UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA UNAD ESCUELA DE CIENCIAS SOCIALES ARTES Y HUMANIDADES

COMPETENCIAS CIUDADANAS ACT 2 RECONOCIMIENTO GENERAL Y DE ACTORES

GRUPO 90130_A

CLAUDIA MILEN ESTRADA BARRETO COD 28949515

TUTOR JAIRO AUGUSTO LOPEZ

IBAGUE- TOLIMA PROGRAMA DE PSICOLOGIA 21-03-2013

Hemos de reconocer que, durante mucho tiempo, la interdiccin de toda clase de informacin acerca de competencias ciudadanas, por ventaja ha desarrollado de este importante tema una funcin en muchas personas y ha permitido que esta se desenvuelva mas eficazmente a nivel social y de habilidades en su entorno.

Las ventajas de las competencias ciudadanas han servido de gran apoyo al medio que lo necesita puesto que hay muchos seres humanos que desconocen por completos las formas de participacin ciudadana es por ello que no se involucran en nada al respecto. Este trabajo empieza con el concepto de competencias ciudadanas, mediante esta definicin se pretende dejar muy claro que no solo hay deberes sino derechos y responsabilidades para poder llevarlo a la vida cotidiana.

Mediante este trabajo es de carcter importante conocer temas de carcter importante al estudiantado de la universidad de las diferencias socioeconmicas y la perdida de valores de participacin democrtica en cuanto a las responsabilidades que debemos aportar a la comunidad pues las participaciones polticas hacen demasiadas labores que el ser humano pueda entrenarse.

TITULO

PRINCIPALES PALABRAS

IDEA CENTRAL

TESIS DEL AUTOR

COMENTARIO

PROTOCOLO COMPETENCIAS CIUDADANAS Democracia ,debate ,cultura poltica, orden social, dignidad humana, empoderamiento resolucin de conflictos, competencias, convivencia, poder de decisin Bsicamente la idea del autor es dar a conocer son las problemticas a nivel de democracia, ejemplo la poca informacin de la toma participativa, electoral o democrtica, llevando esto a la realidad, por otra parte en el protocolo nos ensea los diferentes conceptos de competencias ciudadanas Generalmente se especulan muchas definiciones en cuanto a las competencias, el autor lo que quiere es que nos involucremos mas a lo que se refiere problemas sociales, y formular posibles soluciones Si somos consientes es muy difcil indagar acerca de las competencias ciudadanas ya que por x o y motivos no se mencionan en muchos espacios educativos, este es el momento para concientizarnos sobre la manera de que el individuo se entere de participacin durante el momento democrtico, en consecuencia ayudar o incentivarlo para que lleve una convivencia totalmente social y as intercambiar puntos de vista sobre sus mismos planes o proyectos electorales.

Para conocer todo este tema es de carcter importante tener un conocimiento claro acerca del mismo. Actualmente las competencias se entienden como las actuaciones integrales para identificar, interpretar, argumentar y resolver problemas del contexto con idoneidad y tica, integrando el saber ser, el saber hacer y el saber conocer. Tambin se conocen como los comportamientos formados por habilidades cognitivas, actividades de valores, destrezas motoras y diversas informaciones que hacen posible llevar a cabo, de manera eficaz, cualquier actividad.

Debido al recorrido que se llevo a cabo por todo el protocolo de competencias ciudadanas, nos pudimos dar cuenta de las diferentes maneras de interactuar en sociedad.

La interaccin activa de los diferentes pasos para que el ser humano pueda participar en todos los procesos democrticos que se fomentan a nivel social.

Todo ciudadano si bienes sabido tiene derechos, deberes y responsabilidades para la sociedad y para consigo mismo, sin embargo no es bien conocido porque sale a relucir las guerras, los panfletos etc.

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