Lee con atencin el siguiente texto.

Las cataratas del Iguaz Hace tiempo viva en el ro Iguaz una serpiente monstruosa. Se llamaba Boi. Cada ao, los habitantes del lugar elegan a una joven y se la ofrecan a Boi. Un ao, un joven llamado Tarob se enamor de Naip, la joven que iba a ser sacrificada. Por eso, decidi salvarla y llevrsela lejos, en su canoa. Pero Boi se enfad y los persigui. Cuando los atrap, transform a Tarob en los bosques que estn en la parte superior de las cataratas. Los cabellos de Naip se convirtieron en las cataratas del Iguaz.
Responde a estas preguntas. Quin es Boi? Dnde vive?---------------------------------------------------------------- Quin es Tarob? De quin se enamor?-------------------------------------------------- Rodea de azul en qu se convirti Tarob y de verde en qu se convirti Naip. Qu nos explica el texto?

Es una explicacin real? Por que ?

Qu tipo de texto es?

2 Completa las oraciones con estas palabras: semicrculo, polgono, superligero. Elige el significado correcto de cada una.

Un es una forma geomtrica. Tiene varios lados. Tiene un lado. La media luna tiene forma de .-----------------Es como la mitad de un crculo. Es un crculo grande. Un avin se desplaza a gran velocidad. Es un avin ms ligero de lo normal. Es un avin menos ligero de lo normal.

3.Subraya los determinantes numerales de rojo y los posesivos de azul. Mi padre ha llegado tarde a su trabajo cinco veces. Sus primos me lo dijeron ya cien veces. 4. Une estas oraciones con los enlaces y, ni, pero. Est muy nublado --------no llueve. Hoy llevo un pantaln------ una camiseta. No me gusta nadar ------bucear. Quiero jugar ----------estoy cansado. 5.Completa las oraciones con los determinantes indicados. ----------------------------(posesivo, un poseedor) madre le regal ese perro tan bonito. En el lago encontramos -----------------------------(numeral, cardinal) peces de colores. Vinieron----------------------- (posesivo, varios poseedores) tos a pasar el fin de semana. La oficina de los agentes forestales est en la ----------------------(numeral, ordinal) planta. 6.8 Inventa tres normas para jugar al escondite a la pata coja.

7. Lee con atencin el siguiente texto.

El volcn del Teide Hace mucho tiempo, viva en el interior del volcn del Teide una criatura malvada llamada Guayota. Cuando se enfadaba, haca surgir del volcn llamas de fuego que arrasaban con todo. Un da, Guayota secuestr a Magec, el dios de la luz y del sol. Los que vivan en los alrededores se quedaron a oscuras y aterrorizados. Por eso, le pidieron ayuda a Achamn, el dios supremo. Este sac a Magec de las entraas del Teide y tapon la entrada para que Guayota no pudiera salir. El tapn que Achamn le puso al Teide es el cono nevado de color blanquecino que corona el volcn. 1
Rodea en el texto qu hace Guayota cuando se enfada y responde. Quin rescat a Magec? Cmo?------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- Qu es el Teide?--------------------- Crees que todo lo que narra el texto es real? Identifica algn elemento que no lo sea. ------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------ Qu tipo de texto es?...................................................... 2. Elige las palabras con prefijo y clasifcalas: polgono, semidesnatado, policlnica, supermercado, superviviente, poltica, semillero, semilla, semicrculo. Su prefijo significa varios.--------------------------------------------- Su prefijo significa mitad o medio.------------------------------------- Su prefijo significa con exceso o superior a.----------------------------------3 3.Subraya los determinantes numerales y completa con posesivos.

 Hay dos puentes en el pueblo de mis padres. Hay dos puentes en---------------pueblo. Vosotras tenis cinco muecas. Son------------------------- muecas. Nosotros tenemos cuatro primos. Son-------------------- primos. Yo nac en quinto lugar. Tengo cuatro hermanos. Son----------------- hermanos. 4 Escribe una oracin utilizando dos numerales cardinales y uno ordinal.

4. Cul es tu juego favorito? Cuntas personas pueden participar? Cules son sus reglas? Redctalas para que tus compaeros puedan jugar.

5. Escribe una oracin con cada enlace. y ------------------------------------------------------------------------------------------------------------------pero--------------------------------------------------------------------------------------------------------------- ni ....................................................................................................... ...............................

6. Elige los determinantes posesivos adecuados y completa. Oye,-----------------juguetes estn en (vuestras / mi / vuestro / tus)-------------habitacin. He dejado -------------------mochilas en (nuestra / sus / vuestro /

nuestro)............. casa. Olvid -------------------cazadora en el asiento de (tus / vuestra / mi / sus)----------- coche. 7.-Utiliza determinantes numerales ordinales o cardinales para completar este texto. El sbado se celebr --------------------la carrera popular de Madrid. Participaron ms de -------------------personas. Yo fui mucho rato en----------------lugar. Recorrimos----------------------- kilmetros. 8.Completa las oraciones con las palabras que son enlaces: y, pero, una, ni estas, sus. Me encanta el caf, -----------------ahora no me apetece. Hctor est muy resfriado ----------------tiene fiebre. Ni Empieza a llover;------------ vamos aquel rbol. 18

Alumno: Curso: Fecha:

CB
T1
118Rejillas de evaluacin Evaluaciones de CONTENIDOS Evaluaciones de

DIAGNSTICO Evaluacin de CB Trimestral Evaluacin de CB Unidad REJILLAS de evaluacin 118

EDELVIVES / MATERIAL FOTOCOPIABLE AUTORIZADO

Vacaciones en Roma La fundacin de Roma Hace muchos aos, reinaba en Italia el rey Numitor. Pero su hermano se rebel contra l y lo destron. Tambin se libr de sus dos sobrinos: Rmulo y Remo. Los meti en un cesto y los arroj al ro Tber. Una loba los encontr, se compadeci de ellos y se los llev a su cueva. All los cuid hasta que se convirtieron en dos valientes muchachos. Un da, en el bosque, se encontraron con un pastor. Este, tras hacerles algunas preguntas, les dijo quin era su padre. Entonces, los hermanos reunieron un ejrcito, lucharon contra su to y fundaron una ciudad en el lugar en el que la loba los haba salvado. La llamaron Roma, que significa ro.

6 1Crees que este pudo ser el verdadero origen de la ciudad de Roma? Por qu?

Ordena los siguientes acontecimientos de la leyenda que acabas de leer. Rmulo y Remo son depositados en el ro Tber. -----Numitor es destronado por su hermano. -----Un pastor cuenta a Rmulo y Remo sus orgenes. -----Una loba encuentra a Rmulo y Remo. -----7 Segn la leyenda, la loba se compadeci de los hermanos y se los llev a su cueva. Qu crees que habra pasado con ellos si la loba no los hubiera rescatado y cuidado durante aos

Unidad 4

A: La semana pasada fuimos a Cdiz y visitamos su alczar. Haba csped y encontramos un trbol de cuatro hojas. Hicimos muchas fotos que guardamos en este lbum. B: ngel y Hctor fueron a Bjar y tomaron el mejor melocotn en almbar que recuerdan. All la tierra es muy frtil y fcil de cultivar. Encontraron un fsil y le hicieron fotos con el mvil.

DICTADO

1. Subraya los determinantes y rodea los nombres a los que acompaan. Luego clasifcalos. Nuestro vecino del tercer piso tiene seis perros. Dos nios han encontrado tu abrigo. Soraya ha necesitado tres lpices para colorear su dibujo. A segunda hora llegar vuestra hermana. 1
-POSESIVOS:----------------------------------------------------------NUMERALES-------------------------------------------------------------

2. Lee y reescribe utilizando posesivos. La calle en la que t vives es muy animada. ------------calle es muy animada. Esa bicicleta es tuya y de Susana. Esa bicicleta es -------------------- Mi ta me regal su bufanda de colores. Ahora es ----------bufanda.

2 3 Rodea los numerales cardinales de rojo y los numerales ordinales de azul. veinte octavo cuarenta y dos treinta y ocho diecisis sexto undcimo setenta 3. Rodea los determinantes y completa.

