N

Autor

Tutor Argenis Cedeo

Abordaje FenomenolgicoHermenutico

Ttulo de Investigacin Naturaleza Axiolgica de la Docencia Universitaria en su proceso de Mediacin de la Enseanza. Una Hermeneusis Fenomenolgica competencias discursivas y construccin de aprendizajes heutagnicos: hacia una reflexin Terico-Compleja en el contexto de la Educacin Universitaria Aproximacin Terica para la formacin integral de los miembros que conforman los consejos comunales del sector 4 de Caa de Azcar Maracay. Concepciones, valores y creencias en la familia con respecto al embarazo a temprana edad: Una Hermenutica socioeducativa. Municipio Girardot Maracay Estado Aragua. Como la repitencia ocasiona la exclusin escolar en Venezuela

Mesa 4

Correo Electrnico

1 Miriam Hernndez

Luisa Aida Garca 2 Aular

Dr. Jos Zaa

Complejidad

profaida16@hotmail.com

3 Luis Garca

Dra. Elsa Albornoz Dra. Aisa Colina Dr. Vicente Colmenares

Socio-Critico

4 Ana Castillo

FenomenolgicoHermenutico

Samuel Gloriett Daz

Positivista

6 Grecia Fernndez

FenomenolgicoHermenutico

La didctica educativa en tiempo postmoderno: Una visin transdisciplinaria en el rendimiento acadmico. Aproximacin epistemolgica a un sistema de educacin comunitaria, sustentado en las instancias del poder popular. La Moral y la tica implicado en la formacin del contador Pblico como un postulado axiolgico hacia una visin transcompleja. Fundamentacin Axiolgica y epistemolgica del Docente del rea de Ciencias Econmicas en el contexto de la Educacin Superior

7 Lucio Daz Ortiz

Socio-Critico

luciodiazortiz@gmail.com

8 Janett Velsquez

Complejidad

9 Bianca Parra

FenomenolgicoHermenutico

gabianca1982@hotmail.co m

10 Marilys Fernndez

FenomenolgicoHermenutico FenomenolgicoHermenutico

Aproximacin Terica sobre el rol de los Directivos en su cotidianidad en el contexto de las escuelas primarias: Una visin desde sus propios actores Competencias y Perfil del Docente en el contexto Institucional educativo de la escuela primaria Aproximacin terica de una Gerencia educativa eficaz desde una perspectiva humanista Aproximacin terica en educacin para la participacin comunitaria como factor de cambio social Entramado terico complejo sobre la didctica critico-problematizadora. Una alternativa en la prctica de la docencia universitaria en enfermera. La praxis de las pasantas en el proceso de formacin del tcnico superior universitario. Un entramado epistemolgico para la vinculacin universidad-empresa.comunidad La Autogestin como eje de integracin escuela-empresa-comunidad para el desarrollo endgeno y sustentable Resilencia: Quiebre terico para la concepcin de competencias ontoespirituales en la formacin profesional de enfermera Desafos en la educacin Universitaria de enfermera y su implicacin en la prctica Promocin y educacin en salud, como un camino para la vida en el contexto sociocultural venezolano

11

Emma Coromoto Moreno

emmamoreno2009@hotma il.com

12 David Fernndez

Complejidad

13 Nuris Valderrama

Dr. Vicente Colmenares Dr. Argenes Cedeo

FenomenolgicoHermenutico

nurisvalderrama@hotmail.c om

14

Mercedes Fuentes Lazo

Complejidad

15 Aylin Espaa

Dr.

FenomenolgicoHermenutico

16

Azalia del Carmen Hernndez P. Dra. Elsa Albornoz Dra. Elsa Albornoz Dra. Elsa Albornoz

Socio-Critico

17 Luigina Pierantozzi

FenomenolgicoHermenutico

18 Ysabel M. Gmez

Complejidad

19 Dailene Leal

Complejidad

daileneleal@hotmail.com

20 Flores Elizabeth

Socio-Critico

Educacin para la Salud: Una herramienta para empoderar a la ciudadana Vinculacin axiolgica estudiante-entorno-universidad: Enfrentando la desercin Acadmica La Educacin del Cuidado humano al cuidador imnoproff del adulto mayor con alzhimer. Una aproximacin terica de su propia realidad. La educacin universitaria Penitenciaria, una hermeneusis socio contextualizante en el marco de la humanizacin carcelaria en Venezuela. Aproximacin terica del liderazgo de la gerencia educativa en la universidad venezolana, desde las relaciones interpersonales del IPR el Macaro. Aproximacin terica de una educacin para la paz y su transversalidad en la educacin primaria

floresmelizabeth@hotmail.c om

21

Fanny Tamar Garca Guilarte

FenomenolgicoHermenutico FenomenolgicoHermenutico Dr. Argenes Cedeo FenomenolgicoHermenutico

22 Yuraima Garca

23 Mayari Sojo

24 Imelda Tovar

Dra. Dilcia de FenomenolgicoRosa Hermenutico Dr. Elas Quijada Dr. Elias Quijada Dr. Leonardo Atencio

25 Yajaira Zapata L.

Complejidad

26 Loyda Quijada

Complejidad

construccin de un referente terico de la pedagoga hospitalaria

27

Jeammee Vernica Bez Yrenes

FenomenolgicoHermenutico FenomenolgicoHermenutico

Mediacin y transposicin de los saberes en el mbito educativo del hospital Dr. Israel Ranuarez Balza", con los trabajadores de salud Naturaleza Odontolgica para optimizar la evolucin cualitativa en el proceso de evaluacin en la en la educacin media

28 Rosario Jaramillo

rosariocoro@gmail.com

29 Juan Gonzlez

Dra. Elsa Albornoz

Socio-Critico

Formacin socio histrica del currculo en Venezuela (1911-2009)

30 Yudith Valderrama

Dr. Vicente Colmenares Dr. Vicente Colmenares

Socio-Critico

Aproximacin terica desde la articulacin social de la educacin tcnica, con las empresas locales y las comunidades para el desarrollo productivo y participativo. Aproximacin Terica de los componentes curriculares ticos en la formacin de los profesionales de enfermera

yudithval5@hotmail.com

31 Rosa Rodrguez

Socio-Critico

herlinda997@hotmail.com

32

Jenny M. Fernndez Morgado

FenomenolgicoHermenutico FenomenolgicoHermenutico Dra. Elsa Albornoz Milagros del Valle Tovar FenomenolgicoHermenutico Aproximacin terico hermenutica implicadas en la vida educativa del escolar como visin fenomenolgica de su axiologa familiar.

33 Miriam Velsquez

miriam_456@hotmail.com

34 Nora Ramrez

Visin Fenomenolgica de la ontoaxiologia del mundo de la familia

noracecilaster@gmail.com

35

Milagros del Valle Tovar

Complejidad

Una visin neo-humanista de un ciudadano ecologico para su desempeo en la complejidad socio-participativa, edcativa y comunitaria Modelo integral de alfabetizacin para personas con diversidad funcional auditiva Adecuacin de la educacin medico universitaria bajo la perspectiva de una nueva sociedad/ Aproximacin a formacin axiologica del medico de las universidades venezolanas. Una visin Compleja Constructo Terico de la Educacin Integral desde una mirada crtica de los actores en la praxis en un Contexto Rural

milagrotovar00@gmail.com

36 Alicia Mara Vera

Socio-Critico

37

Luis Alfredo Rodriguez Yngrid Josefina Rodriguez Duran

Dr. Victor Rojas Dra. Elsa Albornoz

Complejidad

38

Socio-Critico

yngridsolodrand@hotmail.c om