Reglamento de evaluacin y promocin estudiantil

CAPITULO I GENERALIDADES ARTICULO 1: DEFINICIN. Este Reglamento constituye el instrumento de evaluacin general del rendimiento de los estudiantes de la Universidad Rural de Guatemala, el cual establece un cuerpo de normas y procedimientos, que permiten evaluar los planes de estudio de manera ordenada, permanente e integral. ARTICULO 2: INTEGRACIN DEL SISTEMA EDUCATIVO. La evaluacin del rendimiento estudiantil forma parte del sistema educativo y de las polticas de enseanza-aprendizaje de la Universidad Rural de Guatemala, por lo tanto se enmarcar dentro de los lineamientos explcitos en los estatutos de la misma. ARTCULO 3. LA EVALUACIN. La evaluacin concebida como un proceso, contiene actividades dinmicas, continuas, sistemticas, tcnicas y progresivas, que valorarn el avance de los estudiantes en el conocimiento terico-prctico, cuya responsabilidad, en cuanto a su planificacin y realizacin es del catedrtico de la signatura o mdulo respectivo. ARTICULO 4: FUNCIN DEL CONOCIMIENTO TERICO. El conocimiento terico incluye el desarrollo de las funciones superiores del pensamiento, como el anlisis, comparacin, sntesis y generalizacin, por medio de los cuales el estudiante llega a conocer las relaciones de la ciencia como objeto de estudio con la realidad, as como, su expresin en la formacin de conceptos y en la adquisicin de capacidad para planificar, formular hiptesis y proyectos de estudio, trabajo e investigacin. ARTCULO 5: FUNCIN DEL CONOCIMIENTO PRCTICO. El conocimiento prctico es el conjunto de actividades de aplicacin, comprobacin y reelaboracin del conocimiento, tendentes a la formacin de hbitos, destrezas y habilidades. En tal sentido son actividades prcticas: la observacin de campo y el laboratorio, la experimentacin, la ejecucin de rutinas del laboratorio, proyectos de investigacin y servicios. ARTCULO 6: PRINCIPIOS. Para la correcta aplicacin del presente reglamento de evaluacin debe tenerse en cuenta los principios que sustentan la evaluacin cientfica. La funcin de estos principios es servir de base en la actividad de evaluacin que ejecuten en su que hacer pedaggico. a) Principio de Integridad: La evaluacin debe considerarse como parte integral del proceso educativo, es decir, que no debe ser un hecho aislado. b) Principio de Continuidad: La evaluacin debe ser proceso continuo de la actividad educativa, es decir, todas las actividades que se realicen deben ser en forma ordenada y planificada, registrando y analizando los datos. La evaluacin cientfica debe ser constante para que sus resultados sean objetivos, indicndose sta desde el primer da de clases hasta el ltimo da de trabajo docente con los alumnos. c) Principios de diferencialidad: La Evaluacin debe hacer uso de diferentes medios, es decir de reactivos y actividades que tiendan a desarrollar indistintamente los aspectos formativos e informativos en el estudiante. d) Principios de Finalidad: En todo proceso evaluativo debe tenerse como punto principal los objetivos educacionales, previamente establecidos. e) Principios de Individualidad: La evaluacin por ser un proceso cientfico, toma en cuenta los aportes de diferentes ciencias; tales como la psicologa educativa, que seala la necesidad de considerar las diferencias individuales de los educandos. f) Principios de cientificidad: La evaluacin debe tomar en cuenta el valor de la ciencia, por lo tanto, debe basarse en aspectos objetivos, reales y verdaderos, stos deben regir la actividad de evaluacin. CAPITULO II OBJETIVOS

ARTICULO 7. El reglamento posee los objetivos siguientes: a) Establecer las responsabilidades de funcionarios acadmicos, personal docente, administrativo y estudiantes de la Universidad Rural de Guatemala, en la evaluacin y promocin estudiantil. b) Normar los aspectos necesarios para que la evaluacin sea un proceso que se realice en forma continua, sistemtica y tcnica para que cumpla con sus principios y objetivos. c) Coadyuvar al cumplimiento de objetivos enunciados en los planes y programas de estudio de las diferentes carreras que se sirven en la Universidad Rural de Guatemala. d) Determinar los procedimientos de aprobacin y promocin estudiantil en las diferentes asignaturas y mdulos de integracin del conocimiento. e) Establecer el nivel de aprendizaje de los alumnos, en aspectos formativos, tcnicos y prcticos, considerados necesarios dentro del proceso, en base a lo cual se determinar su promocin. CAPITULO III CURRICULUM ARTICULO 8. CURRICULUM. El currculum es el conjunto de conocimiento y experiencias del proceso de aprendizaje en el cual participan estudiantes, docentes, y la comunidad, dentro y fuera de la institucin acadmica y bajo la responsabilidad de la misma; a travs de las cules se establece plena interaccin para la consecucin de los objetivos educativos propuestos para la formacin integral del universitario. CAPITULO IV DEL PENSUM ARTICULO 9. PENSUM. Pensum es el conjunto de asignaturas adecuadamente sistematizadas de determinada rea del conocimiento que el estudiante debe cursar y aprobar en el transcurso de su carrera, atendiendo a un orden y tiempo determinado. ARTICULO 10. PENSA SEMI CERRADOS . Los pensa de las carreras de la Universidad Rural de Guatemala son semi cerrados, entendindose por pensa semi cerrados, el conjunto de asignaturas y mdulos que el estudiante tiene que cursar en su orden y sucesin en cada ciclo de estudios, segn estn indicados en el currculo de cada carrera. Con margen de libertad y flexibilidad en algunas situaciones, en donde el estudiante puede seleccionar una carga acadmica adicional en estudios de caso, investigaciones y trabajos especiales, los cuales tienen asignados crditos especficos. ARTICULO 11. El pensum general de estudios de cada carrera se integra as: a) Pensum del rea de ciencias bsicas, tiene por objeto transmitir al estudiante todos los conocimientos cientficos que le sirvan de fundamento para su formacin profesional. b) Pensum del rea de ciencias sociales y humansticas, tiene por objeto fundamentar en el estudiante conocimientos social-humansticos para la formacin de la conciencia, dentro de la visin cientfica de los problemas del hombre, la sociedad y la naturaleza. c) Pensum del rea de formacin profesional general, tiene por objeto que l estudiante obtenga los conocimientos fundamentales de la disciplina a cuyo estudio se dedica y el ejercicio adecuado en la prctica de su profesin. d) Pensum del rea de formacin profesional especfica, tiene por objeto que el estudiante satisfaga intereses vocacionales y profundice en tpicos especficos de su profesin. CAPITULO V ORGANIZACIN DE CONTENIDOS

ARTICULO 12. CONTENIDOS FORMATIVOS. Con el propsito de organizar y desarrollar los contenidos formativos y la promocin estudiantil de una manera gradual, buscando con ello garantizar una mejor evaluacin institucional, los contenidos sern agrupados en asignaturas o mdulos de integracin en un rgimen semestral. ARTICULO 13. CONTENIDOS ACADEMICOS. Los semestres debern abarcar contenidos Acadmicos de por lo menos tres (3) de los pensa definidos por las carreras tcnicas de la Universidad Rural de Guatemala y que corresponden a los pensa enumerados en el artculo 11 de este reglamento. ARTICULO 14. SEMESTRES. El rgimen semestral permite organizar los contenidos acadmicos de los diferentes pensa de estudios, en programas mejor adecuados a los estudiantes y a la institucin. La coordinacin acadmica de cada sede deber establecer normas y procedimientos para la elaboracin de los programas de cada asignatura o mdulo. ARTICULO 15. EVALUACION INDEPENDIENTE. Cada asignatura o mdulo de integracin del conocimiento se evaluar en forma independiente y cada un debe aprobarse como prerrequisito para la asignatura o mdulo siguiente, segn el pensum de cada carrera. CAPITULO VI EVALUACION ARTICULO 16. LA EVALUACION COMO PROCESO. Por evaluacin se entiende el proceso permanente y sistemtico, que permite determinar en que medida el proceso educativo est logrando los objetivos previstos. La evaluacin se concibe como parte integrante del proceso de enseanza-aprendizaje encaminada a revelar elementos que sirven para analizar el currculum y el desarrollo del proceso educativo. ARTICULO 17. OBJETIVOS DE LA EVALUACION. siguientes: Son objetivos de evaluacin, los

a) Determinar en forma sistemtica, objetiva y confiable en que medidas se han logrado los objetivos y metas propuestos, as como, retroalimentar y suministrar informacin respecto a las causas de la obtencin limitada en alguna de ellas. b) Determinar en forma continua el rendimiento del estudiante. c) Certificar el nivel necesario para la promocin estudiantil. d) Orientar el programa de enseanza- aprendizaje hacia nuevos propsitos, mtodos y conocimientos adquiridos por el estudiante. e) Establecer y valorar los hbitos, destrezas, habilidades, aptitudes y conocimientos adquiridos por el estudiante. f) Determinar la efectividad de la metodologa docente. g) Establecer si los contenidos programticos son suficientes y/o necesarios para la asignatura o mdulo evaluado. ARTICULO 18. VALORACIN DEL PROCESO. La evaluacin se realiza por medio de la valoracin del proceso de enseanza- aprendizaje, como aplicacin y desarrollo del currculum de estudio. ARTICULO 19. EXPERIENCIA DE LABORATORIO O DE CAMPO. Constituye las actividades que tienen por objeto comprobar o resolver problemas naturales o provocados en instalaciones especficas o en situaciones de la vida real. ARTICULO 20. PRUEBAS O EXMENES. Por pruebas o exmenes se entienden los reactivos presentados a los estudiantes con el propsito de evaluar los conocimientos, destrezas y actividades, por medio de instrumentos sociales, deportivos, artsticos, cientficos y cvicos con propsitos de formacin integral.

ARTICULO 21. PARTICIPACION EN ACTIVIDADES SOCIOCULTURALES . Por asistencia y participacin en actividades socioculturales, se entiende la presencia activa o contemplativa del estudiante en actividades sociales, deportivas, artsticas, cientficas y cvicas con propsitos de formacin integral. ARTICULO 22. CREDITOS ACADMICOS. Cada asignatura o mdulo de integracin del conocimiento tienen crditos acadmicos en cada carrera, obligatorios de cubrir por el estudiante. ARTICULO 23. SIGNIFICACIN DEL CRDITO. El crdito es la unidad valorativa que se concede a una asignatura terica, de laboratorio y prctica en funcin del tiempo que se requiere para lograr los objetivos educacionales, el grado de dificultad de la actividad y su calidad para la formacin del estudiante. El crdito es la expresin de diez y seis horas de docencia terica; treinta y dos de laboratorios y sesenta y cuatro de prctica; a lo largo de un perodo de tiempo acadmico, que generalmente es semestral, trimestral y bimestral. ARTICULO 24. DETERMINACIN DE LOS CRDITOS. Los mtodos, procedimientos y valores en la evaluacin sern determinados por los docentes y aprobados por el Coordinador Acadmico, de cada sede educativa, de acuerdo con los contenidos, naturales y propsitos que se persigan. ARTICULO 25. REPRESENTACIN ESTUDIANTIL. En casos plenamente justificados, los estudiantes tienen el derecho de solicitar revisin de los procedimientos de evaluacin, debindose seguir los canales administrativos y docentes adecuados. ARTICULO 26. INFORMACION A ESTUDIANTES. Los profesores tienen la obligacin de hacer saber a los estudiantes, el primer da de iniciar labor del ciclo acadmico de cada semestre, los elementos de evaluacin contenidos en el programa de cada asignatura o mdulo. CAPITULO VII CALIFICACIONES ARTICULO 27. CALIFICACION MXIMA Y DISTINCIONES POR RENDIMIENTO ACADEMICO. La calificacin mxima a obtener con la evaluacin de una asignatura es de cien (100) puntos, correspondientes a setenta (70) puntos de la zona. La Universidad distinguir, con la expedicin de un diploma especial, a los estudiantes que culminen sus estudios universitarios en el tiempo mnimo establecido, que obtengan el promedio general de calificaciones, comprendidas dentro de los rangos siguientes: a) Summa Cum Laude, con promedio de calificaciones de noventa y cinco (95) a cien (100) puntos. b) Magna Cum Laude, con promedio de calificaciones de noventa (90) a noventa y cuatro punto nueve (94.9) puntos. c) Cum Laude, con promedio de calificaciones de ochenta y cinco (85) a ochenta y nueve punto nueve (89.9) puntos. ARTICULO 28. CALIFICACION DE ZONA. Por calificacin de zona se entiende el puntaje que obtiene el estudiante en los exmenes parciales de cada asignatura, trabajos de investigacin y tareas. ARTICULO 29. DISTRIBUCIN DE LA ZONA . La zona de una asignatura o mdulo est distribuida as: a) Cuarenta (40) puntos para dos (2) parciales, que evalan el avance del programa; y, b) Treinta (30) puntos; distribuidos de la manera siguiente: a

b.1) Quince (15) puntos para trabajos especiales, como exmenes cortos e investigaciones; y, b.2) Quince (15) puntos evaluar el Texto Paralelo; distribuido de la siguiente manera: b.2.1) Primer avance, en el primer examen parcial: 05/100 b.2.2) Segundo avance, en el segundo examen parcial: 05/100 b.2.3) Tercer avance, en el examen final: 05/100 ARTICULO 30. EXMENES PARCIALES. La ponderacin asignada a cada uno de los exmenes parciales de acuerdo al artculo anterior ser de 20 puntos para cada uno, debindose programar dos por semestre. ARTICULO 31. ZONA MNIMA. Se establece como zona mnima la cantidad de treinta (30) puntos sobre los setenta mximos para obtener derecho a sustentar el examen final de la asignatura o mdulo. ARTICULO 32. REGISTRO. Para el cmputo de la zona se llevar una hoja de registro de la misma, aprobada por la Rectora, la cual deber adjuntarse al acta de examen final. ARTICULO 33. VALOR DE LA ZONA. El valor total de la zona no podr ser modificado con Trabajos, exmenes u otra forma de evaluacin establecidos en el examen extraordinario previsto en el presente reglamento. ARTICULO 34. VALIDEZ DE LA ZONA. La zona tiene validez para el examen final de la asignatura o mdulo, para los dos exmenes de recuperacin establecidos y en el examen extraordinario previsto en el presente reglamento. ARTICULO 35. DEVOLUCION DE TRABAJOS DE ZONA. Todos los trabajos de la zona, incluyendo los exmenes, despus que el catedrtico los califique y registre su punteo, deben ser devueltos al estudiante. ARTICULO 36. PERIODO DE ENTREGA DE LA ZONA . El catedrtico debe proporcionar a los estudiantes interesados, el cmputo de la zona, por lo menos con ocho (8) das de anticipacin a los exmenes finales. ARTICULO 37. PERDIDA DEL DERECHO DE ZONA. El estudiante pierde el derecho a la zona, si no se presenta a los exmenes o no promueve la asignatura o mdulo en las oportunidades previstas en el artculo treinta y cuatro (34) de este Reglamento, debiendo por lo tanto volver a cursarla. ARTICULO 38. INVALIDACION DE LA ZONA. Se invalidar la zona de una asignatura o mdulo cuando el estudiante no haya aprobado la asignatura (s) o mdulo (s) prerrequisito (s), transcurridas las oportunidades de examen de recuperacin y extraordinarias, como se establece en artculos anteriores. CAPITULO VIII EXMENES ARTICULO 39. DEFINICION DE EXAMEN. Se denomina examen a una prueba objetiva de contenidos y duracin definidos, para determinar la adquisicin de conocimientos, hbitos, destrezas, habilidades, aptitudes, compresin y criterio del estudiante, con propsito de evaluacin, calificacin y promocin estudiantil. ARTICULO 40. CLASES DE EXAMENES. Los exmenes pueden ser parciales, finales, de recuperacin, extraordinario y por suficiencia. ARTICULO 41. EXAMENES PARCIALES. Los exmenes parciales son pruebas a realizarse durante el transcurso de un ciclo lectivo o desarrollo de una asignatura o mdulo en el proceso de enseanza aprendizaje, para apreciar el proceso acadmico y otorgar parte de la calificacin total correspondiente a la zona.

ARTICULO 42. EXAMENES FINALES. Los exmenes finales son pruebas a realizarse al trmino de un ciclo lectivo, o para constituir juntamente con la zona, la nota de promocin correspondiente. ARTICULO 43. EXAMENES DE RECUPERACION. Los exmenes de recuperacin son pruebas a realizarse como recurso promocional en dos oportunidades consecutivas, para aquellos estudiantes que no hubieran obtenido la nota mnima de promocin en los exmenes finales o no hubieran sustentado exmenes. ARTICULO 44. EXAMENES EXTRAORDINARIOS. Los exmenes extraordinarios tienen por objeto dar oportunidad a los estudiantes que por razones plenamente justificadas, no hubieran sustentado la ltima oportunidad de recuperacin, siempre que cumplan con la zona mnima. Estos exmenes debern sustentarse dentro de un plazo que no exceda de veinte das hbiles a partir de la fecha de realizacin de la ltima oportunidad de la recuperacin de la asignatura respectiva. Para su autorizacin debe procederse de la forma siguiente: a) Presentar solicitud escrita al Consejo Acadmico dentro de ocho das despus de haberse efectuado la ltima prueba de recuperacin. b) Presentar constancia que no asisti a la prueba ordinaria por motivo de salud u otro hecho comprobable, que justifique la solicitud. c) Contar con opinin favorable del profesor de la signatura o mdulo del que se trate. ARTICULO 45. EXAMENES POR SUFICIENCIA. Los exmenes por suficiencia son aquellos que puede sustentar el estudiante, siempre que no se haya asignado o cursado la asignatura o mdulo alguno y que demuestre dominio de la misma o el mismo. Sern escritos y orales. Solo podrn ser autorizados en casos excepcionales, debidamente calificados por el Consejo Directivo. Los exmenes por suficiencia estn sujetos a lo lineamientos y requisitos siguientes: a) Presentar constancia de que est inscrito en la Universidad Rural de Guatemala. b) Presentar solicitud escrita al Consejo Directivo de la Universidad, quien resolver sobre la aprobacin o no para realizar el examen. c) Una certificacin por asignatura que se solicita examen de suficiencia, expedida por profesional colegiado especialista, o bien, por una institucin reconocida en la temtica relacionada con la asignatura; donde se testifique el dominio de la asignatura respectiva a la que se solicita examinarse por suficiencia. Solo se acepta una certificacin o constancia por profesional por asignatura. La Universidad, podr aceptar o no la certificacin que se expida, de acuerdo a sus propias polticas internas. d) No haber cursado o haberse asignado en la Universidad, la asignatura o mdulo que se trate la solicitud. Se entender por cursada o asignada, cuando en los registros se posea una zona superior a cero puntos. e) El examen versar sobre cada uno de los puntos del programa de la asignatura o el mdulo que se trate, ser elaborado por un catedrtico de la asignatura o mdulo que se trate pero revisado y aprobado por el Consejo Directivo de la Universidad. El catedrtico examinador no poseer parentesco, dentro de los grados de ley, con el estudiante a evaluar; en caso contrario el examen ser declarado nulo, sin ms trmite por El Decano de la Facultad respectiva. f) Este tipo de exmenes no necesita zona previa y se aprueba con una nota mnima de ochenta (80) puntos; cincuenta (50) puntos netos valdr la prueba escrita y cincuenta puntos netos la prueba oral. La prueba oral ser evaluada por una terna examinadora designada por El Consejo Directivo de la Universidad. g) Los exmenes contestados y el acta de la evaluacin oral se adjuntarn con el reporte del resultado de la evaluacin respectiva. La nota de evaluacin estar precedida de la letra S. Ejemplo: 80 S. La certificacin que se expida cuando el

estudiante ya est graduado, se le suprimir la letra S a la certificacin correspondiente y la observacin especial indicada en la literal k) de este artculo. h) Los estudiantes deben someterse a las evaluaciones escritas directamente en las oficinas centrales de la Universidad; las que sern calificadas directamente por el catedrtico que designado para el efecto por El Consejo Directivo. i) Si la asignatura posee componentes tericos y prcticos, el cincuenta por ciento (50%) del examen ser terico y el cincuenta por ciento (50%) prctico. j) El lmite mximo de asignaturas que pueden aprobarse por examen de suficiencia por un estudiante es el diez por ciento (10%) del total de asignaturas del pensum de estudio respectivo. k) En tanto la Universidad no reverifique la competencia del estudiante en la asignatura evaluada por escrito por suficiencia, por medio de los Exmenes Tcnicos Profesionales de Graduacin, previo a obtener ttulo titulo universitario, las asignaturas aprobadas por exmenes de suficiencias escritos solo sern vlidas dentro de la Universidad Rural de Guatemala. Para el cumplimiento de ello, en las certificaciones de cursos aprobados que se expidan, se anotar la leyenda siguiente: Observacin especial. Las asignaturas aprobadas a travs de exmenes de suficiencia en la Universidad Rural de Guatemala, son vlidas para efectuar equivalencias de asignaturas en otras Universidades, solamente cuando el estudiante se encuentre graduado con base a la lista de cursos certificada. Se exceptan de esta disposicin las asignaturas aprobadas por suficiencia que fueron evaluados en forma escrita y oral. l) Las asignaturas aprobadas por suficiencia no sern tomadas en cuenta para la elaboracin del promedio general de rendimiento acadmico, para efectos de exoneracin de exmenes tcnico profesionales. m) Los estudiantes que a la fecha no se les haya expedido ttulo profesional alguno y hayan aprobado asignaturas por suficiencia; deben someterse a examen tcnico profesional, con asesores especialistas agregados, previo a obtener cualquier ttulo a nivel intermedio, bachillerato universitario y licenciatura; aunque por rendimiento general de notas y/o por el cierre de currculo de asignaturas y/o por efectuar trabajo comunitario y/o cualquier otra disposicin, estn exonerados de tal requisito. ARTICULO 46 TIPOS DE EXAMENES. Atendiendo a la forma de aplicacin, los exmenes pueden ser tericos, prcticos y tericos- prcticos. ARTICULO 47. CALENDARIZACION DE LOS EXAMENES FINALES. Los exmenes finales sern programados por la Coordinacin Acadmica, a ms tardar quince (l5) das antes de que se inicie los periodos establecidos para stos; las fechas de los exmenes parciales sern sugeridas por el profesor de la asignatura o mdulo y debern ser comunicadas al estudiante en la gua programtica. ARTICULO 48. CONSIGNACION EN ACTA. Los estudiantes que no se presenten a los exmenes finales o de recuperacin en da y hora sealados, sern anotados en El acta respectiva con las letras NSP (no se present). ARTICULO 49. DERECHO A EXAMEN FINAL. Para tener derecho a examen final, de Recuperacin o extraordinario el estudiante deber cumplir con los requisitos siguientes: a) Haber alcanzado la zona mnima igual o mayor de 30 puntos. b) Haber obtenido como mnimo el cincuenta por ciento (50%) de los puntos asignados a las actividades prcticas, cuando las hubiera c) Presentar la solvencia de examen, que ser extendida por la Coordinacin Acadmica. d) Haber asistido como mnimo al 70% de las actividades terico prcticas programadas par la signatura o mdulo. ARTICULO 50. SOLVENCIA. La solvencia de examen es extendida por la Coordinacin Acadmica, previa presentacin por parte del estudiante de los requisitos siguientes:

a) b) c) d) e)

Carn universitario Solvencia de tesorera. Solvencia de biblioteca. Solvencia de laboratorios. Otros que llegasen a establecer.

