Docente:

|Margarita Sandoval Santiago |

|Carrera:

|Soporte y Mantenimiento a Equipo de Computo |

|Mdulo:

|II. Mantiene el Equipo de computo y Software |

|Submdulo:

|I Mantenimiento preventivo |

|Encuadre Grupal | |Actividades: | |A travs de una exposicin el docente deber: | |Aplicar tcnicas de integracin grupal. | |Informar sobre el propsito y perfil de la carrera. | |Contextualizar el submdulo con respecto al mdulo al que pertenece y a la carrera. |Presentar el submdulo. | |Informar los contenidos del submdulo. | |Informar los resultados de aprendizaje. | |Informar sobre las competencias a desarrollar. |

| |Informar sobre las evidencias por desempeo y producto esperadas. | |Informar sobre las tcnicas e instrumentos de evaluacin. | |Informar sobre la unidad UINF0650.01. Preservar el equipo de cmputo, insumos, informacin y el lugar de trabajo correspondiente a la NTCL: CINF0376.01 Elaboracin de documentos y comunicacin | |mediante el empleo de las caractersticas avanzadas de aplicacin de cmputo. |

|Relacin con el entorno | |Actividades: | |Realizar visitas a empresas que ofrezcan el servicio de mantenimiento a equipos de cmputo. |

|Llevar a cabo una conferencia con personas especializadas que impartan una pltica acerca de la importancia del mantenimiento del equipo de cmputo. | |Presentar un documental actual de la tecnologa informtica actual que existe en el mercado. |

|Competencia: Realizar mantenimiento preventivo al hardware |

|Desarrollo de las esferas de competencia

|Habilidad y destreza 1: Emplear el kit de herramientas | |Habilidad y destreza 2: Realizar limpieza de perifricos de entrada (mouse, teclado, impresora) | |Habilidad y destreza 3: Realizar limpieza de tarjetas (madre, red, salida, entrada, MODEM, etc.) |Habilidad y destreza 4: Realizar limpieza de perifricos de salida (monitor, impresora, bocinas, cmaras) | |Habilidad y destreza 5: Realizar limpieza de dispositivos de almacenamiento (DVD, CD-R, HD, etc.) | |Habilidad y destreza 6: Aplicar materiales qumicos segn especificaciones del fabricante de acuerdo a las normas de seguridad e higiene | |Actividad |Conocimiento |Actitud |Ejercicios | |

|1. El docente propone la formacin de equipos, solicita elaboran dibujo en hoja |1. Los alumnos integrados en equipo realizan un |Introduccin al submdulo. |Orden | |dibujo |

|rota folio de alguna falla ya sea un electrodomstico, automotriz, etc. de alguna falla ya sea un | |electrodomstico, automotriz, etc., explica al | | | | |

| te presento y la | | haber prevenido. | | | | | activamente en la mesa | | | | | | | | |

|grupo la problemtica que se | |solucin y como se puedo | |

|2. El aluno participa |

|2. El docente a manera de pltica en mesa redonda, introducir al tema, |redonda, compartiendo sus experiencias en | |resaltando la importancia de mantener el equipo (Hardware y Software) en perfecto|relacin al equipo de computo. | |estado. | | | | | | | | |

|3. El docente aplica la dinmica disdis das dos, antes de comenzar la mesa | | |

|redonda, con el fin de despejar al grupo Se hace hincapi en los conocimientos | | | |

|previos del alumno en lo referente a las partes internas y externas del equipo de| | |cmputo. | | | |1. | | |

|2. El docente dirige la Investigacin en el centro de cmputo en Internet. Los alumnos investigaran en el centro de |Partes del equipo de cmputo.

|Orden | Internet las partes |

| |cmputo del plantel por |(Conocimientos previos, actividades|Limpieza |internas de un equipo de | |(Actividad 1) | |

cmputo y su funcin. |de reforzamiento). | | | en equipos de | maqueta de las partes | | | | | |

|2. Los alumnos se integraran | |trabajo para disear una |

|3. El docente coordina la elaboracin de una maqueta con las partes internas del |internas de una computadora. (Actividad 2). | |equipo de cmputo. | | | |1. | | |

|4. El docente muestra a los alumnos el kit de herramientas y accesorios Los alumnos toman las notas correspondientes.|Mecanismos de limpieza. |Orden | | |

