El psiclogo como instructor:descripcin del puesto. Notas: Boletn Electrnico de Investigacin de la Asociacin Oaxaquea de Psicologa A.C. Volumen 6.

Nmero 1. 2010. Pg. 27-32. http://www.conductitlan.net/notas_boletin_investigacion/73_el_psicologo_como_instructor_analisis_de_puesto.pdf

EL PSICLOGO COMO INSTRUCTOR: DESCRIPCIN DEL PUESTO 1. THE PSYCHOLOGIST AS AN INSTRUCTOR: JOB DESCRIPTION. Jorge Everardo Aguilar Morales 2 y Jaime Ernesto Vargas-Mendoza. Asociacin Oaxaquea de Psicologa A. C. / Centro Regional de Investigacin en Psicologa. Mxico.

RESUMEN: Utilizando estrategias administrativas para el anlisis de puesto (entrevista, cuestionario, encuesta, anlisis de incidentes crticos, la revisin de planes de estudio y de catlogos nacionales de ocupaciones) se elabor la cdula de descripcin de funciones del psiclogo desempeando la labor de instructor. Dos funciones generales fueron incluidas las didcticas y las administrativas. En el documento se detallan los apartados de descripcin y especificacin del puesto. Palabras clave: psiclogo, anlisis de puesto, instructor ABSTRACT: This paper presents a description of functions for the psychologist who performs the work of the instructor. Administrative tools are used in the analysis of the functions: interview, questionnaire, survey, critical incident analysis, curricular review and national occupational catalogs. Two functions were included: teaching and administrative. Keywords: psychologist, jobs analysis, instructor . 27

Trabajo presentado en el XXXVI Congreso del Consejo Nacional para la enseanza e Investigacin de la Psicologa, realizado en la ciudad Cuernavaca Morelos en Mayo del 2009. Recibido el 16 de mayo y aceptado el 25 de mayo del 2009. 2 Calzada Madero 1304, Centro, Oaxaca, Mxico. C.P. 68000 E-mail: jorgeever@yahoo.com.mx, Sitio web : http://www.conductitlan.net
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CDULA DE DESCRIPCIN DE FUNCIONES DEL PSICLOGO COMO INSTRUCTOR I. DESCRIPCIN DEL PUESTO INSTITUCIN: Asociacin Oaxaquea de Psicologa A.C. SUBDIRECCIN: Administrativa. DEPARTAMENTO: Departamento de Recursos Humanos. REA: rea de Capacitacin. PUESTO: Instructor Interno. CLAVE DEL PUESTO: CAP01 NIVEL: UBICACIN DEL PUESTO: Subdireccin Administrativa Departamento de Recursos Humanos rea de Capacitacin REPORTA A: Responsable del rea de capacitacin. SUPERVISA A: Ninguno RELACIONES INTERNAS CON: Instructores, participantes en curso RELACIONES EXTERNA CON: Capacitadores externos SALARIO: CATEGORA: Operativo. HORARIO: De acuerdo a programacin de cursos ADSCRIPCIN: DESCRIPCIN GENRICA: Planear, organizar, ejecutar y evaluar el desarrollo de acciones de capacitacin.

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DESCRIPCIN ESPECFICA: Funciones didcticas Planear las actividades de capacitacin elaborando: cartas descriptivas (planes de clase), exmenes o evaluaciones, recursos didcticos (textos de apoyo, presentaciones, etc.). Realizar la investigacin bibliogrfica para fundamentar las actividades de capacitacin. Impartir las conferencias, cursos o actividades de capacitacin programadas. Evaluar el aprendizaje de los capacitandos al inicio y final del curso y las actividades de capacitacin desarrolladas. Elaborar los informes tcnicos de las actividades de capacitacin desarrolladas Funciones administrativas Promover las actividades de capacitacin dentro y fuera de la organizacin. Confirmar las actividades de capacitacin que tiene programadas Establecer un programa de trabajo de las actividades de capacitacin, que incluya metas especficas y cumplirlas. Proporcionar programa de trabajo a capacitandos y supervisores. Entregar calificaciones a los capacitandos. Integrar los expedientes de las actividades realizadas. Realizar un informe de las actividades realizadas y entregarlo al rea que administra la capacitacin. Proponer mejoras a las actividades que realiza. Asistir a las reuniones de planeacin. Asistir a las actividades de capacitacin tcnica y didctica que se les programen. Actualizar su currculo profesional y proporcionar copias de documentos comprobatorios Asistir puntualmente a todas sus clases. Firmar la lista de asistencia respectiva. Tomar la lista de asistencia a los capacitandos. Solicitar el equipo audiovisual de acuerdo al reglamento interno y resguardar el equipo durante el prstamo. Realizar con anticipacin los trmites para visitas acadmicas y viajes de prcticas. Cumplir el reglamento y vigilar su cumplimiento por parte de los capacitandos II. ESPECIFICACIN DEL PUESTO CONOCIMIENTOS REQUERIDOS: Adems de dominar los conceptos bsicos de la(s) materia(s) o cursos a impartir. Explicar los fundamentos tericos y filosficos que sustentan las acciones que realiza en su prctica docente Explicar el modelo de sistematizacin de la enseanza en que sustentan las acciones que realiza en su prctica docente

