Anexo Guia

Anexo Gua de Orientacin para estudiantes de bachillerato y CFGS
Anexo Propuesta de Actividades para realizar en tutoras
Elaboradas por: Mara Jess Fernndez Gamazo Isabel Martn del Pino Raquel Laguens Garca Ana Isabel de Lucas Collar Pepe Zarza Arnanz Fidel Jernimo Quiroga
Asociacin Profesional de Orientadores en Castilla La Mancha --- http://www.apoclam.net
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ndice de las actividades.

1. Disea tu proyecto profesional 2. Qu se puede hacer despus del bachillerato? 3. El examen de selectividad 4. Calificaciones en la selectividad 5. Notas de corte 6. El sistema universitario: estructura 7. Distritos universitarios y admisin. Cambio de carrera y pasarelas. 8. Ingreso en la universidad 9. Formacin profesional 10. Relacin de familias profesionales y sus ciclos. 11. Acceso a ciclos de grado superior. 12. Acceso mediante prueba a los ciclos formativos de grado superior. 13. Mundo laboral desde ciclos formativos. 14. Militar de carrera. 15. Otras enseanzas especializadas y / o complementarias 16. Acceso al mundo laboral: oposiciones. 17. Alternativas de empleo al finalizar los estudios. 18. Ventajas e inconvenientes 19. La entrevista de trabajo 20. Preguntas de la entrevista 21. Carta de presentacin y curriculum 22. Becas para el estudio.
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QU SE PUEDE HACER DESPUS DEL BACHILLERATO?

Responde con verdadero o falso a estas preguntas fijndote muy bien en lo que dicen. Tratan sobre las opciones al terminar bachillerato. Despus de responder individualmente, formad grupos de 4-5 y discutid las respuestas leyendo la documentacin que os entregar el tutor/a. Finalmente, ste/a os dar las soluciones.
1.
Para hacer arte dramtico slo hay que tener la ESO, realizar una prueba de ingreso y tener mucha labia. 2. La PAU no es lo mismo que la selectividad, ya que significa Plan Autonmico Universitario. 3. Se puede pasar de un ciclo formativo de grado medio a uno de grado superior directamente, aunque no se haya cursado bachillerato, siempre y cuando se tengan 18 aos. 4. Las enseanzas universitarias de ciclo largo son las licenciaturas, arquitecturas o ingeniaras (dos aos ms despus del primer ciclo). 5. Arquitectura Tcnica son estudios de ciclo largo y es una rama de la licenciatura de Arquitectura. 6. Tanto la modalidad de Ciencias de la Salud como la Cientfico-Tecnolgica me permiten hacer Topografa. 7. En la mayora de los casos, para estudiar un determinado ciclo formativo de grado superior es necesario haber cursado previamente determinada modalidad de bachillerato. 8. Las enseanzas superiores de msica y danza no requieren titulacin de bachillerato, slo ir superando los cursos correspondientes del conservatorio. 9. Las Diplomaturas, Arquitectura tcnica o Ingenieras tcnicas son estudios universitarias de Primer ciclo o ciclo corto.
10. La titulacin de Tcnico Superior se obtiene tras haber superado un Ciclo de Grado Superior, y permite el acceso directo (sin selectividad) a determinados estudios universitarios. 11. Una familia profesional es, por ejemplo, Fontanera. 12. Las materias vinculantes para la va Cientfico-Tecnolgica en la PAU son Matemticas y Qumica. 13. Tcnico en Telemtica es una licenciatura. 14. Si quiero hacer Ingeniera de Minas puedo acceder tanto desde el bachillerato de Ciencias de la Naturaleza y la Salud como desde el Tecnolgico. 15. Explotacin de Minas slo lo puedo hacer desde un bachillerato de la modalidad de Tecnologa. 16. Nutricin Humana y Diettica es una licenciatura. 17. La FCT son las prcticas universitarias, que se suelen hacer el ltimo ao de carrera. 18. Actividades Fsicas y Deportivas es una familia profesional. 19. Para estudiar Psicologa tengo que hacer por fuerza un bachillerato de Humanidades y Ciencias Sociales. 20. Para hacer estudios universitarios de ciclo corto no es necesario haber aprobado la selectividad, slo con presentarse es suficiente, ya que el ttulo es slo de diplomado y la ley lo permite.
Soluciones: 1 (F) 2 (F) 3 (F) 4 (V) 5 (F) 6 (F) 7 (V) 8 (F) 9 (V) 10 (V) 11 (F) 12 (F) 13 (F) 14 (V) 15 (F) 16 (F) 17 (F) 18 (V) 19 (F) 20 (F)
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EL EXAMEN DE SELECTIVIDAD
Revisa la documentacin que te ha dado el tutor/a y rellena, en grupo, los espacios en blanco que aparecen en estas cuestiones para ponerlas despus en comn: 1. La selectividad consta de ________ ejercicios. El primero es sobre las materias _________ del Bachillerato y tiene ____ partes. Una de ellas es la _________________________ y en la otra hay que hacer un ________________, y en la ltima, un ______________________________. 2. En la parte 1 y 3 del primer ejercicio, al alumno se le entregarn ______________________ para que elija. 3. En la parte 3 se medir: la capacidad de _____________________, un comentario ________________ y responder a _________________. 4. La duracin de cada prueba ser de ______________. 5. El segundo ejercicio tratar de las materias ___________________________. Todas ellas constarn de _______ propuestas diferenciadas. 6. Entre estas materias se encuentran las 2 materias ____________________.La tercera ser elegida por el estudiante entre las ___________________. 7. Las materias vinculadas a la opcin cientfico-tcnica son ___________________ y _____________________. 8. Las propuestas de examen podrn incluir _______________, ________________, _____________________, ________________________ y anlisis de diferentes fuentes de informacin. 9. La duracin de cada ejercicio de la segunda parte ser de ______________. 10. Para presentarse por dos vas el alumno deber examinarse de las _______ materias vinculadas a las vas de acceso elegidas. 11. Algunos consejos son: leer ________________ el examen completo antes de empezar. Distribuirse el ________________ no dedicando demasiado a una sola _______________________. Hay que cuidar mucho la ___________________: escribir con letra __________________, sin ________________dejando _____________________, subrayando las partes_________________. Antes de entregar el ejercicio conviene ___________________________. Ante una duda entre dos contestaciones, es mejor dejar la _______________.
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SOLUCIONES: 1. La selectividad consta de 2 ejercicios. El primero es sobre las materias COMUNES del Bachillerato y tiene 3 partes. Una de ellas es la COMPOSICIN DE UN TEXTO HISTRICO y en la otra hay que hacer un ANLISIS DE TEXTO EN IDIOMA EXTRANJERO, y en la ltima, un ANLISIS Y COMPRENSIN DE UN TEXTO EN LENGUA CASTELLANA. 2. En la parte 1 y 3 del primer ejercicio, al alumno se le entregarn 2 OPCIONES para que elija. 3. En la parte 3 se medir: la capacidad de ANLISIS Y SNTESIS, un comentario CRTICO y responder a CUESTIONES. 4. La duracin de cada prueba ser de 130 h. . 5. El segundo ejercicio tratar de las materias PROPIAS DE MODALIDAD. Todas ellas constarn de 2 propuestas diferenciadas. 6. Entre estas materias se encuentran las 2 materias VINCULADAS A CADA VA .La tercera ser elegida por el estudiante entre las PROPIAS DE MODALIDAD. 7. Las materias vinculadas a la opcin cientfico-tcnica son MATEMTICAS II y FSICA. 8. Las propuestas de examen podrn incluir TEXTOS , CUESTIONES ,PREGUNTAS, PROBLEMAS y anlisis de diferentes fuentes de informacin. 9. La duracin de cada ejercicio de la segunda parte ser de 130 h. 10. Para presentarse por dos vas el alumno deber examinarse de las 4 materias vinculadas a las vas de acceso elegidas. 11. Algunos consejos son: leer DETENIDAMENTE el examen completo antes de empezar. Distribuirse el TIEMPO no dedicando demasiado a una sola PREGUNTA. Hay que cuidar mucho la PRESENTACIN : escribir con letra CLARA, sin FALTAS, dejando MRGENES, subrayando las partes IMPORTANTES. Antes de entregar el ejercicio conviene REPASAR Y CORREGIR FALTAS. Ante una duda entre dos contestaciones, es mejor dejar la PRIMERA.
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CALIFICACIONES EN LA SELECTIVIDAD
Resolved en grupo el siguiente supuesto teniendo en cuenta la informacin facilitada en la gua:
Ramn se ha presentado a la selectividad por la va Cientfico-Tcnica, eligiendo como tercera materia Dibujo Tcnico. La nota media de su expedienta es de 86, y ha obtenido las siguientes calificaciones en las pruebas: Texto histrico: 7 Anlisis de un texto en Ingls: 5 Anlisis y comprensin de un texto en Lengua Castellana: 85 Matemticas II: 54 Fsica: 6 Dibujo Tcnico: 5 CALCULA 1. Calificacin de la primera parte:_________ 2. Calificacin de la segunda parte: ________ 3. Calificacin global de la prueba:_________ 4 Calificacin definitiva para el acceso a estudios universitarios:________ Y AHORA RESPONDE A ESTAS PREGUNTAS: 1. Si Ramn se vuelve a presentar en una nueva convocatoria porque necesita subir nota y resulta que saca una inferior Se queda ya con esta segunda nota definitivamente?
2. Puede un alumno realizar nuevamente las pruebas para subir nota en otra Universidad?
3. Si Ramn no est de acuerdo con la nota Qu opciones tiene y qu plazo para poder solicitarlas? Cunto tardarn en responderle? Qu diferencias hay entre las distintas opciones existentes?
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CALIFICACIONES EN LA SELECTIVIDAD SOLUCIONES CALCULA

