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Crear y desarrollar un mezclador des tres seales diferentes, con el cual podamos comprender y reafirma todos los temas vistos durante el semestre. Implementar el circuito de nuestro diseo y comprobar los valores tericos con los prcticos. Concluir el curso del laboratorio de Circuitos de Radio-Frecuencia con satisfaccin comprobando la habilidad de resolver problemas que hemos adquirido.
Introduccin:
Desarrollo:
1Antes de plantear el circuito tuvimos que decidir cuales seran nuestras seales de entrada, nosotros optamos por el audio de un celular, un micrfono de mano y un micrfono electret. A continuacin se muestran los resultados:
Para el celular:
2 Despus de haber obtenido las seales de entrada para nuestro circuito se realizo el siguiente anlisis.
El anlisis y diseo del circuito esta dividido en dos partes, la primera es la etapa del pre-amplificacin o reduccin segn sea el caso de las seales de entradas antes mencionadas, con el objetivo de nivelar todas las seales al mismo voltaje, la segunda es etapa del mezclador de seales, cabe mencionar que en la simulacin solo se pone 3 seales de entrada con el mismo voltaje, pero fsicamente cada una de esas tres entradas del sumador representa cada una de las etapas de pre-amplificacin de las seales de entrada del circuito.
Para mezclar tres seales de audio tenemos que amplificar cada una de ellas y luego sumarlas (o mezclarlas) y amplificar dicha suma. Para esto necesitamos tres amplificadores inversores (uno para cada seal de entrada) y un amplificador sumador inversor, del que obtenemos la seal de salida.
Como las seales de audio son aleatorias y tenemos una cantidad muy grande de posibles frecuencias, manejaremos seales de 440 Hz.
Nuestra primera seal de entrada es la que obtenemos desde el plug de audifonos de un celular, al medirla en el laboratorio determinamos que esta seal es de 600 [mVpp], como queremos que todas las seales que entren al amplificador sumador sean de 20 [mV pp], tenemos que disminuir la amplitud de la seal.
Circuito:
Av=R4/R3
De esta forma esperamos que la seal de salida sea de: vo= (Av)(vi)=(0.0468)(600 [mVpp])=28.08 [mVpp]
Circuito:
Av=R4/R3
entonces
Av=2.2[k]/1[k]=2.2
Circuito:
Av=R1/R3
entonces
Av=4.7[k]/1[k]=4.7
Circuito:
vo=R8{(V1/R1)+(V2/R2)+(V3/R3)}
entonces:
vo=2.62 [mVpp]
Simulacin
Resultados:
A la hora de armar el circuito y hacer las pruebas necesarias nos dimos cuenta que algunos resultados obtenidos no eran los que esperabamos, tuvimos que hacer unas modificaciones en el valor de una resistencia para obtener los resultados deseados, que los de acontinuacin:
Pre-amplificacin del microfono Pre-amplificacin del electret microfonode mano Vi= 5 [mV] pico pico Vi= 10 [mV] pico pico
Vi = 600 [mV] pico pico Vo= 17 [mV] pico pico Vo =27 [mV] pico pico A= 3.4 A = 0.033 A=4.4 Vo= 44[mV]
Las seales despus de pasar por la etapa de pre-amplificacin no salieron con el voltaje deseado que eran 20 [mV] pico pico.
Al meterlas al sumador (mezclador) la seal resualtante depende de lso potenciometros, entre ms resitencia de entrada tenga una seal mayor es su volumen en la bocina.
Analisis de Resultados
Tuvimos algunos reusltados diferentes por las siguientes cuestiones: 1. Ruido en el ambiente 2. La tolerancia de las resistencias 3. Como son seales muy pequeas existen perdidas en los cables de interconeccin.
Error en la Pre-amplificacin:
Conclusin:
El proyecto nos sirvi para afianzar y mejorar nuestro entendimiento sobre lo que hemos visto en el laboratorio de esta asignatura. El diseo del circuito represent un reto interesante en el que me pudimos dar cuenta de que hemos aprendido bastante este semestre.
En cuanto a la parte tcnica del proyecto, enfrentamos varios problemas: decidir cmo hacer el circuito, qu resistencias usar para lograr que las tres entradas del sumador fueran iguales en amplitud, la diferencia entre las simulaciones y la realidad. Algo que me sorprendi fue que usamos seales muy comunes (micrfonos, celular) y que las adaptamos a una protoboard. Por ltimo entend que an falta disear que capacitores y qu ancho de banda optimiza el circuito.
Referencias: