INGENIERA EN TECNOLOGAS DE LA INFORMACIN

HOJA DE ASIGNATURA CON DESGLOSE DE UNIDADES TEMTICAS

1. Nombre de la asignatura 2. Competencias Desarrollo de Aplicaciones Web Dirigir proyectos de tecnologas de informacin (T.I.) para contribuir a la productividad y logro de los objetivos estratgicos de las organizaciones utilizando las metodologas apropiadas. cuarto 58 32 90 6 El alumno desarrollar aplicaciones Web empleando herramientas tecnologas, para el desarrollo de aplicaciones Web a travs del uso de las diferentes tecnologas.

3. 4. 5. 6. 7.

Cuatrimestre Horas Prcticas Horas Tericas Horas Totales Horas Totales por Semana Cuatrimestre 8. Objetivo de la Asignatura

Unidades Temticas I. II. III. IV. V. Ingeniera web. Arquitectura de la informacin. Desarrollo web. Comercio electrnico. Web mvil.

Prcticas 2 4 28 4 20 Totales 58

Horas Tericas 6 6 4 10 6 32

Totales 8 10 32 14 26 90

ELABOR: COMIT DE DIRECTORES DE LA INGENIERA EN TECNOLOGAS DE LA INFORMACIN APROB: C. G. U. T.

REVIS: COMISIN DE RECTORES PARA LA CONTINUIDAD DE ESTUDIOS FECHA DE ENTRADA EN VIGOR: SEPTIEMBRE 2009 F-CAD-SPE-23-PE-5A -10

DESARROLLO DE APLICACIONES WEB

UNIDADES TEMTICAS
1. 2. 3. 4. Unidad Temtica Horas Prcticas Horas Tericas Horas Totales I. Ingeniera Web. 2 6 8 El alumno comprender las diferentes tecnologas web existentes para seleccionar la adecuada de acuerdo a las necesidades de la empresa.

5. Objetivo

Temas

Saber

Saber hacer

Ser Analtico Coherente Proactivo Ordenado Sistemtico Asertivo Objetivo Analtico Coherente Proactivo Ordenado Sistemtico Asertivo Objetivo Analtico Coherente Proactivo Ordenado Sistemtico Asertivo Objetivo

Introduccin a Identificar los conceptos las tecnologas bsicos de las web. tecnologas web actuales as como las tecnologas de desarrollo ASP, JSP, PHP. Medios digitales soportados en la web. Reconocer los diferentes medios digitales soportados por web tales como imgenes, audio, video.

Seguridad y Reconocer las diferentes vulnerabilidad. medidas de seguridad para el desarrollo de un sitio y/o aplicacin web

ELABOR: COMIT DE DIRECTORES DE LA INGENIERA EN TECNOLOGAS DE LA INFORMACIN APROB: C. G. U. T.

REVIS: COMISIN DE RECTORES PARA LA CONTINUIDAD DE ESTUDIOS FECHA DE ENTRADA EN VIGOR: SEPTIEMBRE 2009 F-CAD-SPE-23-PE-5A -10

DESARROLLO DE APLICACIONES WEB

Proceso de evaluacin Instrumentos y tipos de reactivos El alumno elaborar un mapa 1.Comprender los conceptos Ensayo conceptual que incluya: bsicos de tecnologas web. Lista de Cotejo Resultado de aprendizaje Secuencia de aprendizaje Tipos de aplicaciones 2.Reconocer los formatos de los medios digitales para su web. Diferentes medios utilizacin en web. digitales y caractersticas 3.Reconocer los protocolos de (audios, videos e seguridad y vulnerabilidad. imagen) para su utilizacin en web. Los protocolos de seguridad. Los tipos de vulnerabilidad.

ELABOR: COMIT DE DIRECTORES DE LA INGENIERA EN TECNOLOGAS DE LA INFORMACIN APROB: C. G. U. T.

REVIS: COMISIN DE RECTORES PARA LA CONTINUIDAD DE ESTUDIOS FECHA DE ENTRADA EN VIGOR: SEPTIEMBRE 2009 F-CAD-SPE-23-PE-5A -10

DESARROLLO DE APLICACIONES WEB

Proceso enseanza aprendizaje Mtodos y tcnicas de enseanza Tareas de investigacin Mapas conceptuales Medios y materiales didcticos Pizarrn Can Equipo de Cmputo Internet

Espacio Formativo Aula X Laboratorio / Taller Empresa

ELABOR: COMIT DE DIRECTORES DE LA INGENIERA EN TECNOLOGAS DE LA INFORMACIN APROB: C. G. U. T.

REVIS: COMISIN DE RECTORES PARA LA CONTINUIDAD DE ESTUDIOS FECHA DE ENTRADA EN VIGOR: SEPTIEMBRE 2009 F-CAD-SPE-23-PE-5A -10

DESARROLLO DE APLICACIONES WEB UNIDADES TEMTICAS

1. 2. 3. 4. Unidad Temtica Horas Prcticas Horas Tericas Horas Totales II. Arquitectura de la Informacin. 4 6 10 El alumno estructurar la informacin organizacional para integrarla a la aplicacin web.

5. Objetivo

Temas Fundamentos de la arquitectura de la informacin.

Saber Reconocer los conceptos, fundamentos, procesos y funciones de la arquitectura de la informacin. Definir el concepto de usabilidad.

Saber hacer Analtico Coherente Proactivo Ordenado Sistemtico Asertivo Objetivo Determinar el alcance de la aplicacin web (objetivo, hacia quien va dirigido y usuarios).

Ser

Usabilidad.

Hbil para el trabajo en equipo Creativo Innovador Hbil para comunicarse efectivamente Observador Planificador Asertivo Sistemtico

ELABOR: COMIT DE DIRECTORES DE LA INGENIERA EN TECNOLOGAS DE LA INFORMACIN APROB: C. G. U. T.

REVIS: COMISIN DE RECTORES PARA LA CONTINUIDAD DE ESTUDIOS FECHA DE ENTRADA EN VIGOR: SEPTIEMBRE 2009 F-CAD-SPE-23-PE-5A -10

Temas

Saber

Saber hacer

Ser Hbil para el trabajo en equipo Creativo Innovador Hbil para comunicarse efectivamente Observador Planificador Asertivo Sistemtico Hbil para el trabajo en equipo Creativo Innovador Hbil para comunicarse efectivamente Observador Planificador Asertivo Sistemtico

Estructura de la Reconocer los tipos de Estructurar la informacin. estructura de la informacin de un informacin (lineal, sitio web. jerrquica, red).

Patrones de diseo web.

Identificar los patrones Seleccionar el patrn de diseo que son de diseo adecuado aplicables a web. para la aplicacin web.

ELABOR: COMIT DE DIRECTORES DE LA INGENIERA EN TECNOLOGAS DE LA INFORMACIN APROB: C. G. U. T.

REVIS: COMISIN DE RECTORES PARA LA CONTINUIDAD DE ESTUDIOS FECHA DE ENTRADA EN VIGOR: SEPTIEMBRE 2009 F-CAD-SPE-23-PE-5A -10

DESARROLLO DE APLICACIONES WEB

Proceso de evaluacin Resultado de aprendizaje El alumno elaborar reporte de un caso estudio que incluya: Instrumentos y tipos de reactivos un 1.Identificar las caractersticas Caso Prctico de de usabilidad. Lista de Cotejo Secuencia de aprendizaje

2.Identificar los patrones de Diagrama de la estructura diseo. de la informacin. Alcance de la aplicacin: 3.Determinar la informacin y objetivo, los usuarios y estructura de la aplicacin. hacia quien va dirigido. Patrn de diseo.

ELABOR: COMIT DE DIRECTORES DE LA INGENIERA EN TECNOLOGAS DE LA INFORMACIN APROB: C. G. U. T.

REVIS: COMISIN DE RECTORES PARA LA CONTINUIDAD DE ESTUDIOS FECHA DE ENTRADA EN VIGOR: SEPTIEMBRE 2009 F-CAD-SPE-23-PE-5A -10

DESARROLLO DE APLICACIONES WEB

Proceso enseanza aprendizaje Mtodos y tcnicas de enseanza Caso Prctico Estudio de casos Tareas de investigacin Medios y materiales didcticos Pizarrn Can Equipo de Cmputo

Espacio Formativo Aula X Laboratorio / Taller Empresa

ELABOR: COMIT DE DIRECTORES DE LA INGENIERA EN TECNOLOGAS DE LA INFORMACIN APROB: C. G. U. T.