1. Calificacin de la primera parte: 7+5+85/3= 683 2. Calificacin de la segunda parte: 228+1= 328 3. Calificacin global de la prueba: 683+328/2=505 4 Calificacin definitiva para el acceso a estudios universitarios: 202+516= 718 Y AHORA RESPONDE A ESTAS PREGUNTAS: 4. Si Ramn se vuelve a presentar en una nueva convocatoria porque necesita subir nota y resulta que saca una inferior Se queda ya con esta segunda nota definitivamente? No, puede elegir la que ms le convenga. 5. Puede un alumno realizar nuevamente las pruebas para subir nota en otra Universidad? No, deber realizarlas en la misma Universidad salvo que justifique un cambio de residencia. 6. Si Ramn no est de acuerdo con la nota Qu opciones tiene y qu plazo para poder solicitarlas? Cunto tardarn en responderle? Qu diferencias hay entre las distintas opciones existentes?
1 Puede solicitar al Presidente del tribunal una segunda correccin de uno o varios ejercicios por otro profesor distinto. La calificacin resultante ser la media aritmtica de la primera y sta. Este proceso se resolver en 5 das hbiles desde la finalizacin del plazo de solicitud, hacindose pblicas las nuevas calificaciones en los Institutos. Despus de esta, se puede tambin presentar una reclamacin. 2. Hacer una reclamacin sobre la calificacin obtenida en la prueba, ante la Comisin Organizadora. Puede hacerse despus de publicadas las primeras calificaciones o en los tres das posteriores a las segundas correcciones. Los resultados se comunican por escrito al interesado. La resolucin adoptada pondr fin a la va administrativa.
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Notas de corte
Tras revisar la informacin que te ha dado el tutor/a, responde a estas preguntas de verdadero o falso.
1 - La nota de corte del ao anterior siempre es orientativa 2 - Es la nota mnima que te permite acceder a una carrera de la Universidad. 3 - La nota de corte, de cualquier carrera, de un ao para otro siempre es la misma. 4 - Si t nota media es inferior a la nota de corte del ao anterior en una carrera, nunca podrs entrar en esa carrera. 5 - La nota de corte vara siempre hacia arriba nunca hacia abajo. 6 - La nota de corte sirve de referencia de un ao a otro para los que quieren matricularse. 7 - La nota de corte de una carrera coincide con la nota media que tiene el ltimo alumno admitido en ese centro en la convocatoria anterior. 8 - En todas las Universidades de cualquier comunidad Autnoma, para una misma carrera, siempre piden la misma nota de corte. 9 - Nota de corte es sinnimo de nota media. 10 - Si t nota media es muy superior a la nota de corte de la carrera elegida entonces tampoco sers admitido.
SOLUCIONES: 1 V; 2 V; 3 F; 4 F; 5 F; 6 V; 7 V; 8 F; 9 F; 10 - F
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El sistema universitario: Estructura

Tras revisar la informacin que te ha dado el tutor/a, responde a estas preguntas de verdadero o falso. 1 - En los Colegios Universitarios y Centros de Estudios Superiores slo se imparten los dos ltimos aos o el segundo ciclo de los planes de estudio de una carrera. 2 - La oferta acadmica de las Universidades puede ser de dos tipos: ttulos oficiales y ttulos propios de cada universidad. 3 - Los ttulos propios de cada universidad s estn homologados y tienen validez acadmica 4 - Cada crdito equivale a 20 horas de formacin presencial 5 - Las titulaciones de Primer ciclo se denominan Diplomatura, Arquitectura Tcnica o Ingeniera Tcnica 6 - Para conseguir una Licenciatura slo tienen que cursar las enseanzas de Segundo Ciclo, no tienes que pasar por el Primer Ciclo. 7 - El Tercer Ciclo conduce al ttulo de Licenciado 8 - Las carreras de Primer y Segundo ciclo se conectan mediante pasarelas, pero no todas las combinaciones son posibles, por lo que hay que informarse de las posibilidades primero. 9 - Las materias de estudio son de dos tipos: troncales y obligatorias. 10 - El prcticum es una asignatura obligatoria u optativa de formacin prctica en empresas, centros o instituciones. SOLUCIONES: 1 F; 2 V; 3 F; 4 F; 5 V; 6 F; 7 F; 8 V; 9 F; 10 - V
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Distritos universitarios y admisin. Cambio de carreras y pasarelas.