ARTICULO 51. AUSENCIA A EXAMEN PARCIAL. En caso de ausencia del estudiante a un examen parcial, por causa justificada y comprobada, podr solicitar al Coordinador Acadmico que se le conceda el mismo, quien calificar la ausencia con el catedrtico respectivo y resolver en definitiva, debindose proceder de la forma siguiente: a) Presentar solicitud por escrito a la coordinacin acadmica en un plazo no mayor de ocho das hbiles despus de efectuada la prueba, para que en comn acuerdo con el docente de la asignatura respectiva, se resuelve y administre la prueba, si esta procede. b) Presentar constancia que no asisti a la prueba ordinaria, por motivo de salud o algn otro hecho comprobable que justifique la solicitud. c) Haber asistido al momento de la solicitud al 80% de las actividades programadas por la asignatura o mdulo relacionado con la solicitud presentada. Si se autoriza la reposicin de la prueba esta deber efectuarse dentro de un trmino no mayor de quince das calendario despus de su autorizacin. ARTICULO 52. ZONA MNIMA REQUERIDA. Si el estudiante no alcanza la zona mnima requerida, segn el articulo treinta y dos (32) del presente Reglamento, deber cursar nuevamente la asignatura o mdulo y se le consignar en el acta de examen con las siglas SIDE (sin derecho a examen). ARTICULO 53. VALOR MINIMO DE LOS EXAMENES FINALES. Los exmenes finales tendrn un valor de treinta (30) puntos, que sumados a la zona establecida en los artculos 29, 30 y 31, permitan alcanzar un total de cien (100) puntos mximo para cada asignatura o mdulo. ARTICULO 54. DERECHO A REVISION. Los estudiantes tienen derecho a solicitar revisin de sus exmenes o reportes de actividades, cuando no estn satisfechos de la calificacin obtenida. ARTICULO 55. FORMA DE PRESENTAR SOLICITUD DE REVISION. La solicitud de revisin de los exmenes o reportes de actividades deber hacerse por escrito a la coordinacin acadmica en un plazo mximo de cinco (5) das hbiles despus de darse a conocer los resultados oficiales, para que sta pueda ejecutarse entre el Coordinador Acadmico, el Docente responsable de la ctedra y el interesado. ARTICULO 56. APELACION ANTE LAS INSTANCIAS. Si existiere inconformidad por parte de los estudiantes, ellos puede apelar el fallo ante el Decano de la Facultad respectiva, mediante solicitud escrita que justifique su incomodidad con lo resuelto, la que debe ser recibida en la decanatura indicada a ms tardar ocho (8) das despus de emitido el fallo. Si persistiera la inconformidad justificada, la segunda instancia ser el Consejo Acadmico; y la ltima instancia el Consejo Directivo. ARTICULO 57. PERIODO DE ENTREGA DE CALIFICACIONES. Se establece un perodo no mayor de (5) das hbiles para que el docente entregue a la Secretaria las notas de promocin correspondientes a la asignatura que sirve, en cualquiera de las modalidades de exmenes que se practique. ARTICULO 58. EN CASO DE FRAUDE Y VIOLACIN DE LOS PROCEDIMIENTOS. En caso de comprobarse fraude en el desarrollo de un examen, el catedrtico y cualquier funcionario acadmico de la Universidad est obligado a anularlo, en cuyo caso la nota correspondiente ser de cero puntos. El catedrtico reportar, segn sea el caso, las medidas disciplinarias correspondientes. En caso de detectarse la violacin de los procedimientos establecidos en este reglamento por parte de catedrticos y funcionarios de la Universidad, estos pueden ser

enmendados en cualquier momento por el Consejo Directivo; sin perjuicio de las sanciones que por ello establezca. CAPITULO IX PROMOCIN Y EGRESO ARTICULO 59. REQUISITOS DE GRADUACION. Todo lo relativo al desarrollo de trabajos de graduacin y exmenes tcnico profesionales, estar normado en instrumentos que emita por separado El Consejo Directivo de la Universidad; pero en todo caso para la elaboracin de dichos instrumentos, se observarn los lineamientos siguientes: a) Modalidades de graduacin: a.1) Carreras intermedias, pregrado o tcnica y bachilleratos universitarios: Al aprobar la totalidad de cursos y de prcticas o laboratorios de la carrera respectiva y del nivel acadmico que se trate. a.2) Licenciatura para estudiantes de la Facultad de Ciencias Jurdicas y Sociales. a.2.1 Aprobar la totalidad de cursos y de prcticas o laboratorios de la carrera. a.2.2 Aprobar la evaluacin del informe final de tesis de graduacin y al estudiante, para optar al grado de Licenciatura en Ciencias Jurdicas y Sociales. a.2.3 Aprobar exmenes tcnicos profesionales o exmenes privados de las fases pblicas y privadas, para optar los ttulos de Abogados y Notarios; adems de estar graduado como Licenciados en Ciencias Jurdicas y Sociales. a.3) Licenciatura para estudiantes de las dems facultades de la Universidad: a.3.1 Primera opcin: a.3.1.1) Aprobar la totalidad de cursos y de prcticas o laboratorios de la carrera. a.3.1.2) Desarrollar, elaborar y aprobar informe final de trabajo de graduacin (investigacin cientfica, trabajo comunitario supervisado o preparacin de proyecto a nivel de factibilidad) a.3.1.3) Aprobar examen tcnico profesional (examen privado); o en su lugar, poseer setenta y cinco o ms puntos como mnimo de promedio general computadas todas las materias de la lista de cursos; siempre que no haya aprobado asignaturas por suficiencia en forma escrita. Quienes opten por la graduacin con la elaboracin de trabajo comunitario supervisado, quedarn exonerados del examen tcnico profesional. El trabajo comunitario supervisado se podr desarrollar nicamente con la presencia de por lo menos cinco estudiantes. a.3.2) Segunda opcin: a.3.2.1) Poseer el nivel acadmico de Baccalaureatus y se graden como Maestros (Magster) en Ciencias o en Artes en Investigacin y proyectos y otras que en el futuro se creen. a.4) Magster en Ciencias o en Artes. a.4.1) Aprobar la totalidad de asignaturas y prcticas del plan de estudios. a.4.2) Desarrollar, elaborar y aprobar informe final de trabajo de graduacin (investigacin cientfica o preparacin de proyecto a nivel de factibilidad). a.5) Doctor en ciencias (Doctorae Philosophae o Ph D): a.5.1) Aprobar la totalidad de asignaturas y/o prcticas del plan de estudios. 1.5.2) Desarrollar, elaborar y aprobar tesis doctoral, con la formulacin de una hiptesis indita, sustentada con fuentes primarias de investigacin. b) Aprobaciones de los informes finales de graduacin. b.1) Sern revisados y aprobados por el asesor especfico, el asesor general o experto en metodologa y el decano. Los funcionarios anteriores, deben poseer como mnimo el nivel acadmico con el que pretende graduarse el estudiante. c) De las evaluaciones a los estudiantes y a los informes finales de graduacin. c.1) Estar a cargo de una terna examinadora con profesionales colegiados afines a la carrera respectiva, designada por el decano de la facultad que se trate. c.2) Los informes finales de graduacin, deben poseer como mnimo, los contenidos siguientes:

c.2.1) Si es informe final de investigacin o trabajo comunitario: c.2.1.1) El plan o protocolo de investigacin:

INTRODUCCIN I. Justificacin II. Planteamiento del problema II.1 Definicin del problema II.1.1 Especificacin II.1.2 Delimitacin II.2 Marco terico II.3 Hiptesis III Objetivos de la investigacin III.1 General o de desarrollo III.2 Especficos IV Supuestos de la investigacin V Bosquejo preliminar de temas. VI Determinacin de mtodos y tcnicas. VII Cronograma VIII Estimacin de recursos ANEXOS. c.2.1.2) El contenido del informe final: c.2.1.2.1) En caso de investigaciones.

Presentacin Prlogo I. INTRODUCCIN I.1 Planteamiento del problema I.2 Hiptesis de trabajo I.3 Objetivos I.3.1 General I.3.2 Especficos I.4 Justificacin I.5 Metodologa II MARCO TERICO III PRESENTACIN Y ANLISIS DE RESULTADOS IV CONCLUSIONES Y RECOMENDACIONES IV.1 Conclusiones IV.2 Recomendaciones V BIBLIOGRAFIA ANEXOS.

c.2.1.2.2)

En caso de formulacin y evaluacin de proyectos

Introduccin y resumen del proyecto. Captulo I. Identificacin y Diagnstico Captulo II. Estudio de Mercado Captulo III. Estudio Tcnico Captulo IV. Estudio de Impacto Ambiental Captulo V. Estudio Legal Captulo VI. Estudio Administrativo Captulo VII. Estudio Financiero. Captulo VIII. Evaluacin Financiera Captulo IX. Evaluacin Econmica. Capitulo X. Programa de ejecucin fsica y financiera.

Bibliografa Anexos d) De las evaluaciones a los estudiantes sobre los exmenes tcnico profesionales o privados de graduacin. d.1) Estar a cargo de un tribunal examinador integrado por cuatro profesionales colegiados afines a la carrera respectiva, designada por el decano de la facultad que se trate. Para el caso de la facultad de Ciencias Jurdicas y Sociales, ser en dos fases por separado (pblica y privada); y para las dems facultades ser en una sola fase y la evaluacin comprender cuatro reas del conocimiento: Ciencia bsica, social humanstica, formacin profesional general y formacin profesional especfica. ARTICULO 60. La Universidad otorgar ttulos universitarios en las carreras que previamente haya creado, cuyos niveles acadmicos pueden ser: a) a.1) a.2) a.2.1) a.2.2) De primer nivel. Pregrado o tcnico universitario; Bachilleratos Universitarios En Ciencias (Baccalaureatus in Scientiis, BS); y, En Artes (Baccalauretarus in Artibus, BA).

