Habilidades

Expresin y apreciacin artsticas II Analicen las actividades plsticas y dramticas que normalmente se realizan en los jardines de nios y reflexionen sobre el impacto que tienen en la formacin cognitiva y afectiva de los nios. Dominio Socializacin y afectividad en el nio II Reflexionen sobre las funciones del educador en la promocin del aprendizaje social del alumno en el jardn de nios y analicen la importancia de su intervencin educativa para propiciar sentimientos de logro y la conformacin de la autoestima en los nios. Competencias. Exploracin y conocimiento del mundo Valoren el entorno natural y social como recurso didctico para estimular la curiosidad de los nios y desarrollar sus habilidades para observar y explorar los fenmenos y acontecimientos que les rodean. Expresin y apreciacin artsticas II Reconozcan y utilicen, con sentido pedaggico, los recursos disponibles en el medio y en la escuela para fomentar la expresin y la apreciacin plstica y dramtica en el aula y fuera de ella. Necesidades educativas especiales. Adquieran la capacidad para adecuar estrategias y recursos que promuevan el aprendizaje de los nios y las nias que presentan necesidades educativas especiales, as como para distinguir los casos que pueden atenderse dentro del grupo de los que requieren ser atendidos mediante otros servicios. Observacin y prctica docente II - Diseen y pongan en marcha estrategias de trabajo congruentes con las necesidades de los nios en los diferentes campos de desarrollo; en particular, que pongan en prctica actividades tanto para trabajar con el conjunto del grupo escolar como otras dirigidas a atender las caractersticas individuales de los alumnos.

Identidad Exploracin y conocimiento del medio I Consideren a los nios como el centro del proceso educativo, se familiaricen con su curiosidad y sus intuiciones, nociones y preguntas comunes cuando se aproximan al conocimiento de su entorno; comprendan, asimismo, que el aprendizaje es un proceso gradual y de transformaciones constantes, por medio del cual el nio enfrenta retos y alcanza logros que le ayudan a adquirir confianza y seguridad en las relaciones que establece con su entorno. Capacidad de percepcin. Socializacin y afectividad en el nio II Comprendan la relacin existente entre las experiencias socializadoras que tienen los alumnos antes y durante su estancia en el jardn de nios, identifiquen la diversidad en los procesos de socializacin y la riqueza sociocultural y familiar con que se incorporan a la escuela y reconozcan la importancia de establecer acciones convergentes entre el contexto familiar y el escolar para contribuir a su adaptacin social.