Responde con verdadero o falso a estas preguntas fijndote muy bien en lo que dicen. Tratan sobre el distrito propio, el distrito abierto, la admisin en la universidad, el cambio de carrera y las pasarelas. Despus contrasta dicha informacin con la que aparece en la Gua de Orientacin para Alumnos de Bachillerato y comprueba tus aciertos y aclara los posibles fallos. 1.- El distrito propio no es aquel que 8.- Son las pasarelas o complementos de corresponde a cada estudiante por haber formacin los que nos permiten la superado en l la P.A.U.(Prueba de Acceso a la comunicacin entre carreras de primer Universidad). ciclo o ciclo corto y las de segundo ciclo o ciclo largo. 2.- El distrito abierto permite a los estudiantes acceder a cualquier universidad en 9.- En ocasiones el acceso a un 2 ciclo igualdad de condiciones que el resto. distinto del de procedencia puede ser directo, especialmente si la formacin global recibida es suficientemente 3.- Las universidades an no ofertan el 100% convergente. de sus plazas al sistema de distrito abierto. 4.- Aprobar la P.A.U. en junio o en aos anteriores no te da ninguna prioridad en la admisin frente a los que la superan en septiembre. 5.- Se priorizan las solicitudes de quienes desean estudios que se corresponden con la opcin de P.A.U. superada. 6.- Los alumnos que superan 1 de una carrera y quieren cambiar a otra estn sujetos solo al promedio de su expediente acadmico y no a su nota de acceso a la universidad. 7.- Los estudiantes que han superado estudios de primer ciclo o ciclo corto (Diplomado, Arquitecto Tcnico e Ingeniero Tcnico), no pueden acceder a estudios de segundo ciclo o ciclo largo (Licenciado, Arquitecto e Ingeniero). 10.- Se habla de complementos de formacin cuando es necesario completar la formacin de un primer ciclo de estudios ya cursados, con algunas enseanzas del primer ciclo de los estudios de 2 ciclo a los que se reorienta el alumno. 11.- Con el ttulo de Diplomado en Enfermera se puede acceder a Licenciado en Antropologa Social y Cultural de forma directa. 12.- Superado el primer ciclo de Ingeniero Agrnomo no se puede acceder a Licenciado en Ciencias Ambientales, ni con complementos de formacin.
SOLUCIONES: 1 (F) 2 (V) 3 (F) 4 (F) 5 (V) 6 (F) 7 (F) 8 (V) 9 (V) 10 (V) 11 (V) 12 (F)
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INGRESO EN LA UNIVERSIDAD
Responde con verdadero o falso a estas preguntas fijndote muy bien en lo que dicen. Tratan sobre el ingreso en la universidad. Despus contrasta dicha informacin con la que aparece en la Gua de Orientacin para Estudiantes de Bachillerato y comprueba tus aciertos y aclara los posibles fallos.
1.- La preinscripcin es imprescindible y previa 9.- Si no se realiza la preinscripcin en el a la matricula. plazo establecido no se pierde la prioridad de convocatoria. 2.- Los plazos de preinscripcin son los mismos 10.- Los documentos necesarios para la en todas las universidades. preinscripcin son : - Solicitud de reserva de preinscripcin. 3.- Si realizas la preinscripcin ya no es - Fotocopia D.N.I. necesario realizar la matricula universitaria. - Fotocopia compulsada de la tarjeta de 4.- Existe un plazo en las universidades para selectividad. anular matricula, con derecho a devolucin de su importe. 11.- Aunque no se realice la matrcula en los das indicados por la universidad no se pierde 5.- Existen enseanzas que exigen, adems de el derecho a plaza. la P.A.U., la superacin de pruebas de aptitud personal (Ej.: Bellas Artes). 12.- Si te han admitido en estudios que no eran tu primera opcin, existen 6.- A la universidad solo se puede acceder readscripciones (poder admitirte despus en una de tus primeras opciones), pero debes habiendo realizado Bachillerato y P.A.U. llamar o acercarte con frecuencia a la 7.- La Universidad de Castilla la Mancha universidad. (U.C.L.M.) enva la solicitud a los domicilios de los alumnos matriculados en 2 Bachillerato. 13.- Para realizar la matricula ya no es necesaria ninguna documentacin, pues ya se 8.- Aunque tengas que acudir a examinarte en present previamente en la preinscripcin. septiembre puedes y debes enviar la preinscripcin en el mes de mayo.
SOLUCIONES: 1 (V) 2 (F) 3 (F) 4 (V) 5 (V) 6 (F) 7 (V) 8 (V) 9 (F) 10 (V) 11 (F) 12 (V) 13 (F)
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FORMACIN PROFESIONAL
Comprueba tus conocimientos con relacin a aspectos bsicos de la Formacin Profesional, respondiendo a las siguientes preguntas: 1.- Cuntos tipos de Formacin Profesional existen? -E----------C-------O---------2.- Relaciona los elementos de las dos columnas Formacin para desempleados Formacin para trabajadores activo Formacin para estudiantes Formacin Especfica Formacin ocupacional Formacin continua
en
3.- Cules son las semejanzas y diferencias entre la F.P. Especfica y las restantes modalidades? - Semejanzas:
- Diferencias:
4,. Qu requisitos son necesarios para cursar: - F.P. Grado Medio:
- F.P. Grado superior:
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5.- Qu diferencia existe entre los Ciclos Formativos y los Mdulos?
6.- Cules son las principales caractersticas de los Ciclos Formativos?
7.- Cuntos trimestres y cursos escolares me podra llevar cursar un Ciclo Formativo cuya duracin sea de: Trimestres 1.300 horas 2.000 horas Cursos
8.- Qu es la FCT? En qu consiste? Qu duracin tiene? Cundo se realiza? Cmo se califica? Dnde se realiza?
9.- Prepara una entrevista de una persona conocida que haya realizado un Ciclo Formativo siguiendo el modelo de los aspectos fundamentales que aqu has aprendido.
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SOLUCIONES:
1.- Especfica - Continua - Ocupacional Formacin para desempleados Formacin para trabajadores en activo Formacin para estudiantes Formacin Especfica Formacin ocupacional Formacin continua
2.-
3.- Semejanzas: - encaminadas a la capacitacin laboral - importancia de la cualificacin - perfiles de actualidad - Diferencias: - Especfica: tiene ttulo con valor acadmico, ms completa y con posibilidad de continuacin de estudios. Mayor tiempo. 4,. - F.P. Grado Medio: - Ttulo de Graduado en ESO - Superacin de prueba especfica de acceso - Estudios equivalentes de sistemas anteriores (2 BUP, F.P. I) - Cursar F.P. Grado superior: - Ttulo de Bachiller LOGSE - Superacin de prueba especfica de acceso - Estudios equivalentes de sistemas anteriores (COU, F.P. II, mdulos III, )
5.- Los mdulos son reas de conocimientos terico-prctico diferentes en funcin de los distintos campos profesionales. Los ciclos formativos estn constituidos por diferentes mdulos. 6.- Carcter modular - Duracin variable 1 2 cursos - F.C.T 1.300 horas ( 4 Trimestres 1 Curso) 2.000 horas ( 6 Trimestres 2 Cursos)
7.8.-
Es la Formacin en Centro de Trabajo Consiste en la puesta en prctica en un puesto de trabajo real de los conocimientos adquiridos en la etapa de formacin . Se realiza despus de haber superado todos los restantes mdulos del ciclo formativo. Se califica con Apto-No Apto. En una empresa o en un centro laboral que est vinculado al centro educativo.
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RELACIN DE FAMILIAS PROFESIONALES Y SUS CICLOS

Como sabes, los ciclos formativos se organizan en FAMILIAS PROFESIONALES, pero cada uno de ellos tiene unos contenidos especficos. Los CICLOS DE GRADO MEDIO estn considerados estudios de Educacin Secundaria No obligatoria. Los CICLOS DE GRADO SUPERIOR suponen un nivel superior de especializacin y se consideran Estudios Superiores. A continuacin, te proponemos que, utilizando la documentacin entregada por tu tutor/a, unas convenientemente el nmero que identifica a cada ciclo con la familia profesional a la que pertenece, indicando en la columna del medio si se trata de un Ciclo de Grado Medio (anotando GM) o de Grado Superior (anotando GS).
CICLO FORMATIVO
GM/GS
FAMILIA PROFESIONAL
a. COMERCIO Y MARKETING b. SANIDAD c. MANT. Y SERV. A LA PRODUCCIN
1. Sistemas de regulacin y control automticos. 2. Fundicin 3. Diseo y produccin editorial. 4. Higiene bucodental 5. Buceo de media profundidad. 6. Produccin acucola. 7. Trabajos forestales y de conservacin del medio natural 8. Equipos e instalaciones electrotcnicas. 9. Servicios al consumidor. 10. Salud ambiental 11. Secretariado 12. Conduccin de activ. fsico-deportivas en el medio natural. 13. Cuidados auxiliares de enfermera 14. Anlisis y control 15. Elaboracin de vinos y otras bebidas 16. Mantenimiento de avinica 17. Caracterizacin 18. Mantenimiento de equipo industrial 19. Operaciones de fabricacin de vidrio y transformados 20. Administracin de sistemas informticos 21. Educacin infantil 22. Agencia de viajes 23. Mantenimiento ferroviario
d. HOSTELERA Y TURISMO e. SERV. SOCIOC. Y A LA COMUNIDAD f. ACTIV. MARTIMO PESQUERAS
g. MANT. VEHCULOS AUTOPROPULS. h. SANIDAD i. j. k. l. QUMICA INDUSTRIAS ALIMENTARIAS VIDRIO Y CERMICA ELECTRICIDAD Y ELECTRNICA
m. MECANIZADO n. ARTES GRFICAS o. ACTIV. MARTIMO PESQUERAS p. ACTIV. AGRARIAS q. ELECTRICIDAD Y ELECTRNICA r. s. t. SANIDAD ADMINISTRACIN ACTIV. FSICAS Y DEPORTIVAS
u. IMAGEN PERSONAL v. INFORMTICA
w. MANT. Y SERV. A LA PRODUCCIN
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CLAVES CICLO FORMATIVO

1. Sistemas de regulacin y control automticos. (GS, EE) 2. Fundicin (GM, Mecanizado) 3. Diseo y produccin editorial. (GS, artes grficas) 4. Higiene bucodental (gs, sanidad) 5. Buceo de media profundidad. (gm, actividades martimo-pesqueras) 6. Produccin acucola. (gs) actividades martimo-pesqueras. 7. Trabajos forestales y de conservacin del medio natural (gm, actividades agrarias) 8. Equipos e instalaciones electrotcnicas. (gm, EE) 9. Servicios al consumidor. (gs, comercio y mrketing). 10. Salud ambiental (gs, sanidad) 11. Secretariado (gs, administracin) 12. Conduccin de actividades fsicodeportivas en el medio natural. (gm, actividades fsicas y deportivas) 13. Cuidados auxiliares de enfermera (gm, sanidad) 14. Anlisis y control (gs, qumica) 15. Elaboracin de vinos y otras bebidas (gm, industrias alimentarias) 16. Mantenimiento de avinica (gs, mantenimiento de vehculos autopropulsados) 17. Caracterizacin (gm, imagen personal) 18. Mantenimiento de equipo industrial (gs, mantenimiento y servicios a la produccin) 19. Operaciones de fabricacin de vidrio y transformados (gm, vidrio y cermica) 20. Administracin de sistemas informticos (gs, informtica) 21. Educacin infantil (gs, servicios socioculturales y a la comunidad) 22. Agencia de viajes (gs, hostelera y turismo) 23. Mantenimiento ferroviario (gm, mantenimiento y servicios a la produccin)
GM/GS
FAMILIA PROFESIONAL
a. COMERCIO Y MARKETING b. SANIDAD c. MANT. Y SERV. A LA PRODUCCIN
d. HOSTELERA Y TURISMO e. SERV. SOCIOC. Y A LA COMUNIDAD f. ACTIV. MARTIMO PESQUERAS
g. MANT. VEHCULOS AUTOPROPULS. h. SANIDAD i. j. k. l. QUMICA INDUSTRIAS ALIMENTARIAS VIDRIO Y CERMICA ELECTRICIDAD Y ELECTRNICA
m. MECANIZADO n. ARTES GRFICAS o. ACTIV. MARTIMO PESQUERAS p. ACTIV. AGRARIAS q. ELECTRICIDAD Y ELECTRNICA r. s. t. SANIDAD ADMINISTRACIN ACTIV. FSICAS Y DEPORTIVAS
u. IMAGEN PERSONAL v. SERV. SOCIOC. Y A LA COMUNIDAD
w. INFORMTICA
x. MANT. Y SERV. A LA PRODUCCIN
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ACCESO A LOS CICLOS DE GRADO SUPERIOR

Enumera las maneras existentes para acceder a un ciclo de grado superior, indicando el porcentaje que se reserva para cada modalidad de acceso, tras consultar la informacin: ... ... ... ...
Ahora imagnate que tienes tres amigos, Mara, Rosa y Felipe, que quieren estudiar el ciclo de grado superior de Sistemas de Telecomunicacin e Informticos. Mara ha cursado un Bachillerato de Ciencias de la Naturaleza y la Salud eligiendo la optativa de Dibujo Tcnico y tiene una nota media de 7, Rosa ha terminado la carrera de Informtica con una media de 9, y Felipe ha cursado el Bachillerato Tecnolgico y la optativa de Electrotecnia con una media en el expediente de 6; pero llega el momento de la solicitud y tienen una serie de dudas sobre el acceso, trata de resolvrselas consultando la documentacin que te aportar tu tutor/a :
1. A qu modalidad de acceso perteneceran?
2. Quin de los tres tendra en principio prioridad para ser admitido? por qu?
3. Si hubiera problema de plazas, quin de los tres entrara antes de acuerdo a los criterios de prioridad?
4. Crees que influye el hecho de haber estado matriculado previamente en el centro donde se solicita la admisin? En qu casos?
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RESPUESTAS: Enumera las maneras existentes para acceder a un ciclo de grado superior, indicando el porcentaje que se reserva para cada modalidad de acceso, tras consultar la informacin: ...Acceso directo 74% ...Prueba 20% ...Minusvala 3% ...Estudios Extranjeros 3%
Ahora imagnate que tienes tres amigos, Mara, Rosa y Felipe, que quieren estudiar el ciclo de grado superior de Sistemas de Telecomunicacin e Informticos. Mara ha cursado un Bachillerato de Ciencias de la Naturaleza y la Salud eligiendo la optativa de Dibujo Tcnico y tiene una nota media de 7, Rosa ha terminado la carrera de Informtica con una media de 9, y Felipe ha cursado el Bachillerato Tecnolgico y la optativa de Electrotecnia con una media en el expediente de 6; pero llega el momento de la solicitud y tienen una serie de dudas sobre el acceso, trata de resolvrselas consultando la documentacin que te aportar tu tutor/a : 5. A qu modalidad de acceso perteneceran? Directo (ni mediante prueba, ni por minusvala ni por estudios extranjeros) 6. Quin de los tres tendra en principio prioridad para ser admitido? por qu? Mara y Felipe por haber cursado bachillerato LOGSE y despus Rosa, porque tiene una titulacin universitaria. 7. Si hubiera problema de plazas, quin de los tres entrara antes de acuerdo a los criterios de prioridad? Primero Mara por tener la nota media ms alta. Despus Felipe, porque aunque ha cursado la optativa de Electrotecnia, el criterio de la nota est por encima. Finalmente Rosa, porque pertenece al tercer grupo y antes se colocan los del Bachillerato. 8. Crees que influye el hecho de haber estado matriculado previamente en el centro donde se solicita la admisin? En qu casos? S, una vez aplicados todos los criterios de prioridad, y en situacin de empate, tendrn prioridad quienes hayan cursado las enseanzas de Bachillerato o Formacin Profesional durante el curso anterior en el mismo centro educativos donde solicitan la admisin.
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ACCESO MEDIANTE PRUEBA A LOS CICLOS FORMATIVOS DE GRADO SUPERIOR.

Revisa la documentacin que aparece en la Gua de Orientacin para Estudiantes de Bachillerato y rellena los espacios en blanco que aparecen en estas cuestiones, para ponerlas despus en comn:
1.- Las titulaciones que nos permiten el acceso directo a los Ciclos Formativos de Grado Superior son: El ttulo de ......................................................................... El Ttulo de ........................................................................ Titulacin .......................................................................... 2.- En el caso de no cumplir ninguno de los requisitos anteriores es posible realizar una prueba de acceso, reuniendo alguna de las siguientes condiciones: Tener cumplidos ................... de edad. Tener cumplidos ....................de edad o cumplirlos en el ao natural en que se realice la prueba y estar en posesin de un Ttulo de Tcnico en Grado Medio de .......................................................................................... 3.- La prueba de acceso a Ciclos Formativos de Grado Superior consta de dos partes: 1 parte ............................................ y 2 parte ............................................... 4.- La parte general es comn a todas las opciones y toma contenidos de las materias de Bachillerato: Lengua Castellana y Literatura. Lengua Extranjera (Ingls o Francs). .......................................... o ............................................ 5.- En la parte especfica de la prueba de acceso el aspirante debe acreditar sus capacidades referentes al .......................................................... de que se trate. 6.- La materia de Bachillerato objeto de la parte especfica en el Ciclo de Grado Superior de Hostelera y Turismo sera ......................................................... y en el Ciclo de Informtica .................................................................................. 7.- El aspirante que se presente a la prueba habiendo superado un Ciclo Formativo de Grado medio de la misma familia profesional, deber elegir la ................................................................. la familia profesional a la que pertenece el Ciclo Formativo de Grado Medio acreditado para la presentacin a la prueba. 8.- Quedarn exentos de la parte especfica de la prueba aquellos que acrediten ..............................................................................., que se corresponda con los estudios profesionales que se deseen cursar.
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SOLUCIONES
1.- Las titulaciones que nos permiten el acceso directo a los Ciclos Formativos de Grado Superior son: a) El ttulo de bachillerato LOGSE, Bachillerato Experimental o COU. b) El Ttulo de Tcnico especialista, Tcnico Superior o equivalente. c) Titulacin universitaria. 2.- En el caso de no cumplir ninguno de los requisitos anteriores es posible realizar una prueba de acceso, reuniendo alguna de las siguientes condiciones: Tener cumplidos 20 aos de edad. Tener cumplidos 18 aos de edad o cumplirlos en el ao natural en que se realice la prueba y estar en posesin de un Ttulo de Tcnico en Grado Medio de la misma familia profesional.
3.- La prueba de acceso a Ciclos Formativos de Grado Superior consta de dos partes: 1 parte general y 2 parte especfica. 4.- La parte Bachillerato: general es comn a todas las opciones y toma contenidos de las materias de Lengua Castellana y Literatura. Lengua Extranjera (Ingls o Francs). Historia o Matemticas.
5.- En la parte especfica de la prueba de acceso el aspirante debe acreditar sus capacidades referentes al campo profesional de que se trate. 6.- La materia de Bachillerato objeto de la parte especfica en el Ciclo de Grado Superior de Hostelera y Turismo sera Idioma (Ingls o Francs) y en el Ciclo de Informtica Tecnologa de la Informacin. 7.- El aspirante que se presente a la prueba habiendo superado un Ciclo Formativo de Grado medio de la misma familia profesional, deber elegir la opcin que tenga asignada la familia profesional a la que pertenece el Ciclo Formativo de Grado Medio acreditado para la presentacin a la prueba. 8.- Quedarn exentos de la parte especfica de la prueba aquellos que acrediten una experiencia laboral, de al menos 1 ao, que se corresponda con los estudios profesionales que se deseen cursar.
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MUNDO LABORAL DESDE CICLOS FORMATIVOS

Completa los espacios en blanco de este texto buscando en la documentacin referente a este tema: La edad mnima para poder trabajar son los .. aos, aunque la edad mnima para poder presentarse a unas oposiciones son los . Este ltimo sistema da acceso a un puesto en alguna de las , es decir en ministerios, comunidades autnomas y ayuntamientos, lo cual te convierte en . Existen .. tipos de cuerpos o escalas, en funcin de la titulacin requerida. El grupo C se denomina escala .. y para acceder a ella se requiere el ttulo de .... Todas las oposiciones son convocadas por la administracin correspondiente, y en dichas convocatorias aparece la siguiente informacin, .., ..,.. y el lugar y fecha de presentacin de las solicitudes. Para encontrar esta informacin tendremos que recurrir al BOE o a los diferentes de las CCAA. Tambin se puede encontrar informacin en el .. y en la prensa. En las siguientes direcciones de internet tambin se puede encontrar este tipo de informacin: www y www Tambin se puede trabajar para las Administraciones pblicas no como funcionario sino mediante un que puede ser fijo o temporal, y la forma de acceso suele ser mediante uno . La titulacin de Bachiller no supone ninguna, por lo que es conveniente adquirir un nivel profesional mnimo a travs de estas opciones: ; ..; .. o Si quieres incorporarte al mundo laboral y dejar de estudiar deberas, en primer lugar inscribirte en el , en segundo lugar preparar un plan de estando atento a las ofertas de empleo y aprendiendo a elaborar distintos tipos de como cartas de presentacin, currculo, etc.
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MUNDO LABORAL DESDE CICLOS FORMATIVOS

SOLUCIONES: La edad mnima para poder trabajar son los 16 aos, aunque la edad mnima para poder presentarse a unas oposiciones son los 18 Este ltimo sistema da acceso a un puesto en alguna de las ADMINISTRACIONES PBLICAS, es decir en ministerios, comunidades autnomas y ayuntamientos, lo cual te convierte en FUNCIONARIO. Existen 5 tipos de cuerpos o escalas, en funcin de la titulacin requerida. El grupo C se denomina escala ADMINISTRATIVA y para acceder a ella se requiere el ttulo de BACHILLERATO Todas las oposiciones son convocadas por la administracin correspondiente, y en dichas convocatorias aparece la siguiente informacin SISTEMA DE SELECCIN, PRUEBAS A SUPERAR, CALENDARIO DE LAS PRUEBAS, REQUISITOS DE LOS CANDIDATOS y el lugar y fecha de presentacin de las solicitudes. Para encontrar esta informacin tendremos que recurrir al BOE o a los diferentes BOLETINES de las CCAA. Tambin se puede encontrar informacin en el INEM y en la prensa. En las siguientes direcciones de internet tambin se puede encontrar este tipo de informacin: www. map.es y www. administracin.es Tambin se puede trabajar para las Administraciones pblicas no como funcionario sino mediante un CONTRATO LABORAL que puede ser fijo o temporal, y la forma de acceso suele ser mediante un EXAMEN o UNA PRUEBA PRCTICA. La titulacin de Bachiller no supone ninguna CUALIFICACIN PROFESIONAL, por lo que es conveniente adquirir un nivel profesional mnimo a travs de estas opciones: FORMACIN PROFESIONAL ESPECFICA, FORMACIN OCUPACIONAL, PLAN F.I.P. O ESCUELAS TALLER Y CASAS DE OFICIOS. Si quieres incorporarte al mundo laboral y dejar de estudiar deberas, en primer lugar inscribirte en el INEM, en segundo lugar preparar un plan de BSQUEDA DE EMPLEO estando atento a las ofertas de empleo y aprendiendo a elaborar distintos tipos de DOCUMENTOS como cartas de presentacin, currculo, etc.
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MILITAR DE CARRERA
Tras revisar la informacin que te ha dado el tutor/a, responde a estas preguntas de verdadero o falso. 1. Para ingresar en las academias militares no se exigen los mismos niveles de estudio que los requeridos en el sistema educativo general. 2. Tambin se podr ingresar en las Escalas Superiores de Oficiales si se poseen las titulaciones requeridas 3. Para ser militar de carrera no hay que superar ninguna prueba selectiva. 4. Para ingresar en el ejercito no es necesario tener la nacionalidad espaola. 5. Para el acceso es necesario carecer de antecedentes penales. 6. Para ingresar no es necesario tener los 18 aos cumplidos. 7. En los centros privados o academias en los que se exigen abono de cuota siempre proporcionan un ttulo oficial. 8. De la lista que aparece en la gua de estudios especializados y/o complementarios seala los cinco que ms te interesen
SOLUCIONES: 1 F; 2 V; 3 - F; 4 F; 5 V; 6 F; 7 F
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OTRAS ENSEANZAS ESPECIALIZADAS Y/O COMPLEMENTARIAS

De las 36 enseanzas que aparecen enumeradas en la gua de Bachillerato, realizad un reparto para llevar a cabo una pequea investigacin, indagando bien en la vida real, bien en documentos y / o libros que os ayuden a describir de ellas:
NOMBRE DE LA PROFESIN ESTUDIOS Y CONOCIMIENTOS ms adecuados y necesarios (nivel, lugar de estudios...) DESCRIPCIN DEL TRABAJO a realizar (enumerar 5 actividades que se realicen profesionalmente). CUALIDADES FSICAS Y PSQUICAS para el desarrollo de dicho trabajo. ( 5 de cada)
Como mnimo se elegirn individualmente 3. Se puede trabajar en pequeo grupo (mximo 3) siempre que todas las personas realicen las correspondientes aportaciones. Finalmente se realizar la puesta en comn.
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ACCESO AL MUNDO LABORAL: OPOSICIONES