Los bachilleratos universitarios, no conllevan autorizacin para el ejercicio profesional de carrera alguna. a.3) b) b.1) b.2) b.2.1) b. 2.2) c) c.1) Licenciaturas. De segundo nivel. Postgrados. Maestras. Maestra en ciencias (Magster in Scientiis, MSc) Maestra en Artes (Magster in Artibus, MA). De tercer nivel. Doctorados. (Philosophae Doctorae, PhD)

ARTICULO 61. TERMINO DE ASIGNATURA. Para el otorgamiento de calificaciones y certificaciones de estudios, se emplear el trmino de asignatura, al referirse a cualquier curso, unidad, laboratorio, seminario, prctica u otra forma de organizacin de los contenidos de enseanza aprendizaje que forma parte del plan de estudios de las carreras. ARTICULO 62. NOTA MINIMA DE PROMOCION. Una asignatura que se considera promovida cuando al sumar la calificacin de la zona y el examen final, se obtenga como resultado una nota mnima de sesenta (60) puntos. ARTICULO 63. ACTA FINAL. En el acta final de cada asignatura debe aparecer la calificacin de la zona y del examen final. ARTICULO 63. OBLIGATORIEDAD. Es obligatorio someterse al examen final o de recuperacin para darle validez a la zona. CAPITULO XI EQUIVALENCIAS ARTICULO 65. EQUIVALENCIAS. En todos los casos de equivalencias, stas sern radicadas en la Sede Central de la Universidad. La unidad de este asunto llamar al Encargado de Carrera o al Catedrtico de la facultad que corresponda; quienes comparando los contenidos de los programas de estudio debidamente certificadas por la autoridad que

corresponda de la Universidad de origen con los que sirve la Universidad Rural de Guatemala, emitir dictamen sobre la procedencia o no de la equivalencia solicitada. El Presidente del Consejo Acadmico de la Universidad, previo a declarar equivalente la asignatura solicitada, verificar si: a) El programa de estudios est debidamente certificado o autenticado por la autoridad acadmica de la otra Universidad de origen. b) Hay similitud entre los programas de estudios de la Universidad de origen con la Universidad Rural de Guatemala; por lo menos del setenta por ciento (70%) de los contenidos. CAPITULO XII DISPOSICIONES FINALES Y TRANSITORIAS ARTICULO 66. OBSERVANCIA GENERAL. Este Reglamento es de observancia general para todas las carreras que se sirven en la Universidad Rural de Guatemala. ARTICULO 67. PRINCIPIOS. El presente Reglamento deber responder siempre a los principios y necesidades de evaluacin de las carreras de la Universidad Rural de Guatemala; en ese sentido debe responder tambin a las necesidades de desarrollo de los mismos y podr ser modificado, ampliado o sustituido, toda vez que se utilicen los canales correspondientes. ARTICULO 68. EXCEPCIONES. Los casos no contemplados en este Reglamento debern ser planteados en su orden ante el Consejo Acadmico y Consejo Directivo para su resolucin. ARTICULO 69. ASIGNATURAS CON DOS O MS COMPONENTES. Cuando una asignatura en rgimen anual, conste de dos o ms componentes, cada una de stos debe evaluarse por separado. Concluida la asignatura, deben promediarse los resultados obtenidos en dichos componentes en funcin de obtener una nota final. El nmero de evaluaciones establecidas sern distribuidos equitativamente para cada uno de los componentes, debindose proceder de Acuerdo al artculo veintinueve (29) y treinta (30) del presente Reglamento. En caso que requieran de un tratamiento especfico puede ser resuelto por la Coordinacin Acadmica, previa consulta con el Consejo Acadmico. ARTICULO 70. NOMBRAMIENTO DE PERSONAL DOCENTE Y TECNICO EN CASOS DE EMERGENCIA. En casos de emergencia se faculta al Rector ordenar y decidir lo relativo al nombramiento y remocin del personal docente y tcnico de la Universidad; debiendo oportunamente informar al Consejo Directivo de ello, rgano que puede confirmar o revocar la decisin tomada por el Rector o por el funcionario a quien l haya ordenado el o los nombramientos correspondientes. Se exceptan los cargos de eleccin. ARTICULO 71. CONTROL ACADEMICO. La persona titular de la Oficina de Control Acadmico de la Universidad, depender directamente del Consejo Directivo, por conducto del Rector, a quien mantendr informado permanentemente sobre el funcionamiento del mismo y del cumplimiento de las normas de este reglamento y las complementarias que apruebe el Consejo Directivo. ARTICULO 72. DOCUMENTOS FALTANTES. La oficina que corresponda; cuando detecte que falta uno o varios documentos dentro del expediente o trmite acadmico iniciado por los estudiantes, previo a continuar el trmite acadmico respectivo, se solicitar el o los documentos fundamentales faltantes. Mientras el o los documentos fundamentales solicitados o requisitos faltantes no se acompaen o cumplan en la forma requerida, los trmites acadmicos quedarn suspendidos por la autoridad acadmica que corresponda. ARTICULO 73. AUDITORIAS ACADEMICAS. El Rector en cualquier momento podr ordenar el desarrollo de auditorias acadmicas a la Oficina de Control Acadmico, Coordinaciones Acadmicas y a cualquier unidad acadmica de la Universidad.

ARTICULO 74. DISPOSICIONES COMPLEMENTARIAS. El Consejo Directivo dictar disposiciones complementarias a este reglamento para su correcta aplicacin. ARTICULO 75. DEROGATORIAS Y TRANSITORIOS. Se derogan: a) Los procedimientos de graduacin aprobados e en el acta que corre con fecha siete (7) de septiembre de dos mil uno (2001); b) Los procedimientos de graduacin especficos establecidos en todos los planes de estudio de la Universidad. c) Cualquier disposicin que se oponga a los procedimientos de graduacin establecidos en el Manual de Procedimientos de la Universidad. d) El procedimiento de graduacin de la Facultad de Ciencias Jurdicas y Sociales de fecha quince (15) de marzo de dos mil cinco (2005); punto NOVENO. e) Se deroga el reglamento anterior y todas las disposiciones que se opongan al contenido de este reglamento. f) A los estudiantes que hayan aprobado cursos o asignaturas por examen escrito de suficiencias y no acompaaron en su oportunidad documentos probatorios expedidos por profesional colegiado donde conste o donde se certifique la suficiencia o dominio previo de la asignatura correspondiente; se les conceden treinta das calendario para acompaar los mismos, computados a partir de la publicacin de esta literal en un medio de comunicacin social del pas. De no acreditar tales documentos despus de vencerse el plazo fijado, la asignatura citada se tendr automticamente como reprobada con ponderacin de cero puntos, sin diligencia posterior alguna y sin responsabilidad de ninguna naturaleza para la Universidad. ARTICULO 76. Este reglamento entrar en vigencia inmediatamente y debe comunicarse al Consejo de La Enseanza Privada Superior, dentro de treinta das del da de su emisin, segn la ley.

Pgina actualizada hasta el 10 de octubre de 2006

Reglamento del Bufete Popular de la Universidad Rural de Guatemala.

TITULO I DEL PERFIL DEL BUFETE POPULAR CAPITULO I DE LOS ASPECTOS GENERALES El presente Reglamento regula la prctica de Bufete Popular en las reas del derecho siguientes: a) b) c) d) Derecho civil. Derecho penal. Derecho laboral. Legislacin Ambiental. (opcional). OBJETIVOS GENERALES a) b) c) d) e) f) g) Contribuir al fortalecimiento del sistema de justicia. Apoyar a la reforma y modernizacin del sistema legal y democratizacin. Apoyar el acceso a la justicia. Contribuir a la asistencia legal gratuita. Fortalecer el enfoque cientfico y acadmico de formacin universitaria. Fomentar la prctica tribunalicia de acuerdo a los principios del Debido Proceso Contribuir a la formacin de valores tico y morales de la profesin de abogado y notario en congruencia con las necesidades sociales. SUJETOS DEL PROCESO DE LA PRCTICA DE BUFETE POPULAR a) Decano. b) Coordinador de Sede. c) Coordinador de Prctica de Bufete Popular. d) Colaboradores de Prctica de Bufete Popular. e) Secretaria de Bufete Popular. f) Pasante de Prctica de Bufete Popular. g) Personas, organizaciones de carcter social que requieren de la asistencia legal gratuita. h) Consejo Directivo de la Universidad Rural. MECANISMOS DE PRCTICAS DE BUFETE POPULAR a) b) c) d) Casos. clnicas. Pasantas. Exoneraciones por reas. TITULO II DEL BUFETE POPULAR Y SU ORGANIZACIN CAPITULO I DEL BUFETE POPULAR Artculo 1. Bufete Popular: Es una unidad de extensin y prctica acadmica, que depende acadmicamente de la Facultad de Ciencias Jurdicas y Sociales de la

Universidad Rural de Guatemala y operativamente del Coordinador de Sede. Es de proyeccin social y de prestacin de servicios legales gratuitos a personas de escasos recursos econmicos. Artculo 2. Objetivos Especficos del Bufete: Son objetivos del Bufete: a) Capacitar tcnicamente a los estudiantes. b) Complementar la enseanza terica. c) Capacitar al pasante en las tareas que se relacionen con el ejercicio de la prctica profesional. d) Formar en el pasante el sentido de realidad social sobre la que se aplicar el Derecho. e) Estimular en el pasante aptitudes que permitan desarrollar en su futura vida profesional, una conducta de tica, responsable y honrada. f) Realizar todo tipo de actividades sobre la realidad procesal y el quehacer del profesional del Derecho. CAPITULO II DE SU ORGANIZACIN Articulo 3. Organizacin: El Bufete se organiza de la manera siguiente: a) b) c) d) e) f) Decano. Coordinador de Sede. Coordinador de Prctica de Bufete Popular. Colaboradores de Prctica de Bufete Popular. Secretaria de Bufete Popular. Pasante de Prctica de Bufete Popular.

Artculo 4. Del Coordinador de Sede. Es el encargado de dirigir y organizar el Bufete. Es el enlace entre el pasante, los docentes y el Decano de la Facultad de Ciencias Jurdicas y Sociales. Artculo 5. Nombramiento del Coordinador de sede. Ser nombrado por el Consejo Directivo de la Universidad. a) b) c) d) e) f) g) h) i) j) Administrar y organizar el Bufete, para su efectivo funcionamiento, y para el servicio al pblico. Dirigir y supervisar al personal en coordinacin con el supervisor del Bufete Popular y bajo la direccin del Decano de la Facultad. Cumplir y velar por que se cumpla el reglamento del Bufete. Expedir, con el Secretario de la Universidad, las certificaciones de rendimiento acadmico que convengan a los pasantes y ex pasantes interesados. Llevar copia del control de archivos del Bufete por reas respectivas y los originales remitirlas al Control Acadmico de la Universidad. Supervisar en coordinacin con el Supervisor del Bufete Popular la prctica del pasante, para establecer la veracidad de la misma. Organizar actividades acadmicas, de inters al pasante del Bufete, en las reas legales respectivas. Servir de enlace informativo entre los pasantes, catedrticos y autoridades de la Universidad. Brindar cooperacin a los asesores y velar por el ejercicio de sus derechos y obligaciones. Aplicar las sanciones disciplinarias respectivas.

k) l) m)

Resolucin de problemas prcticos en relacin al asesor o pasantes, y en caso de los no contemplados, ser resuelto por el Consejo Acadmico o Directivo de la Universidad, segn el mbito de su competencia. Asignacin de casos a los pasantes. Otras que el Consejo Directivo establezca en su oportunidad.

