|UNIVERSIDAD SAN CARLOS FACULTAD DE ARQUITECTURA PRACTICA TCNICA NIVEL 2 JULIO 2012

EVALUACIN INICIAL ESCUELA SEGURA:

DE

ESCUELA OFICIAL URBANA MIXTA JOS RAMN GRAMAJO CANTN TONAL

ANA RAQUEL BAUTISTA GALLARDO 200821836

EVALUACIN INICIAL DE ESCUELA OFICIAL URBANA MIXTA JOS RAMN GRAMAJO

NDICE
CONTENIDO DATOS DE EVALUADOR INTRODUCCION SNTESIS MUNICIPAL SNTESIS EDUCATIVO 1.DATOS GENERALES DEL PROYECTO 2.INFORMACIN BSICA DEL PROYECTO 2.1 Nombre del proyecto 2.2 Descripcin del proyecto 2.3 Antecedentes 2.4 Identificacin de la problemtica 2.5 Justificacin 2.6 Objetivos generales del proyecto 2.6.1 Objetivos especficos 2.7 Poblacin 2.7.1 No de habitantes 2.7.2 No de Familias damnificadas 3. ANLISIS DE ALTERNATIVAS 3.1 Identificacin de alternativas 3.2 Alternativas Seleccionadas 4. OPERACIN ADMINISTRATIVA, MANTENIMIENTO VIDA TIL DEL PROYECTO 4.1 Costo de operacin 4.2 Administracin 4.3 Mantenimiento vida til 5. ASPECTOS LEGALES 6. ASPECTOS AMBIENTALES 7. DIAGNOSTICO 7.1 Antecedentes 7.2 Identificacin de la problemtica a resolver 7.3 Caracterizacin del rea de influencia 7.3.1 Descripcin Grafica 7.3.2 Aspectos Socioeconmicos 7.3.3 Servicios 8. JUSTIFICACIN DEL PROYECTO 9. FORMULACIN DEL PROYECTO 9.1 Descripcin general del proyecto 9.2 Objetivos del proyecto 9.3 Metas y resultados 9.4 Demandas 10. ASPECTOS TCNICOS 10.1 localizacin 10.2 Tamao 11. PLANOS DE LOCALIZACIN 11.1 Plano de localizacin de vas de acceso 12 PLANOS DE UBICACIN 12.1 Planos de ubicacin a nivel macro 13. PLANO DE UBICACIN Y DISTRIBUCIN No. PAGINA 4 5 6 6 7 7 7 7 8 8 8 8 8 8 8 9 9 9 9 9 9 9 9 10 10 10 10 10 11 11 11 11 12 12 12 12 12 12 12 12 13 13 14 14 15

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RESULTADOS DE EVALUACIN INICIAL 14. ndice de seguridad de centros educativos ubicacin geogrfica
14.1 14.2 14.3 14.4 15. ANLISIS FOTOGRFICO PROPUESTA 16. PLANTA ACOTADA 17. PLANTA AMOBLADA 18. PLANTA DE TECHOS 19. PLANOS ESTRUCTURALES 20. PLANO DE BAJADAS DE AGUA PLUVIAL 21. PLANO DE INSTALACIONES ELCTRICAS 22. SECCIONES 23. SECCIONES 24. PRESUPUESTO 25. CRONOGRAMA 26 RECOMENDACIONES 27. CONCLUSIONES 28. ANEXOS

16 14
17 17 18 A 19 18 A 19 20 A 24 26 27 28 29 30 31 32 33 34 A 43 44 45 46 47

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EVALUACIN REALIZADA POR

Evaluacin

ANA RAQUEL BAUTISTA GALLARDO

Visita de campo ANA RAQUEL BAUTISTA geogrfica: GALLARDO Evaluacin estructural: Evaluacin no estructural: Evaluacin funcional: Grupo de EPS asignado: Epesista asignado: Asesor del grupo de EPS: ANA RAQUEL BAUTISTA GALLARDO ANA RAQUEL BAUTISTA GALLARDO ANA RAQUEL BAUTISTA GALLARDO EPS IRG-2 VIVIAN VERENIZE NAVARRO

ARQ. MANUEL MONTUFAR MIRANDA

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INTRODUCCION

De acuerdo al ltimo censo de poblacin realizado en el ao 2002 en nuestro pas, se dice que San Pedro Sacatepquez cuenta en su totalidad con 47,980 personas estudiando los distintos niveles acadmicos, de los cuales 23,112 son hombres y 24,868 son mujeres. Adems de ello existen 38,842 personas alfabetas. Existen varios centros educativos de nivel pre-primario y primario tanto en la cabecera municipal como en los diferentes caseros y aldeas. Los principales centros educativos de nivel medio y superior se encuentran concentrados en la cabecera municipal, dentro del cual se encuentra el centro educativo que se evalu ESCUELA OFICIAL URBANA MIXTA JOS RAMN GRAMAJO. La evaluacin realizada tiene como prioridad establecer en que ndice de seguridad se encuentra el establecimiento asignado, segn las evaluaciones dadas por el ministerio de educacin, este centro educativo se clasifico, como tipo B ya que carece de planes de contingencia y de emergencia en caso de desastres naturales, ya que presenta un ndice de 44.1 % de vulnerabilidad y un 55.9% de seguridad esto indica que las medidas tomadas son buenas pero no son suficientes para el resguardo de los estudiantes durante y despus de un desastre, ya que presenta un ndice de seguridad final de 2.68 % que se clasifica en un rango relativamente bajo en relacin a seguridad. Tambin se observan deficiencias en el aspecto funcional, ya que carece de rampas servicios sanitarios para discapacitados, saln de usos mltiples y algunas aulas estn fuera de servicio, a continuacin se presenta dentro del informe el detalle de estado actual del establecimiento (ESCUELA OFICIAL URBANA MIXTA JOS RAMN GRAMAJO), as como la propuesta de mejora planteada para sus instalaciones.

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SNTESIS MUNICIPAL
DATOS GENERALES DEL MUNICIPIO DE SAN PEDRO SACATEPQUEZ l Municipio es de primera categora est localizada a 249 Kilmetros de la ciudad capital de Guatemala Y 48 kilmetros a la ciudad de Quetzaltenango a escaso 1 Kilmetro al este de la cabecera departamental de San Marcos, ocupando una extensa planicie que est rodeado de ramales de la Sierra Madre y de los Cuchumatanes. Est ubicada en las coordenadas de 145755 de latitud y 914636 longitud, estando a 2,033 metros SNM. EXTENSIN TERRITORIAL Su extensin territorial es de 148 kilmetros cuadrados. Su densidad demogrfica es aproximadamente de 43 habitantes por kilmetro cuadrado.

Mapa: mapas.owje.com

LIMITES TERRITORIALES El municipio tiene las siguientes colindancias: Al norte: San Lorenzo y San Antonio Sacatepquez, todos municipios del departamento de San Marcos. Al Este: San Antonio Sacatepquez San Marcos; Palestina de los Altos y San Juan Ostuncalco de Quetzaltenango. Al Sur: San Cristbal Cucho, La Reforma y Nuevo Progreso los tres, municipios del departamento de San Marcos. Al Oeste con el municipio de San Marcos y El Tumbador del departamento de San Marcos. SNTESIS MUNICIPAL A NIVEL EDUCATIVO

Pre-primaria Alumnos Hombres

Urbana Rural Total 349 550 899

Maestros Privado
206 13 219

Escuelas Oficial
5 30 35

Mujeres
349 532 881

Oficial
492 1069 1561

Oficial
15 31 46

Privado
9 1 10

Privado
6 1 7

Primaria Alumnos Hombres Mujeres

Urbana Rural Total 1771 3237 5,008 1465 2771 4.236

Maestros Privado
558 48 606

Escuelas Oficial
7 40 47

Oficial
2678 5960 8638

Oficial
87 182 269

Privado
36 4 40

Privado
6 1 7

TABLA MINEDUC S.M.

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1.__________DATOS GENERALES DEL PROYECTO

1.1 Dependencia : 1.2 rea de Gestin: 1.3 Nombre del Responsable: 1.3.1. Cargo: 1.3.2. Telfono: 1.3.3. Fax: 1.3.4. Direccin: 1.4 Nombre del Formulador. 1.3.1. Cargo: 1.3.2. Telfono: 1.3.3. Fax: 1.3.4. Direccin: Ministerio de Educacin Marina Rosita Cifuentes Coyoy Directora 77601289 -------------------1ra Avenida A 8-11 Zona 1 San Pedro Sacatepquez Ana Raquel Bautista Gallardo Estudiante de Arquitectura (Usac Practica tcnica) 42250932 --------------------------12 av. 1-77 zona 4 de Mixco colonia monte Real (Cuidad de Guatemala)

2.___________INFORMACIN BSICA DEL PROYECTO

2.1 Nombre del proyecto : PROPUESTA DE CUBIERTA EN LA CANCHA DE CENTRO EDUCATIVO (Escuela Oficial Urbana Mixta Jos Ramn Gramajo)

2.2 Descripcin del proyecto: El proyecto corresponde al mejoramiento de las instalaciones de este centro educativo, puesto que carecen de saln de usos mltiples para la realizacin de actividades socioculturales y techado del rea de cancha ( ya que en poca de invierno los pasillos y la cancha se mojan y es ms propenso a que se den lugar a accidentes dentro del alumnado) , con la propuesta planteada se planea realizar la cubierta de la cancha, para que pueda cubrir dos necesidades inmediatas la del resguardo fsico de los alumnos de los aspectos climticos que afectan al centro educativo, as mismo que se utilice como saln de usos mltiples para la celebracin de actividades escolares, ya que el centro Educativo carece de espacio para que se realic una propuesta de construccin de un saln de usos mltiples. El Proyecto se desarrollara en 1ra avenida A 8-11 de la zona 1 en San Pedro Sacatepquez San Marcos; En la actualidad el proyecto no cuenta con ayuda financiera concreta ms que el apoyo con relacin a la evaluacin inicial del proyecto por parte del ministerio de educacin. 2.3 Antecedentes: En el centro educativo asignado tiene una trayectoria de 49 aos funcionando, se encuentra situado a escasamente 680.02 Metros lineales del parque municipal de San Pedro Sacatepquez, y a 632.64 metros lineales de la calle alameda, donde se encuentra el inicio al Departamento de San Marcos se encuentra en un rea residencial y de acceso rpido, en sus colindancias tambin se encuentran gran cantidad terrenos sin construcciones y goza de buena vistas, ya que est rodeado de terrenos montaosos y medianas lotificaciones boscosas, dentro del permetro cercano a este centro educativo no se ha tenido ningn desastre natural relevante ms que pequeas inundaciones y algunos deslaves en las areas montaosas lejanas a este centro. La Escuela oficial urbana mixta Jos Ramn Gramajo, no cuentan con un saln de usos mltiples, Esto debido a que no poseen el espacio suficiente y adecuando para la construccin de este, por lo que se propuso la adecuacin de la chancha deportiva para que pueda funcionar como saln de usos mltiples simultneamente.

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2.4 Identificacin de la problemtica El principal problema que afecta a este centro educativo, es que en poca lluviosa el rea de la cancha deportiva que no est techada en la actualidad sufre de pequeas inundaciones que afecta a la poblacin estudiantil , puesto que la cancha est ubicada en el centro del establecimiento rodeada de pasillo que est recubierto de piso, lo cual en varias ocasiones a causado pequeos accidentes dentro del establecimiento ya que muchos estudiantes se han resbalado por que el agua se escurre hasta los pasillos, adems de este inconveniente se tiene la carencia de un saln de usos mltiples donde permite realizar actividades socioculturales y otras actividades(como educacin fsica, actividades especiales por parte de alumnos celebraciones festivas entre otras) las cuales en la actualidad se realizan en la cancha pero varias veces se han tenido que suspender las actividades por razones climticas, tambin se ha tenido que recurrir al alquiler de toldos en ocasiones especiales debido al clima, por lo que en la propuesta planteada se pretende proporcionar un solucin para ambos problemas. 2.5 Justificacin del proyecto : Luego de realizar la evaluacin de escuelas seguras se constato de que este centro educativo tena un bajo ndice funcionalidad esto debido a que la escuela asignada no cuenta principalmente con areas, de saln de usos mltiples bibliotecas y otros equipamientos necesarios en las escuelas, y se llego a la conclusin que este centro educativo con relacin a distribucin fsica de sus aulas se encuentra en un nivel aceptable, pero afectado por que algunas de las aulas se encuentran fuera de uso y en la actualidad son utilizadas como bodegas para almacenaje de mobiliario estudiantil. Se dio prologa al proyecto(PROPUESTA DE CUBIERTA EN LA CANCHA DE CENTRO EDUCATIVO Escuela Oficial Urbana Mixta Jos Ramn Gramajo), ya que se cree que es una de las soluciones ms viables para darle solucin a dos problemticas inminentes , ya que se tiene la ventaja de que este proyecto puede realizarse a corto plazo, adems de que con la realizacin de la cubierta de la cancha se saldan dos necesidades que tiene este centro educativo, tambin aportar por medio de esta proyecto al mejoramiento de la funcionalidad de la escuela, proporcionando un Saln de usos mltiples para mayor comodidad de sus usuarios y la tranquilidad de realizar sus actividades en cualquier poca y tiempo del ao, Ya que es uno de los inconvenientes ms grandes que presenta el centro educativo.

2.6. Objetivo General del proyecto: 1. Proporcionar el equipamiento escolar necesario para poder cumplir con las actividades recreacionales. 2. Se pretende la disminucin de los accidentes, por medio de la realizacin de la propuesta de la cubierta 2.6.1 Objetivos Especficos: 1. Se pretende proporcionar mayor comodidad en la poblacin estudiantil para que desarrollen sus actividades recreativas en un ambiente seguro y con mejores condiciones fsicas. 2. Proporcionar un equipamiento necesario en todos los centros educativos (SALN DE USOS MLTIPLES) para que pueda gozar de realizar sus actividades culturales y celebraciones patrias. 3. Tambin se pretende corregir por medio de esta propuesta el alto ndice de deficiencia que se tiene en relacin a la funcionalidad del proyecto.

2.7 Poblacin 2.7.1 No de habitantes 2.7.2 No de Familias Damnificadas

228 310 228

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3 Anlisis de alternativas:

3.1 IDENTIFICACIN DE ALTERNATIVAS: En la propuesta planteada no se puede contemplar ninguna otra alternativa ya que la poblacin estudiantil necesita como necesidad ms inmediata el techado de la cancha ya que no existe terreno colindante a este establecimiento para poder construir un saln de usos mltiple, equipamiento que carece este establecimiento, ya que con el techado de la cancha deportiva este se podr utilizar simultneamente como saln de usos mltiples para la celebracin de distintas actividades 3.2 ALTERNATIVA SELECCIONADA: Ampliacin del centro educativo ya que solo cuenta con un nivel, para poder implementar en este centro educativo un rea de biblioteca salones de computacin y un rea de cafetera para alumnos y maestros ya que en la actualidad no se cuenta con ninguno de los equipamientos mencionados anteriormente con el fin de proporcionar mejor confort a los estudiantes de este centro educativo y pode abrir las puertas a mas estudiantes para contribuir con el desarrollo educativo de la poblacin de San Pedro Sacatepquez San Marcos

4.- Operacin, Administrativa, mantenimiento y vida til: 4.1 COSTO DE OPERACIN: Los costos totales de operacin sern desglosados en presupuesto solicitado que son vigentes para el ao 2012, (ver PG. 34 a 40.) Presupuesto que estara vigente si el proyecto se realizara en este ao, ya que la mayora de precios incrementan de un 1 a 2% por ciento y en casos extremos de 10 a 25%. 4.2 ADMINISTRACIN: Los costos finales y de operacin son cubiertos por el MINEDUC a travs de la oficina municipal, Dependiendo totalmente la realizacin del propuesta del proyecto de Ministerio de educacin o de alguna entidad privada que quiera colaborar con el centro educativo 4.3 MANTENIMIENTO Y VIDA TIL: Se pretende que la Construccin tenga una vida til de 25 aos, ndice que cumplir si se le da el correcto mantenimiento a la instalacin

5.- Aspectos Legales Para la realizacin del proyecto se necesita cumplir con los parmetros normativos que estableces la Municipalidad de San Pedro Sacatepquez Requisitos para licencia de construccin. Formulario CP-02 lleno, firmado y sellado por: Arquitecto o Ingeniero colegiado cuando se trata de una construccion mayor de 30 mts en area techada y ms de 100 mts en muro Constructor cuando sea menor o igual a 30 mts (pared, techo, etc.) Recibo de ultimo pago de IUSI (hasta ltimo trimestre)

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6.- Aspectos ambientales Con relacin a los aspectos ambientales es el factor que mayor problemtica causa al establecimiento asignado debido a que San Pedro Sacatepquez San marcos se presenta en general un clima hmedo hay presencia de lluvia que afecta en la vida til del centro educativo, Con relacin a la nueva construccin no afecta en ninguna situacin al medio ambiente ya que se est proponiendo la reutilizacin del agua de lluvia que va en los nuevas bajad de agua a instalar en la propuesta de techado de la cancha, para las jardineras que se encuentran en el permetro de la Escuela oficial urbana Mixta Jos Ramn Gramajo.