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HABILIDADES REQUERIDAS: Elaboracin de objetivos de aprendizaje Elaboracin de instrumentos de evaluacin Diseo experiencias de aprendizaje Habilidades de exposicin. Elaboracin de cartas descriptivas y planes de clase Habilidades de comunicacin asertiva. Habilidades de manejo de grupos educativos Elaboracin y manejo de recursos didcticos. Preferentemente elementos bsicos de word, excel, power point y navegacin en pginas web. Elaboracin de materiales de autocapacitacin. Elaboracin de audiovisuales educativos. ESCOLARIDAD: Nivel Superior: Licenciatura con ttulo (Obligatorio) o comprobar experiencia en el rea en que impartir cursos. MANEJO DE EQUIPO: Preferentemente manejo del equipo de cmputo y audiovisual (proyector de acetatos, proyector de can, cmara de video, DVD) IDIOMA: Preferentemente Lectura en ingls. EXPERIENCIA: Mnima en el campo profesional relacionado con la materia: 1 ao. Mnima en actividades de capacitacin: 1 Ao o haber tomado el curso de formacin de instructores OTRO TIPO DE EXPERIENCIA PROFESIONAL: Preferentemente haber recibido cursos de capacitacin (20 horas en el ltimo ao) Preferentemente hacer impartido cursos de capacitacin (20 horas en el ltimo ao) Preferentemente haber participado en organizacin de eventos acadmicos Preferentemente haber participado como ponente de eventos acadmicos Preferentemente haber participado como asistente de eventos acadmicos Preferentemente haber publicado investigacin en revistas especializadas Preferentemente haber publicado artculos en diversos medios impresos 30

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Preferentemente haber participado en la edicin de un libro Preferentemente haber participado en asesoras de trabajos de titulacin o investigacin Preferentemente haber participado como administrador de actividades docentes RESPONSABILIDAD: A) En cuanto a valores monetarios: Ninguna. B) En cuanto a materiales: Es responsable del manejo de listas de asistencia, exmenes, audiovisuales y materiales para el desarrollo del curso. C) En cuanto a bienes muebles e inmuebles: Es responsable del cuidado de las instalaciones y del mobiliario que se encuentran en el aula durante la imparticin del curso. D) En cuanto a equipo: Es responsable del cuidado del material de apoyo que sea prestado por la Institucin como lo son proyector de acetatos, can, TV, cmara de video, DVD, grabadora o cualquier otro que el curso requiera. E) En cuanto a supervisin: Es responsable de supervisar el buen uso del material de apoyo y del comportamiento del estudiante en el aula y de la aplicacin respectiva del reglamento. F) En cuanto a trmites: Es responsable de la elaboracin y firma de lista de asistencia, de elaborar los concentrados de las evaluaciones del curso, de los reporte de las actividades realizadas. CONDICIONES DE TRABAJO: El instructor se desempea en aulas con suficiente ventilacin y luz. Las aulas cuentan con luz elctrica, y estn acondicionadas con escritorio, sillas, mesa y pintarrn. Asimismo se desempea en biblioteca y sala audiovisual cuando este lo requiera EQUIPO DE SEGURIDAD QUE MANEJA: Cinturn de seguridad Extintor

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RIESGOS DE TRABAJO: Existe un riesgo mnimo de presentar accidentes de trnsito en el traslado a sus actividades de capacitacin y de problemas en el aparato fonatorio. ESFUERZO FSICO: Permanece de pie durante el desarrollo de las conferencias y habla durante largos periodos. Trabaja sentado planeando sus actividades y elaborando material didctico REQUISITOS FSICOS: Sin obstculos mdicos para hablar ante auditorios, realizar la planeacin de sus actividades y elaborar material didctico CARACTERSTICAS SOCIOECONMICAS ESPECFICAS: Referencias positivas en empleos anteriores. Debido a que est realizando tareas de instruccin no debe presentar delitos cometidos en el ejercicio de su profesin REQUISITOS PSICOLGICOS: Inteligencia: Con un CI igual al trmino medio. Personalidad: Sin trastornos del comportamiento que puedan afectar de manera directa el desarrollo de sus actividades entre los que se pueden incluir los trastornos mentales orgnicos F00-09, los trastornos mentales producidos por el consumo de sustancias F10-19, la esquizofrenia, el trastorno esquizotpico y los trastornos de ideas delirantes F20-29 Intereses vocacionales: Sociales y en el rea de humanidades. Inters en la enseanza. Adems del perfil propio de su profesin. Habilidades o aptitudes especificas: Habilidades docentes. OTRAS CARACTERSITICAS: Edad: Mayor de 21 aos Sexo: Indistinto Estado civil: Indistinto Nota: el documento de la metodologa que se utiliz para elaborar la descripcin de funciones se puede encontrar en este mismo nmero en el artculo titulado: Las funciones profesionales del psiclogo

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