APERTURA DEL IV ENCUENTRO NACIONAL

ANDRES CARDO

Amigos todos, sean bienvenidos al Encuentro Nacional de Regiones. Hoy nos congregamos por cuarta vez en torno a la viva preocupacin de hacer realidad lo que nuestro Proyecto Educativo Nacional, en un horizonte de mediano plazo, nos plantea como reto y compromiso nacional: La demanda de un sistema educativo de calidad y sin exclusiones. No se puede dejar de recordar el esfuerzo de concertacin y la bsqueda de consensos que implicaron plasmar la elaboracin del Proyecto Educativo Nacional, desde el ao 2002 en que se crea el CNE y la aprobacin en el 2007 del Proyecto Educativo como poltica de Estado. Hoy, ya no nos encontramos en la etapa de concebir el PEN, pero s, de completar los Proyectos Educativos en las pocas regiones que no han culminado su formulacin y de estimular la elaboracin de los Proyectos Educativos Locales. Nos encontramos ahora en un caminar que no debe perder de vista el horizonte que nos seala nuestro PEN y sepa afrontar los desafos del da a da, en la implementacin de los Proyectos Educativos Regionales, necesarios e indispensables para un pas como el nuestro, tan rico en tradiciones y culturas. Ya el 2008, es la hora de un actuar concertado y generoso, que con sentido innovador haga realidad la puesta en marcha de los cambios que la educacin de este milenio le apremian al Per. S, he dicho cambios y no cambio, porque una de las claves del xito para la educacin peruana, est en alcanzar un sistema educativo para una sociedad que debe ser educada y que tambin debe asumir su papel de educadora. Slo as se fortalecer la unidad nacional, y a su vez se atendern las exigencias a la que tienen derecho, la pluralidad de nuestras regiones. Es la hora de asumir el cumplimiento de un fin eminentemente tico que persiguen aquellos que no han tenido acceso a una educacin al haber sido excluidos por nuestra sociedad, o por los obstculos que el mismo sistema escolar fue creando. Son muy numerosos los

nios y jvenes que requieren una educacin que les ayude a realizarse como persona y no ser nicamente uno ms como los demsa emprender una puesta al da de sus conocimientos y competencias para salir de la pobreza y ser ms bien creadores de riqueza. Es la hora que con nuestros Proyectos Educativos Regionales sembremos la esperanza, la unin y la cooperacin en la comn bsqueda del maana que soamos y que lo alcanzaremos con un trabajo armnicamente coordinado entre el Gobierno Nacional, los Gobiernos Regionales y la Sociedad Civil. En este empeo el Consejo Nacional de Educacin, siendo fiel a su misin, no cejar en cooperar al logro de este propsito. En el III Encuentro del 2007, veintisis regiones convocadas por el Consejo Nacional de Educacin asumieron el compromiso de impulsar seis polticas educativas para avanzar en el desarrollo de la educacin en el pas, estas fueron: 1) Primera Infancia con financiamiento oportuno 2) Desarrollo de Capacidades Docentes 3) Reforma de las instancias de gestin 4) Institucionalizacin de la vigilancia ciudadana que corresponde al COPARE. 5) Currculo regional construido participativamente, definiendo aprendizajes 6) Promocin ambiental de las escuelas A un ao y 4 meses, nos volvemos a reunir, en esta oportunidad, convocados por primera vez por el Ministerio de Educacin como instancia rectora de la educacin en nuestro pas, la Asamblea Nacional de Gobiernos Regionales como instancia de coordinacin de los gobiernos regionales y el Consejo Nacional de Educacin en su rol impulsor, asesor y facilitador de consensos entre el Estado, las regiones y la Sociedad civil. Este IV Encuentro convoca a los lderes educativos de las regiones como lo son los directores regionales de educacin, los gerentes de desarrollo social, los representantes de los Copares y espacios de

concertacin, sin cuyo compromiso no habr cambios en la educacin de nuestro pas. Se suma a este esfuerzo instituciones que vienen promoviendo e impulsando apoyo tcnico y econmico a los procesos de descentralizacin educativa como USAID Aprendes, ACDI Agencia Canadiense para el Desarrollo Internacional en representacin de la Mesa de Cooperantes. UNICEF, Foro Educativo, Tarea, IPAE. El objetivo de este IV Encuentro es avanzar en la implementacin de los PER, encontrando caminos conjuntos que permitan converger en una agenda comn de prioridades a nivel nacional y en cada regin, reconociendo que existen experiencias muy valiosas que vienen obteniendo logros educativos importantes y son signos de esperanza. El Consejo Nacional de Educacin, desde el inicio del evento, pone como tema de consideracin y posible recomendacin, la atencin a la necesidad de conformar una instancia de coordinacin permanente entre el Ministerio de Educacin, la Asamblea Nacional de Gobiernos Regionales, y el Consejo Nacional de Educacin para acompaar y apoyar el proceso de implementacin de los Proyectos Educativos Regionales y garantizar que existan logros efectivos den la tarea educativa. Finalmente, vemos la conveniencia de dar continuidad al trabajo de la mesa interinstitucional conformada por la Cooperacin Internacional, instituciones de sociedad civil y ONGs, cuyos aportes y experiencia son valiosos para muchas regiones del pas y deben ser conocidas por todos. Sr. Ministro de Educacin, Sr. Coordinador de la Asamblea de Gobiernos Regionales. Quiero en un gesto simblico hacerles entrega de un Proyecto Educativo Regional y de un Proyecto Educativo Local. Ellos son fruto del trabajo consensuado de regiones y ya de algunas provincias, inspirados todos en el Proyecto Educativo Nacional. El CNE ofrece su trabajo sincero y deseoso de perfeccionarse en la tarea de conjugar voluntades, abrir caminos y tender puentes para recorrer juntos el camino del xito