7.- Diagnostico 7.1 Antecedentes A travs de la informacin recolectada, por medio de entrevistas se pudo constatar que el centro educativo tiene funcionando 49 aos. Segn el testimonio de maestros y por opinin propia el centro educativo se encuentra en buen estado a nivel estructural, ya que no presenta ningn agrietamiento en su paredes ni en el suelo; A nivel funcional el centro educativo presenta algunas carencias, la falta de equipamiento tecnolgico as como el carecimiento de saln de usos mltiples, bibliotecas, solones donde se pueda impartir computacin as como cafetera, El mobiliario y equipamiento en las aulas se encuentra en un estado aceptable, se tiene dificulta en las rea del servicios sanitarios puesto que muchos de ellos se encuentran fura de servicio, en el rea de servicios sanitarios de nias se tiene el inconveniente de que solo existe un lavamanos que no se da a vasto. El terreno donde se encuentra establecido el centro educativo es totalmente plano y est situado en reas residenciales cercano a la calle (calle alameda) de ingreso al Departamento de San Marcos, se encuentra en el casco urbano del municipio de San Pedro Sacatepquez. Por medio de la evaluacin realizada se puedo concretar las reas ms vulnerables que presenta este centro educativo las cuales estn en las rea de funcionalidad ya que carecen de equipamiento e infraestructura por lo cual se planteo la propuesta para saldas estas necesidades. 7.2 Identificacin del problema a resolver: LA Problemtica mayor que aqueja al personal estudiantil y cuerpo docente es que no existe infraestructura adecuada en el rea de cancha, que facilite el desarrollo de las actividades que se deben realizar, es decir en poca de lluvia las canchas no pueden ser utilizadas porque estn en la intemperie y se mojan, este factor a causado muchos accidentes leves de estudiantes, ya que el agua se entra en los pasillos que colindan con la cancha deportiva, esto provoca que muchos estudiantes tienden a resbalarse, y por consiguiente tengan alguna cada. 7.3 Caracterizacin del rea de influencia: El centro educativo se encuentra a medio kilometro del parque municipal de San Pedro Sacatepquez, as mismo a escasos 632.64 metro lineales de la calle alameda que lleva hacia el departamento de San Marcos. Segn datos proporcionados por el personal administrativo, dentro del permetro de 300 M2 se encuentran 4 a 5 establecimientos educativos pero estos no se dan abasto, ya que debido a su ubicacin en el casco urbano del municipio la mayor parte de la poblacin inscribe a sus hijos dentro de estos establecimientos, problemtica que afecta a la Escuela oficial Urbana mixta Jos Ramn Gramajo, ya que muchas de las aulas se encuentran con el lmite de estudiantes , ya que lamentablemente esta escuela solo funciona en jornada matutina.

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7.3.1 Descripcin geogrfica El proyecto se encuentra ubicado en el casco urbano de municipio de San Pedro Sacatepquez San Marcos. Su ubicacin exacta es 1ra avenida A 8-11 zona 1 San Pedro Sacatepquez en el mapa que se encuentra ms adelante se grafica la localizacin y ubicacin del centro educativo, posee como colindancia viviendas y terrenos sin construccin tambin. El terreno colindante con orientacin al sur se encuentra vivienda, en la orientacin norte una avenida principal que va hacia el cantn Tonal, en la orientacin oeste calle que lleva hacia la alameda (calle que lleva a Depto. de San Marcos), y en la orientacin este terrenos baladillos Orientacin Norte: Avenida con Viviendas colindantes Oeste: viviendas Sur: Viviendas Este: terrenos sin construcciones 7.3.2 Aspectos socio-econmicos En la actualidad la escuela no cuenta con los recursos necesarios para realizar los cambios para las mejoras dentro del establecimiento, tampoco se cuenta con ayudas de Organizaciones privadas. Cabe mencionar que por falta de recursos la escuela no funciona a cabalidad por falta de fondos para pago de personal, esto en relacin que de los ltimos grados de nivel primario solo funciona una seccin, y anteriormente funcionaban las dos secciones la poblacin beneficiada en la actualidad es de 226 alumnos pero incrementara un 20 % con la apertura de las aulas que se encuentran incapacitadas. Tampoco se cuenta con un comit de donativos de padres familia ya que la mayora de los padres de los alumnos son asalariados con lo mnimo, la mayor parte de la poblacin estudiantil vive con limitaciones econmicas. 7.3.3 Servicios La Escuela Oficial Urbana Mixta Jos Ramn Gramajo cuenta con todos los servicios bsicos, Servicios de agua potable conectado a la red municipal, cuenta con dos tanque elevados para el almacenamiento de agua que son utilizados para llenado de servicio sanitario y para el almacenaje de esta en caso de que el servicio municipal falle. Cuenta con servicio de energa elctrica, y est compuesta por acometida area con accesorios de Tubera galvanizada y calavera de entrada Las instalaciones se encuentran en estado bastante bueno no existen cables expuestos, los flip-ones se encuentran en estado seguro y correctamente identificados, fuera del alcance de los nios ya que se encuentran en el ingreso al centro educativo y a una altura aproximada de 2.80 m La cancha si cuenta con un drenaje tipo francs recubierto de rejillas metlicas estas situados a un costado de la cancha en lado derecho , y cuenta con una reposadera central la cual es una caja que se conecta a la red de drenaje que est dentro del centro educativo. Las bajadas de agua pluvial conducen a este tipo de drenajes, el centro educativo no cuenta con servicio de internet, pero cuenta con un telfono monedero dentro de las instalaciones 8.-Justificacin del proyecto La realizacin del proyecto es necesaria para poder proporcionarles a los estudiantes reas de mayor confort, siendo este un proyecto baja complejidad de realizacin puede realizarse en un periodo de tiempo corto. La propuesta de la cubierta de la cancha es uno de los proyectos ms factibles y necesarios que demanda el centro educativo pues no solo beneficiara ala poblacin estudiantil con reduccin de accidentes debido a la filtracin del agua si tambin proporcionara un lugar para realizar eventos socioculturales, el rea total a techar es de 670 M2, Dentro de los materiales a utilizar en la propuesta de la cubierta nueva estn los principales, Lamina galvanizado calibre 12 y 6, Perfiles de acero galvanizado, Costaneras de acero galvanizado y otros materiales que se detallaran el presupuesto. Ver detalle de mapa pg. 16

