KHOLO KHOLO PARA DESCUBRIR La limitaciones pedaggicas son variadas pero todas de carcter propio la mayora de las veces

, la resolucin individual de un maestro que busca cumplir su labor orientadora y restauradora de vida en cuanto contexto se encuentra es uno de los aspectos que sobresalen en la pelcula Taare Zameen Par (Como estrellas en la tierra) producida y dirigida por Aamir Khan , historia que retrata los condicionamientos humanos a los que sometemos a quienes vienen detrs de nosotros, somos los artifeces de aveces mal obradas secuencias de disciplina, de legiones de ordenes indiscutibles, de avasalladores juicios de ineptitud y probablemente olvidamos que podramos ser nosotros o aun peor que es un nio, quien una vez fuimos . Aparece pues la complexin maltratada de un nio, con maravillosas facultades , que an mas dicientes que las orales la sola ojeada perturba el reconocimiento de los fabulosos signos coloridos que utiliza para escapar de lo que el mismo considera sus incapacidades, de estas ltimas hablare con calma en esta pequea resea , que suscita a disipar las dudas de la ausencia de talentos en cualquier persona, los cuales como tabula rasa , uno debe darse a la tarea de investigar, fortalecer, afianzar porque sin bien se podra dar que falte algo hay mucho de lo extrao y lo innovador que puede sobrar , anhelando ser descubierto. Eso, aquello que aprestamos todos los das a utilizar, repetitivamente, ese mismo que nos subleva como humanos y a la vez nos empobrece ms que a los animales , ese instrumento socializador de comunicacin : EL LENGUAJE como lo evidencie en la pelcula, la enorme falta de lxico visual, gestual y oral que no se logra cubrir para interpretar los diferentes sucesos, actitudes, comunicaciones que se presentan a diario. Nos quedamos en lo superficial no analizamos, no investigamos, no contemplamos, desvalorizamos la labor formadora del lenguaje, de una manera un tanto lacerante ya que la normativa curricular se inserta, se adhiere en ocasiones de manera equivocada . Hay una pobreza mental en el lenguaje pero es auto condicionada , ya que uno de sus servicios es ser un instrumento de conocimiento , quien determina en qu medida y en qu circunstancias se obtiene este es el propio ser, en la pelcula la dislexia de Ishaan le impide progresar en el colegio pero el usa diferentes tipos de lenguajes para interpretar o entender lo que de alguna manera se le esconde en tacones y colores; la informacion, pero hay un decisivo s! Por aprender, el quiere, el intenta pero se le dificulta indiscutiblemente. Y qu hacen los profesores? Incluso la familia, tienen una pobreza mental en lenguaje , porque no quieren, no desean admitir que les intentan comunicar algo de una forma diferente fuera de la normatividad y es porque hay un desconocimiento alrededor de la dislexia, consecuencias y tratamiento. Lo que le sucede a Ishaan es lo mismo que le sucede a Sigma 1 en la lectura de Humberto Eco por lo tanto, Sigma tendra su propio sistemas de ideas (al igual que lo tiene en poltica o en esttica), que se manifiesta en una organizacin especial de valores o contenidos. En la medida en que tales contenidos se le manifiestan bajo la forma de conceptos o de categoras mentales, tambin ellos valen por alguna otra cosa, por las decisiones que implican , por las experiencias que sealan. Segn algunos, tambin ellos se manifiestan en la vida personal e interpersonal de Sigma como signos. l tiene los conceptos de alguna forma las categoras mentales pero si es utilizado el lenguaje oral pero cuando el lenguaje visual no es claro los signos cambian su validez e intervienen en su vida
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Signo, Umberto Eco, Editorial Labor, pago 9

Definicin ABC: http://www.definicionabc.com/general/capacidad.php#ixzz2PRvlX8WB

Fernndez, A. (2006) Metodologas activas para la formacin de competencias. Educativo siglo XXI: Revista de la Facultad de Educacin, 24, pp. 35-56. Universidad de Murcia.

personal e interpersonal, aunque sus habilidades en artes sean magnificas para todos los dems su lenguaje oral y escrito es lo decisivo, lo calificable , evadiendo as el otro sistema de signos presentados de una forma natural , emotiva. En todo ser humano las capacidades estn presentes, tener la habilidad de esta se define 2 `` el conjunto de recursos y aptitudes que tiene un individuo para desempear una determinada tarea , es el sueo de todo el mundo, en la pelcula el tutor de Ishaan dice : cundo entender? cada nio tiene su propia capacidad de alzar el peso, el aprende eventualmente, cada nio tiene su propio paso, cinco dedos son un puo yo no podra haber encontrado mejor smil para advertir la manera de descubrir, investigar el recorrido experiencial de un nio, saber observar y detectar las destrezas en su futura formacin, este debe ser el horizonte del maestro. Para esto el tutor recurre a unos elementos pedaggicos didcticos muy naturales, como son el juego, el canto, la mmica, la inclusin de los nios al contexto, la educacin liberadora. En el caso especial de Ishan no solo da bocanadas de lo anterior, tambin ejemplariza una jornada educacional con el arte, con herramientas sencillas como la pintura, la arena, la plastilina, la observacin de cuadros, los lpices y la dedicacin nica e irremedible del tiempo enfocado solo para hacer aflorar las habilidades que tiene el pero de las cuales an no estn suficientemente arraigadas. En la pelcula haba una perspectiva por parte del tutor Ram Shankar Nikumbh y era incorporara a todos los nios a la educacin , incluirlos en el mundo normal as por condiciones ajenas a ellos no lo sean y esta la deslumbra cuando utiliza unos elementos pedaggicos 3activistas : mostrndoles a los estudiantes personas con grandes habilidades que dejaron muchos inventos que an son de nuestro diario vivir pero hasta ellos tenan inconvenientes con las letras, la escritura y al finalizar el se ubica dentro de ellos mostrndole a Ishan que estn al mismo nivel, hubo un cambio en el y si es activo, proactivo lo habr tambin en el, demuestra que el papel principal lo tiene el estudiante, mejor an el nio y que mejor perspectiva pedaggica podra intensificarse junto con la inclusin en el aula de clases. Es una labor ambiciosa la que se plantea en la pelcula pero si la fuente a utilizar siempre fuese la investigacin se optimizaran los resultados ya que cualquier dificultad que se presente en el camino de la enseanza podra ser superada si se cuenta con un conocimiento previo y una disposicin a cercenar las creencias ridculas de que el cambio daa, si es positivo engrandece y no solo a la persona sino todo lo que este a su alrededor, esto fue lo que le llevo el tutor Ram Shankar al internado, a la familia, pero sobre todo a Ishan. Otro ltimo elemento pedaggico incauto en la pelcula es la msica el tema por supuesto ms interesante para m fue kholo kholo abre las puertas porque me confirma mi futura labor como docente que es descubrir el potencial infinito como el cielo que tiene cada nio y orientarlo en un deseo de superacin con cada herramienta que me brinde el lenguaje, la investigacin y la pedagoga. La urgencia de obtener conocimiento no es superada por la necesidad de impartirlo con una tica intachable y de una manera agradable, sustituir la negacin por una habilidad demostrada es una premisa, el efecto de esta pelcula en mi lo describo como revelador.
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Signo, Umberto Eco, Editorial Labor, pago 9

Definicin ABC: http://www.definicionabc.com/general/capacidad.php#ixzz2PRvlX8WB

Fernndez, A. (2006) Metodologas activas para la formacin de competencias. Educativo siglo XXI: Revista de la Facultad de Educacin, 24, pp. 35-56. Universidad de Murcia.