REVIS: COMISIN DE RECTORES PARA LA CONTINUIDAD DE ESTUDIOS FECHA DE ENTRADA EN VIGOR: SEPTIEMBRE 2009 F-CAD-SPE-23-PE-5A -10

DESARROLLO DE APLICACIONES WEB

UNIDADES TEMTICAS
1. 2. 3. 4. Unidad Temtica Horas Prcticas Horas Tericas Horas Totales III. Desarrollo Web. 28 4 32 El alumno desarrollar una aplicacin web, para su implementacin en un servidor. Saber Saber hacer Ser Hbil para el trabajo en equipo Creativo Hbil para comunicarse efectivamente Observador Planificador Autocrtico Asertivo

5. Objetivo

Temas

Integracin de Reconocer los elementos Integrar la aplicacin la aplicacin necesarios para integrar web del proyecto web. la aplicacin web. seleccionado considerando lo siguiente: Diagrama de Navegacin. Modelado de datos (BD). Eleccin de la tecnologa web a emplear. Diseo de la GUI Desarrollo interfaces. Conexin con la BD Prueba y correccin de errores.

ELABOR: COMIT DE DIRECTORES DE LA INGENIERA EN TECNOLOGAS DE LA INFORMACIN APROB: C. G. U. T.

REVIS: COMISIN DE RECTORES PARA LA CONTINUIDAD DE ESTUDIOS FECHA DE ENTRADA EN VIGOR: SEPTIEMBRE 2009 F-CAD-SPE-23-PE-5A -10

Temas Puesta en marcha.

Saber Identificar los parmetros para la instalacin de una aplicacin web en el servidor.

Saber hacer Implementar la aplicacin en un servidor web.

Ser Hbil para el trabajo en equipo Creativo Hbil para comunicarse efectivamente Observador Planificador Autocrtico Asertivo Innovador

ELABOR: COMIT DE DIRECTORES DE LA INGENIERA EN TECNOLOGAS DE LA INFORMACIN APROB: C. G. U. T.

REVIS: COMISIN DE RECTORES PARA LA CONTINUIDAD DE ESTUDIOS FECHA DE ENTRADA EN VIGOR: SEPTIEMBRE 2009 F-CAD-SPE-23-PE-5A -10

DESARROLLO DE APLICACIONES WEB

Proceso de evaluacin Instrumentos y tipos de reactivos El alumno generar una 1.Reconocer los elementos que Proyecto aplicacin web incluyendo la se integrarn en la aplicacin Rbricas de proyectos documentacin tcnica: web. Resultado de aprendizaje Secuencia de aprendizaje Diagrama de Navegacin. 2.Comprender el proceso de Modelado de datos (BD). desarrollo de la aplicacin Eleccin de la tecnologa web. web a emplear. 3.Comprender el proceso de Diseo de la GUI Instalacin de la aplicacin Desarrollo interfaces web Conexin con la BD Prueba y correccin de errores.

Realizar: Reporte de la estructura de la informacin del proyecto seleccionado (objetivo, usuarios, rbol del sitio, tecnologa y diseo). Sitio Web instalado y funcionando en un servidor web.

ELABOR: COMIT DE DIRECTORES DE LA INGENIERA EN TECNOLOGAS DE LA INFORMACIN APROB: C. G. U. T.

REVIS: COMISIN DE RECTORES PARA LA CONTINUIDAD DE ESTUDIOS FECHA DE ENTRADA EN VIGOR: SEPTIEMBRE 2009 F-CAD-SPE-23-PE-5A -10

DESARROLLO DE APLICACIONES WEB

Proceso enseanza aprendizaje Mtodos y tcnicas de enseanza Caso Prctico Aprendizaje basado en proyectos Medios y materiales didcticos Pizarrn Can Equipo de Cmputo Software de desarrollo web SMBD Servidor Web Internet

Espacio Formativo Aula Laboratorio / Taller X Empresa

ELABOR: COMIT DE DIRECTORES DE LA INGENIERA EN TECNOLOGAS DE LA INFORMACIN APROB: C. G. U. T.

REVIS: COMISIN DE RECTORES PARA LA CONTINUIDAD DE ESTUDIOS FECHA DE ENTRADA EN VIGOR: SEPTIEMBRE 2009 F-CAD-SPE-23-PE-5A -10

DESARROLLO DE APLICACIONES WEB

UNIDADES TEMTICAS
1. 2. 3. 4. Unidad Temtica Horas Prcticas Horas Tericas Horas Totales IV. Comercio Electrnico. 4 10 14 El alumno comprender los conocimientos bsicos del modelo de comercio electrnico.

5. Objetivo

Temas Conceptos Bsicos de Comercio electrnico.