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9.-Formulacin del proyecto

9.1 Descripcin General del proyecto El proyecto se basa en la implementacin de una cubierta totalmente nueva que cumpla con las necesidades manifestadas por el personal de este centro educativo de nivel primario, buscando restablecer el grado de confort de los estudiantes y personal administrativo. 9.2 Objetivos del proyecto Objetivo general Restablecer las reas que se encuentran afectadas en la actualidad Crear una solucin de rea para el aprendizaje de la niez, en donde tambin se pueda utilizar como un espacio que funcione como un Saln de Usos Mltiples, para las diferentes actividades que se presenten en la escuela. Objetivos especficos Mejorar las instalaciones utilizadas para prestar el servicio de educacin. Ampliar las instalaciones educativas utilizadas para educacin. Construir un edificio educativo especfico para nivel bsico. Facilitarles a los pobladores la elaboracin del diseo y planificacin del esta infraestructura. Contribuir al desarrollo del la comunidad. 9.3 Metas o resultados Se pretende con la realizacin del proyecto planteado mejoras en el rea de infraestructura ya que en la evaluacin inicial el centro educativo presento varias carencia en relacin con el equipamiento complementario (saln de usos mltiples cafeteras, bibliotecas reas de computacin entre otros) por lo que se pretende con esta propuesta aliviar en un grado superficial las necesidades mas inmediatas que presenta este centro educativo 9.4 Demandas El municipio de San Pedro Sacatepquez san marcos cuenta con una poblacin total de 69,075 hab. (Censo de Poblacin 2010) el cual se tiene una tasa de analfabetismo de 46,15% la cual 38.25% son mujeres y el 53.85% son hombres dentro de un rango poblacional entre edades de 15-64 aos 38,680 son analfabetas ya que muchos por razones econmicas no tuvieron acceso a la educacin se pretende la disminucin de este ndice de analfabetismo con la contribucin crear nuevos espacios para que la generaciones futuras puedan tener acceso a la educacin gratuita ya que el 48% de esta poblacin son nios demanda ms centros educativos o ampliaciones de estos centros educativos para que puedan tener acceso a la educacin La vida til del proyecto es de 20 aos a 25 aos dependiendo de varios factores como la calidad de materiales a utilizar, el mantenimiento que tendr el establecimiento, el cuidado de parte de las autoridades de la escuela como tambin el apoyo que se tendr de parte del Comit de Padres de familia. Se podr tener una vida til tomando en cuenta el crecimiento de la poblacin de la comunidad o comunidades aledaas- considerando el grado de necesidad. La poblacin demandante es la niez de 5-12 aos por lo que se tiene en la misma escuela el nivel Primario 10.-Aspectos tcnicos 10.1 Localizacin: El proyecto se localizara en la 1ra Avenida A 8 -11 zona 1 San Pedro Sacatepquez San marcos en el casco urbano de este municipio, est situada en un rea de acceso rpido a vas primarias y secundarias, tambin est cercana al ingreso principal al municipio por medio de la carretera interamericana, caractersticas fsicas que sern descritas en detalle en los planos siguientes 10.2 Tamao El proyecto a realizar no presenta mayor dificultad ya que cuenta con area total de 678 M2 de cubierta

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11- PLANOS DE LOCALIZACIN

ESTADIO MUNICIPAL DE SAN PEDRO

INGRESO A DEPTO. DE SAN MARCOS

INGRESO AL MUNICIPIO
(SAN PEDRO SACATEPQUEZ SAN MARCOS) POR PALACIO MAYA

CARRETERA INTERAMERICANA
MEJORES VISTAS

PLANO DE UBICACIN A NIVEL MACRO

SIN ESCALA

Va de acceso a Escuela desde ingreso al municipio Escuela Jos Ramn GRAMAJO

NOMENCLATURA VA PRIMARIA VA SECUNDARIA VA DE ACCESO RPIDO VA TERCIARIA NODOS ESCUELA

11.1 PLANO DE LOCALIZACIN DE VAS DE ACCESO

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12.-PLANOS DE UBICACIN
PARQUE MUNICIPAL DE SAN PEDRO SACATEPQUEZ SAN MARCOS

MUNICIPALIDAD DE SAN PEDRO SACATEPQUEZ SAN MARCOS Terrenos colindantes (VIVIENDAS)