1. la informacin sobre oposiciones puedes encontrarla en ................................ 2. Con ........... aos cumplidos y dependiendo de tu .......................................... puedes acceder a un puesto de trabajo como funcionario. 3. La oposicin es un proceso de seleccin que puede constar ................................, dependiendo del tipo depuesto al que te presentes. 4. En la convocatoria se indica: - el sistema de seleccin - las pruebas a superar - ......................................... - el calendario de las pruebas - ......................................... - los requisitos de los candidatos 5.La siguiente tabla est desordenada tienes que unir con flechas las tres columnas: Cuerpo Grupo B Grupo D Grupo A Grupo C Grupo E Escala Tec. media Auxiliar Administrativa Subalternos Tcnica Titulacin Requerida Diplomado, ingenie Tcnico , Arquitecto. tcnico BUP o equivalente Licenciado, Arquitecto, Ingeniero Certificado de escolaridad Graduado escolar o equivalente
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SOLUCIONES: 1. Para encontrar la informacin sobre oposiciones puedes encontrarla en ..BOE, Boletines del estado, SEPECAM, prensa.. 2. Con ....18.. aos cumplidos y dependiendo de tu ..titulacin acadmica.... puedes acceder a un puesto de trabajo como funcionario. 3. La oposicin es un proceso de seleccin que puede constar ...de varias pruebas.., dependiendo del tipo depuesto al que te presentes. 4. en la convocatoria se indica: - el sistema de seleccin - las pruebas a superar - el calendario de las pruebas - el calendario de las pruebas - los requisitos de los candidatos - el lugar y fecha de presentacin de las solicitudes 5. La siguiente tabla est desordenada tienes que unir con flechas las tres columnas:
Cuerpo Grupo A Grupo B Grupo C Grupo D Grupo E
Escala Tcnica Tec. media Administra. Auxiliar Subalternos
Titulacin Requerida Licenciado , arquitecto, ingeniero Diplomado, ingeniero tcnico, arquitecto tcnico. BUP o equivalente Graduado escolar o equivalente Certificado de escolaridad
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ALTERNATIVAS AL FINALIZAR LOS ESTUDIOS

Di si son verdaderas o falsas (v/f) las siguientes afirmaciones:
1. Las dos grandes alternativas para trabajar son el empleo pblico y el empleo privado, es decir, trabajar para la Administracin o para una empresa privada. 9. EL da de la semana en el que suelen salir las ofertas de empleo en la prensa es el domingo. Algunos peridicos incluso tienen suplementos especiales. 10. Las oposiciones son exmenes que realiza la administracin (estatal, autonmica, provincial o local) para cubrir puestos vacantes. 11. Un inconveniente de ser funcionario es que los salarios suelen ser ms bajos que en la empresa privada. 12. Una de las principales ventajas de ser funcionario es que el sistema de seleccin es justo, en base a principios de igualdad, capacidad y mrito. 13. Uno de los inconvenientes de ser funcionario es que es difcil acceder y que hay grandes perodos de tiempo entre una convocatoria y otra. 14. Una ventaja de ser funcionario es que el contrato es para toda la vida y que las condiciones laborales son atractivas (jornada continua, das de asuntos propios, vacaciones) 15. Entre el 20 y el 25% de los empleos cualificados se buscan a travs de la prensa. 16. En las oposiciones, los candidatos ms preparados son los que tienen ms posibilidades de acceder a los puestos de trabajo. 17. Uno de los servicios de las agencias de seleccin es el Headhunting, es decir, la captacin de ejecutivos y directivos. 18. El Outplacement es un servicio prestado por las agencias de seleccin que consiste en reorientar profesionalmente a los empleados de los que la empresa va a prescindir.
2. En las Universidades, los alumnos/as pueden echar una solicitud para buscar un empleo y no tener que acudir directamente a las empresas. 3. El trabajo voluntario no es remunerado, pero sirve para adquirir experiencia. Normalmente se desarrolla en Organizaciones No Gubernamentales y tiene un carcter social. 4. Estar registrado en los ficheros de una Empresa de Trabajo Temporal no ocasiona gastos al demandante ni ningn compromiso, los gastos de gestin corren por cuenta de la empresa que solicita empleados. 5. Las agencias de seleccin realizan funciones de seleccin de personal en aquellas empresas que no cuentan con un departamento de Recursos Humanos, buscando al profesional ms idneo para cubrir un puesto de trabajo en la empresa que solicita sus servicios. 6. Los trabajadores de una Empresas de Trabajo Temporal tienen los mismos derechos que el resto, pero no se considera que sea la mejor alternativa para encontrar un empleo. 7. El perfil de los candidatos que buscan trabajo en internet suele ser de personas con una alta cualificacin, y el uso de esta va es valorado positivamente por las empresas. 8. Los COIE son Centros de Orientacin e Informacin de Empleo que tienen las Universidades, es decir, bolsas de trabajo.
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Reflexiona y escribe a continuacin, cules son las ventajas e inconvenientes que encuentras a cada una de las vas existentes para encontrar un empleo: VAS VENTAJAS INCONVENIENTES PRCTICAS EMPRESAS
VENTAJAS E INCONVENIENTES
OPOSICIN PRENSA C.O.I.E. INTERNET
AGENCIAS SELECCIN
E.T.T.
VOLUNTARIO
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Di si son verdaderas o falsas (V/F) las siguientes afirmaciones:

1. Antes de ir a una entrevista de trabajo es conveniente informarse sobre la empresa, sus productos, etc. 12. En una entrevista personal, es aconsejable llamar de entrada al entrevistador por su nombre, eso denota confianza. 13. Es conveniente que antes de ir a una entrevista, ensayemos en casa las respuestas que daremos a las posibles preguntas que nos hagan. 14. En una entrevista telefnica, lo normal es que primero hable el candidato para presentarse y explicar el motivo de su solicitud y brevemente su currculo, y a continuacin el entrevistador. 15. La entrevista de trabajo se hace despus de haber enviado la carta de presentacin y el currculum en respuesta a una oferta de trabajo. 16. Si sabes que las opciones de ser contratado en una empresa son mnimas, es mejor ahorrarse ir a la entrevista directamente, es una prdida de tiempo que puedes invertir en otra cosa. 17. En una entrevista hay que responder con autoridad y sintitubeos. 18. Alentrevistador no le interesa la persona como ser humano, slo como profesional. 19. Todas las entrevistas tienen la misma estructura: una serie de preguntas preparadas por el entrevistador a las que el candidato debe responder una a una. 20. Un aspecto muy valorado por los entrevistadores es la capacidad para trabajar en equipo.
LA ENTREVISTA DE TRABAJO
2. La entrevista de trabajo suele traducirse automticamente en un trabajo. 3. Al finalizar la entrevista, es bueno que uno mismo se autoevale para corregir sus fallos en las siguientes. 4. La entrevista telefnica suele ser anterior a la entrevista personal. 5. No es necesario llevar nuestro currculum o informacin adicional a la entrevista, puesto que la empresa ya lo tiene. 6. En una entrevista nunca te preguntaran por tu familia, tu forma de ser, tus aficiones o tus relaciones sociales. Eso no suele interesarle a la empresa. 7. Cuando realices una entrevista telefnica, conviene que tengas delante la oferta de empleo y papel y bolgrafo para anotar. 8. En una entrevista personal es indiferente el cmo vayas vestido, lo importante realmente es tu preparacin. 9. 10. Todas las entrevistas suelen ser iguales. Cuando vayas a una entrevista, es conveniente llevar preparadas algunas preguntas sobre el puesto y la empresa.
11. Suele estar mal visto por el entrevistador que el candidato pregunte por las vacaciones, incremento salarial, das libres o los beneficios extrasalariales. Denota una preocupacin por el dinero y no por el trabajo.
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PREGUNTAS DE LA ENTREVISTA
A continuacin, redacta la respuesta que daras a las siguientes preguntas en una entrevista de trabajo, tratando de considerar todos los consejos que te hemos dado: Cmo definira usted su personalidad?
Qu es lo mejor y lo peor de usted?
Por qu eligi los estudios realizados y no otros?
Qu objetivos persigue en su carrera profeional?
Por qu cree que debemos contratarle?
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LA CARTA DE PRESENTACIN Y EL CURRICULUM