Artculo 6. Atribuciones del Coordinador: a) b) c) d) e) f) g) h) i) j) k) l) m) Dirigir y organizar el Bufete, para su efectivo funcionamiento del mismo, y para el servicio al pblico. Dirigir y supervisar al personal a su cargo. Cumplir y velar por que se cumpla el reglamento del Bufete. Expedir, con el Secretario de la Universidad, las certificaciones de rendimiento acadmico que convengan a los pasantes y ex pasantes interesados. Llevar copia del control de archivos del Bufete por reas respectivas y los originales remitirlas al Control Acadmico de la Universidad. Supervisar la prctica del pasante, para establecer la veracidad de la misma. Organizar actividades acadmicas, de inters al pasante del Bufete, en las reas legales respectivas. Servir de enlace informativo entre los pasantes, catedrticos y autoridades de la Universidad. Brindar cooperacin a los Asesores y velar por el ejercicio de sus derechos y obligaciones. Aplicar las sanciones disciplinarias respectivas. Resolucin de problemas prcticos en relacin al Asesor o pasantes, y en caso de los no contemplados, ser resuelto por el Consejo Acadmico o Directivo de la Universidad, segn el mbito de su competencia. Asignacin de casos a los pasantes. Otras que el Consejo Directivo establezca en su oportunidad.

Artculo 7. Del asesor. El asesor, es el profesional del derecho que dirige tcnicamente al pasante en el desarrollo de sus prcticas en determinadas reas del Bufete. El asesor prestar sus servicios en y desde su oficina profesional bajo la coordinacin del Coordinador de sede y el Supervisor del Bufete. Artculo 8. Del nombramiento. El Coordinador de Sede, propondr al Consejo Directivo cada semestre al asesor o asesores en coordinacin con el Decano de la Facultad. El o ellos desarrollarn sus actividades dentro de los periodos asignados en los pensa de estudios denominados: Prcticas de Bufete Popular en planes anteriores a dos mil tres; y cuando corresponda la asignatura procesal respectiva. Estas prcticas, con excepcin de la prctica penal evaluada conforme en este reglamento, no tendrn ponderacin acadmica, pues sus perodos de tiempo se destinarn a fortalecer la enseanza prctica del Bufete a los estudiantes (Ser necesario conservar esta actividad o puede ser dedicada a las clnicas laborales). Los asesores del Bufete se integrarn en forma paulatina a su actividad, inmediatamente despus que se culmine de desarrollar la asignatura procesal penal, civil y laboral; para cuyo efecto, desarrollar dos perodos de cuarenta y cinco minutos en una semana acadmica. Artculo 9. Requisitos para ser asesor del Bufete . Para ello, se necesita ser Abogado y Notario, colegiado activo con cinco aos de experiencia en el rea especfica que corresponda; con plena solvencia tica y moral en el Colegio de Abogados y Notarios. Artculo 10. Atribuciones del asesor.

a) b) c) d) e) f) g)

Organizar, asesorar y dirigir tcnicamente al pasante en el desarrollo de su prctica y formacin del expediente respectivo dentro de los perodos asignados, en y desde su oficina profesional. Exigir al pasante los estudios jurdicos relacionados con el caso concreto. Supervisar la prctica a efectos de establecer la veracidad de la misma, en casos de duda. Organizar actividades acadmicas de inters a los pasantes del Bufete Popular, en las reas legales objeto del Bufete. Informar al Coordinador de Sede del avance de las prcticas de cada pasante o bien de problemas relacionados con su funcin o de los pasantes. Denunciar cualquier anomala en la prctica del pasante, para efectos de sanciones disciplinarias. Otras, que el Rector asigne en su oportunidad en el Contrato de Servicios profesionales correspondiente.

Artculo 11. Asesores por rea. Existir un asesor para cada rea: la penal, civil, de familia y laboral de ser posible, sin embargo un asesor podr ocuparse de dos o todas las asesoras, atendiendo a las circunstancias prcticas. Artculo 12. Del pasante. Es el estudiante activo, de la Facultad de Ciencias Jurdicas y Sociales, que realiza prcticas en el Bufete Popular en reas penal, civil y laboral y que ha cubierto, con su aprobacin, los cursos con prerrequisito del plan de estudios y posea aprobados los cursos procesales que correspondan. Su actividad se apegar a la tica, la honestidad y responsabilidad. Artculo 13. Requisitos para ser Secretaria: a) b) c) d) e) f) Ser guatemalteca mayor de 20 aos. Poseer ttulo de secretaria. Poseer experiencia. Tener conocimientos de computacin, en especial de procesador de palabras. Atender con tica, transparencia, prontitud y lealtad a los requerientes del servicio de asistencia legal gratuita, a los pasantes, asesores y autoridades universitarias. Aquellos otros que para el puesto se establezcan.

Artculo 14. Atribuciones de la Secretaria: a) b) c) d) Organizar y controlar los archivos del Bufete, por reas penal, civil, laboral y ambiental. Atender al pblico y al pasante, con cordialidad. Custodiar los sellos y papel rotulado del Bufete. Desarrollar aquellas otras atribuciones que le asigne el Coordinador de Sede.

Artculo 15. Coordinador de Prctica de Bufete Popular. Profesional de las ciencias jurdicas y sociales que supervisar el funcionamiento del Bufete Popular en las diferentes sedes y ser el enlace entre los asesores, la Secretaria del Bufete Popular y el Decano. (Aprobar la prctica del Bufete Popular junto el Decano de la misma luego del Visto Bueno de la Secretaria). Artculo 16. Colaboradores de las Prcticas del Bufete Popular. En las diferentes sedes de la Universidad Rural se seleccionarn abogados y notarios que por sus calidades profesionales y ticas colaborarn de forma ad honorem en la supervisin y

asesora con el sistema de prcticas de los estudiantes en coordinacin con el Coordinador de Prctica del Bufete Popular. Artculo 17. Pasanta opcional en legislacin ambiental. Es opcional realizar pasantas de un mnimo de seis meses de investigacin jurdica cientfico-tcnica sobre temas relacionados con la legislacin ambiental, en instituciones y organizaciones de derecho ambiental, pasantas cuyos contenidos y a la luz del derecho nacional e internacional sern parte del examen de Legislacin Ambiental en lo que se refiere al rea pblica del Examen Tcnico Profesional. Una pasanta en impacto de Derecho ambiental equivaldr a un caso de derecho civil y solo podr realizarse una por estudiante. TITULO II DE LAS PRCTICAS EN EL BUFETE POPULAR CAPITULO I DE LAS REAS Articulo 18. Las prcticas que se desarrollarn en el Bufete, sern las siguientes: a) b) c) d) El rea penal. El rea civil. El rea laboral. El rea de legislacin ambiental. Pasanta opcional.

Articulo 19. Inscripcin en el rea penal. Para este efecto, el estudiante deber presentar certificacin de haber aprobado los cursos de Derecho Procesal penal uno y dos respectivamente, acompaando dos fotografas tamao cdula, y recibo de pago del derecho de inscripcin al rea penal, expidindosele por parte del Bufete certificacin de inscripcin firmada por el Coordinador de Sede y Secretario de la Universidad. De igual manera se expedir carn al pasante por rea, pero se podr portar un solo carn para todas las reas. El extravo del carn deber ser reportado al Coordinador dentro de las veinticuatro horas por escrito, y su reposicin tendr el costo que seale el Consejo Directivo. Articulo 20. El rea penal se divide en: a) b) Pasanta Clnicas penales

Articulo 21. De la Pasanta penal. Consiste en la prctica que el estudiante, deber realizar en instituciones encargadas de la administracin de la justicia, que acepten estudiantes de la Universidad. Estas instituciones deben asignar los estudiantes a defensores pblicos, fiscales o funcionarios similares, con una duracin de cien horas mnimo, las que sern continuas respetando el horario de esa entidad, salvo convenio de que la duracin sea fraccionada, con autorizacin del Coordinador de Sede y los funcionarios que tengan asignados estudiantes. Debe en todo caso, comprobar la excepcionalidad. Artculo 22. Asignacin. El Coordinador de Sede; a travs del asesor del rea que corresponda, se encargar la asignacin del estudiante al funcionario respectivo, entregndole a ste hojas de control de asistencia diaria del pasante y de diligencias judiciales a realizar. As mismo, le har saber que la prctica penal debe incluir el estudio doctrinario y crtico de un caso asignado.

Artculo 23. Asistencia a Debate. El pasante deber estar presente en un Debate Pblico como mnimo, computndosele dentro del horario respectivo de pasanta, ya sea que su participacin sea dentro del juicio respectivo o bien extra juicio, debiendo acreditar, en ambas circunstancias, su participacin mediante informe circunstanciado del debate, firmado por el funcionario asignado. Articulo 24. Informe final de la pasanta penal. Al final de la pasanta el estudiante redactar un informe final de actividades realizadas con firma del funcionario donde fue asignado, el que entregar al Coordinador de Sede. Los contenidos del informe final de la pasanta penal, sern iguales al del informe final de trabajo de graduacin contenido en el reglamento de promocin y evaluacin estudiantil. CAPITULO II DE LAS CLINICAS PENALES Artculo 25. Clnicas penales. Se desarrollarn mediante talleres tipo laboratorios, eminentemente prcticos, en un plazo de hasta seis meses, para lo cual el asesor formar grupos de estudiantes conformados de cuatro a un mximo de doce pasantes, nombrndose entre ellos un coordinador y secretario, asignndoseles un caso hipottico para efectos de iniciar un proceso penal. Paralelo al trabajo grupal el estudiante individualmente formar su propio expediente. Artculo 26. Organizacin de los grupos. El asesor deber asignar un nmero correlativo al grupo y programar todas las actividades procesales del mismo, para los efectos del desarrollo de las clnicas respectivas. Artculo 27. Criterio de evaluacin. a) A nivel grupal, se evaluar la forma de presentacin ante el asesor, de cada diligencia judicial asignada, metodologas utilizadas, estudio doctrinario y crtico, coordinacin grupal, oralidad, terminologa, aspectos terico prcticos, criterios y manejo de leyes, evalundose por el asesor en una escala de cero hasta cincuenta puntos por grupo. A nivel individual, se evaluar del estudiante la terminologa, oralidad, criterios, manejo de leyes, estudio doctrinario o critico, y participacin en cada desarrollo del taller, adems deber formar expediente individual del caso hipottico que se asigno al grupo, efectundole las variantes procesales conducentes que se consideren, independientemente de las grupales, evalundose por el asesor en una escala de cero hasta treinta puntos. En cuanto a la asistencia a actividades de grupo el Coordinador deber reportar su participacin. En lo referente a las clnicas es el asesor el responsable del control de la asistencia del estudiante a las clnicas, debiendo reunir un ochenta por ciento de asistencia obligatoria, permitindose tres inasistencias a las clnicas, debiendo justificar por escrito las mismas con tres das de antelacin o cuarenta y ocho horas siguientes a la incomparecencia, la cual se dirigir al Coordinador de Sede. El incumplimiento del porcentaje de asistencia descalifica al estudiante de continuar con las clnicas, debiendo esperar el inici de otro ciclo clnico. La asistencia se evaluara de cero hasta veinte puntos.

