Instituto tecnolgico de Aguascalientes

Departamento Ingeniera Qumica y Bioqumica

Mtodos de investigacin
Materia: fundamentos de Investigacin

Autor: Sara Esther Prez Bauelos

Asesor: Dr. Rodolfo Trejo Vzquez

Fecha de entrega: 18 de febrero del 2013

METODO CIENTIFICO La descripcin clsica del mtodo cientfico es un proceso linear o circular que no capta apropiadamente la naturaleza dinmica y rigurosa a la vez de esta prctica. Los cientficos usan mtodos de investigacin mltiples para recopilar datos y desarrollar hiptesis. Estos mtodos incluyen la experimentacin, la descripcin, la comparacin y el modelaje.
Los mtodos de investigacin cientficos son complementarios; cuando lneas de evidencia

mltiples se corroboran entre s independientemente, se refuerzan las hiptesis y la confiabilidad de las conclusiones cientficas aumenta. Una breve historia de la prctica cientfica Las races documentadas de la investigacin cientfica formal se encuentran en el trabajo colectivo de un nmero de individuos El matemtico griego Pitgoras fue la primera persona que promueve una hiptesis cientfica cuando, basndose en su estudio descriptivo del movimiento de las estrellas en el cielo, en el siglo V antes de nuestra era, propuso que la Tierra era redonda. El matemtico y astrnomo indio Aryabhata usa documentos descriptivos acerca del movimiento de los objetos en el cielo nocturno para proponer en el siglo VI de nuestra era que el sol era el centro del sistema solar. En el siglo IX, alquimistas chinos inventaron la plvora mientras realizaban experimentos para obtener oro de otras substancias. Al cientfico persa, Alhazen, se le atribuye la concepcin del experimento cientfico mientras investigaba las propiedades relacionadas con la visin y la luz alrededor del ao 1000 de nuestra era. La mayora de los historiadores citan el comienzo de la revolucin cientfica con la publicacin de de Revolutionibus Orbium Coelestium (Sobre las revoluciones de las esferas celestes) en 1543 por el astrnomo polaco Nicolaus Copernicus que trata sobre el movimiento de los planetas en relacin con la Tierra, le llev a formular la hiptesis de que el sol estaba en el centro del sistema solar y que los planetas giraban alrededor del sol en rbitas progresivamente ms grandes en el siguiente orden: Mercurio, Venus, Tierra, Marte, Jupiter, y Saturno, a pesar de que Copernicus no fue la primera persona que propuso una perspectiva heliocntrica del sistema solar. Un hecho clave que marca el rechazo del mtodo filosfico es la publicacin de Novum Organum: Nuevas direcciones acerca de la interpretacin de la naturaleza por Francis Bacon en 1620. Bacon no era un cientfico, era ms bien un filsofo y ensayista ingls, y Novum es un trabajo sobre la lgica. En l, Bacon presenta un mtodo inductivo de razonamiento, a partir del argumento de que es superior al enfoque filosfico de Aristteles. El mtodo de Bacon involucra un ciclo repetido de observacin, hiptesis, experimentacin y la necesidad de verificacin independiente.

El mtodo de razonamiento cientfico se continu desarrollando con la publicacin de Philosophi Naturalis Principia Mathematica (Los principios matemticos de la filosofa natural) del fsico y matemtico ingls Isaac Newton en 1686. Este texto estableci cuatro reglas; En resumen, las reglas de Newton proponen que la explicacin ms simple de los fenmenos naturales es usualmente la mejor, Adems, este texto sostiene que no se debe usar explicaciones especiales sobre datos nuevos cuando ya existe una explicacin razonable y tambin critica especialmente la tendencia de muchos de los contemporneos de Newton de exagerar el significado de sus conclusiones con explicaciones nuevas y exticas. los estadgrafos ingleses Karl Pearson y Ronald Fisher perfeccionaron significativamente la investigacin cientfica en el siglo XX, al desarrollar tcnicas estadsticas para el anlisis de datos y el diseo de investigacin Ms de un Mtodo Cientfico La presentacin tpica del "mtodo cientfico" sugiere que la investigacin cientfica sigue un camino lineal, procediendo de una pregunta a travs de observacin, formulacin de hiptesis, experimentacin que al final produce resultados y una conclusin. Sin embargo, la investigacin cientfica no siempre procede linealmente. Por ejemplo, antes de la mitad de los aos 1800, una hiptesis cientfica popular sostena que los gusanos y microorganismos podan ser generados espontneamente de una fuerza viva inherente existente en algunas comidas. Louis Pasteur dudaba de esta hiptesis y la duda lo condujo a realizar una serie de experimentos que refutaron la teora de la generacin espontnea Sera difcil caracterizar el trabajo de Pasteur, usando pues a pesar de que involucraba experimentacin, no desarroll una hiptesis anterior a sus experimentos, sino que, al contrario, tena la motivacin de refutar una hiptesis existente. El trabajo de Grove Karl Gilbert, cuando realiz investigaciones en las montaas Henry de Utah, al final de los 1800, no lo atrajo una pregunta cientfica urgente, al contrario, a l lo mand el gobierno americano para explorar la regin. Gilbert no realiz un slo experimento en las montaas Henry; su trabajo estaba basado solamente en la observacin y descripcin, y nadie disputara que Gilbert si estaba practicando ciencia. El tradicional y simplista mtodo cientfico ni empieza a reflejar la riqueza o diversidad de la investigacin cientfica, mucho menos la diversidad de los cientficos. Mtodos de investigacin cientficos La investigacin cientfica es una prctica robusta y dinmica que emplea mltiples mtodos hacia la investigacin de fenmenos, incluidos experimentacin, descripcin, comparacin, y modelaje. A pesar de que estos mtodos estn descritos separadamente aqu y ms detalladamente en mdulos posteriores, muchos de estos mtodos coinciden o se combinan. Por ejemplo,