Saber Identificar los conceptos de: comercio electrnico, tienda virtual, sistema proveedor/distribuidor, consumidor, comprador, negocio electrnico. del Identificar los caractersticas de cada uno de los paradigmas del comercio electrnico. Bussines to Bussines (b2b) Bussines to Costumer (b2c) Government to Bussines(g2b) Government to Citizen (g2c)

Saber hacer

Ser

Paradigmas comercio Electrnico.

Analtico Coherente Proactivo Ordenado Sistemtico Asertivo Objetivo Determinar el tipo de Hbil para el trabajo en comercio electrnico equipo aplicado en una Creativo organizacin. Hbil para comunicarse efectivamente Observador Analtico Observador Planificador Emprendedor

ELABOR: COMIT DE DIRECTORES DE LA INGENIERA EN TECNOLOGAS DE LA INFORMACIN APROB: C. G. U. T.

REVIS: COMISIN DE RECTORES PARA LA CONTINUIDAD DE ESTUDIOS FECHA DE ENTRADA EN VIGOR: SEPTIEMBRE 2009 F-CAD-SPE-23-PE-5A -10

DESARROLLO DE APLICACIONES WEB

Proceso de evaluacin Resultado de aprendizaje Secuencia de aprendizaje Instrumentos y tipos de reactivos conceptos Estudio de Caso comercio Lista de Cotejo

El alumno, a partir de un 1.Comprender los caso, elaborar un reporte bsicos de que incluya: electrnico.

Elementos del comercio 2.Diferenciar los paradigmas del electrnico. comercio electrnico. Caractersticas. Ventajas. 3.Identificar los elementos del comercio electrnico.

ELABOR: COMIT DE DIRECTORES DE LA INGENIERA EN TECNOLOGAS DE LA INFORMACIN APROB: C. G. U. T.

REVIS: COMISIN DE RECTORES PARA LA CONTINUIDAD DE ESTUDIOS FECHA DE ENTRADA EN VIGOR: SEPTIEMBRE 2009 F-CAD-SPE-23-PE-5A -10

DESARROLLO DE APLICACIONES WEB

Proceso enseanza aprendizaje Mtodos y tcnicas de enseanza Estudio de casos Tareas de investigacin Medios y materiales didcticos Pizarrn Can Equipo de Cmputo Internet

Espacio Formativo Aula X Laboratorio / Taller Empresa

ELABOR: COMIT DE DIRECTORES DE LA INGENIERA EN TECNOLOGAS DE LA INFORMACIN APROB: C. G. U. T.

REVIS: COMISIN DE RECTORES PARA LA CONTINUIDAD DE ESTUDIOS FECHA DE ENTRADA EN VIGOR: SEPTIEMBRE 2009 F-CAD-SPE-23-PE-5A -10

DESARROLLO DE APLICACIONES WEB

UNIDADES TEMTICAS
1. 2. 3. 4. Unidad Temtica Horas Prcticas Horas Tericas Horas Totales V. Web Mvil 20 6 26 El alumno disear una aplicacin web para implementarlo en dispositivos mviles. (Web Mvil).

5. Objetivo

Temas

Saber

Saber hacer

Ser Analtico Coherente Proactivo Ordenado Sistemtico Asertivo Objetivo Creativo Innovador Analtico Sistemtico Planificador Hbil para el trabajo en equipo Hbil para comunicarse efectivamente

Introduccin a Identificar las web mvil tecnologas y patrones de diseo para web mvil.

Hojas estilos mvil.

de Reconocer los elementos Desarrollar hojas de para y tipos de hojas de estilo utilizando XML. estilo. Identificar la aplicacin de las hojas de estilo en XML.

ELABOR: COMIT DE DIRECTORES DE LA INGENIERA EN TECNOLOGAS DE LA INFORMACIN APROB: C. G. U. T.

REVIS: COMISIN DE RECTORES PARA LA CONTINUIDAD DE ESTUDIOS FECHA DE ENTRADA EN VIGOR: SEPTIEMBRE 2009 F-CAD-SPE-23-PE-5A -10

Temas 1.XHTML.

Saber

Saber hacer

Ser Creativo Innovador Analtico Sistemtico Planificador Hbil para el trabajo en equipo Hbil para comunicarse efectivamente

Describir la estructura e Desarrollar una instrucciones del aplicacin web para lenguaje de dispositivos mviles. programacin XHTML para dispositivos mviles.

ELABOR: COMIT DE DIRECTORES DE LA INGENIERA EN TECNOLOGAS DE LA INFORMACIN APROB: C. G. U. T.

