PEDIATRIA I

CONTENIDO TEMÁTICO

PRIMERA SECCION. NIÑO SANO

UNIDAD I. CRECIMIENTO Y DESARROLLO
1. Historia Clínica Pediátrica
2. Crecimiento y Desarrollo. Definición,
características y factores determinantes.
3. Crecimiento y Desarrollo en la Edades Vitales.
- Recién Nacido
- Lactante
- Preescolar
- Escolar
- Adolescente

4. Evaluación del Crecimiento y Desarrollo. Talla

Baja.

UNIDAD II. NUTRICION INFANTIL

1. Requerimientos Nutricios en la Infancia: PEDRO
a. Energéticos
b. Carbohidratos
c. Proteínas
d. Grasas
e. Vitaminas y Minerales
a) ¿Que es como compuesto bioquímico?
b) ¿Cuáles son sus mecanismos de acción?
 c) ¿Cuáles son los datos clínicos de
deficiencia?
d)¿Cuáles son los datos de toxicidad?
¿Cuáles son las fuentes alimenticias que
los contienen?
¿Cuál es el requerimiento diario por
edades? (tabla al final del capítulo)
Dosis para tratar las deficiencias

2. Lactancia Materna: Adolfo

a. Etapas de la lactancia
b. Composición de la leche materna
c. Indicaciones y contraindicaciones de la
lactancia
d. Propiedades anti-infecciosas de la leche
humana
e. Ejecución del amamantamiento
f. Crecimiento de los niños amamantados
g. Alimentación de la madre que amamanta
h. Duración de la lactancia y problemas
frecuentes
i. Fármacos y lactancia

3. Alimentación con Fórmulas Infantiles: Kenia

a. Tipos de fórmulas infantiles, composición
b. Indicaciones y preparación
c. Alimentación complementaria
 Leche de inicio, seguimiento, fórmulas especiales
sin lactosa, soya, hidrolizados de proteína y
antirreflujo.

UNIDAD III. LIQUIDOS Y ELECTROLITOS Gaby

a. Agua corporal, iones o electrolitos,
composición química de los diferentes
espacios
b. Mecanismos reguladores del agua
extracelular
c. Requerimientos normales y mínimos de agua
d. Desventajas de ser niños
e. Electrolitos como reguladores de la
irritabilidad neuromuscular
f. Metabolismo del sodio y del potasio
g. Composición de las soluciones intravenosas

SEGUNDA SECCION. NIÑO ENFERMO

UNIDAD IV. ENFERMEDADES NUTRICIONALES
Y POR ALTERACIONES
HIDROELECTROLITICAS
1. Desnutrición (ABP)
2. Obesidad Infantil (Fernando)
3. Anemia ferropénica. (Montse) incluir
metabolismo del hierro.
4. Raquitismo Carencial y no carencial (Karen)
incluir metabolismo de calcio y del fósforo.
 5. Desequilibrio hidroelectrolitico (Daniela)
6. RHVO (Pedro)
7. RHIV (Adolfo)

UNIDAD V. RECIEN NACIDO NORMAL Y

PATOLÓGICO.
1. Atención y valoración del RN en la sala de partos.
(Kenia)
a. Exploración, Apgar, Silverman-Andersen,
Edad Gestacional, Usher,
b. Valoración Neurológica: Capurro Ballard
c. Peso para la edad gestacional: Lubchenko
d. Curvas de crecimiento.
e. Prematurez
2. Asfixia perinatal (Libro de neonatología de la
biblioteca) (Gaby)
a. Encefalopatía hipóxico-Isquémica (Fernando)
b. Reanimación Cardiopulmonar Neonatal
(Montse)
c. Enterocolitis necrosante (Karen)
1. Clasificación de Bell modificada
d. Trauma Obstétrico (Karen)

3. Ictericia Neonatal (ABP)

a. Fisiopatología de la ictericia
b. Ictericia fisiológica
c. Ictericia por leche materna
d. Ictericia Patológica:
- enfermedad hemolítica del RN
 - Policitemia, sangre extravascular
- Incremento en la circulación enterohepática
- Otras causas de ictericia en el periodo
neonatal
4. Insuficiencia Respiratoria del RN (ABP)
a. Apnea Neonatal
b. Membrana hialina
c. TNR
d. Sínd aspiración de meconio

5. Enfermedades metabólicas e infecciosas del RN

a. Fetopatía diabética (Dany)
b. Fetopatía Toxémica (Pedro)
1. De artículos
c. Hipotiroidismo congénito (Adolfo)
d. Tamiz metabólico (Adolfo)
e. Infecciones perinatales, TORCH, sepsis.
(Todos)

