Pruebas Psicometricas y

TABLA DE CONTENIDO
PRUEBAS PSICOMETRICAS Y PROYECTIVAS .......................................................................................................................................2 TECNICAS DE EVALUACIN PSICOLGICA EN LA INFANCIA, EN LA NIEZ, EN LA INFANCIA, EN LA NIEZ TEMPRANA Y EN LA NIEZ INTERMEDIA .......................................................................................................................................................................................... 2
Dibujo de la Figura Humana (DFH) ..................................................................................................................................................................... 2 Test Guestltico Visomotor ................................................................................................................................................................................ 3 Test de la familia Koppitz ................................................................................................................................................................................... 3 Test de la Familia Corman .................................................................................................................................................................................. 4 Mtodo de Evaluacin de la percepcin visual de Frostig DTVP-2..................................................................................................................... 5 Test de Matrices Progresivas de Raven .............................................................................................................................................................. 5 Escala de Edah, Escalas para la Evaluacion del Trastorno por Defict de Atencin con Hiperactividad .............................................................. 6 Test Proyectivo H-T-P, (Casa-rbol-Persona) ..................................................................................................................................................... 6 ChIPS: Entrevista para Sndromes Psiquitricos en Nios y Adolescentes ......................................................................................................... 7 Escala de Ansiedad Manifiesta en nios ............................................................................................................................................................ 8 Inventario de Depresin Infantil (CDI) ............................................................................................................................................................... 8 Escala de Inteligencia para los Niveles Preescolar y Primario WPPSI ................................................................................................................. 9 Ecala de Inteligencia para Nivel Escolar Wechsler IV ....................................................................................................................................... 10 Test de Apercepcin Infantil con Figuras Animales (CAT-A)............................................................................................................................. 10 Test de Apercepcin Infantil con Figuras Humanas (CAT-H) ............................................................................................................................ 11 Test de Frases Incompletas para Nios de SACKS ............................................................................................................................................ 12 Fabulas de DSS ............................................................................................................................................................................................. 13 Test de los cuentos de Hadas ........................................................................................................................................................................... 14
TECNICAS DE EVALUACIN PSICOLGICA EN LA ADOLESCENCIA ........................................................................................................ 15

Test de Matrices Progresivas de Raven (Escala Generalizada) ......................................................................................................................... 15 Test Rpido De Barranquilla (BARSIT) .............................................................................................................................................................. 16 Test de Domins .............................................................................................................................................................................................. 16 Escala de Wechsler de Inteligencia para Adultos III ......................................................................................................................................... 17 Escala de Preferencia Personal ........................................................................................................................................................................ 18 Escala de Preferencia Vocacional Personal ...................................................................................................................................................... 19 Inventario de Rasgos Temperamentales de L.L. THURSTONE .......................................................................................................................... 19 Sucesos de Vida ................................................................................................................................................................................................ 20 Cuestionario de Conductas Antisociales (A-D) ................................................................................................................................................. 20 Test del Dibujo de la Figura Humana ............................................................................................................................................................... 21 Test de Bender ................................................................................................................................................................................................. 21 Inventario Multifsico de la Personalidad de Minnesota para Adolescentes (MMPI-A) .................................................................................. 22 Frases Incompletas de Sacks Para Adolescentes .............................................................................................................................................. 23 Test de Cuadros para Adolescentes (TEST DE SYMONDS) ................................................................................................................................ 24
TECNICAS DE EVALUACIN PSICOLGICA EN ADULTOS ...................................................................................................................... 25

D-70.................................................................................................................................................................................................................. 25 MMPI-2 Inventario Multifario de Personalidad de Minnesota -2 .................................................................................................................... 25 Test de Frases Incompletas para Adultos de Sacks .......................................................................................................................................... 26 Figs Prueba de Frases Incompletas con Aplicacin a la Industria ..................................................................................................................... 26 Figs Prueba de Frases Incompletas con Aplicacin a la Industria ..................................................................................................................... 27 Perfil del Estrs ................................................................................................................................................................................................ 28 Test de Habilidad de Negociacin (NEGO) ....................................................................................................................................................... 28 Test de Apreciacin Temtica (TAT) ................................................................................................................................................................. 29 Test de Rorschach ............................................................................................................................................................................................ 30
Universidad Nacional Autnoma de Mxico Facultad de Estudios Superiores Iztacala
PRUEBAS PSICOMETRICAS Y PROYECTIVAS

TECNICAS DE EVALUACIN PSICOLGICA EN LA INFANCIA, EN LA NIEZ, EN LA INFANCIA, EN LA NIEZ TEMPRANA Y EN LA NIEZ INTERMEDIA
Dibujo de la Figura Humana (DFH)

Autores
Elizabeth Munsterber g Koppitz
Mide
Evolucin de maduracin mental Relaciones interpersonales del evaluado. Actitudes del nio hacia las tensiones y exigencias de la vida. Pueden reflejar los intensos miedos y ansiedades que pueden afectarlo consciente o inconscientemente en un momento dado.
Materiales
Hoja de papel bond blanca Lpiz Goma
Edades de Aplicacin
De los 5 a 12 aos de edad.
Tiempo de Aplicacin
No hay tiempo lmite en esta prueba, el promedio de ejecucin es de 10 minutos.
Instruccio nes
Querra que en esta hoja dibujaras una persona entera. Puede ser cualquier clase de persona que quieras dibujar, siempre que sea una persona completa y no una caricatura o una figura hecha con palotes.
Tipo de Aplicacin
Individual o Colectivo
Observaciones y/o Restricciones

El examinador debe observar cuidadosamente la conducta del examinado mientras dibuja, y tomar nota de las caractersticas inusuales. Prestando especial atencin a la secuencia en la cual dibuja la figura, la actitud del sujeto y sus comentarios espontneos, la cantidad de tiempo que emplea y la cantidad de papel que utiliza.
Test Guestltico Visomotor

Autores
Lauretta Bender
Mide
Evala la funcin gestltica visomotora tanto en nios como en adultos Puede detectar retraso en la maduracin, madurez para el aprendizaje, as como diagnosticar dao neurolgico Evala aspectos emocionales
Materiales
Nueve figuras geomtricas impresas en tarjetas de 10 x 15 cm Una hoja bond tamao carta (se sugiere tener ms) Un lpiz del No. 2 Una goma
Edades de Aplicacin
5 aos 0 meses a 10 aos 11 meses
Tiempo de Aplicacin
No tiene tiempo lmite, pero su aplicacin vara entre 10 y 15 minutos. Es importante registrar el tiempo que dura la aplicacin
Instrucciones
Se colocan frente al nio la hoja blanca en forma vertical, el lpiz y la goma (no cercana) Instrucciones: Aqu tengo nueve dibujos para que los copies. Aqu est el primero, haz uno igual a ste Despus de que el nio ha acomodado el papel, se coloca la primera tarjeta frente a l. Cuando termina de dibujar la figura se le retira y se le presenta la siguiente figura. Las preguntas que haga el nio se responden de manera neutral
Tipo de Aplicacin
Individual o colectivo

Es un instrumento til para el sondeo-seleccin de alumnos que inician la escolaridad (al iniciar el 1er. Grado: 5 aos y medio y 6 aos y medio). Adems de que proporciona elementos para identificar el xito o el fracaso en lectura y aritmtica.
Test de la familia Koppitz

Autores
Elizabeth Munsterbe rg Koppitz
Mide
Da a conocer el ambiente social Como se ve el nio a s mismo Como ve a su familia Como ve el lugar que ocupa dentro de sta
Materiales
Edades de Aplicacin
Tiempo de Aplicacin
No hay tiempo lmite en esta prueba, el promedio de ejecucin es de 10 minutos.
Instrucciones
Me gustara que hagas un dibujo de toda tu familia, puedes dibujarlo de la manera que quieras
Tipo de Aplicacin
Individual y colectiva
Test de la Familia Corman

Autores
Louis Corman
Mide
Evala clnicamente como el nio percibe subjetivamente las relaciones entre los miembros de la familia y como se incluye l en este sistema. Adems permite investigar sobre aspectos de la comunicacin del pequeo con otros miembros de la familia y de los miembros restantes entre s. Con ella se pueden conocer las dificultades de adaptacin del medio familiar, los conflictos edpicos y de rivalidad fraterna. Adems, refleja el desarrollo intelectual del nio.
Materiales
Edades de Aplicacin
Tiempo de Aplicacin
No hay tiempo lmite en esta prueba
Instrucciones
Dibjame una familia. Imagina una familia que t inventes y dibjala.
Tipo de Aplicacin

Al terminar el dibujo no concluye el test, es necesario decirle: Decirle al nio: Esta familia que t imaginaste me la vas a explicar. Luego: Dnde estn? y Qu hacen all? Luego: Nmbrame a todas las personas, empezando por la primera que dibujaste. Despus se realizan las siguientes preguntas: 1Cul es el ms bueno de todos en esta familia? Por qu? 2. Cul es el menos bueno de todos? Por qu? 3. Cul es el ms feliz? Por qu? 4. Cul es el menos feliz? Por qu? 5. Y t, en esta familia, a quin prefieres? Por qu? 6. Si tu fueras alguien de esta familia quien serias?
Mtodo de Evaluacin de la percepcin visual de Frostig DTVP-2

Autores
Dedicaron la nueva versin a Frostig y a Maslow Donall D. Hamill Nils A. Pearson Judith K Voress
Mide
Batera de 8 subpruebas que miden habilidades visomotoras diferentes, aunque relacionadas entre si
Materiales
Protocolo de respuestas. Protocolo de registro del perfil. Libro de figuras. Manual de instrucciones y tablas de calificacin Lpiz No. 2 Hojas blancas Aplicacin individual
Edades de Aplicacin
Entre 4 y 10 aos 11 meses
Tiempo de Aplicacin
Entre 30 y 60 minutos
Instrucciones
Segn el manual
Tipo de Aplicacin
Aplicacin individual y libre de distraccione s

Es indispensable utilizar los materiales originales para la validez de la prueba
Test de Matrices Progresivas de Raven