REVIS: COMISIN DE RECTORES PARA LA CONTINUIDAD DE ESTUDIOS FECHA DE ENTRADA EN VIGOR: SEPTIEMBRE 2009 F-CAD-SPE-23-PE-5A -10

DESARROLLO DE APLICACIONES WEB

Proceso de evaluacin Instrumentos y tipos de reactivos El alumno desarrollar un 1.Comprender los conceptos Proyecto proyecto que incluya: bsicos de web mvil. Rbricas de proyectos Resultado de aprendizaje Secuencia de aprendizaje Aplicacin web para 2.Comprender la estructura de las hojas de estilo en XML. dispositivos mviles. 3.Comprender la estructura del Documentacin: cdigo XHTML lenguaje XHTML para dispositivos mviles. comentado. Justificacin del patrn de diseo y 4.Desarrollar la aplicacin para dispositivos mviles. tecnologa elegidos.

ELABOR: COMIT DE DIRECTORES DE LA INGENIERA EN TECNOLOGAS DE LA INFORMACIN APROB: C. G. U. T.

REVIS: COMISIN DE RECTORES PARA LA CONTINUIDAD DE ESTUDIOS FECHA DE ENTRADA EN VIGOR: SEPTIEMBRE 2009 F-CAD-SPE-23-PE-5A -10

DESARROLLO DE APLICACIONES WEB

Proceso enseanza aprendizaje Mtodos y tcnicas de enseanza Ejercicios Prcticos Aprendizaje basado en proyectos Medios y materiales didcticos Pizarrn Can Equipo de Cmputo Software de desarrollo web Emulador de dispositivos mviles Dispositivos mviles

Espacio Formativo Aula Laboratorio / Taller X Empresa

ELABOR: COMIT DE DIRECTORES DE LA INGENIERA EN TECNOLOGAS DE LA INFORMACIN APROB: C. G. U. T.

REVIS: COMISIN DE RECTORES PARA LA CONTINUIDAD DE ESTUDIOS FECHA DE ENTRADA EN VIGOR: SEPTIEMBRE 2009 F-CAD-SPE-23-PE-5A -10

DESARROLLO DE APLICACIONES WEB

CAPACIDADES DERIVADAS DE LAS COMPETENCIAS PROFESIONALES A LAS QUE CONTRIBUYE LA ASIGNATURA Capacidad Estructurar aplicaciones Web avanzadas, mviles y de comercio electrnico basado en mtodos de ingeniera de software y web, con bases de datos para garantizar la calidad del proceso de desarrollo. Criterios de Desempeo Genera documentos de especificacin de requerimientos conforme a los estndares y metodologas establecidas para ello. Genera el anlisis y modelado de la aplicacin de acuerdo a los requerimientos con base en los estndares y metodologas (Patrones de diseo, Ingeniera de Software e Ingeniera Web). Genera la aplicacin con base en el modelado previamente establecido. Ejecuta plan funcionalidad. de pruebas para verificar

Documenta los resultados.

ELABOR: COMIT DE DIRECTORES DE LA INGENIERA EN TECNOLOGAS DE LA INFORMACIN APROB: C. G. U. T.

REVIS: COMISIN DE RECTORES PARA LA CONTINUIDAD DE ESTUDIOS FECHA DE ENTRADA EN VIGOR: SEPTIEMBRE 2009 F-CAD-SPE-23-PE-5A -10

DESARROLLO DE APLICACIONES WEB

FUENTES BIBLIOGRFICAS
Autor Ceballos, Francisco Javier. Ao (2007) Ttulo del Documento Ciudad Pas Mxico Editorial AlfaOmega RaMa AlfaOmega RaMa Morgan Kaufmann. FW Publications Inc.

Java 2 Interfaces Mxico, D.F. grficas y aplicaciones para internet (2da.

Edicin)

Puentes (2009) Cairo, Juan Francisco. Vora, P. (2009)

Principios de seguridad Mxico, D.F. en el comercio electrnico (1era

Edicin)

Mxico

Mcneil, Patrick

(2008 )

Web Applications New, Jersey. EE.UU. Design Patters ( Interactive Technologies. 1st Ed.) The web designers Ontario Cnada Idea Book: The Ultimate Guide

ELABOR: COMIT DE DIRECTORES DE LA INGENIERA EN TECNOLOGAS DE LA INFORMACIN APROB: C. G. U. T.

REVIS: COMISIN DE RECTORES PARA LA CONTINUIDAD DE ESTUDIOS FECHA DE ENTRADA EN VIGOR: SEPTIEMBRE 2009 F-CAD-SPE-23-PE-5A -10