ANALISIS DE VIBRACIONES MECANICAS PRACTICA 3

MIGUEL ANGEL NUEZ

VANESSA LONGORIA MORENO JESUS ENRIQUE MARRUQUIN ARCINIEGA LEONARDO MARTINEZ CORTES ULISES TORRES HERNANDEZ

Objetivo: Observar mediante una prctica lo que es la resonancia Introduccin: Si un cuerpo es capaz de oscilar es sometido a una serie de impulsos peridicos con una frecuencia igual a la frecuencia natural de dicho cuerpo, este entre en vibracin. Este fenmeno recibe el nombre de resonancia. La resonancia puede ilustrarse con un sencillo experimento. Si de una misma cuerda colocada en posicin horizontal suspendemos varios pndulos como se muestra en la siguiente figura, y ponemos al pndulo o en movimiento, los pndulos restantes comenzarn a oscilar. Sin embargo el que oscila con mayor amplitud es el pndulo que tiene la misma longitud que o y por tanto la misma frecuencia natural.

Material: 2 varilla de soporte 1 varillas soporte 4 candados de diferente peso Cuerda

Procedimiento: 1.- Monte las dos pinzas soporte al borde de la mesa y en cada una de las primeras fije las varillas soportes. Sobre las varillas soportes fije las nueces con gancho. Ate un trozo de cuerda de gancho a gancho, de tal manera que la cuerda quede en posicin horizontal segn la siguiente figura.

2- Ate dos trozos de cuerda de la misma longitud a la cuerda colocada previamente en posicin horizontal. A los extremos libres de dichas cuerdas ate dos esferas de acero, teniendo cuidado que ambas queden a la misma altura segn la figura anterior.

3.- Haga oscilar una de los candados (pndulo) y anote lo observado. Debido a que las esferas se encuentran a la misma longitud, al momento de hacer oscilar cualquiera de las dos, la otra comienza a oscilar de la misma manera a la misma amplitud pero con sentido contrario al del otro candado. 4.- Acorte la longitud de uno de los pndulos y haga oscilar uno de ellos. Anote lo observado.

Al momento de cambiar la longitud de una esfera (pndulo) y lo hacemos oscilar, podemos observar que la esfera contraria tambin empieza a oscilar pero no con la misma amplitud que la otra.

5.- Cmo se dice que entran los pndulos en el inciso 3? Se dice que entran en resonancia ya que debido a que se encuentran a la misma longitud, stos empiezan a oscilar a la misma frecuencia con lo que podemos ver a simple vista tienen amplitudes iguales, por lo tanto uno crea una fuerza que hace oscilar al otro aunque un poco ms despacio pero si tiene efecto en el 6.- Cul es el requisito para que dos pndulos entren en resonancia? Deben solo estar colocados a la misma distancia para que as naturalmente entren en la misma frecuencia y no pueda tener efecto en el otro

7.- Defina el concepto de resonancia La resonancia es un fenmeno que se produce cuando un cuerpo capaz de vibrar es sometido a la accin de una fuerza peridica, cuyo periodo de vibracin se acerca al periodo de vibracin caracterstico de dicho cuerpo. 8.- Mencione algunas aplicaciones de este fenmeno - Resonancia musical. Tiene especial importancia las cajas resonantes en instrumentos de cuerda. La forma y tamao de estas son determinantes para que sus frecuencias naturales estn comprendidas dentro de la banda de frecuencias que se quiere reforzar. - Resonancia de las molculas de agua. La molcula de agua entra en resonancia con una frecuencia de 2450 MHz, se pone a vibrar alrededor de su posicin inicial causando una friccin o rozamiento y por tanto un calentamiento de los alimentos. Recordar que todos los alimentos en su composicin tienen un elevado porcentaje de agua. Si un alimento no contiene agua no se calienta, por eso un plato vaco no se calienta. - Resonancia elctrica. Se utilizan circuitos resonantes o LC, formados por una bobina L y un condensador C. A una determinada frecuencia el circuito entra en resonancia elctrica. El circuito es un oscilador que transfiere energa del condensador hasta el campo magntico de la bobina y viceversa