Autores
J.C. Raven
Mide
Factor G, especficamente la capacidad de educcin de las relaciones. Test de inteligencia no verbal
Materiales
Manual Cuadernillo de matrices que se encuentra en cinco series de la A a la E, cada una con 12 matrices numeradas del 1 al 12 en orden de dificultad creciente cada serie. goma lpiz
Edades de Aplicacin
Nios, adolescentes y adultos
Tiempo de Aplicacin
30 minutos exactos
Instrucciones
Se entrega al sujeto un cuadernillo de matrices, y una hoja de respuestas as como lpiz y borrador. Instrucciones: Vea esto, es una figura a la cual, le falta una parte
Tipo de Aplicacin
individual y colectiva
Escala de Edah, Escalas para la Evaluacion del Trastorno por Defict de Atencin con Hiperactividad
Autores
Anna Farr y Juan Narbona
Mide
Medida de los principales rasgos del TDAH (Trastorno por Dficit de Atencin con Hiperactividad) y de los Trastornos de Conducta que puedan coexistir con el sndrome
Materiales
Hoja de anotacin autocopiativa que contiene el cuestionario para el profesor.
Edades de Aplicacin
6 a 12 aos (1 a 6 de Primaria
Tiempo de Aplicacin
5 a 10 minutos.
Instrucciones
El cuestionario deber ser contestado por el profesor del nio. Las respuestas a cada elemento se valoran en una escala de 0 a 3 puntos de acuerdo con el grado de frecuencia con que percibe la conducta descrita, siendo: NADA = 0 POCO = 1 BASTANTE = 2 MUCHO = 3
Tipo de Aplicacin
Individual (para el profesor del sujeto a evaluar) Puede ser autoaplicabl e
Test Proyectivo H-T-P, (Casa-rbol-Persona)

Autores
John N. Buck Y W.L. Warren
Mide
Brinda informacin acerca de la manera en que un individuo experimenta su yo en relacin con los dems y con su ambiente familiar. El H-T-P facilita elementos de la personalidad y reas de conflicto en el entorno teraputico.
Materiales
Hojas blancas Lpiz Goma Lpices de colores (rojo, azul, amarillo, verde, morado, negro, caf gris)
Edades de Aplicacin
De 8 aos en adelante
Tiempo de Aplicacin
entre 30 y 90 minutos
Instrucciones
Segn el Manual
Tipo de Aplicacin
Individual
ChIPS: Entrevista para Sndromes Psiquitricos en Nios y Adolescentes

Autores
PhD. Marijo Teare Rooney, PhD. Mary A. Fristad, PhD. Elizabeth B. Weller, PhD. Ronald A. Weller
Mide
Fue diseada para identificar los 20 sntomas de trastornos psiquitricos comunes del Eje I, del DSM IV
Materiales
Libro de entrevistas, Hoja de registro
Edades de Aplicacin
De 6 a 18 aos
Tiempo de Aplicacin
Variable
Instrucciones
El entrevistador comienza presentndose y haciendo la siguiente indicacin general: Te voy a hacer algunas presuntas. La mayora se contestan s o no. No hay respuestas correctas ni incorrectas. Sin embargo, es importante que me permitas saber qu preguntas te describen mejor. Primero, djame aprender un poco sobre ti. Al explorar cada una de las reas se da la siguiente instruccin: A veces los nios/adolescen tes se comportan de una forma que les causa problemas en casa o en la escuela. Te voy a preguntar sobre algunos problemas y quiero que me digas si te han ocurrido alguna vez.
Tipo de Aplicacin
Individual

La entrevista est constituida para indicar patologas cuando hay respuestas afirmativas
Escala de Ansiedad Manifiesta en nios

Autores
Cecil R. Reynolds y Bert O.Richmon d
Mide
Identificar el nivel y naturaleza de la ansiedad crnica.
Materiales
Cuestionario, Plantilla de calificacin.
Edades de Aplicacin
Personas de entre 6 y 19 aos
Tiempo de Aplicacin
Ilimitado (aproximadam ente 15')
Instrucciones
Segn el Manual
Tipo de Aplicacin
Individual o colectiva.

La puntuacin conduce a un ndice de Ansiedad total. Adems, la CMASR proporciona cuatro calificaciones adicionales: Ansiedad fisiolgica, Inquietud/hiperse nsibilidad, Preocupaciones sociales/concentr acin, y Mentira
Inventario de Depresin Infantil (CDI)

Autores
Mara Kovacs
Mide
Evaluacin de sintomatologa depresiva
Materiales
Cuestionario, Plantilla de calificacin.
Edades de Aplicacin
De 7 a 15 aos
Tiempo de Aplicacin
Instrucciones
Segn el Manual
Tipo de Aplicacin
El cuestionario puede ser contestado por el nio directament e o por adultos de referencia: padre, madre, maestros, cuidadores, de manera individual
Escala de Inteligencia para los Niveles Preescolar y Primario WPPSI

Autores
Wechsler, David
Mide
Evaluar las habilidades intelectuales de nios.
Materiales
Manual Protocolo Hoja con Laberintos Hoja de Diseos geomtricos Un tablero y 28 cilindros de colores para casa de los animales. Una libreta con espiral que contiene los reactivos de Figuras Incompletas y los diseos con prismas del 8 al 10. Cronmetro 2 lpices de color rojo, de punto medio y redondo (para uso de Laberintos y Diseos Geomtricos)
Edades de Aplicacin
De 4 a 6 aos y medio de edad
Tiempo de Aplicacin
De 50 minutos
Instrucciones
Dar las instrucciones como las indica el manual
Tipo de Aplicacin
individual

