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Operacionalidad de variables Puesto que todo investigador durante el proceso de elaboracin de un proyecto debe plantearse cul o cules sern las variables o caractersticas del objeto de estudio contenidas en las hiptesis que deber evaluar en la realidad, es decir, someter a prueba emprica a travs de la medicin; se pretende con este artculo es describir y ejemplificar el proceso de operacionalizacin de una variable, para hacer ms comprensible la terminologa y los conceptos dispersos en la literatura de investigacin. Una variable es operacionalizada con el fin de convertir un concepto abstracto en uno emprico, susceptible de ser medido a travs de la aplicacin de un instrumento. Dicho proceso tiene su importancia en la posibilidad que un investigador poco experimentado pueda tener la seguridad de no perderse o cometer errores que son frecuentes en un proceso investigativo, cuando no existe relacin entre la variable y la forma en que se decidi medirla, perdiendo as la validez (grado en que la medicin emprica representa la medicin conceptual). La precisin para definir los trminos tiene la ventaja de comunicar con exactitud los resultados. Algunas variables son tan concretas, o de igual significado en el mbito mundial, que no requieren operacionalizacin, por ejemplo: el sexo de los individuos, los colores del semforo como seal de trnsito, la ubicacin o estructura de rganos en el cuerpo humano, entre otros. La operacionalizacin de variables se hace necesario por el grado de dificultad que representa la definicin de algunas de ellas dado que corresponden a conceptos abstractos tales como: autoridad, calidad de vida, educacin, riesgos biolgicos, bienestar del enfermo y otros, que pueden tomar diferentes significados segn el tipo de estudio y el inters o disciplina del investigador que lo realiza. Este proceso est descrito en algunos textos, solamente con algunos de los aspectos aqu considerados, lo que quiere decir, que no siempre ser absolutamente necesario realizar todo el ejercicio que se plantea y ser decisin del investigador, acorde con sus habilidades, llevarlo a cabo parcial o totalmente. No obstante, es importante conocer el significado y la utilidad de cada columna en el esquema para decidir, en cada caso particular, cules de ellas se hacen imprescindibles. Con fines didcticos se explica cada una de las columnas del cuadro que hacen parte del proceso de operacionalizacin de una variable.
es el proceso mediante el cual se transforma la variable de conceptos abstractos a trminos concretos, observables y medibles, es decir, dimensiones e indicadores (p.63). De acuerdo a este concepto, para la variable Programa de Creatividad se define como el conjunto de estrategias verbales y no verbales que le permitir al docente implementar las capacidades del pensamiento divergente, propiciando un ambiente de disposicin, apertura, originalidad, compaerismo, efectuando actividades individuales y grupales. Tipo de variales
Variable independiente Una variable independiente es aquella cuyo valor no depende del de otra variable. La variable independiente en una funcin se suele representar por x. La variable independiente se representa en el eje de abscisas. Variable dependiente Una variable dependiente es aquella cuyos valores dependen de los que tomen otra variable. La variable dependiente en una funcin se suele representar por y. La variable dependiente se representa en el eje ordenadas. La variable y est en funcin de la variable x.
Variable cuantitativa
Una variable cuantitativa es la que se expresa mediante un nmero, por tanto se pueden realizar operaciones aritmticas con ella. Podemos distinguir dos tipos:
Variable discreta
Una variable discreta es aquella que toma valores aislados, es decir no admite valores intermedios entre dos valores especficos. Por ejemplo: El nmero de hermanos de 5 amigos: 2, 1, 0, 1, 3.
Variable continua
Una variable continua es aquella que puede tomar valores comprendidos entre dos nmeros. Por ejemplo: La altura de los 5 amigos: 1.73, 1.82, 1.77, 1.69, 1.75. En la prctica medimos la altura con dos decimales, pero tambin se podra dar con tres decimales.
Variable aleatoria
Se llama variable aleatoria a toda funcin que asocia a cada elemento del espacio muestral E un nmero real. Se utilizan letras maysculas X, Y, ... para designar variables aleatorias, y las respectivas minsculas (x, y, ...) para designar valores concretos de las mismas.
Estos dos caracteres son a su vez variables estadsticas en las que s existe relacin entre ellas, una de las dos variables es la variable independiente y la otra variable dependiente.
Hay determinados requisitos en la captura de datos que necesitan una definicin ms ajustada de la dimensin que describe el evento contabilizado. Por ejemplo, si queremos registrar el nmero de "Casos de Malaria" subdivididos en gnero y grupos de edad, como "femenino", "masculino" y "< 5 aos" y "> 5 aos". Lo que caracteriza esto es que la subdivisin generalmente se repite para un nmero de elementos de datos "base": digamos que queremos reutilizar esta subdivisin para otros elementos de datos como "TB" y "VIH". Para hacer los metadatos ms dinmicos, reutilizables y adecuados para el anlisis tiene sentido definir las enfermedades mencionadas como elementos de datos y crear un modelo separado para los atributos de subdivisin. Podemos conseguir esto utilizando el modelo de categoras que se describe a continuacin. El modelo de categoras tiene tres elementos principales que se describen mejor usando el ejemplo anterior: 1. La opcin de categora, que corresponde a "femenino", "masculino" y "< 5 aos" y "> 5 aos". 2. La categora, que corresponde a "gnero" y "grupo de edad". 3. La combinacin de categoras, que podra llamarse "gnero y grupo de edad" en el ejemplo anterior y tendra asignadas ambas categoras mencionadas.