|necesarios para realizar el mantenimiento preventivo. |Medidas de seguridad. |

|El docente explicara que es y para que sirve el mantenimiento preventivo. |Normas de seguridad e higiene. | |5. El docente muestra y explica el contenido del kit de herramientas y el |Kit de herramientas. | | | |

|funcionamiento, uso y aplicacin de los siguientes accesorios: Aire comprimido, |2. Los alumnos investigan de manera individual | |

| |aspiradora, brochas, espuma desengrasante, qumico protector de tarjetas |las normas de seguridad e higiene. (Actividad | | |electrnicas, alcohol isopropilico, franelas, estopa. | | | | | |3). |

|6. El docente explica las medidas de seguridad. | |

|5. El docente explora mediante una lluvia de ideas los conocimientos previos del |1. El alumno participa en la lluvia de ideas. |Perifricos de entrada. |Orden |

|alumno referente a perifricos de entrada, salida, dispositivos de almacenamiento| |Perifricos de salida. |Respeto | | |

|y perifricos mixtos, elaboran un cuadro sinptico o mapa conceptual. |Dispositivos de almacenamiento. |

|6. El docente organiza al grupo en equipos y solicita la elaboracin de un cuadro| |Perifricos mixtos. |sinptico o mapa conceptual en relacin a los perifricos. alumnos se organizan en equipos de | | elaborar su cuadro sinptico o mapa| |trabajo para | | | | | | |1. Los

|7. El docente coordina la elaboracin del Skech de la presentacin del tema. |en rota folio. | skech para | | | | |

|2. Los alumnos realizan un | |representar | |

|8. El docente retroalimenta y aclara dudas. sus trabajos. |

|9. El docente aplica y explica la forma de realizar el mantenimiento correctivo |1. Los alumnos documentan la actividad realizada|Realizar mantenimiento preventivo. |Orden |del equipo de cmputo. sea con video, fotografa o | | | | prctica No. 1. | video, fotografa o| | | | | | |audio. | | | | |2. Los alumnos realizan la | |Apoyndose en su material de | | |audio. | |por el docente, ya |

|Actividad de demostracin de la Habilidad : | |Realizar mantenimiento preventivo al hardware. |

|Actividad 1 | |Partes internas del equipo de cmputo |

Instrucciones: De tu investigacin en Internet recorta los siguientes conceptos y complementa la siguiente tabla. |Concepto | |Tarjeta Madre | | |Funcin

| | | | | | | | | | | | | | |Tarjeta de Red | | | | | | | | | | | | |

|Fuente de poder | | | | | | | | |

| | | | | | | |Disco Duro | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | |

| |Unidad de CD-DVD R-RW o similar | | | | | | | | | | | | | |Memoria RAM | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | |

| |Procesador | | | | | | | | | | | | | | | | | | | |

|Actividad 2 | |Maqueta |

Coloca la fotografa de tu maqueta en el siguiente recuadro:

|Actividad 3 | |Normas de Seguridad e higiene |

En lista las normas de seguridad e higiene:

|1 | | | |2 | | | |3 | | | |4 | | | |5 | | | |6 | | | |7

| | | |8 | | |

|Prctica No. 1 | |Realiza el mantenimiento preventivo |

Instrucciones: realiza el mantenimiento preventivo del equipo de cmputo del centro de cmputo del plantel, siguiendo los siguientes criterios.

|Criterios | |Apaga y desconecta el equipo de cmputo. | |Selecciona los materiales qumicos adecuados y las herramientas necesarias. | |Utiliza pulsera antiesttica. | |Identifica y realiza la limpieza de los perifricos de entrada.

| |Realiza la limpieza de las tarjetas respetando la secuencia. | |Identifica y realiza la limpieza de perifricos de salida. | |Realiza la limpieza de dispositivos de almacenamiento. | |Realiza la configuracin y conexin necesaria. | |Prueba que la PC funcione correctamente. |

|Prctica No. 2

| |Realiza el mantenimiento preventivo en oficinas |

Instrucciones: Realiza el mantenimiento preventivo del equipo de computo de las oficinas del plantel o de laguna escuela u oficina de tu localidad, siguiendo los criterios de la prctica No. 1. -----------------------

[Coloca tu fotografa Aqui.]

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DESARROLLO DIDCTICO DE COMPETENCIAS