Se aplica en una sesin al menos que el nio este muy cansado Es una prueba con discontinuacin.
Ecala de Inteligencia para Nivel Escolar Wechsler IV

Autores
Wechsler, David
Mide
Evala inteligencia. Ofrece tambin una puntuacin compuesta que representa la capacidad intelectual del nio
Materiales
Manual tcnico Manual de aplicacin Protocolo de registro Cuadernillo de respuestas 1 Cuadernillo de respuestas 2 Libreta de estmulos Plantilla de calificacin de registros Plantilla de calificacin Bsqueda de smbolos A y B Plantillas de calificacin Claves A y B Cubos
Edades de Aplicacin
El tests es aplicable a nios y adolescentes de edades comprendidas entre 6 aos 0 meses y 16 aos 11 meses. Abarca los niveles educativos de Primaria (6 a 11), Secundaria (12-15) y Bachillerato (primer curso, 16 aos)
Tiempo de Aplicacin
Instrucciones
Dar las instrucciones como las indica el manual
Tipo de Aplicacin
Individual
Test de Apercepcin Infantil con Figuras Animales (CAT-A)

Autores
Leopold Bellak y Sonya Sorel Bellak
Mide
Exploracin de la dinmica de los nios para reaccionar frente a diversos problemas y facilitar la comprensin de las relaciones de los nios con sus ms importantes figuras y tendencias. Hacer inferencias relativas sobre motivacin, la dinmica y la estructura de personalidad del nio.
Materiale s
10 Lminas de animales, hojas y lpiz para el examinador, para tomar apuntes. Se recomienda el uso de grabadora de voz
Edades de Aplicacin
De 3 a 10 aos de edad
Tiempo de Aplicacin
Variable S la capacidad de atencin del nio no le permite la aplicacin de este cuestionario, convendr aplicrselo en una sesin posterior (lo ms cercana posible).
Instrucciones
" Jugaremos a contar cuentos, t los contars mirando las lminas y me dirs qu sucede, que estn haciendo los animales "
Tipo de Aplicacin
Individual

L. Bellak sugiere que s se conoce la ndole de los problemas con los que puede relacionarse su perturbacin, la evaluacin puede abreviarse aplicando slo las lminas que puedan proporcionar informacin sobre problemas especficos
10
Test de Apercepcin Infantil con Figuras Humanas (CAT-H)

Autores
Leopold Bellak y Sonya Sorel Bellak
Mide
Exploracin de la dinmica de los nios para reaccionar frente a diversos problemas y facilitar la comprensin de las relaciones de los nios con sus ms importantes figuras y tendencias. Hacer inferencias relativas sobre motivacin, la dinmica y la estructura de personalidad del nio.
Materiales
10 Lminas de humanos, hojas y lpiz para el examinador, para tomar apuntes. Se recomienda el uso de grabadora de voz
Edades de Aplicacin
De 3 a 10 aos de edad
Tiempo de Aplicacin
variable
Instrucciones
" Jugaremos a contar cuentos, t los contars mirando las lminas y me dirs qu sucede, que estn haciendo las personas "
Tipo de Aplicacin
Individual

En 1965 se elabora la versin del CAT - H, con figuras humanas y el cambio consiste en la sustitucin exacta de las figuras animales por figuras humanas ya que tanto en la prctica como en algunas investigaciones (Budoff, 1960 y Weisskopf, Joelson y Foster, 1962), se encontr que algunos nios, sobre todo los que tienen un coeficiente intelectual alto, prefieren las figuras humanas (sobre todo entre los 7 y 10 aos de edad).
11
Test de Frases Incompletas para Nios de SACKS

Autores
Joseph M. Sacks y Sidney Levy
Mide
Su finalidad es detectar las emociones del individuo respecto a su familia, sexo, relaciones interpersonales y el auto concepto; los temores y las fantasas respecto al futuro, as como sus expectativas, intereses y preferencias
Materiales
cuestionario, lpiz, goma o pluma
Edades de Aplicacin
4 a 12 aos
Tiempo de Aplicacin
variable
Instrucciones
a continuacin encontrars (encontrar) una serie de frases incompletas (puede mencionarse el nmero), las cuales debers completar, escribiendo lo primero que se te ocurra; trabaja lo ms rpido que puedas, s no puedes completar una frase, encierra el nmero en un crculo y vuelve a sta ms tarde
Tipo de Aplicacin
12
Fabulas de DSS
Autores
Louisa Duss
Mide
El reactivo se funda en la Teora Psicoanaltica y especialmente, en el fenmeno de la proyeccin, por medio del cual el sujeto se identifica con el protagonista y plantea la solucin en funcin de sus conflictos interiores, si es que existen. Por esta razn el reactivo est en condiciones de proporcionar inmediatamente valiosas indicaciones acerca del estado emotivo del sujeto, indicaciones que sern el punto de partida para anlisis interiores ms detallados.
Materiales
10 lminas Hoja para registrar respuestas
Edades de Aplicacin
De los 3 aos en adelante
Tiempo de Aplicacin
variable
Instrucciones
Te voy a contar pequeas historias y t debes adivinar cmo continan
Tipo de Aplicacin
Individual
13
Test de los cuentos de Hadas

