UNIVERSIDAD CRISTBAL COLN INSTITUTO CALASANZ DE CIENCIAS DE LA EDUCACIN

DIPLOMADO COMPETENCIAS DOCENTES EN EL NIVEL MEDIO SUPERIOR

Instructor: Mtro. Beatriz Aguirre Corro

MODULO III D: GESTIN INSTITUCIONAL PARA DOCENTES

UNIDAD IV: Evaluacin. Competencias:

Fecha: Noviembre de 2010

Evala y da seguimiento a los alumnos en relacin con sus procesos de aprendizaje y su trabajo acadmico.

ACTIVIDAD INTEGRADORA Contenidos .- Identificar los atributos de la competencia en los procesos y productos .- Registro de la integracin de atributos de la competencia en los estudiantes .- Observacin de la evolucin de dominio y transferencia de la competencia .- Evaluacin como acompaamiento

Ing. ngel Rodrguez Mariano Ing. Homero Suarez Cano Ing. Nahim Morales Elvira Ing. Alba Rosa Azamar Rodrguez Ing. Claudia Echeverra Merino Ing. Carlos Musule Del Rivero

Determinar la competencia o competencias a evaluar, los productos de aprendizaje que la evidencian, criterios e indicadores de evaluacin especificando claramente los elementos que se contemplen en cada uno de ellos. Es necesario evaluar cada uno de los atributos de la competencia. Elabore un documento en Word donde establezca estos productos, instrumentos y criterios, estableciendo el nombre de la materia escogida. Asignatura: Competencia: Disear herramientas e instrumentos psicolgicos aplicndolos para determinar el estado de un proceso, situacin o condicin de personas, grupos o comunidades.

Proceso

Competencias

Atributos y ponderaciones

Indicadores

Producto

Criterios

Instrumentos

Conceptos bsicos de la geometra.

3. Explica e interpreta los resultados obtenidos mediante procedimientos matemticos y los contrasta con modelos establecidos o situaciones reales 6. Cuantifica, representa y contrasta experimental o matemticamente las magnitudes del espacio y las propiedades fsicas de los objetos que lo rodean.

Mapa conceptual identificando los fundamentos bsicos de la Geometra.

Polgonos

Compara las propiedades que presentan las figuras geomtricas. Emplea la notacin estndar para representar magnitudes de los segmentos, ngulos, rectas, semi-rectas Contrasta la aplicacin prctica de las magnitudes del espacio y las propiedades fsicas de los objetos. Aplicar el clculo de

Disea una tabla comparativa de las figuras que integran los polgonos, segn sus propiedades. Registra en un formato las medidas reales tomadas de tu vivienda e identifica los ngulos de las mismas Identifica una

Pre-diseo plano de vivienda.

1. El mapa conceptual especifica una fundamentacin terica. 2. Estructura del mapa. 3. Jerarquizacin de los contenidos. 4. Creatividad. 5. El mapa fue elaborada sin faltas de Ortografa. del 1. Limpieza una 2. Cuadro de datos 3. Especificacin de las acotaciones de las rectas y ngulos internos y externos. 4. Trazo de las lneas del marco y cuadro de datos. 5. Trazos y tipo de lneas del plano.

Rubrica

Lista de cotejo

magnitudes mediante los teoremas, axiomas y corolarios.

necesidad real en la que se pueda utilizar las propiedades geomtricas Aplica las distintas unidades de medida para el trazo de diferentes figuras geomtricas

Circunferencia

4. Argumenta la solucin obtenida de un problema con mtodos numricos, grficos, analticos o variacionales, mediante lenguaje verbal, matemtico y el uso de las tecnologas de de la informacin y la comunicacin. 1.-Construye e interpreta modelos matemticos mediante la aplicacin de procedimientos

Trazo y clculo de reas de las circunferencias de una cancha de basquetbol.

.1. Limpieza 2. Cuadro de datos 3. Especificacin de las acotaciones de las rectas y ngulos internos y externos. 4. Trazo de las lneas del marco y cuadro de datos. 5. Trazos y tipo de lneas del plano

Lista de Cotejo

Trigonometra

Pre-diseo de una 1. Limpieza cancha de basquetbol 2. Cuadro de datos

Lista de Cotejo

3. Especificacin de las acotaciones de las rectas y ngulos internos y externos.

aritmticos, geomtricos y variacionales, para la comprensin y anlisis de situaciones reales, hipotticas o formales. Aplicar el clculo de magnitudes mediante los teoremas, axiomas y corolarios. Aplica las distintas unidades de medida para el trazo de diferentes figuras geomtricas.

4. Trazo de las lneas del marco y cuadro de datos. 5. Trazos y tipo de lneas del plano.

Atributo y ponderacin

Indicadores

Producto

Criterios Ortografa (4%) Pertinencia (6%) (sumar 20%) Rbrica

Instrumento

Aplicar instrumentos de evaluacin psicolgica (entrevistas, pruebas psicolgicas, cuestionarios, encuestas, escalas, sociogramas) (20%)

Eleccin de la prueba de acuerdo al caso Preparacin de las condiciones de aplicacin de la(s) prueba psicolgica (s)

Documento de justificacin

Recabar datos confiables y vlidos,

apegados a un mtodo y procedimiento de administracin (30%)

Administracin de las pruebas seleccionadas Calificacin de las pruebas psicolgicas

Pruebas calificadas con apego al manual

Organizacin(2%) Apego a modelos (3%) (sumar 30%)

Lista de cotejo

Establecer diagnsticos. (50%)

Interpretacin de los resultados Establecimiento de diagnstico

Ortografa (2%) Redaccin(3%) (sumar 50%) Documento de diagnstico

Rbrica