UNIDAD VI. MEDICINA INTERNA PEDIATRICA

1. ERGE, constipación. (Adolfo)
2. Sangrado de Tubo Digestivo (Kenia)
3. Asma (Gaby) (aafp) clasificación, estadificación,
medicamentos.
4. DM (Fernando)
5. Síndrome Nefrótico y Glomérulo-nefritis (Montse)
 6. Epilepsia. (Karen)

UNIDAD VIII CIRUGÍA PEDIATRICA

1. Cirugía pediátrica del RN. (Dany)
2. Cirugía pediátrica del lactante. (Montse)
3. Cirugía del Pre-escolar, escolar, adolescente.
(Pedro)

UNIDAD IX. URGENCIAS PEDIATRICAS

1. Crisis convulsivas febriles (Adolfo) (artículos)
2. TCE (Kenia)
3. Accidentes (Gaby)
4. Intoxicaciones y envenenamientos. (Fernando)

UNIDAD IX. ENFERMEDADES INFECCIOSAS

(CASOS)
1. IVAS
2. IVAI
3. Diarrea aguda y persistente
4. TB
5. Hepatitis viral
6. Enfermedades exantemáticas
7. Infecciones Virales
8. Infecciones del SNC
9. SIDA
10.Inmunizaciones
 SUGERENCIAS PARA LA CITA BIBLIOGRÁFICA

CITA BIBLIOGRÁFICA:
Se refiere a la forma como vamos a escribir los datos
del artículo que leímos para que todos los que estén
interesados lo encuentren sin dificultad.
Contiene:

 Nombre de los autores. Si son más de 5 a

continuación se pone el término et al (que
corresponde al latín) o los términos y
colaboradores.
 Nombre del artículo.
 Revista donde fue publicado ( la abreviatura de la
revista puede venir en el mismo artículo)
 Año seguido de punto y coma.
 Número del volumen seguido de dos puntos.
 Intervalo de las páginas dónde se encuentra el
artículo.

Por ejemplo:

Larrosa-Haro A, Ruíz-Pérez M. Aguilar-Benavides S.

Utilidad del estudio de las heces para el diagnóstico y
manejo de lactantes y preescolares con diarrea aguda.
SPM 2002; 44: 328-334.
En español se escriben los dos apellidos de los autores
unidos por un guión. En inglés como sólo utilizan
nombre y apellido entonces se escribe solo el apellido y
las iniciales del nombre.

Por ejemplo:

Jantunen ME, Saxén H, Salo E et al. Recurrentet

Urinary Infections in Infancy: Relapses o Reinfections?
JID 2002;185: 375-9.

Las iniciales de las revista:

SPM significan: Salud Pública de México.
JID significan: The Journal of Infectious Diseases.

La abreviatura de la revista se busca en la misma

revista en el pie de página del artículo.

SUGERENCIAS PARA LA FICHA BIBLIOGRÁFICA

La ficha bibliográfica es un resumen del artículo que

leímos y que vamos a sintetizar en una cuartilla. El
artículo se busca en las páginas electrónicas que vienen
en el encuadre y que están en el USB del grupo.
La ficha bibliográfica consta de los siguientes
elementos:

Inicia con al cita bibliográfica, como señalamos en la

información anterior y se coloca abajo el nombre del
sitio donde se efectuó el estudio.
Por ejemplo:

Jantune ME, Saxén H, Salo A et al. Recurrent Urinary

Tract Infections in Infancy: Relapses o Reinfections?
JID 2002;185: 375-9.
Hospital for Children and Adolescents, University of
Helsinki, and Laboratory of Enteric Phatogens,
National Public Health Institute, Helsinki, Finland.

PUNTOS QUE DEBE TENER EL RESUMEN:

 Introducción
 Objetivo
 Material y Métodos
 Resultados
 Conclusiones
 Discusión
 Comentario personal de lo que aprendimos en el
artículo que revisamos y por qué nos parece
importante.

Todos los puntos vienen en el artículo, excepto el

comentario personal que es hecho por el alumno, y no
deben ser copiados del resumen del artículo que viene
al inicio del artículo, el alumno debe leerlo y hacer su
propio resumen.

Si el artículo no es un estudio, sino, un artículo de

revisión, se pone la cita bibliográfica y se hace un
resumen de los principales puntos contenidos en el
artículo.

La presentación se hace en Word con letra Arial 12 a

espacio sencillo y se puede acompañar de tablas o
gráficas que queramos explicar, pero éstas deben ir en
otras páginas, no en la del resumen. La duración de la
presentación es de 10 minutos y 5 para preguntas. El
día de la presentación se pasa a la USB del grupo junto
con el artículo correspondiente a la ficha bibliográfica.
El artículo primero debe ser aprobado por la maestra
antes de hacer el resumen.