Autores
Carina Coulacoglo u
Mide
Conflictos en la personalidad infantil
Materiales
21 Laminas con dibujos de cuentos de Hadas Manual de aplicacin Protocolos de Registro
Edades de Aplicacin
7-12 aos
Tiempo de Aplicacin
30-45 minutos hasta 1 hora
Instrucciones
Las instrucciones se presentan como un juego que se va a jugar con el examinador. vamos a jugar un juego en el que aparecen personajes de los cuentos de hadas. Te voy a hacer algunas preguntas sobre ellos y me gustara saber tu opinin puede tranquilizarse al nio dicindole que no hay respuestas correctas e incorrectas y que las notas que se tomas no indican una puntuacin ni otra forma de calificacin escolar. Las lminas se presentan en el orden preestablecido, en grupos de tres, sin que el nio tenga al alcance las restantes
Tipo de Aplicaci n
individual

Antes de empezar conviene investigar el grado de familiaridad del sujeto con los cuentos de hadas y, en particular, si conoce los cuentos de Caperucita Roja, Blanca Nieves, los Siete enanos y algunos referidos a gigantes, como pulgarcito, el astrecillo valiente o Juan y las habichuelas. Si el nio no conoce los cuentos puede ser conveniente encomendarle que los lea y que vuelva unos das despus de haberlo hecho, dejando tiempo para que el cuento haya calado en el inconsciente. En ocasiones, el nio dice que conoce el cuento sin embargo puede no decir la verdad o haberlo olvidado, por lo que es recomendable pedirle que cuente brevemente los cuentos al principio de la entrevista.
14
TECNICAS DE EVALUACIN PSICOLGICA EN LA ADOLESCENCIA
Test de Matrices Progresivas de Raven (Escala Generalizada)

Autores
J.C. Raven
Mide
Mide la capacidad intelectual independientemen te de los conocimientos adquiridos. Consiste en comparar formas y razonar por analogas
Materiales
- Un manual de procesos completos, historia, etc.Un cuadernillo de matrices que se encuentra en cinco series de la "A a la E, cada una con 12 matrices numeradas del 1 al 12 en orden de dificultad crecientecada serie.- Un protocolo de la prueba u Hoja de respuestas que consta de tres partes: a) Datos del sujeto, b) Anotacin y calificacin de respuestas propuestas por el sujeto) De 2 secciones: Para diagnstico y para registro general de actitudes.Una plantilla de calificacin
Edades de Aplicacin
12 a 65 aos
Tiempo de Aplicacin
entre 30 y 60 minutos
Instrucciones
Se entrega al sujeto un cuadernillo de matrices, y una hoja de respuestas as como lpiz y borrador. "Vea esto, es una figura a la cual, le falta una parte..."
Tipo de Aplicaci n
15
Test Rpido De Barranquilla (BARSIT)

Autores
Francisco del Olmo
Mide
Mide inteligencia general y aptitud para aprender
Materiales
Folleto de aplicacin, Lpices No.2 o 2 con goma, Plantilla de respuestas correctas
Edades de Aplicacin
Escolares de ms de 3 ao de primaria
Tiempo de Aplicacin
10 Minutos
Instrucciones
En las hojas se encuentran 60 preguntas, para realizar el ejercicio se le brindaran 10 minutos, usted debe aprovecharlos lo mejor que pueda si n o sabe alguna de las preguntas no se entretenga contine con la siguiente, no se distraiga con nadie ni pregunte nada a nadie.
Tipo de Aplicaci n
Individual y Colectiva
Test de Domins
Autores
Edgar Anstey
Mide
Medir la capacidad de una persona para conceptuar y aplicar el razonamiento sistemtico a nuevos problemas
Materiales
Cuadernillo con una pgina preliminar de instrucciones y ejemplos y 48 problemas (6 en cada pgina). Hoja de respuestas o protocolo. Lpiz y goma
Edades de Aplicacin
De los 12 aos en adelante. Individualme nte desde los 10 aos
Tiempo de Aplicacin
30 minutos
Instrucciones
Se indica a los examinados que abran el Cuaderno de prueba en la pgina preliminar y se les pide que slo dejen una pgina a la vista: en la que se encuentran los problemas que estn resolviendo. 3. Se lee en voz alta con los examinados las instrucciones que aparecen impresas en la primera pgina del Cuaderno de prueba.
Tipo de Aplicaci n
Individual o colectiva
16
Escala de Wechsler de Inteligencia para Adultos III

Autores
David Wechsler
Mide
Evaluar la inteligencia
Materiales
Manual de aplicacin con atril, Manual tcnico, Libreta de estmulos a todo color, Protocolo, Folleto de respuestas (Bsqueda de smbolos), Rompecabeza s para Ensamble de objetos, c Caja con nueve cubos, Caja con tarjetas para Ordenamient o de dibujos, Plantilla de calificacin para Smbolos y dgitosClaves, Plantilla de calificacin para Bsqueda de smbolos, Pantalla esquemtica rgida para Composicin de objetos y portafolios con combinacin.
Edades de Aplicacin
16 a 89 aos de edad
Tiempo de Aplicacin
1 hora 50 minutos
Instrucciones
Segn el manual
Tipo de Aplicacin
Individual
17
Escala de Preferencia Personal

Autores
G. Frederic Kuder
Mide
Ayuda a descubrir la manera como le gustara trabajar en determinadas circunstancias. Permite averiguar hasta qu punto le agrada al examinando trabajar en medio de otras personas, qu papel prefiere desempear dentro del grupo, si le interesa o no explorar nuevos campos de actividad, si le gusta imponer a los dems sus puntos de vista, si prefiere el trabajo intelectual al material.
Materiales
Manual y cuestionario
Edades de Aplicacin
A partir de los 16 aos de edad
Tiempo de Aplicacin
concluye aproximadame nte en 1 hora
Instrucciones
Segn el manual
Tipo de Aplicaci n
18
Escala de Preferencia Vocacional Personal

Autores
G. Frederic Kuder
Mide
Intenta averiguar para que carrera un individuo tiene mayor inclinacin mediante el apoyo delas dos anteriores determinando y precisando reas de inters. Las investigaciones del doctor Kuder para determinar la evolucin y cambio de los intereses atreves del tiempo con las nuevas experiencias adquiridas por el examinado, demuestran una estabilidad en intereses a partir de los 15 aos de edad. Sin embargo pueden existir modificaciones por la adquisicin de nuevos intereses
Materiales
Manual y cuestionario
Edades de Aplicacin
A partir de los 16 aos de edad
Tiempo de Aplicacin
concluye aproximadame nte en 1 hora
Instrucciones
Segn el manual
Tipo de Aplicaci n
Inventario de Rasgos Temperamentales de L.L. THURSTONE

Autores
Thurstone, L. L.,
Mide
Descubrir los aspectos temperamentales del individuo
Materiales
Folleto de aplicacin, Hoja de respuestas, Manual y porta documentos.
Edades de Aplicacin
Personas mayores de 16 aos
Tiempo de Aplicacin
Ilimitado (30 minutos aproximadame nte)
Instrucciones
Segn el manual
Tipo de Aplicaci n
Individual, colectiva, auto aplicacin
19
Sucesos de Vida
Autores
Lucio GmezMaqueo y Consuelo Durn Patio
Mide
Detectar problemas emocionales en adolescentes a partir de los sucesos estresantes a los que el individuo se ha enfrentado y la evaluacin afectiva que hace de tales sucesos a travs de 7 reas: Familiar, social, personal, problemas de conducta, logros y fracasos, salud y escolar.
Materiales
Manual, Cuadernillo de aplicacin, Hoja de respuestas, Plantillas de calificacin, Perfil
Edades de Aplicacin
Adolescentes de 13 a 18 aos de edad
Tiempo de Aplicacin
No hay lmite de tiempo. Normalmente el tiempo de aplicacin es de 40 minutos.
Instrucciones
Segn el manual
Tipo de Aplicaci n
Individual y colectivo

el cuestionario puede calificarse de manera manual, con lectora ptica o mediante un programa especial de cmputo
Cuestionario de Conductas Antisociales (A-D)

Autores
Seisdedos Cubero, Nicols
Mide
Detectar la existencia de conductas antisociales y delictivas en nios y adolescentes
Materiales
Cuestionario
Edades de Aplicacin
Nios y adolescentes entre los 11 y los 19 aos de edad
Tiempo de Aplicacin
De 10 a 15 minutos aproximada mente
Instrucciones
Segn el manual
Tipo de Aplicaci n
20
Test del Dibujo de la Figura Humana

Autores
Karen Machver
Mide
Evaluacin de la personalidad a travs del dibujo de una figura humana. La figura dibujada es en cierto modo una representacin o proyeccin de la propia personalidad y del papel que sta desempea en su medio ambiente.
Materiales
Manual Hojas blancas Lpiz goma
Edades de Aplicacin
Nios y adolescentes
Tiempo de Aplicacin
variables
Instrucciones
dibuje a una figura humana completa
Tipo de Aplicaci n
Individual a nios y adultos
Test de Bender
Autores
Lauretta Bender
Mide
Evaluar trastornos emocionales Evaluar la patologa mental de adolescentes y adultos
Materiales
Nueve figuras geomtricas impresas en tarjetas de 10 x 15 cm Una hoja bond tamao carta (se sugiere tener ms) Un lpiz del No. 2 Una goma
Edades de Aplicacin
Adolescentes y adultos
Tiempo de Aplicacin
No tiene tiempo lmite, pero su aplicacin vara entre 10 y 15 minutos. Es importante registrar el tiempo que dura la aplicacin
Instrucciones
Le voy a ensear una serie de nueve figuras, usted las debe copiar tal como las ve
Tipo de Aplicaci n
21
Inventario Multifsico de la Personalidad de Minnesota para Adolescentes (MMPI-A)

Autores
J.N. Butcher, C.L. Williams, J.R. Graham, R.P. Archer, Tellegen, Y, S.Ben-Porath y B.Kaemmer
Mide
Evaluacin de varios factores o aspectos de la personalidad (hasta 70 variables), mediante diferentes grupos o escalas: bsicas o clnicas, de contenido, suplementarias, subescalas y unas escalas o medidas de validez
Materiales
Consta de un cuadernillo de cuatrocientas setenta y ocho (478) frases y una hoja de respuestas en la que el sujeto marcar las respuestas a cada uno de los tems. Es una tcnica que puede ser tomada tanto en forma individual como grupal, ya que es autoadministrable . En base a los puntajes brutos, se elaboran perfiles segn sexo.
Edades de Aplicacin
entre catorce y dieciocho aos, que lean fluidamente y que tengan capacidad de comprensin del material.
Tiempo de Aplicacin
Instrucciones
Aqu tienes un cuadernillo con una serie de frases que debers contestar con verdadero o falso, segn lo que sientas que coincide con lo que te ocurre. Las respuestas a cada uno de los tems las marcars en la hoja de respuestas, sin escribir en el cuadernillo. No pienses en "si" o "no" ya que puede confundirte al contestar.
Tipo de Aplicaci n
Individual y Colectiva

A personas que presentan limitaciones visuales, dislexias, dificultades severas de aprendizaje, desorientacin ocasionada por accidentes cerebrales, intoxicacin por droga o alcohol, etc. no se les puede tomar la tcnica en forma autoadministrable, sino que se les tienen que ir leyendo los tems.
Variable entre 50 y 70 minutos
22
Frases Incompletas de Sacks Para Adolescentes

Autores
Joseph M. Sacks y Sidney Levy
Mide
Es un test descriptivo que mide la tendencia dominante de su personalidad en cuatro reas: familia, sexo, relaciones interpersonales y concepto del s mismo.
Materiales
Edades de Aplicacin
13 a 17 aos
Tiempo de Aplicacin
variable, aproximadame nte 30s
Instrucciones
a continuacin encontrars (encontrar) una serie de frases incompletas (puede mencionarse el nmero), las cuales debers completar, escribiendo lo primero que se te ocurra; trabaja lo ms rpido que puedas, s no puedes completar una frase, encierra el nmero en un crculo y vuelve a sta ms tarde
Tipo de Aplicaci n
23
Test de Cuadros para Adolescentes (TEST DE SYMONDS)

Autores
Symonds, Percival M
Mide
Tcnica proyectiva para el examen de la personalidad de los adolescentes, especialmente en relacin con su historia personal. Constituye un mtodo rpido para explorar los factores dinmicos (impulsos, frustraciones, ansiedad, conflictos y manera peculiar con que la personalidad individual maneja estos procesos) y las relaciones interpersonales del individuo, particularmente con los miembros de su grupo familiar
Materiales
20 lminas y una hoja de gua
Edades de Aplicacin
Adolescentes
Tiempo de Aplicacin
Variable
Instrucciones
Te voy a
mostrar unas lminas me dices que hay, que est pasando, que sucedi antes y al final.
Tipo de Aplicaci n
individual
24
TECNICAS DE EVALUACIN PSICOLGICA EN ADULTOS
D-70
Autores
F. Kowrousky i P. Rennes.
Mide
Inteligencia
Materiales
Manual de Aplicacin original (20 hojas) Cuadernillo (10 hojas) Plantillas de correccin (1 hoja) Protocolo de respuestas (1 hoja) Material auxiliar (cronometro, lapiceros, gomas de borrador)
Edades de Aplicacin
adultos
Tiempo de Aplicacin
25 minutos de trabajo efectivo, 40 incluyendo instrucciones y correccin.
Instrucciones
Segn el manual
Tipo de Aplicacin
MMPI-2 Inventario Multifario de Personalidad de Minnesota -2

Autores
S. R. Hathway, L. J.C. Mckinley
Mide
aporta una gran riqueza de informacin sobre la estructura de la personalidad y sus posibles trastornos;
Materiales
Manual, cuadernillos, 29 plantillas de correccin, hoja de respuesta y hoja de perfil.
Edades de Aplicacin
19-65 aos
Tiempo de Aplicacin
90 a 120 minutos
Instrucciones
Segn el manual
Tipo de Aplicacin
25
Test de Frases Incompletas para Adultos de Sacks

Autores Mide
Su finalidad es detectar las emociones del individuo respecto a su familia, sexo, relaciones interpersonales y el auto concepto; los temores y las fantasas respecto al futuro, as como sus expectativas, intereses y preferencias
Materiales
Edades de Aplicacin
18 aos en adelante
Tiempo de Aplicacin
variable
Instrucciones
Instrucciones: A continuacin hay 60 frases incompletas. Lea cada una y compltela con lo primero que venga a su mente. Trabaje tan a prisa como sea posible. En caso que no pueda completar una, encierre el nmero correspondiente en un crculo y termine despus.
Tipo de Aplicacin
Figs Prueba de Frases Incompletas con Aplicacin a la Industria