Vuestro gato aventurero est en el cuarto piso.

ANALIZA MORFOLOGICAMENTE : vuestro: , , . gato: . aventurero: . el: . Cuarto ................ piso: .-------------------------------------------------------4 4.Completa utilizando cada vez una conjuncin distinta. No viajaremos en autobs-------------- en tren. Sonia, Jorge -------------Ins fueron al Museo del Prado. Se esforzaron mucho,------------- no consiguieron la medalla Rodea de rojo las palabras llanas y de verde las agudas y explica si deben llevar o no tilde y por qu.

rusos crter intil esfera perfil

---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------4
Elige las palabras llanas y escribe una oracin con ellas: Laura, leer, hacer, juntos, animal, csped, mgico.

Completa con palabras que tengan los prefijos poli-, semi- y super-. Un libro que tiene un gran xito de ventas es un .------------------- Una palabra que tiene varias slabas es ---------------------. Una camiseta que se transparenta a medias es .----------------------------1Completa el significado de estas palabras. superhombre Es un hombre muy---------------- a los dems. policultivo Es una huerta donde se cultivan .............especies de vegetales. semiabierto Es algo que est--------------- abierto. polivalente Es un objeto que vale para --------------cosas. Escribe una oracin con cada una de las palabras de la actividad 2.

Lee el texto y marca la opcin correcta.

En el museo, mis padres y yo vimos una exposicin sobre el Ejrcito. Estaba en varios edificios porque haba muchos objetos diferentes. En un pabelln haba aviones acrobticos. En otro, trajes militares ideales para camuflarse en la selva: por su color se confundan con el paisaje! Los inventores de esta ropa eran personas muy inteligentes y con una mente muy lcida.
camuflar-- Disimular algo cambindolo de aspecto. Estar oculto. pabelln Edificio redondo. Edificio unido o relacionado con otros. lcido Que razona con rapidez y claridad. Que se distrae fcilmente.

Unir oraciones

Une las siguientes oraciones utilizando los enlaces y o pero. El coche es elegante. El coche es muy grande. El ejercicio est terminado. El ejercicio no est corregido. La televisin est encendida. La televisin no la ve nadie. 1 2 Observa estos dibujos y escribe dos oraciones unidas por el enlace pero. Une estas oraciones utilizando el enlace ni. No entiendo este problema de Matemticas. No encuentro la solucin. No me gustan las espinacas. No me gusta el queso. 3 4 Escribe un prrafo donde aparezcan oraciones con los enlaces y, pero y ni. a. b.
ab
El coche es elegante y muy grande. El ejercicio est terminado pero no est corregido. La televisin est encendida pero no la ve nadie. No entiendo este problema de Matemticas ni encuentro la solucin. No me gustan las espinacas ni el queso.

En la biblioteca municipal hay cuentacuentos todos los viernes. A m me encanta y a mi hermana pequea, mucho ms. La sala de literatura infantil es muy grande y todos los que asistimos hacemos un gran crculo sentados en el suelo. Perlita, que as se llama la chica que cuenta los cuentos, siempre nos sorprende con sus disfraces. Hoy ha llegado vestida de bruja, con una nariz larga y encorvada y un sombrero de pico negro y brillante. Habla muy alto y se expresa con claridad, as que ni el ms pequeo de la sala se distrae. Perlita no lee los cuentos de un libro, pero siempre los cuenta con orden y nunca se le olvidan cosas. Lo ms gracioso es cuando pone las voces de los personajes. Nos partimos de risa! Sus cuentos son especiales porque no se parecen a ningn otro que hayamos ledo o escuchado. Ser que se los inventa?

Curso: Fecha:

4
1 Qu hay los viernes en la biblioteca? Dnde se hace? 2 Cmo es ese lugar? 4 Qu hay en el embalse? Ordena los elementos del paisaje que ha descrito Carlos del ms lejano al ms cercano. un embalse el castillo de Manzanares los edificios de Madrid pueblos pequeos y prados verdes 3 Por qu no se distraen los nios? Marca. Porque Perlita tiene una cara graciosa. Porque Perlita habla muy alto y claro. 5 1