b)

c)

Artculo 28. Aprobacin de las clnicas. Para obtener el cmputo respectivo, se han de sumar los tres criterios de evaluacin: El grupal, individual y asistencia, aprobndose con un punteo mnimo de sesenta puntos. Artculo 29. Finalizacin de las clnicas. Al finalizar las clnicas, el grupo deber entregar al Coordinador de Sede dos expedientes, que incluir la constancia expedida

por el asesor de haber aprobado las mismas, debidamente empastados en color rojo, tamao oficio, foliados, en cuya cartula se indicaran los datos siguientes: Universidad Rural de Guatemala, Facultad de Ciencias Jurdicas y Sociales, Bufete Popular, Clnica penal, nmero de grupo, nombres y apellidos de los integrantes, nmero de carn, lugar y fecha. CAPITULO III DEL AREA CIVIL, LABORAL Y AMBIENTAL Artculo 30. Del rea civil. En la prctica civil, el estudiante presentar al Coordinador de Sede, certificacin de haber aprobado los cursos de Derecho Procesal civil uno y dos y para efectos de la inscripcin, regir lo requerido para la inscripcin en las prcticas penales, en lo que fuere conducente. Artculo 31. Del usuario o el cliente o el patrocinado. Al Bufete deber presentarse el interesado dentro del horario de atencin, identificndose con cdula de vecindad en su caso, dejando una fotocopia de la misma, y para brindar el servicio. Es requisito indispensable ser de escasos recursos econmicos. El usuario podr llegar al Bufete a requerir el servicio o bien el pasante podr presentarlo. La Secretaria deber anotar toda la informacin requerida por el formulario de caso, y abrir el expediente con el nmero correlativo, entregndolo al Coordinador. Artculo 32. Asignacin de casos. El asesor del rea civil, es la persona encargada de asignar los casos civiles al pasante, para los efectos organizar la asignacin en forma rotativa, segn se inscriban los estudiantes, evitando preferencia alguna y duplicidad de casos. Artculo 33. Nmero de casos y criterios de evaluacin. Al pasante se le asignarn tres casos, siendo stos de las ramas siguientes: 1.1 Civil propiamente dicho; 1.2 Familia; y, 1.3 Laboral. Sern vlidos como un caso aprobado, aquellos que se tramiten en sentencia de primer grado. Cuando el caso sea perdido en contra del patrocinado, el estudiante tambin lo reprobar cuando el asesor compruebe que no evacu o compareci a tan solo una audiencia conferida. Los juicios voluntarios y los ejecutivos, tambin equivaldrn a un caso. En caso de conciliacin, dos conciliaciones en los tribunales de justicia, equivaldrn a un caso; pero en todo caso, el estudiante debe concluir a sentencia de primer grado, por lo menos un caso. Artculo 34. Resumen del caso y tabla de contenidos . El estudiante deber realizar un resumen de entre 6 a 8 pginas del caso tramitado (excluyendo la cartula, contra cartula, la tabla de contenidos, la bibliografa y los anexos), al que se adjuntar una certificacin del Juez que se trate, donde conste que el estudiante efectivamente asisti el caso. El caso concluido o conciliado se presentar de la manera siguiente: Cartula (empastada.) Contra cartula Tabla de contenidos 1. INTRODUCCIN (1/2 pgina mximo) 2. RESUMEN DEL CASO

2.1 De la identificacin del caso. En ste acpite, el estudiante identificar al caso por la referencia asignada por el tribunal, la denominacin del tribunal y lugar, identificacin de las partes. 2.2 Del motivo de la demanda. (1/2 pgina mximo) 2.3 Del fundamento jurdico doctrinario de la demanda. (2 pgina mximo) Describir brevemente cuales fueron las razones que motivaron al demandante para iniciar la demanda y el fundamento jurdico doctrinario del caso. 2.4 De la cita y la narracin de las normas aplicables al caso. (2 pginas mximo) Citar la norma, las describir y las interpretar. 3. CONCLUSIONES Y RECOMENDACIONES Conclusiones. (1/2 pgina). Har tres conclusiones como mximo. La primera, describiendo porqu a su juicio se gan o perdi o concili el caso; la segunda, indicando cual fue el argumento doctrinario de mayor peso para la que el caso se ganara o perdiera o conciliara; y la tercera, cual fue el fundamento jurdico que incidi de manera contundente en que el caso se perdiera o ganara o se optara por la conciliacin del caso. Recomendaciones. 1/2 pgina. El estudiante har tres recomendaciones como mximo, que sern concordantes con las conclusiones formuladas. BIBLIOGRAFA. Anexo. Caso jurdico. El caso jurdico el cual ser aprobado por El Asesor del Bufete de la sede que se trate y ser firmado y sellado por l, quien se percatar del cumplimiento de la tabla de contenidos, as como de la forma y el fondo del informe. Artculo 35. Copias. Al finalizar el caso civil y de familia, el pasante deber entregar al Coordinador de Sede dos copias del mismo; con la hoja de aprobacin firmada por el asesor, debidamente empastado en color azul, tamao oficio, foliados, cuya cartula y contra cartula contendr la informacin siguiente: Universidad Rural de Guatemala, Facultad de Ciencias Jurdicas y Sociales, Bufete Popular, prctica civil o de familia, nombre del pasante, carn, lugar y fecha. Artculo 36. Del rea laboral. Deber cumplirse con la respectiva inscripcin y haber aprobado los cursos Derecho laboral sustantivo(s) y procesal(es). La prctica laboral podr realizarse de tres formas: a) por el sistema de casos o de conciliaciones directamente en los tribunales de justicia, b) por el sistema de clnicas laborales; y, c) por pasanta en institucin idnea y que deber cumplir los mismos requisitos de la pasanta penal. Articulo 37. Clnicas laborales. Las clnicas laborales se desarrollarn bajo la metodologa de talleres eminentemente prcticos, en un plazo de hasta seis meses, para lo cual el asesor formar grupos de estudiantes organizados de cuatro a un mximo de doce pasantes, nombrndose entre ellos un coordinador y secretario, asignndoles un caso hipottico para efectos de iniciar un proceso laboral. Paralelamente al trabajo de grupo, cada estudiante individualmente formar su propio expediente. En adicin al trabajo de clnica cada estudiante analizar un caso fenecido haciendo un anlisis doctrinario del mismo. Los casos de anlisis deben ser diferentes para cada estudiante. Deber cumplir con los requisitos y se observar todo lo relacionado con las clnicas penales. Artculo 38. Visitas domiciliares. El pasante deber realizar una visita domiciliaria, para establecer la situacin precaria del cliente.

Artculo 39. De las certificaciones generales. El Coordinador de Sede de ser el encargado de expedir certificacin general de haber aprobado la totalidad de la prctica solvencia de prctica, sin perjuicio de certificaciones parciales de las reas concluidas, la que ser firmada por el propio Coordinador de sede y El Decano. Artculo 40. Gastos. Los gastos de papelera, timbres forenses en su caso, fotocopias, transportes, costas judiciales y multas judiciales sern por cuenta del pasante. El Bufete entregar al estudiante papel rotulado, quien ser responsable de su uso, facultndolo a obtener fotocopias del mismo. Articulo 41. Cuota de inscripcin. El Consejo Directivo de la Universidad Rural de Guatemala, fijar la cuota a cobrar al estudiante, en concepto de inscripcin de cada rea del Bufete Popular, siendo un pago nico anual. Aquellos estudiantes que cerraron o aprobaron la totalidad de cursos del plan de estudios sin concluir las prcticas, debern pagar adems de las cuotas por reas, el pago de inscripcin anual a la Universidad para obtener la calidad de estudiante regular, de ao en ao, hasta finalizar las prcticas. Artculo 42. Del desarrollo de las prcticas. Las prcticas podrn realizarse en Juzgados del departamento donde est ubicada la sede acadmica; y en su caso en cualquier otro departamento, sin perjuicio de supervisin por parte del Coordinador de Sede o Asesor, para comprobar la veracidad de la misma. Artculo 43. Pasanta opcional en legislacin ambiental. Es opcional realizar pasanta de un mnimo de seis meses de investigacin jurdica tcnico cientfico sobre legislacin ambiental en instituciones y organizaciones de relacionadas con el tema; cuyos contenidos y a la luz de la legislacin nacional e internacional sern parte del examen de legislacin ambiental en lo que se refiere al rea pblica del examen tcnico profesional. Una pasanta en entidades relacionadas con legislacin ambiental equivaldr a un caso de cualquier rama. Para este efecto, los estudiantes deben presentar un informe de la pasanta, cuyos contenidos sern iguales al del informe final de trabajo de graduacin contenido en el reglamento de promocin y evaluacin estudiantil. Se permite una pasanta en legislacin ambiental por estudiante. TITULO III REGIMEN DISCIPLINARIO CAPITULO 1 DE LAS FALTAS
Articulo 44. De la clasificacin. Las faltas en las prcticas se clasifican en leves y

graves. Artculo 45. De las faltas Leves. Son faltas leves: a) Faltar el respeto o insultar a otro pasante, asesor, Coordinador de sede o clientes del Bufete. b) No hacer la visita domiciliaria, a que se refiere este reglamento. c) Llegar tarde a las audiencias judiciales, a la pasanta o clnicas penales. Artculo 46. De las faltas graves. Son faltas graves: a) b) Recibir o solicitar regalos, ddivas, dinero u otro beneficio de los clientes por el servicio prestado. Agredir fsicamente a cualquier pasante, al asesor, Coordinador o cliente.

c) d) e) f) g) h) i) j)

Acumular dos faltas leves. Actuar intencionalmente en la no realizacin de determinadas diligencias judiciales que afecten al usuario. Entrar en componendas con la parte contraria, sin informar previamente al cliente, asesor o Coordinador, en perjuicio del usuario. Renunciar o abandonar, sin causa justificada, el caso asignado. Presentarse al Bufete en estado de ebriedad o bajo efectos de drogas o estupefacientes. Utilizar los sellos, papel rotulado o recursos materiales del Bufete para uso o fines diferentes, o bien daarlos intencionalmente. Hacerse pasar por Abogado y Notario, frente al cliente, sin acreditar la calidad de pasante. Falsificar firmas, huellas digitales, sellos o documentos o utilizar clientes o testigos falsos. CAPITULO II DE LAS SANCIONES

Articulo 47. De las sanciones. Las sanciones a imponer son las siguientes: a) Llamada de atencin escrita. b) Prdida definitiva al derecho de realizar prcticas. Artculo 48. De las faltas leves. Sern sancionadas con la llamada de atencin escrita, la que se adjuntar al expediente general del pasante. Artculo 49. De las faltas graves. Sern sancionadas con prdida definitiva al derecho de realizar prcticas, por ende no podr extendrsele constancia de solvencia de prctica a su favor, debindosele anular la ya realizada. Artculo 50. De la investigacin y audiencia en faltas graves . Cualquier ciudadano podr presentar denuncia ante el Coordinador de Sede, aunque no sea usuario, de las anomalas en las prcticas del pasante involucrado, lo cual se fraccionar en el acta respectiva la que contendr los datos personales del denunciante, su identificacin con cdula de vecindad, lugar para recibir comunicaciones y requisito indispensable para dar trmite a la misma: Medios de prueba, que fundamentan la denuncia. A partir del da siguiente de la denuncia, el Coordinador tendr quince das A efecto de realizar la investigacin correspondiente. Finalizado el plazo resolver si procede la denuncia respectiva. En caso no proceder, la misma se tendr por inexistente.
Artculo 51. De la investigacin.

