CONJUNTOS Un conjunto es la reunin de elementos que poseen caractersticas similares.

Los conjuntos se nombran con una letra del abecedario en mayscula.

F

F = {tiles escolares}

En un conjunto no se repite un mismo elemento.

REPRESENTACION DE CONJUNTOS Los conjuntos se pueden representar encerrando sus elementos entre llaves. EN DIAGRAMA utilizando un diagrama EN LLAVE o

DETERMINACION DE CONJUNTOS Un conjunto se puede determinar de dos maneras: por extensin y por comprensin.

POR EXTENSION: Cuando se nombra uno por uno los elementos del conjunto. A = {a, e, i, o, u} B = {0, 2, 4, 6, 8} C = {c, o, n, j, u, t, s}

POR COMPRENSION: Cuando se nombra la caracterstica comn de los elementos del conjunto. A = {vocales} B = {nmeros pares menores de 10} C = {letras de la palabra conjuntos}

RELACION DE PERTENENCIA Cuando un elemento est en un conjunto se dice que pertenece al conjunto. El smbolo que indica pertenencia es . Para decir que no pertenece utilizamos el smbolo A = {a, e, o, u}

a i

A ...se lee a pertenece al conjunto A A ...se lee i no pertenece al conjunto A

RELACION DE CONTENENCIA

Un conjunto es subconjunto de otro conjunto, cuando todos sus elementos pertenecen al otro conjunto.

El smbolo de contenencia entre dos conjuntos es indica que un conjunto no est contenido en otro es
A
M

y el smbolo que

M es subconjunto de A r M
T

a e

j h

i u

T es subconjunto de A T A

UNIN ENTRE CONJUNTOS La unin de dos o ms conjuntos consiste en formar un conjunto con los elementos de esos conjuntos. El smbolo que representa la unin es . A = {lunes, mircoles, viernes} viernes} B = {martes, jueves,

A B = {lunes, mircoles, viernes, martes, jueves}

INTERSECCION ENTRE CONJUNTOS La interseccin de dos conjuntos, es otro conjunto formado por los elementos que tengan en comn los dos conjuntos. El smbolo que representa la interseccin entre dos conjuntos es . A = {0, 1, 2, 3, 4, 5} B = {3, 5, 7}

B={ ,

NUMEROS NATURALES Son los nmeros que utilizamos para contar. Se obtienen al aadir una unidad al nmero anterior. El primer nmero es el 0, pero no tienen final, es decir, son infinitos. NUMEROS DE SEIS CIFRAS Los nmeros de seis cifras se pueden acomodar en una tabla de posicin, incluyendo la casilla de las centenas de mil. Centenas de mil Cm 3 Decenas de mil Dm 5 Unidades de mil Um 4 centenas c 2 decenas d 9 unidades u 7

Este nmero se descompone as: 354.297 = 3Cm + 5Dm + 4Um + 2c + 9d + 7u = 300.000 + 50.000 + 4.000 + 200 + 90 + 7 Se lee: Trescientos cincuenta y cuatro mil doscientos noventa y siete. Sesenta y cuatro. ADICION Y SUSTRACCION ADICION DE NMEROS NATURALES La adicin posee los siguientes trminos: 2 8 SUMANDOS

3 5 6 3 SUMA

Para sumar dos o ms nmeros naturales seguimos estos pasos: 1. Escribimos los nmeros uno debajo del otro, de manera que queden alineadas las cifras de las unidades, las de las decenas, las de las centenas, y trazamos una raya horizontal bajo ellos.

Por ejemplo, vamos a efectuar esta suma: 47 + 58

2. Comenzamos sumando las unidades: Si su suma es igual o mayor que 10, escribimos la cifra de las unidades (5) y llevamos el 1 (la cifra de las decenas) a sumar a la columna de las decenas.

3. Sumamos las decenas, de forma similar a las unidades:

Como la suma de las decenas es 10, dejamos el 0 y pasamos el 1 a la cifra de las centenas. As pues: 47 + 58 = 105.

SUSTRACCION DE NMEROS NATURALES La sustraccin posee los siguientes trminos: 5 2 3 7 1 5 MINUENDO SUSTRAENDO DIFERENCIA

Para restar dos nmeros naturales seguimos estos pasos: 1. Comparamos ambos nmeros, para asegurarnos de que el minuendo es mayor que el sustraendo. En caso de que el sustraendo sea mayor, la resta no se puede realizar. 2. Los escribimos uno debajo del otro, de manera que queden alineadas las cifras de las unidades, las de las decenas, las de las centenas, y trazamos una raya horizontal debajo de ellos. 3. Efectuamos la resta de las unidades, de las decenas, pudiendo resultar una resta sin llevar o llevando una unidad de la cifra de las decenas, de las centenasVemoslo

Efectuemos primero una

resta sin llevar: 97 54. Colocamos el sustraendo debajo del minuendo, trazamos la raya y comenzamos restando las unidades:

Como la cifra de las unidades del minuendo (7) es mayor que la del sustraendo (4), restamos sin ms, escribimos la diferencia justo bajo las unidades y pasamos a restar las decenas:

Vamos a calcular

una resta en la que hay que llevar una unidad de la cifra de las decenas a las unidades, por ejemplo, 63 45:

Como la cifra de las unidades del sustraendo (5) es mayor que la del minuendo (3), para poderlas restar hemos de pasar una de las decenas del minuendo (6) a unidades. Escribimos as el resultado: 63 45 = 18 LA PRUEBA DE LA RESTA Si una resta est bien hecha, al sumar el sustraendo ms la diferencia nos debe dar el minuendo. 97 54 = 43:

RECTAS PARALELAS Y PERPENDICULARES

RECTAS PARALELAS Dos rectas son paralelas cuando no tienen ningn punto en comn.

RECTAS PERPENDICULARES Dos rectas son perpendiculares cuando al cortarse forman cuatro ngulos iguales (90 cada uno)

POLIGONOS Los polgonos son figuras planas cerradas, limitadas por segmentos rectilneos. Los elementos de un polgono son los lados, los vrtices, los ngulos y las diagonales. Los lados son los segmentos rectilneos que delimitan al polgono. Los vrtices son los puntos donde se cortan los lados dos a dos. Los ngulos son las regiones comprendidas entre cada par de lados. Las diagonales son los segmentos que unen cada pareja de vrtices no consecutivos.

CLASES DE POLGONOS Segn su nmero de lados, los polgonos se llaman: