UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA

Ciencias Sociales, Artes y Humanidades

Psicologa

CULTURA POLITICA TUTOR: ROGER EMIRO LOPEZ RUIZ

Preparado por: Nida Luz Ordoez Mendoza CC: 55068735 Florencia Caquet Mayo 14 de 2012

ESPACIO ACTORES Y MECANISMOS

ESPACIO DE INTERACION Como espacio simblico de las interacciones entre individuos, relacionados por las posibilidades de un escenario a fin. ACTORES EN LOS ESPACIOS DE INTERACION Madres Comunitarias, doctoras del Instituto Colombiano de Bienestar Familiar, Junta de accin comunal y de asociacin del barrio y Madres lideres de accin social. MECANISMOS FORMALES E INFORMALES Por medio de charlas y capacitaciones se ha tratado de hacer entender a cada persona segn su situacin ya que casi no obedecen las leyes dictadas por el gobierno nacional.

COMUNIDAD

CAMPO LABORAL

Escenario para el Instituciones, desarrollo de la laborales. capacidad operativa sobre un saber.

jefes,

amistades Que regulan los comportamientos de las personas y grupos sociales, las cuales surgen de la conciencia individual, la tradicin comunitaria o la opinin pblica.

Como podemos ver la relacin de las temticas del captulo II y cada uno de sus lecciones son varias: en la leccin I nos dice que en la cultura poltica de la exclusin, el seor Noam Chomsky afirma que el sometimiento del Sur se ha intensificado sobre todo en Latinoamrica y en frica. La nueva era imperial que proclama la prensa financiera internacional no es un orden mundial que responda a peticiones de justicia, equidad y democracia. De esta manera, los mtodos utilizados en el sur para controlar a la chusma, pasan por el uso del terror para eliminar la participacin poltica de la mayora numrica, y la distraccin y dispersin del pblico para mantenerlo en la ignorancia. En la leccin II nos dice que la educacin para la democracia fue A partir de la Constitucin Poltica de Colombia de 1991, que estipula la obligatoriedad de adelantar procesos de educacin para la democracia tendientes a legitimar el orden institucional, se han promulgado diversas normas que incluyen este tema, por ejemplo: la Ley 115 de 1994 (Ley General de Educacin) y el Decreto 1860 de 1994. Mediante el uso de las metodologas cuantitativas y los enfoques psicologistas privilegiados por la tendencia de la cultura poltica cvica se han dado varias tentativas hacia una poltica educativa desde el gobierno nacional y en la leccin III algunas crticas a los estndares en educacin y las competencias ciudadanas que nos dice que el Respecto de los estudios mencionados Proyecto de Educacin Cvica y Comprensin y sensibilidad ciudadana, se afirma que se retorna a una idea del ciudadano virtuoso, portador de determinados valores, que le permiten actuar de manera moralmente adecuada para la sociedad.