Artculo 52. De la audiencia. Si existe fundamento en la denuncia, el Coordinador, correr audiencia por treinta das al pasante, a efecto de que presente un nico alegato en definitiva o bien aporte medios de prueba, entregndole copia de la denuncia y actuaciones realizadas en la investigacin. En caso de solicitar diligenciamiento de pruebas, el Coordinador sealar da y hora para su realizacin, dentro del plazo relacionado.
Artculo 53. De la resolucin. Finalizado el plazo, el Coordinador tendr diez das para

resolver si procedo o no sancin. Artculo 54. De la segunda instancia. En caso de resolverse desfavorablemente al pasante, ste podr dentro de los cinco das hbiles siguientes, apelar ante el Coordinador quien elevar inmediatamente las actuaciones al Consejo Acadmico. El recurso de apelacin ser sin formalidades en su presentacin, exigindose nicamente exponer los agravios causados al recurrente.

Artculo 55. De la resolucin de la apelacin. El Consejo Acadmico, tendr un plazo

de quince das para resolver, siendo inapelable esa resolucin. TITULO IV DE LAS DISPOSICIONES FINALES Y TRANSITORAS. Artculo primero: Convalidacin. Los estudiantes que hayan finalizado determinados casos bajo la direccin del bufete popular de otra Universidad, podrn presentar al Coordinador de la Sede certificacin autenticada de la autoridad universitaria que corresponda de la aprobacin correspondiente, a la que se acompaar el caso que corresponda. Se debe acompaar declaracin jurada notarial por parte del pasante, de que en la realizacin de la prctica, no se incurri en faltas leves o graves. Artculo segundo: Criterios de convalidacin. Recibido el expediente a que se refiere el artculo anterior y verificado que el mismo fue realizado, el Coordinador elevar el caso al Decano de la Facultad, quien establecer tal extremo, consultando por la va escrita al Decano de la Facultad de la Universidad que corresponda, sobre la veracidad de la certificacin expedida y presentada para tal efecto. Con la contestacin afirmativa del Decano de la Universidad que corresponda, se convalidar sin ms trmite y El Decano har la resolucin correspondiente, la que poseer el visto bueno del Presidente del Consejo Acadmico. Artculo tercero: Jueces de Paz y Oficiales en Juzgados de Paz y de Instancia. Los Jueces de Paz y Oficiales que demuestren con certificacin expedida por el Organismo Judicial, de haberse desempeado por ms de un ao para el primer caso y ms de tres aos para el segundo caso; quedarn exonerados de desarrollar la prctica del rea que corresponda; para cuyo efecto deben presentar solicitud al Decano de la Facultad respectiva, acompaando la certificacin probatoria respectiva; quien emitir la resolucin atinente al caso. Artculo cuarto: Casos en curso. En aquellos casos en que se est tramitando procesos judiciales por estudiantes, deber inmediatamente aplicarse este reglamento, para su continuacin, ajustndose a todo lo estipulado por el mismo, caso contrario no ser convalidado. Artculo quinto: Bufetes populares especiales. En aquellas sedes acadmicas que existan pocos estudiantes sujetos a las prcticas de Bufete Popular, que hagan insostenible su funcionamiento, la integracin, organizacin y modalidad de operatividad del mismo, se estar a las normas que para el efecto establezca o haya establecido El Consejo Directivo de la Universidad. Artculo sexto: Vigencia. El presente reglamento entrar en vigencia inmediatamente y deroga al reglamento aprobado con anterioridad; as como cualquier norma emitida por la Universidad Rural de Guatemala, que se oponga al contenido del mismo.

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Reglamento del Examen Tcnico Profesional de la Universidad Rural de Guatemala

CAPITULO 1 DISPOSICIONES GENERALES ARTICULO 1. OBJETO DEL REGLAMENTO. Este reglamento tiene por objeto regular la organizacin, administracin y control del examen tcnico profesional para todo aquel estudiante de las diferentes facultades de la Universidad Rural de Guatemala y que haya cumplido con la totalidad de requisitos previos para optar a dicho examen tcnico profesional, que se conoce tambin como examen privado. ARTICULO 2. GLOSARIO DE TERMINOS. Los trminos usados en forma abreviada en el presente reglamento, debern entenderse as: UNIVERSIDAD: FACULTAD: DECANO: ENCARGADO DE Central COORDINADOR: CARRERA: Universidad Rural de Guatemala; La Facultad que corresponda; Decano de la Facultad que corresponda; Encargado de carrera de la Sede

Coordinador del Examen Tcnico Profesional; Cuerpo Colegiado que asesora al Decano e integrado por los Directores de las reas de Docencia e Investigacin de la Carrera de la sede central. Reglamento del Examen Tcnico Profesional; Evaluacin oral, escrita o del desempeo acadmico del sustentante, dentro del examen tcnico profesional. Estudiante inscrito en la Universidad de la La Facultad que corresponda, que pide autorizacin para sustentar su Examen Tcnico Profesional. Estudiante a quien se le autoriza someterse a Examen Tcnico Profesional; Profesional de la Facultad que corresponda, profesor o no de la Facultad que corresponda, que interviene en la evaluacin de los exmenes orales o escritos. Consiste en la evaluacin por medio de cuestionarios que debe responder en forma verbal el estudiante, con el fin de evaluar el grado de conocimiento o dominio de las reas o fases evaluadas.

CONSEJO DE DIRECTORES:

REGLAMENTO: EXAMEN:

SOLICITANTE:

ALUMNO o SUSTENTANTE: EXAMINADOR:

EXAMEN ORAL:

EXAMEN ESCRITO:

Consiste en la evaluacin por medio de cuestionarios que debe responder por escrito el estudiante, con el fin de evaluar el grado de conocimiento o dominio de las reas o fases evaluadas. rgano Colegiado integrado por examinadores para evaluar al estudiante en el desarrollo del examen oral, que se constituye segn especialidad. Cuando la evaluacin se hace por etapas. Esta puede contener obligatoriamente la etapa oral; y opcionalmente, la etapa escrita y la etapa de la observacin del desempeo acadmico del sustentante. Se refiere los procesos optativos de reforzamiento acadmico para preparar al estudiante al examen oral; que sern evaluadas por escrito y por el desempeo acadmico del estudiante.

TRIBUNAL:

EVALUACIN POR ETAPAS:

ETAPA DE INDUCCIN:

CAPITULO II DEL OBJETO Y LA INTEGRACION DEL EXAMEN ARTCULO 3. OBJETO DEL EXAMEN. El Examen Tcnico Profesional de las carreras de a nivel de licenciatura e intermedias en las diferentes Facultades de la Universidad, tiene por objeto evaluar los conocimientos del estudiante en las diferentes reas del conocimiento para establecer su capacitacin en las diferentes tcnicas, la aplicacin de conocimientos, desenvolvimiento verbal, capacidad de anlisis y personalidad. ARTCULO 4. INTEGRACIN DEL EXAMEN. El Examen Tcnico Profesional constituye una unidad y comprender tres reas bsicas, siendo stas: a) Ciencias Bsica, CB; b) Social Humanstica, SH; c) Formacin Profesional General, FG; y, La Formacin Profesional Especfica, FE. Las reas se examinarn por separado. Para el caso las carreras de ciencias jurdicas y sociales, las reas se dividirn en pblica y privada; y el examen, en esas mismas reas. Al rea pblica se le agregarn las asignaturas que conforman las ciencias bsicas; y a la privada, las asignaturas que conforman las ciencias sociales y humansticas. Las asignaturas a evaluar por rea, con sus respectivos programas de asignatura; son las vigentes al momento de efectuar el examen y que aparecen en la pgina electrnica de la Universidad. Para optar al grado acadmico de Licenciado, el estudiante deber acreditar que aprob el Examen Tcnico Profesional antes de solicitar su Examen al Pblico. En caso de que el estudiante reprobara el examen tcnico profesional de un rea o fase, debe transcurrir un plazo no menor de seis meses para solicitar y someterse al

proceso de evaluacin; contados a partir de la reprobacin; salvo casos especiales calificados por El Decano de la facultad que corresponda. Para autorizar el nuevo examen tcnico profesional, se har con base en el expediente ya formado, pero el estudiante deber comprobar su inscripcin como estudiante regular del ao en la Facultad correspondiente en la Universidad Rural de Guatemala. ARTCULO 5. DE LA MATERIA DEL EXAMEN. Para la realizacin del Examen Tcnico Profesional El Decano conjuntamente con El Encargado de Carrera, revisarn, analizarn y actualizarn los programas de estudio de cada materia a examinar, cada vez que haga modificaciones a los planes de estudios de la Universidad. El examen versar sobre el programa vigente a la fecha del mismo. ARTICULO 6. LUGAR PARA DESARROLLO DEL EXAMEN ORAL. Para el desarrollo del examen oral, el Decano designar el lugar que corresponda dentro de las instalaciones de la Universidad, mismo que no deber ser abandonado por el sustentante durante el desarrollo de la prueba. CAPITULO III DE LA ADMINISTRACION Y LA AUTORIZACION DEL EXAMEN ORAL ARTCULO 7. ADMINISTRACION DEL EXAMEN Y SU COORDINADOR. La administracin del oral del Examen Tcnico Profesional tendr como coordinador al Decano, quien podr ser o no parte de la terna examinadora, pudiendo delegar dicha funcin en un profesional de las ciencias afines, colegiado activo, con experiencia en el ejercicio profesional y docente; el Decano o el profesional que designe tendr las atribuciones siguientes: 1. 2. Emitir dictamen en cuanto al cumplimiento de los requisitos reglamentarios por los estudiantes solicitantes del Examen Tcnico Profesional; Informar al Decano y al Consejo Directivo de la Universidad, de las anomalas detectadas en los expedientes de los estudiantes solicitantes del Examen Tcnico Profesional y de las irregularidades en el proceder de los examinadores y de los examinados; En caso de fuerza mayor, nombrar sustitutos de los examinadores y otras que le sean aplicables; Refrendar o avalar el acta del Examen Tcnico Profesional; Supervisar el cumplimiento de las formalidades y la transparencia del Examen Tcnico Profesional. Otras que le sean aplicables.

3. 4. 5. 6.

