Modulo 1

Bases Psicolgicas.

Situacin didctica 2
-Qu se entiende por educabilidad? Qu relacin tiene con el aprendizaje? Es la capacidad que tenemos como seres humanos de adquirir y construir nuestro propio conocimiento. La educabilidad nos da autonoma sobre nuestro propio aprendizaje, nos formamos nuestro propio conocimiento a travs de lo que un profesor nos ensea. -Cmo influye la escuela en el proceso de educabilidad? Influye tanto positiva como negativamente, pues para que la influencia sea positiva tiene que haber un clima de bienestar. La escuela la conforman el director, los maestros, alumnos, padres de familia, etc... El director es la principal autoridad y es el encargado de velar por el bienestar de todos los que conforman la escuela. Cuando una institucin tiene un buen director se nota el cambio en cuanto a infraestructura como tambin en la calidad de los maestros, pues es un director que se preocupa por las necesidades de la escuela y por qu sus maestros sean de calidad. Siendo la principal autoridad es la encargada de poner el ejemplo y plantear reglas las cuales deben de ser cumplidas sin ningn favoritismo. -Cules son las principales hiptesis que explican el problema del fracaso escolar masivo? Procure relacionarlas con los conceptos de educabilidad y aprendizaje trabajados anterior mente. La mala calidad del profesorado que existe actualmente. La mala organizacin tanto del profesorado como del director. Actualmente los profesores no planean sus clases o no lo hacen como debe de ser. Bajo rendimiento acadmico de los alumnos. La insuficiente preparacin de los actuales profesores. La desercin escolar. La falta de apoyo de los padres de familia.

Valdes Echeagaray Itzel Guadalupe.

-Cul es el papel del maestro en la promocin del aprendizaje y desarrollo de los alumnos? Crear en sus alumnos el autoaprendizaje, formar alumnos autnomos. Ayudar a que el alumno construya su propio aprendizaje. Motivar a sus alumnos a que aprendan a aprender. Ayuda a que el alumno se adapte y se relacione con sus compaeros, para que pueda trabajar en un clima de confianza y bienestar, esto le ayudara al nio a aprender mejor. El maestro ayudara al alumno a hacerse responsable de s mismo, con el fin de que alcance la maduracin y socializacin. El maestro ayudara a su alumno a que forme vnculos con la sociedad, con el fin de que pueda relacionarse con todo lo que lo rodea. El maestro explotara al mximo las habilidades, conocimientos y actitudes que el nio tenga. El papel fundamental del maestro es ser el gua de sus alumnos, es el encargado de orientarlos de cmo se tienen que hacer las cosas sin caer en darles todo para que lo hagan. El maestro debe de procurar que cada vez que de una clase todos sus alumnos entiendan lo que les quiere ensear, si en dicho caso ms de la mitad, 2 o 3 alumnos o hasta 1 nio no logra entender lo que el maestro quiere decir, la tarea de este es ayudarlo a que comprenda y construya su conocimiento sin ignorar el problema, pues si este continua puede que se haga mas grande.

Valdes Echeagaray Itzel Guadalupe.