UNIVERSIDAD TCNICA DEL NORTE

FACULTAD DE EDUCACIN CIENCIA Y TECNOLOGA COLEGIO UNIVERSITARIO UTN

1. DATOS GENERALES Nombre del proyecto: Se crea y mantiene actualizado un inventario de profesionales que estn dispuestos a participar en actividades de orientacin y asesoramiento laboral de los estudiantes. Lugar Direccin Fecha : Colegio Universitario UTN : Luis Ulpiano de la Torre :

PERSONAL RESPONSABLE DE LA INSTITUCIN Responsables Coordinador Beneficiarios : : : Estudiantes del rea de Comercio y Administracin del Colegio Universitario UTN

2. ANTECEDENTES La Educacin Tcnica y Profesional, constituye uno de los pilares claves del desarrollo econmico y social sustentable de la Repblica del Ecuador. El Ministerio de Educacin y Cultura, a travs de sus respectivas instancias, ejecuta el Proyecto de Consolidacin de la Reforma de la Educacin Tcnica en el Ecuador (Consolidacin RETEC).

El modelo de administracin y organizacin funcional, de los Colegios de Bachillerato Tcnico, debe ser homogneo para todos ellos y por tanto estar definido de acuerdo a un estndar de procesos y resultados que identifique la excelencia de las instituciones educativas y permita la evaluacin comparada de resultados.

Al estandarizar los procesos de gestin de instituciones de bachillerato tcnico, se pretende definir un horizonte-meta concreto con capacidad para movilizar las instituciones educativas al cumplimiento de un propsito compartido, orientar los procesos de cambio y mejora y servir como referente operativo para evaluar el grado de cumplimiento de los objetivos propuestos

El estndar definido, se estructura en seis reas de gestin (procesos, productos, personas, alumnos, recursos y relaciones con el entorno), a travs de treinta y cinco descriptores que representan la situacin a alcanzar por las instituciones educativas en un plazo mximo de diez aos. Con la aplicacin del estndar de gestin se pretende. Orientar a resultados la gestin de las instituciones educativas, Implementar procedimientos de mejora continua, Fomentar el trabajo en equipo, Desarrollar modelos de gestin de transparencia creciente para la sociedad, tanto en los procedimientos administrativos como en los resultados obtenidos por las instituciones educativas. 3. JUSTIFICACION El Colegio Anexo a la Universidad Tcnica del Norte inici sus labores acadmicas el 15 de octubre de 1989 en las instalaciones de la Facultad de Ciencias de la Salud. En el ao lectivo 1992 1993, la Direccin de Educacin autoriza el funcionamiento del Primer Ao de Bachillerato Tcnico en Ciencias de Comercio y Administracin, especialidad Contabilidad.

Observamos como cada ao la imagen institucional se va fortaleciendo con la presentacin de ejecucin de Proyectos Educativos e Innovaciones Curriculares, tanto en la especialidad de Contabilidad como en Fsico Matemticas, estos cambios

han contribuido a que el proceso de enseanza aprendizaje sea diferente acorde con los requerimientos que la sociedad exige. Colegio Universitario UTN anexo a la Facultad de Educacin Ciencia y Tecnologa por ser una institucin que oferta bachilleratos tcnicos debe cumplir con las normativas propuestas por el Ministerio de Educacin; por tal razn, es imprescindible CREAR Y MANTENER ACTUALIZADO UN INVENTARIO DE PROFESIONALES QUE ESTEN DISPUESTOS A PARTICIPAR EN

ACTIVIDADES DE ORIENTACION Y ASESORAMIENTO LABORAL DELOS ESTUDIANTES; para que el estudiante tenga estas oportunidades es necesario establecer convenios con profesionales en las diferentes especialidades que mantiene la Institucin.

4. OBJETIVOS 4.1 Objetivo General Crear y mantener actualizado un inventario de profesionales capacitados en la especialidad de Comercio y Administracin del Colegio Universitario UTN permitiendo mejorar la educacin de los estudiantes y su capacitacin en distintos temas de inters educativo. 4.2 Objetivos especficos Permitir al estudiante que disponga permanentemente de un

asesoramiento en temas de inters educativo. Fomentar en el estudiante la prctica de valores y habilidades. Relacionar la institucin educativa con profesiones de las

especialidades tcnicas. Realizar el seguimiento del desempeo de los estudiantes en el campo laboral. Verificar resultados de la aplicacin de conocimiento.

5. ZONA DE DESARROLLO DE PROYECTO El Colegio Universitario UTN cuenta con todos los aspectos necesarios para poder realizar este proyecto, ya que cuenta con el rea de Comercio y

Administracin, en donde que ha podido encontrar varia dificultades en los estudiantes tanto en el mbito educativo como en lo que tiene que ver con las practicas pre-profesionales, es por lo que se ha visto realizar este proyecto.

6. BENEFICIARIOS

UNIVERSIDAD TCNICA DEL NORTE FACULTAD DE EDUCACIN, CIENCIA Y TECNOLOGA COLEGIO UNIVERSITARIO UTN
ANALISIS DE LAS PARTES QUE INTERVIENE ESPECIALIDAD NIVELES ESTUDIANTES DOCENTES OTROS

Ao Comn Segundo Bachillerato Contabilidad Tercero Bachillerato Contabilidad Docentes

19 39

COMERCIO Y ADMINISTRACIN

32 5

7. PROFESIONALES DISPUESTOS A PARTICIPAR EN ACTIVIDADES DE ORIENTACIN Y ASESORAMIENTO LABORAL

UNIVERSIDAD TCNICA DEL NORTE FACULTAD DE EDUCACIN CIENCIA Y TECNOLOGA COLEGIO UNIVERSITARIO UTN
NOMINA DE PROFESIONALES QUE A PARTICIPAR EN ACTIVIDADES DE ORIENTACION Y

ASESORAMIENTO LABORAL
DATOS
NOMBRES APELLIDOS EMPRESA OCUPACIN TELEFONO DIRECCION

8. CRONOGRAMA
AO LECTIVO 2012-2013 ACTIVIDADES Elaboracin del proyecto Socializacin del proyecto al personal del Colegio Revisin del proyecto Aprobacin del proyecto Bsqueda de profesionales afines a la especialidad Establecer compromisos entre los profesionales y la institucin Socializacin del proyecto a los estudiantes y padres de familia Ejecucin del proyecto Seguimiento del proyecto Evaluacin del proyecto Desarrollo de informes X X X X X X X X X FEBRERO 25 X 26 X 27 X 28 X 04 X X X X X MARZO ABRIL RESPONSABLES

9. RECURSOS 9.1 Humanos Autoridades Docentes Comisiones Estudiantes Padres de familia Profesionales comprometidos

9.2 Tecnolgicos Computador Proyector Aula de uso mltiple

9.3 Materiales Instructivo del seminario tiles de oficina Propios del aula

10. RESULTADOS ESPERADOS Una vez ejecutado este proyecto se espera que los estudiantes del Colegio Universitario UTN demuestren sus competencias adquiridas a lo largo de su trayectoria estudiantil y que sirvan como buena referencias para la institucin educativa y deje en alto el nombre de la misma.

11. SEGUIMIENTO Y EVALUACION Mantener contacto con los profesionales comprometidos. Realizar visitas a los estudiantes que se encuentren asistiendo a las capacitaciones. Disear fichas de control de asistencia.

Emitir sugerencias a los estudiantes que realizan las capacitaciones. Verificar el cumplimiento adecuado del proyecto

12. RESPONSABLES