ARTICULO 8. SOLICITUD DE EXAMEN. Podrn solicitar Examen Tcnico Profesional, los estudiantes que haya: a. Cursado y aprobado todas las materias en el orden de prerrequisito del plan de estudios de las facultades correspondientes de la Universidad Rural de Guatemala; as como, las prcticas o laboratorios o clnicas correspondientes; Obtenido solvencia de tesorera, biblioteca, control acadmico y laboratorio; y,

b.

c.

Aquellas otras que establezca la resolucin vigente que corresponda, donde se aprob la carrera respectiva o en el Manual de Procedimientos Acadmicos de la Universidad.

ARTICULO 9. REQUISITOS DE LA SOLICITUD DE EXAMEN. El alumno dirigir al Decano de la Facultad, la solicitud de Examen Tcnico Profesional, con los requisitos establecidos en el formulario aprobado para el efecto. ARTICULO 10. TRAMITE DE LA SOLICITUD. La solicitud para su trmite se presente en las Sedes Acadmicas respectivas, utilizndose para el efecto el procedimiento establecido en el Manual de Procedimientos Acadmicos de la Universidad ARTICULO 11. AUTORIZACION DEL EXAMEN. Cumplidos los requisitos sealados en este Reglamento, el Decano correspondiente dictar resolucin para autorizar la prctica de la evaluacin oral del Examen Tcnico Profesional, en el rea o fase que corresponda; sealando lugar, da y hora, nombrando un profesional por cada rea o fase para la integracin del tribunal examinador y para la realizacin del examen oral. Los examinadores designados sern dados a conocer nicamente en el momento de practicarse la evaluacin oral del examen tcnico profesional. ARTCULO 12. DENEGATORIA DEL EXAMEN. El Examen Tcnico Profesional en cualquiera de sus reas o fases o etapas, podra ser denegado por las causas siguientes. 1. 2. Si del estudio del expediente se desprende que no se cumple la totalidad de requisitos que seala el artculo 9 de este Reglamento. Cuando el solicitante tenga proceso judicial y/o disciplinario de orden acadmico universitario en la Universidad pendiente o haya sido condenado en sentencia firme por delito que no sea poltico, comn conexo o culposo mientras no obtenga su rehabilitacin; y, Cuando el estudiante hiciere declaraciones falsas en su peticin de examen.

3.

ARTICULO 13. AUDIENCIA AL SOLICITANTE. Si de las informaciones y averiguaciones practicadas, el Decano encontrare que el solicitante est comprendido en alguna de las causales sealadas en el artculo anterior le dar audiencia por el trmino de cinco das, ms el de la distancia en caso necesario, para que se entere de los cargos y tenga oportunidad para desvanecerlos dentro de un trmino adicional de diez das. Si el solicitante no desvanece los cargos, el Decano dentro de los tres das siguientes remitir el expediente al Presidente del Consejo Acadmico para los efectos del artculo siguiente. ARTICULO 14. RESOLUCION. Agotados los plazos sealados en el artculo anterior y previo dictamen del Presidente del Consejo Acadmico, el que emitirn dentro de los cinco das siguientes al de la recepcin del expediente respectivo, este ser remitido al Consejo Directivo con opinin y/o resolucin para que ste resuelva lo procedente en su sesin ms prxima. ARTICULO 15. IMPUGNACION DE LA RESOLUCION QUE DENIEGA EL EXAMEN. Dentro de los tres das hbiles siguientes a la notificacin de la resolucin denegatoria del examen tcnico profesional, el interesado podr interponer el recurso de que se establece en el Reglamento especfico emitido para el efecto. CAPTTULO IV

DEL DESARROLLO, EVALUACION Y CONCLUSION DEL EXAMEN ARTICULO 16. INTEGRACION DEL TRIBUNAL EXAMINADOR. El Decano, designar por sorteo a tres examinadores, uno por cada rea o fase oral a evaluar, que se constituirn en el tribunal examinador y sta ser notificada por lo menos con diez das de anticipacin a la fecha del examen nicamente a los examinadores. Los examinadores debern reunir las calidades siguientes: 1. Ser profesionales de las carreras o afines, colegiados activos; 2. Egresados de la Universidad Rural de Guatemala o de otra Universidad del pas o egresados de Universidades extranjeras incorporados en Guatemala. 3. Experiencia profesional comprobada en el rea a evaluar o en su lugar haber servido ctedra en la materia o haber obtenido postgrado en los temas. ARTICULO 17. DEL INICIO DEL EXAMEN. Cumplidos los requisitos para optar a la evaluacin oral del examen tcnico profesional, el estudiante deber recopilar los programas vigentes durante el ao en la Facultad respectiva y que ser la base de su examen oral, ya sea solicitando copia de stos en la Coordinacin respectiva y/o obteniendo una copia a travs de la direccin electrnica de la universidad: www.urural.edu.gt ARTICULO 18. DEL EXAMEN ORAL. El da y hora sealados para la realizacin de la evaluacin oral de la fase pblica o privada, en el caso de los estudiantes de ciencias jurdicas y sociales, el sustentante deber realizar su evaluacin oral que tendr como mnimo cuarenta minutos, y como mximo noventa minutos de duracin, por cada rea o fase a evaluar y por cada evaluador, durante dicho tiempo, el tribunal debidamente integrado, interrogar al sustentante acerca del contenido de los programas correspondientes de esta casa de estudios, aspectos tcnicos y cientficos. Tambin ser objeto de la evaluacin del uso apropiado de la terminologa que corresponda, la claridad y fundamento cientfico de su criterio, y su actitud como profesional. ARTICULO 19. EVALUACION ORAL. Concluida la evaluacin oral, las deliberaciones del tribunal se efectuarn en el lugar que les asigne el Decano y ser estrictamente privadas, sin la intervencin y presencia del estudiante. Cada examinador deber expresar el resultado del examen entre cero y cien puntos y el Secretario del tribunal lo har constar en el acta correspondiente. Se exceptan los estudiantes que se sometan al programa sealado en el Artculo 26 de este reglamento, cuya base de evaluacin oral ser sobre sesenta puntos sobre cien. ARTICULO 20. APROBACIN DEL EXAMEN. Para aprobar el examen en cada rea o fase, se requiere que el sustentante obtenga como mnimo un promedio de sesenta sobre la base de cien puntos. El fallo del tribunal se har constar en acta que suscribirn todos los examinadores y el fallo de la terna examinadora ser inapelable. ARTICULO 21. DISTINCIONES ACADEMICAS. El resultado del Examen Tcnico Profesional se ponderar de la manera siguiente: a) Summa Cum Laude, con promedio de calificaciones de noventa y cinco (95) a cien (100) puntos. b) Magna Cum Laude, con promedio de calificaciones de noventa (90) a noventa y cuatro punto nueve (94.9) puntos.

c)

Cum Laude, con promedio de calificaciones de ochenta y cinco (85) a ochenta y nueve punto nueve (89.9) puntos.

En la constancia de aprobacin del Examen Tcnico Profesional, el secretario de la Universidad deber hacer constar la ponderacin a que se refiere el presente artculo. El estudiante que apruebe con promedio entre noventa y cien puntos, recibir adems de la constancia indicada, un diploma y una medalla que le sern entregadas en un acto especial. ARTICULO 22. COMUNICACIN DEL RESULTADO DEL EXAMEN. Al finalizar la evaluacin oral y despus de deliberar en ausencia del examinado, el tribunal acordar que el Secretario ingrese al sustentante para que el Presidente le comunique el resultado del examen tcnico profesional en su conjunto. ARTICULO 23. NUEVO EXAMEN. En caso de no aprobar el examen tcnico profesional, el estudiante tendr que someterse a un nuevo examen y se proceder conforme lo establecen los artculos 11, 13, 16, 18 y 19 de este Reglamento, sirviendo de base el expediente ya formado, debiendo el estudiante, presentar una solicitud para que el Decano seale lugar, da y hora para la nueva evaluacin oral, a la que adjuntar constancia reciente de encontrarse inscrito en la Universidad Rural de Guatemala y la de no haber aprobado el examen en su primera oportunidad, observndose los plazos del artculo 4 del presente Reglamento. En este caso, la nueva evaluacin se ponderar sobre la base de cien puntos netos. CAPITULO V DISPOSICIONES FINALES ARTICULO 24. CAUSAS PARA ORDENAR LA SUSPENSION DEL EXAMEN TECNICO PROFESIONAL. Cuando el sustentante cometiere fraude o falta grave de cualquier naturaleza, el Presidente del tribunal examinador o los examinadores suspendern en nica instancia la prueba oral o escrita. ARTICULO 25. IMPEDIMENTOS, RECUSACIONES Y EXCUSAS. Sern causas de impedimento, recusacin y excusas, las estipuladas en la Ley del Organismo Judicial. Cuando a juicio del estudiante, uno o ms examinadores que constituyen el tribunal examinador deben ser recusados, lo har ver al Presidente del Tribunal Examinador antes de dar inicio al examen respectivo e inmediatamente despus de conocer el nombre de los integrantes del tribunal examinador. En este caso el estudiante no se someter al examen oral programado y la recusacin ser formalizada por escrito, dentro de los tres das siguientes a la fecha en que estaba programada la realizacin del mismo. El Decano que corresponda correr audiencia, por tres das al recurrente y al recurrido; y, con su contestacin o sin ella, resolver dentro de los tres das siguientes. En caso de recusacin, no se devolver el derecho del examen, dado que ser retribuido a los integrantes del tribunal y a la Universidad, aunque no practique el mismo; siendo necesario para programar nuevo examen, el pago de otro derecho para poseer derecho al mismo. En caso de excusa la misma ser presentada por el examinador dentro de los tres das siguientes al de la notificacin de su designacin para participar en el examen. ARTICULO 26. PROGRAMAS ESPECIALES DE REFORZAMIENTO ACADMICO. La Universidad podr desarrollar alternativamente durante cada semestre acadmico, programas de reforzamiento acadmico en las reas o fases sealados en el Artculo 4 de este reglamento, de cuatro crditos acadmicos semanales cada una, durante un

semestre acadmico, con la participacin de dos docentes por cada fase o rea. Estas reas o fases, se evaluarn conforme El Reglamento de Evaluacin y Promocin Estudiantil de la Universidad y poseern una ponderacin mxima de cuarenta sobre la base de hasta cien puntos. El estudiante deber completar la evaluacin de su rea o fase, con la etapa oral, ponderada sobre la base de sesenta sobre cien puntos; para totalizar cien puntos de nota mxima. En caso de reprobacin del Examen Tcnico Profesional en su conjunto, al momento de sumar la evaluacin de ambas etapas, la calificacin acadmica obtenida en las mismas expirar automticamente al momento de la reprobacin del examen tcnico profesional. ARTCULO 27. ASUNTOS NO PREVISTOS. Los asuntos no previstos en este Reglamento, sern resueltos por el Consejo Directivo de la Universidad Rural de Guatemala. ARTICULO 28. DEROGATORIA. Se deroga en todas sus partes El Reglamento de examen tcnico profesional de la Universidad Rural de Guatemala aprobado por el Consejo Directivo el cuatro de septiembre de dos mil seis. ARTICULO 29. VIGENCIA. ste reglamento entra en vigencia inmediatamente y debe comunicarse al Consejo de la Enseanza Privada Superior, dentro de treinta das hbiles despus de su aprobacin, segn la ley.

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