 2005 los cientficos de la NASA golpearon a propsito una nave espacial de 370 kg llamada (Deep Impact) con un cometa, el estudio tena algunos aspectos de investigacin descriptiva y otros aspectos de investigacin experimental Diferentes mtodos pueden ser combinados en un estudio nico, o un estudio nico puede tener caractersticas de ms de un mtodo. La eleccin de cul de ellos utilizar es personal y depende de las experiencias de los cientficos que realizan la investigacin y de la naturaleza de la pregunta que buscan responder. Experimentacin Los mtodos experimentales se usan para investigar la relacin o relaciones de una o ms variables cuando al menos una de ellas puede ser intencionalmente controlada o manipulada. Descripcin: La descripcin se usa para recoger datos sobre los fenmenos naturales y relaciones naturales, e incluye observaciones y medidas de comportamientos. Comparacin: La comparacin se usa para determinar y cuantificar las relaciones entre dos o ms variables al observar diferentes grupos que, ya sea por eleccin o circunstancia, estn expuestos a tratamientos diferentes. Modelacin: Los modelos producidos fsicamente o por computadora estn construidos para mimetizar los sistemas naturales y, posteriormente, ser usados para conducir experimentos o realizar observaciones. La modelacin y la experimentacin son maneras de simplificar los sistemas hacia un entendimiento de la causalidad y eventos futuros. Los resultados de estudios comparativos son frecuentemente usados para confirmar las relaciones causales identificadas por los modelos y experimentos. Las teoras cientficas se aclaran y se fortalecen a travs de la acumulacin de datos de ms de un mtodo, lo que genera mltiples lneas de evidencia. Por ejemplo, tome los variados mtodos de investigacin usados para investigar lo que se conoce como elagujero de ozono. Los mtodos de investigacin en la prctica. La investigacin de la deplecin del ozono estratosfrico Los primeros estudios descriptivos y comparativos apuntan hacia problemas. En 1957, el centro British Antarctic Survey (BAS) empez un estudio descriptivo de los niveles de ozono en un esfuerzo para comprender mejor el papel que tena el ozono en la absorcin de la energa solar (MacDowall & Sutcliffe, 1960). Desde entonces, durante los prximos 20 aos, el BAS registr los niveles de ozono y observ los cambios estacionales en los niveles de ozono, lo que ellos atribuyeron a fluctuaciones naturales. A mediados de los aos 1970, sin embargo, el BAS empez a notar una cada dramtica en los niveles de ozono, fenmeno que ellos correlacionaban con los cambios estacionales en la Antrtica. En el curso de una dcada, notaron que el agujero de ozono haba empezado a aparecer en el Polo Sur El desarrollo de la nueva tecnologa abre novedosos senderos de investigacin.