MERCADO No 2

CATEDRAL MUNICIPAL

12.1 PLANO DE UBICACIN A NIVEL MICRO SIN

ESCALA

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(VIVIENDAS) RUTA DE LLEGADA DESDE PARQUE MUNICIPAL

Vista Norte

INGRESO PRINCIPAL A ESCUELA OFICIAL URBANA MIXTA JOS RAMN GRAMAJO

Vista Este Vista Oeste

PLANO DE UBICACIN DE VISTAS

Vista SUR EVALUACIN INICIAL DE ESCUELA OFICIAL URBANA MIXTA JOS RAMN GRAMAJO

10

17 9

16 11

8 12 18

13 6 14 5

1 15

Distribucin fsica de mobiliario y alumnos

1 2 3 4 5 6 7 8 9

35 alumnos 18 mesas (2 en cada mesa), 1 escritorio 26 alumnos 26 Escritorios 34 alumnos 2 (2 en cada mesa), 34 alumnos 2 (2 en cada mesa), Cocina AULA no 6 actualmente utilizada como bodega 34 alumnos 34 escritorios AULA no 8 actualmente utilizada como bodega Servicios sanitarios para Mujeres y hombres

10 11 12 13 14 15 16 17 18

Bodega principal 18 alumnos 20 escritorios 25 alumnos 25 escritorios (cuarto grado) 20 alumnos 21 escritorios (segundo grado) 36 alumnos 18 mesas (2 en cada mesa), prvulos 1 y 2 Direccin Tienda rea de pilas y tanque elevado Cancha Deportiva

13. PLANO DE UBICACIN Y DISTRIBUCIN

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Resumen del Resultado de Evaluacin Inicial (Formularios) 14.Formularios completos

Ver anexo pg.

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NDICE DE SEGURIDAD DE CENTROS EDUCATIVO 14.1 UBICACIN GEOGRFICA }

14.2 SEGURIDAD ESTRUCTURAL

14.3 SEGURIDAD NO ESTRUCTURAL

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14.3 SEGURIDAD FUNCIONAL

14.4 FACTOR

DE SEGURIDAD FINAL

EL FACTOR ASIGNADO ES DE 2.68 Eso quiere decir que el centro educativo se encuentra clasificado en un nivel B que significa un grado de seguridad Medio

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15.-ANLISIS FOTOGRFICO

FOTO NO 1
Se puede observar el ingreso ala escuela, esta tiene un cerco perimetral, el centro educativo posee solo una entrada principal cuenta con un area total de 30* 22 metros.

FOTO NO 2
Este es una de las calles principales de ingreso al establecimiento, esta calle tambien proporciona acceso a la avenida principal para San marcos

FOTO NO 3
Esta calle se encuentra al norte del centro educativo tiene un ancho aproximado de 3.26 es un calle con mayor fluencia de transito peatonal

FOTO NO 4
Podemos observar el cartel oficial del establecimiento esta posicionado en la fachada principla, fachada que tiene el unico ingreso al centro educativo

FOTO 5

FOTO 6

Se puede observar el ingreso principal desde el interior del centro educativo, el porton es de metalalico, color marron se encuentra en buen estado, El centro educativo cuenta con portero

Vista del pasillo de ingreso principal tiene un ancho de 3.08m posee piso de barro cocido en buen estado, el pasillo tiene buena iluminacion natural, principalmente porque la cancha no esta techada.

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FOTO 7

estudiantes y maestros.

Se Puede observar la caja de filp on que se encuentra en el ingreso del establecimiento una altura aproximada de 2.70, se cuenta como complemento del mobiliario un telfono monedero para uso de

El establecimiento en ciertas ares cuenta con machimbre de madera como revestimiento este an en buen estado.

FOTO 8

FOTO 9 Las aulas cuentan con el mobiliario suficiente, Escritorios de alumnos, (la mayora de escritorios se encuentran en buen estado) escritorio de profesor. Anaqueles y un archivo, tambin cuenta con 2 pizarrones de tiza y de marcadores.

FOTO 10 En este centro educativo se cuenta con el sistema de clasificacin de basura, este mobiliario est ubicado en los pasillos situados estratgicamente en las salidas de las aulas.

FOTO 11

FOTO 13 Esta aula posee un mobiliario ms antiguo que las otras aulas, no posee cielo suspendido y hay menos circulacin debido a las dimensiones de las mesas de estudio.

FOTO 12 Estas aulas cuentan con el mobiliario mnimo requerido adems de contar con cielos suspendido y ventilacin cruzada en todas las aulas, en la foto no 11 se cuenta con mesas para dos en cada mesa , y en la foto 12 se cuenta con escritorios para los alumnos.