Autores
Jaime A. Grados Espinosa, Elda Snchez Fernndez
Mide
evaluar la posibilidad de una integracin conveniente del examinando a la organizacin de trabajo
Materiales
Edades de Aplicacin
18 aos en adelante
Tiempo de Aplicacin
variable
Instrucciones
Instrucciones: A continuacin hay 60 frases incompletas. Lea cada una y compltela con lo primero que venga a su mente. Trabaje tan a prisa como sea posible. En caso que no pueda completar una, encierre el nmero correspondiente en un crculo y termine despus.
Tipo de Aplicacin
26
Figs Prueba de Frases Incompletas con Aplicacin a la Industria

Autores
Rudolf y Berenice L. Moss
Mide
Sirve para detectar hasta qu grado una persona tiene habilidad para manejar las relaciones interpersonales
Materiales
cuestionario, lpiz, goma pluma
Edades de Aplicacin
Adultos
Tiempo de Aplicacin
De 20 a 30 min (no hay tiempo lmite).
Instrucciones
Se le presentan una serie de problemas o de situaciones laborales o sociales para las que existen cuatro posibles soluciones. Lo que debe de hacer es seleccionar aquella que considere que es la ms acertada, marcando con una X la letra correspondiente . Seleccione una sola opcin y procure no dejar ninguna sin contestar. Es importante que trabaje con rapidez y con honestidad
Tipo de Aplicacin
Autoaplicaci n, individual o colectiva
27
Perfil del Estrs

Autores
Kenneth M. Nowack
Mide
identificar aquellas reas que ayudan a una persona a tolerar las consecuencias dainas del estrs cotidiano, as como las que hacen que alguien sea vulnerable a las enfermedades relacionadas con el mismo. Este instrumento se dise para proporcionar una evaluacin amplia del estrs y del riesgo para la salud, que incluyera todos los factores claves que han demostrado regular la relacin entre estrs y enfermedad.
Materiales
Manual, Cuadernillos, Formas de respuesta y calificacin.
Edades de Aplicacin
adultos mayores de 20 aos con un nivel de lectura mnimo de secundaria.
Tiempo de Aplicacin
De 20 a 25 minutos
Instrucciones
De acuerdo al manual
Tipo de Aplicacin
Test de Habilidad de Negociacin (NEGO)

Autores
P. Poujaud y G. Gatier
Mide
Evaluacin de diferentes aspectos implicados en la negociacin
Materiales
Manual de aplicacin, cuadernillo, hoja de registro,
Edades de Aplicacin
ADULTOS
Tiempo de Aplicacin
20 a 30 minutos, aproximadame nte
Instrucciones
Segn el manual
Tipo de Aplicacin
28
Test de Apreciacin Temtica (TAT)

TEST DE APRECIACIO N TEMATICA (TAT)
Henry A. Murray
TEST DE APRECIACION TEMATICA (TAT)

La dimensin profunda y dinmica de la personalidad normal como patolgica
Materiales
Edades de Aplicacin
Adultos no mayores de 65 aos
Tiempo de Aplicacin
Variable
Instrucciones
Tipo de Aplicacin
Individual
31 lminas Hoja de anlisis para registrar las respuestas Papel y bolgrafo cronometro
SEGUN EL MANUAL
29
Test de Rorschach
TEST DE APRECIACION TEMATICA (TAT)
Debe su nombre al psiquiatra suizo Hermann RorschachVarios caminos han tenido un desarrollo independiente. Los de mayor desarrollo y difusin fueron los de Klopfer y Rapaport, tambin alcanzaron un importante desarrollo las lecturas de Beck, Hertz y Piotrowsky entre otros. El nombre de John Exner merece una mencin particular, integr las cinco principales corrientes en un nico Sistema Comprensivo, y es en la actualidad la corriente de mayor desarrollo, difusin, utilizacin y expansin en el mundo. A diferencia de los anteriores posee un enfoque menos complicado en sus lecturas y desarrollos diagnsticos. Se presenta a si mismo como un medio y no un fin, por lo que se promociona como un test para ser utilizado en diferentes mbitos y por diferentes lecturas tericas.
TEST DE APRECIACIO N TEMATICA (TAT)

Estudiar los componentes afectivos de una persona que se utilizan para realizar una evaluacin cuantitativa, de los procesos psquicos que participan en la organizacin de la personalidad.Ev aluar la personalidad que surge de manera espontnea, al momento de reconocer, una figura entre las manchas de tinta
Materiales
Costa de 10 lminas compuesta con lminas de tinta (negras y poli cromticas) sobre un fondo blanco, las lminas son de presentadas de manera sucesiva, se le pregunta a un paciente lo que ve de ellas y como y donde manifiestan lo que se observado. El anlisis del test est basado en las respuestas que da el individuo
Edades de Aplicacin
adultos
Tiempo de Aplicacin
Una hora u hora y media
Instruccio nes
Segn el manual
Tipo de Aplicacin
individual
30

Pruebas Psicometricas y

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TECNICAS DE EVALUACIN PSICOLGICA EN LA ADOLESCENCIA ........................................................................................................ 15

TECNICAS DE EVALUACIN PSICOLGICA EN ADULTOS ...................................................................................................................... 25

Universidad Nacional Autnoma de Mxico Facultad de Estudios Superiores Iztacala