LA CARTA DE PRESENTACIN: Es la que se enva junto al curriculum vitae, en respuesta a una oferta de empleo de la que se ha tenido noticia a travs de cualquiera de los medios de informacin: prensa, tablones de anuncios, bolsas de trabajo. Se dirige a la empresa que ofrece el empleo, a la atencin del Director de Recursos Humanos, o a la que se va a encargar del proceso de seleccin. Sirve para presentarse como candidato, por ello debemos dar una buena imagen y cuidar tanto la redaccin, como la presentacin de la carta, a fin de conseguir participar en el proceso de seleccin yio en la entrevista. Reglas prcticas: - Usar una sola hoja, de tamao folio DIN A4, color blanco o crudo. - Dejar amplios espacios entre prrafo y prrafo. - Calcular unos mrgenes de 3 cm. Ms menos, por la izquierda y 2 por la derecha. - Escribir siempre a mquina u ordenador, excepto si se indica expresamente que lo hagas a mano; utilizando doble espacios. - No poner nunca postdata. - No olvides poner todas tus seas: calle o plaza, n, escalera y piso as como distrito postal, telfono de contacto (tuyo o de otra persona) y la referencia del anuncio. -Tampoco olvides incluir la referencia, es decir, la clave o cdigo que aparece en la cabecera o el pie de muchos anuncios. Estructura de la carta: Destinatario Lugar y fecha Saludo: 1. Se mencionan la oferta, cundo y dnde ha aparecido, puesto de trabajo de que se trate. 2. Se indican las caractersticas personales y profesionales que nos hacen acreedor al puesto. 3. Se solicita participar en la seleccin o entrevista. Despedida Firma Datos del candidato/a
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Ejemplo - Primer prrafo: Con referencia a su anuncio aparecido en ... (citar fuente). En relacin con su oferta de un puesto de X, aparecida en el Diario (citar el peridico, la revista, etc). Les escribo en relacin con el puesto de y que su empresa anuncia en - Segundo prrafo: Soy (titulacin, oficio, experiencia) y tengo experiencia en ( ... ) y en (...), como pueden ver en mi currculum. He terminado los estudios de ( ... ) me considero capacitado para cumplir las tareas prcticas de ( ... ), como pueden ver en mi currculum. Por mi preparacin y experiencia, me considero capacitado para cumplir las tareas de este puesto, ya que he realizado tareas semejantes en el pasado, tal como se describe en mi currculum. - Tercer prrafo: Por las razones citadas, deseara que tomaran en cuenta esta solicitud para tomar parte de las pruebas de seleccin para dicho puesto. Por todo lo expuesto, les agradecera que admitieran esta solicitud para participar en las pruebas de seleccin de ese puesto. - Cuarto prrafo: Atentamente les saluda, Un cordial saludo de
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Ejemplo de una carta de presentacin ya elaborada.
Madrid, 2 de febrero,1989 ASTER ASOCIADOS Avda. Profesor Humer 29005 Madrid Estimados seores: En relacin con su oferta de un puesto de Especialista en Circuitos Integrados aparecida en Diario 16 el pasado 31 de enero, les remito mi currculum vitae y las dos fotografas solicitadas. Como pueden ver en dicho currculum, soy Ingeniera Superior de Telecomunicacin y he seguido un curso de postgrado sobre circuitos integrados en la Universidad de Lille, Francia. En cuanto a mi experiencia profesional, conozco tanto los aspectos tcnicos como el rea comercial de esta especialidad.
A la espera de recibir su llamada, les saluda atentamente, Concepcin Rubi Gallego C/ Jos Abascal, 37,20 D 28003 Madrid Tel. (91)44331 68
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CURRICULUM VITAE Es un documento que acompaa a la carta de presentacin o solicitud y que tiene como finalidad informar a la empresa sobre los datos personales, acadmicos y profesionales del candidato al empleo. Un currculum bien confeccionado debe ser: claro, concreto y directo. Breve. Uno o dos folios como mximo. Mecanografiado de forma impecable, deben cuidarse los mrgenes y dejar suficiente espacio en blanco entre los diferentes apartados. El papel debe de ser de buena calidad y de tamao DIN A4. El subrayado y las maysculas destacarn los aspectos ms importantes. Otros consejos que conviene tener en cuenta son: No enviar fotografa a menos que la pidan expresamente. Confeccionar, si es posible, un currculum vitae especfico para cada puesto de trabajo a que se opte. Si solicitan el currculo manuscrito, habr que tenerse en cuenta todo lo sealado para la carta de presentacin. Incluir uno o varios telfonos de contacto, indicando las horas en que es posible su localizacin. Hay que ser veraces en los datos que se incluyan. La estructura del currculum... Se dividirn en los siguientes apartados: DATOS PERSONALES Nombre y dos apellidos. Direccin, con todos los datos, incluido el cdigo postal. Telfonos de contacto. Fecha de nacimiento. Estado civil (solo si lo piden).
FORMACIN FORMACIN ACADMICA En este apartado se har constar los estudios oficiales (reglados), se hayan concluido o no. Se debe incluir: Fecha de comienzo y finalizacin. El nombre del o de los ttulos.
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El nombre del centro donde se han cursado. La nota global obtenida, si este dato fuese favorable.
FORMACIN COMPLEMENTARIA Este bloque contiene la formacin no reglada y, entre otros, comprender: Los cursos, cursillos y seminarios realizados, el nmero de horas que abarcaban, as como la fecha de realizacin y el organismo que los imparti. Idiomas, con su grado de dominio, tanto escrito como hablado. Conocimientos de informtica. EXPERIENCIA PROFESIONAL Datos relativos a la empresa, el puesto, las funciones realizadas y la duracin del contrato. Los demandantes que no posean experiencia profesional previa, incluirn en este apartado las prcticas en empresa realizadas durante la formacin, trabajos no remunerados, voluntariado. OTROS DATOS DE INTERS Contendr la informacin que se considere relevante para el puesto, como puede ser: poseer coche propio, carnet de conducir, disponibilidad para viajar o cambiar de residencia. REFERENCIAS Y/O INFORMES Enviarlas slo si te las piden explcitamente, sino indicar simplemente: informas se facilitarn a peticin, o las referencias se aportarn si son solicitadas. TIPOS DE CURRCULUM Manteniendo la estructura sealada, conviene adaptar el currculo segn las circunstancias. Los tipos de curriculums ms utilizados son los siguientes: 1) Cronolgico. Los datos de los diferentes apartados se ordenan segn el momento en que ocurrieron en el tiempo. Puede ser directo e inverso. Funcional. Prescinde de las fechas, agrupando las actividades en bloques independientes encabezados por un ttulo. Estndar. Se elabora para promocionar la autocandidatura.
2)
3)
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El esquema de un curriculum podra ser el siguiente:
CURRCULO VITAE DE:

Nombre: Domicilio: Telfonos de contacto: Fecha de nacimiento:
FORMACIN: Acadmica Complementaria - Cursos - Idiomas - Informtica EXPERIENCIA PROFESIONAL
OTROS DATOS
LAS REFERENCIAS SE APORTAN SI SON SOLICITADAS
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ORIENTACIN LABORAL Recomendaciones para acceder al mundo laboral.

Completa el siguiente cuestionario con la informacin que aparece en la Gua de Orientacin para Estudiantes de Bachillerato, para ponerle despus en comn:
1.- Una de las primeras medidas a la hora de buscar tu primer empleo es inscribirte en la oficina del .......................................... ms prxima a tu domicilio.
2.- Preprate un buen plan de bsqueda de Empleo teniendo en cuenta que: Debes estar atento a los avisos del ........................................................... Consulta a diario ...................................... y ............................................ especializadas que informen sobre ofertas laborales. Aprende a elaborar documentos sencillos que te ayuden en la bsqueda de un empleo tales como: ............................ de presentacin y ................................ vitae. Infrmate de los procedimientos de seleccin utilizados por las empresas . Por ejemplo: ..................................................., ................................................ Adems de acudir al I.N.E.M., puedes solicitar empleo en las ..................................................... de colocacin.
3.- Otra posibilidad de tener empleo es montar tu propia ................................. o ..........................................., slo o con otros (cooperativa o sociedad annima laboral). Para asesorarte puedes acudir a la Direccin Provincial de Trabajo, ................................. ....................................... o Sindicatos.
4.- Mientras buscas empleo debes mantenerte .......................................................en actividades de ................................................. para conseguir un nivel profesional mnimo.
5.- Selecciona uno de estos dos anuncios para elaborar tu propia carta de presentacin. Para ello te entregamos unas mnimas recomendaciones sobre su posible elaboracin, junto con un esquema y un modelo ya realizado:
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El Dominical del 24 de noviembre de 2002.
HOTEL DE GIJN
Precisa
Diario Tiempo 15 de noviembre de 2002. EMPRESA EN EXPANSIN DEL SECTOR DE FERTILIZANTES Precisa en Madrid
1 RECEPCIONISTA
Se requiere: - Edad entre 16 y 25 aos. - Nivel de estudios elementales. - Inscripcin en el INEM como demandante de empleo. - Carcter dialogante. - Buena presencia. Se ofrece: - Incorporacin inmediata. - Contrato laboral jornada completa. - Remuneracin interesante. Interesados: - Enviar carta de presentacin y currculo vitae al apartado 408 de Gijn, a la atencin de Elena Flores. Referencia 103.
DOS VIGILANTESPORTEROS
Requisitos bsicos del puesto: - Poseer al menos el ttulo de E.S Graduado Escolar. - Edad Mnima 18 aos. - Carnet de conducir. - Equilibrio personal y carcter dialogante. Se valora: - Conocimientos bsicos de informti Se ofrece: - Incorporacin inmediata a puesto estable. - Sueldo a convenir. Interesados/as: - Enviar carta de presentacin y currculum vitae , foto carnet (reciente) y fotocopia del ttulo acadmico a: Fertilizantes Hispa, S.A. Ctra. De Colmenar, Km.23 28000Madrid Dpto. de Recursos Humanos Rf 135/0-2
6.- Confecciona el currculo vitae que acompaara a la anterior carta de presentacin. Intenta cumplimentar todos sus apartados, aunque no se ajuste exactamente a tu situacin personal( te puedes inventar los datos, el fin ltimo es que puedas practicar como se elaborara). Para confeccionarle puedes seguir los consejo prcticos y el esquema que te entregamos.
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BECAS PARA EL ESTUDIO

Rellena el siguiente cuadro con ayuda de la documentacin de la gua:
Modalidades de beca 1. 2. 3. 4. 5. 6. Matrcula...... Gastos para material.. Gastos por ... entre el domicilio familiar y el centro Para cursar enseanzas medias en un centro... Para el Proyecto De MOVILIDAD para alumnos que van a cursar estudios universitarios o superiores en una Comunidad Autnoma . a aquella donde tiene su domicilio. Y dentro de ellas: a. General de ..... con.... (.) b. General de .. sin.. (.) c. Especial de . con.. (.) d. Especial de .. sin ... (.)
Requisitos econmicos
Requisitos acadmicos
Solicitudes y plazos
1. Requisitos de (no superar determinados umbrales establecidos en funcin de los miembros de la unidad familiar) Requisitos .. (que los valores patrimoniales per cpita no superen ciertos lmites: fincas urbanas, rsticas, ganadera, maquinaria agrcola, valores mobiliarios, bienes muebles afectos a actividades comerciales, industriales y profesionales) 1. Para alumnos de 1 se exige haber obtenido al menos .... puntos en la PAU 2. Para 2 y posteriores: Enseanzas tcnicas una nota media de .. y no suspender ms de o el ..% de los crditos Resto de Estudios Universitarios y Superiores, una media de . Y no suspender ms de asignatura o el .% de los crditos. Con carcter general, Para inicio de estudios universitarios antes del de octubre al aunque conviene informarse y asegurarse a lo largo del curso.
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BECAS PARA EL ESTUDIO

SOLUCIONES
Modalidades de beca Matrcula GRATUITA. Gastos para material DIDCTICO Gastos por DISTANCIA entre el domicilio familiar y el centro Para cursar enseanzas medias en un centro PRIVADO Para el Proyecto FIN DE CARRERA De MOVILIDAD para alumnos que van a cursar estudios universitarios o superiores en una Comunidad Autnoma DISTINTA a aquella donde tiene su domicilio. Y dentro de ellas: a. General de MOVILIDAD con RESIDENCIA (2500) b. General de MOVILIDAD sin RESIDENCIA (1300) c. Especial de MOVILIDAD con RESIDENCIA (4500) d. Especial de MOVILIDAD sin RESIDENCIA. (3000) 1. Requisitos de RENTA (no superar determinados umbrales establecidos en funcin de los miembros de la unidad familiar) 2. Requisitos PATRIMONIALES (que los valores patrimoniales per cpita no superen ciertos lmites: fincas urbanas, rsticas, ganadera, maquinaria agrcola, valores mobiliarios, bienes muebles afectos a actividades comerciales, industriales y profesionales) 1. Para alumnos de 1 se exige haber obtenido al menos 5 puntos en la PAU 2. Para 2 y posteriores: Enseanzas tcnicas una nota media de 4 y no suspender ms de 3 o el 40 % de los crditos Resto de Estudios Universitarios y Superiores, una media de 5 Y no suspender ms de 1 asignatura o el 20 % de los crditos. Con carcter general, Para inicio de estudios universitarios antes del 31 de octubre al FORMALIZAR LA MATRCULA aunque conviene informarse y asegurarse a lo largo del curso. 1. 2. 3. 4. 5. 6.
Requisitos econmicos
Requisitos acadmicos
Solicitudes y plazos
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Anexo Propuesta de Actividades para realizar en tutoras

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ndice de las actividades.

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QU SE PUEDE HACER DESPUS DEL BACHILLERATO?

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CALIFICACIONES EN LA SELECTIVIDAD SOLUCIONES CALCULA

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El sistema universitario: Estructura

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Distritos universitarios y admisin. Cambio de carreras y pasarelas.

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Anexo Gua de Orientacin para estudiantes de bachillerato y CFGS

4,. Qu requisitos son necesarios para cursar: - F.P. Grado Medio:

- F.P. Grado superior:

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5.- Qu diferencia existe entre los Ciclos Formativos y los Mdulos?

6.- Cules son las principales caractersticas de los Ciclos Formativos?

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Anexo Gua de Orientacin para estudiantes de bachillerato y CFGS

RELACIN DE FAMILIAS PROFESIONALES Y SUS CICLOS

d. HOSTELERA Y TURISMO e. SERV. SOCIOC. Y A LA COMUNIDAD f. ACTIV. MARTIMO PESQUERAS

u. IMAGEN PERSONAL v. INFORMTICA

w. MANT. Y SERV. A LA PRODUCCIN

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CLAVES CICLO FORMATIVO

a. COMERCIO Y MARKETING b. SANIDAD c. MANT. Y SERV. A LA PRODUCCIN

d. HOSTELERA Y TURISMO e. SERV. SOCIOC. Y A LA COMUNIDAD f. ACTIV. MARTIMO PESQUERAS

u. IMAGEN PERSONAL v. SERV. SOCIOC. Y A LA COMUNIDAD

x. MANT. Y SERV. A LA PRODUCCIN

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ACCESO A LOS CICLOS DE GRADO SUPERIOR

1. A qu modalidad de acceso perteneceran?

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ACCESO MEDIANTE PRUEBA A LOS CICLOS FORMATIVOS DE GRADO SUPERIOR.

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