FOTO 14 Al igual que el aula anterior esta no cuenta con cielo suspendido, pero sus escritorios estn en buen estado, y poseen buena circulacin horizontal.

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FOTO NO 16

FOTO NO 15
En algunas aulas se cuenta con cielo suspendido, en mas reciente y en mejor estado a diferencia de algunas que no tiene cielo susoendido, Se cuenta con buena iluminacion artificial y natural en cada aula.

El area recreativa que cuenta con una cancha, que se le da varios, cumple la funcion de chancha de basquetball, futball y como salon de usos multiples, ya que no se cuenta con uno en la actualidad.

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El area de la cancha se encuentra bien iluminada, las luminarias de interperie se encuentran colocadas a cada 6 metros alo largo de la cancha, la cancha se encuentra ala interperie por lo que se tiene problemas para la realizacion de actividades deportivas y socioculturales en el tiempo de invierno.

Vista del Interior de cocina, cuenta con un estufa, mobiliario para almacenaje de platos y instrumentos de cocina, un comal de lea ( o pollo), un rea lavaplatos rea para prepara alimentos esta cocina es utilizada por maestros nicamente.

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Vista del interior de la direccion cuenta con ventilacion cruzada, mobiliario de oficina y una pequea area de espera en el interior de la oficina

El centro educativo cuenta unicamente con una tinda esto debido a que la poblacion estudiantil no es mucha se pose un aproximado de 270 alumnos.

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Tod as las aul as cue nta n con ventilacion cruzada y como barrera visual para no ver al intertior de las aulas se utilizo vista del ingreso a Servicio sanitario de hombres no cuenta con tope visual, o celocilla que permite el paso de la luz. puerta y las intalaciones se encuentran en mal estado ya que se tiene fuga de agua en el lavamanos y solo se cuenta con dos.

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Se puede observar el mal estado de los lavamanos, ya que tienen fuga de agua, y solo se cuenta con dos lavamanos disperso en el servicio sanitario de varones

El centro educativo posee urinales in situ pero debido ala poca ventilacion que se tiene, hay problema con los malos olores, ya que la mayor parte de la poblacion utiliza este urinal.

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El techo se encuentra en buen estado el unico inconveninte dentro de las instalciones del Servicio sanitario es la ventilacion, ya que no existe ventilacion cruzada, y la ventilacion que hay es escaza, con relacion ala iluminacion posee lo necesario.

El servicio sanitario de hombres cuenta con 5 baos lo cual es suficiente, del cual dos de ellos se encuentran fuera de servicio.

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FOTO NO 28 FOTO NO 27
Vista del interior de servicio sanitario de damas cuenta con 9 modulos de inodoros que son suficientes para la poblacion estudiantil que se atiende, se puedo observar que dos de estos modulos en la acutalidad se encuentran fuera de servicio Se puede observar que el interruptor de electricidad se encuentra en mal estado, y ya que se cuentra con un iluminacion natural muy escaza se tiene la necesidad de accionar la electricidad lo cual es riesgoso para los nios porque puede electrocutarse.

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En la actualidad se encuentra en mal estado las instalciones de los servicios sanitarios de damas, ya que solo se cuenta con un lavamanos en buen estado, y no es suficiente para la poblacion estudiantil ya que se tiene mas mujeres en el centro educativo.

Vista del area de pilas, esta area se utiliza para lavar los trapeadores para el mantenimiento del centro educativo tambien es utilizado por muchos estudiantes para lavar sus mano luego de utilizar el servicio sanitario ya que se encuetran en mal estado los lavamanos, y en el caso del bao de nias que solo hay un lavamanos

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Se con cuenta tanque elevado para el abastecime nto de agua en el centro educativo

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Vista exterior de la bodega principal aunque en la actualidad se estn utilizando dos aulas como bodegas auxiliares esto debido a que se necesitan ms espacio

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ESCUELA OFICIAL URBANA MIXTA JOS RAMN GRAMAJO DEPARTAMENTO: SAN MARCOS MUNICIPIO: SAN PEDRO SACATEPQUEZ CDIGO DEL ESTABLECIMIENTO: 12-02-0067-43

PROPUESTA DE CUBIERTA EN LA CANCHA DE CENTRO EDUCATIVO (JOS RAMN GRAMAJO)

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16.- PLANTA ACOTADA

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17.- PLANTA AMOBLADA

12.-PLANOS DE UBICACIN

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18.- PLANTA DE TECHOS

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19.- PLANTA ESTRUCTURAL DE PROPUESTA

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22.-PLANOS DE BAJADAS PLUVIALES

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23.-PLANOS DE INSTALACIONES ELECTRICAS

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25.-SECCIONES B-B Y FACHADAS

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24.-SECCIONES A-A Y FACHADAS

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