MEMORIA A CORTO PLAZO. Los movimientos iniciales del aprendizaje nos proporcionan la capacidad de recordar algo.

El cerebro tiene varios tipos de sistemas mnsicos, muchos de los cuales funcionan en forma semiautnoma, la memoria a corto plazo abarca cuatro pasos: codificacin, almacenamiento, recuperacin y olvido. De memorias y palabrera. La mayora de lo que sabemos acerca del mundo tenemos que experimentarlo de primera mano o aprenderlos a travs de otros, gracias a la memoria podemos sobrevivir en este mundo, gracias a la memoria podemos recordar que es lo que nos gusta, que es lo que preferimos comer siempre, que es que hacemos todos los das en la maana antes de levantarnos etc., la memoria nos hacer ser humanos, algunos recuerdos nos aparecen solo ciertos segundos pero despus desaparecen, depende de que tan importante sea para nosotros. A donde van los recuerdos. Brenda Milner fue una psicloga que paso mas de cuarenta aos estudiando un caso (H.M) es a la que le debemos todo lo que nos ensean ahora en cuanto a los nervios que subyacen a la memoria, en el caso de H.M quien sufri de un golpe en la cabeza, dao su lbulo temporal, pero algunas partes de la corteza cerebral quedaron intactas, esto dio oportunidad a que estudiaran la formacin de la memoria humana. Una de las metas ms importantes de estas conexiones es el hipocampo, ubicada cerca del centro del cerebro, uno en cada hemisferio, el hipocampo esta involucrado especficamente en la transformacin de la informacin a corto plazo en formas permanentes. Como una licuadora. Como antes mencionamos los cuatro pasos secuenciales de la memoria son: codificacin, almacenamiento, recuperacin y olvido, en este caso solo nos enfocaremos a la codificacin, esta describe lo que sucede en el momento inicial del aprendizaje, ese instante fugaz cuando el cerebro se encuentra por primera vez con una nueva informacin explicita. El momento del aprendizaje, de la codificacin esta tan misterioso y complejo que aun no tenemos ninguna metfora para describir lo que sucede en nuestro cerebro en esos primero i rpidos instantes, al entrar al cerebro la informacin queda literalmente desmenuzada en piezas minsculas que se desparraman por todo el interior de nuestra mente.

La etapa de codificacin ha proporcionado pistas, y no solo acerca del problema de integracin sino tambin sobre el aprendizaje humano en general y esto es de lo que hablaremos ms adelante. Automtico o manual?

Codificar informacin significa convertir datos en un cdigo y esto implica siempre traducir una forma de informacin a otra, generalmente y menudo para mantenerla en secreto, desde el punto de vista fisiolgico la codificacin es para su transmisin de fuentes externas de energa en patrones elctricos comprensibles por el cerebro, desde le punto de vista psicolgico la codificacin es la manera en como percibimos, prestamos atencin y como organizamos esa informacin para su almacenamente, desde ambos puntos es preparar la informacin para su procesamiento. El cerebro es capaz de llevar a cabo varios tipos de codificacin, uno de ellos es el automtico un ejemplo de ello es cuando hablamos de lo que cenamos anoche por que es fcil y automtico recordarlo, los cientficos llaman procesamiento automtico por que sucede involuntariamente y con un esfuerzo mnimo para recordarlo.

La avalancha elctrica. Codificar tambin implica traducir cualquier estimulo exterior al lenguaje elctrico del cerebro, una forma de transmisin de energa, la codificacin involucra todos los sentidos y sus centros de procesamiento estn desperdigados por todo el cerebro. El engrama es la cantidad total de cambios que se dan en el cerebro para la codificacin inicial de la informacin. Descifrar el cdigo. Los cientficos han descubierto que todos los procesos de codificacin comparten ciertas caractersticas: 1) Cuanto ms minuciosa sea nuestra codificacin de la informacin en el momento del aprendizaje, mas fuerte ser el recuerdo. 2) Parece que la huella de un recuerdo queda almacenada en las mismas partes del cerebro que percibieron y procesaron la informacin inicial. 3) La recuperacin puede mejorarse al replicar las circunstancias que rodean a la codificacin inicial.

Qu pasara si una persona solo tuviera este tipo de memoria? La memoria a corto plazo suele ser ms eficaz al momento de contestar un examen?

Bibliografa. Medina Jhon, Los doce principios del cerebro, 2008, 344p