Los primeros estudios de BAS, el cientfico britnico James Lovelock en 1960 estaba desarrollando nueva tecnologa para la deteccin de restos de concentraciones de gases y vapores en la atmsfera. Lovelock invent un instrumento, un sensible detector que captura electrones y que poda cuantificar los niveles atmosfricos de cloro-fluor-carbono (CFC),usados como refrigerantes y propulsores en las latas de aerosol y se pensaba que se mantenan estables en la atmsfera y eran qumicos inocuos. En 1970, Lovelock empez un estudio de observacin de los CFCs atmosfricos y podan trasladarse a travs de largas distancias desde centros de polucin urbana con los vientos predominantes. Las investigaciones modeladoras y experimentales son usadas para establecer conexiones causales. En 1972, F. Sherwood Rowland, un qumico de la Universidad de California, en Irvine, asisti a una charla sobre el trabajo de Lovelock y empez a estudiar el tema con un colega en Irvine, Mario Molina. Molina y Rowland estaban familiarizados con la investigacin modeladora de Paul Cruntzenen 1970 un investigador del centro National Center for Atmospheric Research en Colorado, quien previamente haba demostrado que los xido nitrgenos hacen parte de las reacciones qumicas en la estratosfera y, por lo tanto, pueden influenciar los niveles de ozono de la atmosfera superior Harold Johnston en 1971 un qumico atmosfrico de la Universidad de California en Berkeley, que sugera que las emisiones de oxido de nitrgeno de aviones supersnicos, poda reducir los niveles de ozono estratosfricos Michael Clyne y Ronald Walker en 1973 dos qumicos britnicos, sobre los ndices de reaccin de varios compuestos de cloro En 1974 Molina y Rowland publicaron un famoso estudio en la revista Nature en que el que modelaron cinticas qumicas para mostrar que los CFCs no estaban completamente inertes, y que podan ser transportadas a grandes alturas donde se partiran en una fuerte luz solar y soltaran radicales de cloro El modelo de Molina y Rowland predijo que los radicales de cloro, que son reactivos, podan causar la destruccin de significativas cantidades ozono en la estratosfera. La investigacin descriptiva y comparativa provee confirmacin del mundo real. En 1976, un grupo de cientficos dirigidos por Allan Lazrus en el National Center for Atmospheric Research en Boulder, Colorado uso globos areos para llevar instrumentos que pudiesen tomar muestras de aire a gran alturas. En estas muestras, pudieron detectar la presencia de CFCs encima de la troposfera confirmando que los CFCs efectivamente alcanzaban la estratosferay que una vez ah, podan descomponerse en luz mcEloy y otros investigadores en 1986 usando globos y aviones de alta atmsfera, confirmaron que el cloro y los radicales de xido de cloro contribuyen a la prdida de ozono sobre el Antrtico

Al final de los aos 1980, los cientficos empezaron a examinar el posible lazo entre la prdida de ozono y el cncer de piel debido a que los altos niveles de rayos ultravioletas, tal como existiran en un agujero de ozono, pueden causar cncer de piel. La comunidad mundial empez a limitar el uso de los CFCs y ratific el Protocolo de Montreal de 1988, que impuso lmites internacionales estrictos en el uso de CFCs. En 1995, Molina, Rowland, and Crutzen compartieron el Premio Nobel en qumica por su investigacin, que contribuy a nuestro entendimiento de la qumica de ozono. La historia del ozono realza un importante punto: La investigacin cientfica es multidimensional, no lineal, y frecuentemente conduce a senderos inesperados. Mientras que cada investigador o equipo de investigacin construye sobre la base del trabajo previo, es ms acertado representar la relacin entre sus estudios como una red de eventos interconectados, no unas series lineales. La verdadera prctica de la ciencia Los mtodos de la investigacin cientfica hacen parte de la prctica a travs de la cual las preguntas son tratadas cientficamente. Todos estos mtodos producen datos sujetos al anlisis e interpretacin, y conducen a ideas en la ciencia, tales como hiptesis, teoras y leyes. a medida que mltiples lneas de evidencia aaden peso a una idea, sta se convierte en parte integral de un conjunto de conocimientos que existe en la ciencia y que retroalimenta el proceso de investigacin. La comunidad cientfica La ciencia enfatiza el uso de mltiples lneas de evidencia como un control de la objetividad de los cientficos individuales y de la comunidad en general. Se repite la investigacin, se usan mltiples mtodos para investigar el mismo fenmeno y los cientficos informan estos mtodos y sus interpretaciones cuando publican sus trabajos. . Los datos: La ciencia es una manera de entender el mundo que nos rodea, y est basada en el principio de reunir y analizar los datos. Las ideas en la ciencia: La investigacin cientfica contribuye a que el conjunto de conocimiento cientfico sea guardado en los registros de la literatura cientfica para que los futuros cientficos puedan aprender del trabajo previo. La literatura no solamente guarda los registros de todos los datos que los cientficos han recopilado: tambin incluye las interpretaciones cientficas de estos datos. A pesar de que diferentes cientficos usan diferentes mtodos, pueden fcilmente compartir resultados y comunicarse entre ellos debido al lenguaje comn que se ha desarrollado para presentar e interpretar los datos y construir ideas. Las similitudes generales en la metodologa permiten que el conocimiento pueda ser compartido a travs de muchas disciplinas.