SERVICIO INTEGRAL A LA PRIMERA INFANCIA EN AMBITO FAMILIAR SECRETARIA DISTRITAL DE INTEGRACION SOCIAL SIAPIAF Es un servicio dirigido a activar y fortalecer

redes familiares, comunitarias e institucionales el cual, reconoce el valor real y potencial de las familias para el desarrollo de sus miembros y en particular de los nios y nias en primera infancia, potenciando su funcin educativa a travs de acciones pedaggicas, de nutricin y de orientacin familiar para la garanta y el restablecimiento de derechos. QUE NIOS QUIERE EL SERVICIO PARA BOGOT Y PARA CIUDAD BOLVAR Activos en su proceso de desarrollo Saludables y con pleno desarrollo de sus capacidades y potencialidades Seguros y Protegidos Constructores de realidades y de conocimientos Participativos Sujetos de Derechos Felices Con oportunidades

COMPONENTES COMPONENTE PEDAGGICO: Fortalecimiento de la funcin educativa de la familia a travs de la realizacin de encuentros pedaggicos grupales y en domicilio.

COMPONENTE DE ORIENTACIN FAMILIAR Y MOVILIZACIN SOCIAL ORIENTACIN: referenciacin y acompaamiento a las familias para la garanta y el restablecimiento de derechos. Articulacin con Secretaria de Salud apoyando la atencin especialmente para la primera infancia. Modalidad IAMI y AIEPI y Procesos de Gestin Social Integral familiar. COMPONENTE NUTRICIONAL: Implementacin de procesos de seguimiento y vigilancia nutricional. (Valoracin y seguimiento nutricional), Procesos de formacin en temas nutricionales, Entrega de bonos de apoyo nutricional canjeables por alimentos.

Este servicio se fundamenta en la implementacin de: CURRCULO DE FORMACIN A FAMILIAS Fortalecer a la familia para que los nios y nias durante su primera infancia logren un Distrital de Integracin Social a travs del

desarrollo pleno de sus capacidades en cumplimiento de sus derechos, es el propsito de la ciudad. Durante los ltimo aos la Secretara

convenio por la primera infancia y la inclusin social, ha trabajado en este sentido logrando consolidar para la ciudad el Currculo para la Formacin de Familias, el cual consta de los mdulos: Formacin Ciudadana, Vinculacin Afectiva, Participacin, Sexualidad, Desarrollo Infantil y Alimentacin, Creciendo Juntos en las Diferencias, Ambientes Seguros y El papel de la Familia en el Desarrollo Infantil. La implementacin del currculo, se constituye en una apuesta de formacin clave para ejercitar los derechos al interior del ncleo familiar. OBJETIVOS DEL CURRCULO OBJETIVOS GENERALES Fortalecer la construccin de entornos familiares que garanticen la promocin del

desarrollo integral de nios y nias en la Primera Infancia. Favorecer dinmicas de transformacin de las familias, que les permita fortalecer capacidades e instaurar prcticas que promuevan su desarrollo y la creacin de ambientes democrticos, que garanticen las condiciones para el desarrollo de los nios y las nias como sujetos de derechos OBJETIVOS ESPECIFICOS Con el proceso de formacin se espera que las familias participantes: Reflexionen sobre las dificultades y fortalezas que tienen como familia y sobre la influencia que estas tienen en el desarrollo de sus nios y nias Conozcan y construyan alternativas de organizacin y de relacin que favorezca el logro de una vida acorde con sus expectativas y promueva el desarrollo de sus nios y nias Se fortalezcan como familia en sus distintos procesos para favorecer as ambientes armnicos y estimulantes para el desarrollo infantil Fortalezcan los distintos procesos de participacin ciudadana al interior de la familia y en la relacin con el entorno Consideren los derechos humanos y los derechos de la niez para fortalecer las relaciones entre sus miembros y de sus miembros con su comunidad inmediata y con la ciudad Pongan en marcha acciones y mecanismos para garantizar e incrementar el acceso a programas y servicios dirigidos a los nios y las nias Se reconozcan as mismas como mbitos privilegiados para la vinculacin afectiva y para el desarrollo del sentido de pertenencia en su grupo en particular, en su comunidad inmediata y en la ciudad general Conozcan y apropien herramientas especficas de promocin del desarrollo infantil.