Factores de la comunicacin, funciones del lenguaje y situacin comunicativa

FUNCIONES DEL LENGUAJE Se denominan funciones del lenguaje aquellas expresiones del mismo que pueden trasmitir las actitudes del emisor (del hablante, en la comunicacin oral y del escritor, en la comunicacin escrita) frente al proceso comunicativo. El lenguaje se usa para comunicar una realidad (sea afirmativa, negativa o de posibilidad), un deseo, una admiracin, o para preguntar o dar una orden. Segn sea como utilicemos las distintas oraciones que expresan dichas realidades, ser la funcin que desempee el lenguaje. El lenguaje tiene seis funciones: 1. 2. 3. 4. 5. 6. Funcin Emotiva Funcin Conativa Funcin Referencial Funcin Metalingstica Funcin Ftica Funcin Potica

1. Funcin emotiva: El mensaje que emite el emisor hace referencia a lo que siente, su yo ntimo, predominando l, sobre todos los dems factores que constituyen el proceso de comunicacin. Las formas lingsticas en las que se realiza esta funcin corresponden a interjecciones y a las oraciones exclamativas. Ej: - Ay! Qu dolor de cabeza! -Qu gusto de verte! -Qu rico el postre! 2. Funcin Conativa: El receptor predomina sobre los otros factores de la comunicacin, pues la comunicacin est centrada en la persona del t, de quien se espera la realizacin de un acto o una respuesta. Las formas lingsticas en las que se realiza preferentemente la funcin conativa corresponden al vocativo y a las oraciones imperativas e interrogativas. Ej :- Pedro, haga el favor de traer ms caf

- Trajiste la carta? - Andrs, cierra la ventana, por favor 3. Funcin referencial: El acto de comunicacin est centrado en el contexto, o sea, en el tema o asunto del que se est haciendo referencia. Se utilizan oraciones declarativas o enunciativas, pudiendo ser afirmativas o negativas. Ej : - El hombre es animal racional - La frmula del Ozono es O3 - No hace fro - Las clases se suspenden hasta la tercera hora 4. Funcin metalingstica: Se centra en el cdigo mismo de la lengua. Es el cdigo el factor predominante. Ej . - Pedrito no sabe muchas palabras y le pregunta a su pap: Qu significa la palabra canalla? - Ana se encuentra con una amiga y le dice : Sara, A qu operacin quirrgica te refieres? 5. Funcin ftica: Consiste en iniciar, interrumpir, continuar o finalizar la comunicacin. Para este fin existen Frmulas de Saludo (Buenos das, Hola!, Cmo estai?, Qui hubo?, etc), Frmulas de Despedida (Adis, Hasta luego, Nos vemos, Que lo pases bien ,etc.) y Frmulas que se utilizan para Interrumpir una conversacin y luego continuarla ( Perdn....., Espere un momentito..., Como le deca..., Hablbamos de..., etc). 6. Funcin potica : Se utiliza preferentemente en la literatura. El acto de comunicacin est centrado en el mensaje mismo, en su disposicin, en la forma como ste se trasmite. Entre los recursos expresivos utilizados estn la rima, la aliteracin, etc. Ej : - Bien vestido, bien recibido - Casa Zabala, la que al vender, regala 1) Lee con detenimiento: Comunicacin es el intercambio de informacin entre un hablante y un oyente que utilizan el mismo cdigo (lengua).

Para que el proceso de comunicacin pueda realizarse deben coincidir una serie de factores. A continuacin, hay una serie de definiciones. Coloca dentro del cuadrado el factor de la comunicacin al cual pertenecen. ......................................... Es un individuo, grupo o identidad que constituye el punto de partida de la informacin. Es quien codifica el mensaje y lo enva. ....................................... Es la informacin transmitida constituida por imgenes,Signos, sonidos. Es la va fsica por la que se transmite el mensaje: ondas sonoras

......................................... del aire, papel escrito...

......................................... Capta e interpreta el mensaje. Este lleva a cabo la decodificacin; es la persona a quien se dirige la informacin emitida. .. Combina los signos y establece las leyes que permiten codificar y decodificar el mensaje. En la comunicacin lingstica no se utiliza ningn medio para transmitir, se usa un sistema de signos. .Contexto en el que se establece la comunicacin (tiempo/espacio).

2) Seala lo factores de la comunicacin en las siguientes situaciones: a) b) c) d) Jos Luis se levanta y da los buenos das a su madre. Jos Luis conecta la agenda electrnica que le comunica que tiene examen de ingls. Jos Luis va a la habitacin de su hermana y le dice: ya son las siete y media. Mara llega a clase. Hoy van a escribir una carta al presidente.

EMISOR a) b) c) d)

RECEPTOR

MENSAJE

CDIGO

CANAL

CONTEXTO CONTEXTO SITUACIONAL TEMATICO

3) Lee con atencin el siguiente texto sobre las funciones del lenguaje: Se denominan funciones del lenguaje aquellas expresiones del mismo que pueden transmitir las actitudes del emisor (del hablante, en la comunicacin oral y del escritor, en la comunicacin escrita) frente al proceso comunicativo. El lenguaje se usa para comunicar una realidad (sea afirmativa, negativa o de posibilidad), un deseo, una admiracin, o para preguntar o dar una orden. Segn sea como utilicemos las distintas oraciones que expresan dichas realidades, ser la funcin que desempee el lenguaje. a) Infiere a qu funcin corresponden cada una de las definiciones: _____________ Se produce cuando el emisor utiliza el lenguaje para transmitir una informacin al receptor. _____________ Se da cuando expresamos sentimientos o deseos. Ej.: Qu pena, casi gana el Real Madrid! _____________ El hablante quiere llamar la atencin al oyente. Ej.: Oye, oye, espera un momento! _____________ Se utiliza para establecer contactos o cortar la comunicacin. Ej.: Hola, qu tal? Adis, hasta pronto! _____________ Se utiliza cuando se busca la belleza y el mensaje oral o escrito se cuida especialmente. Ej.: Amar es cuando la proteges de la lluvia y el viento. Amar es cuando la abrazas y te olvidas del tiempo. _____________ Cuando utilizas la lengua para hablar del propio lenguaje. Ej.: Pero, es una conjuncin adversativa. 5) Escribe qu funciones del lenguaje predomina en los siguientes textos: a) El resultado del partido fue 2 por 0. b) c) d) e) f) g) Quin fue? El antnimo de bonito es feo. Cmete la comida Te amo. Adis, hasta pronto! Cmo te llamas?

h) La palabra ngel es grave porque tiene el acento en la penltima slaba y lleva tilde porque termina en consonante que no es N o S. i) j) k) Juan, me ests escuchando? Me gustara decirte que te quiero. Hoy da tenemos prueba de historia.