APRENDA DEBATIENDO

Qu se entiende por inteligencia colectiva? Es la habilidad para compartir e intercambiar los conocimientos de un grupo para crear una visin ms amplia y completa, de un tema determinado. Hasta qu punto podemos tomar como cierto el argumento La Web 2.0 es participativa? Es un campo tecnolgico, que tiene un componente social participativo que promueve la comunicacin, la colaboracin y el intercambio de ideas y pensamientos. Cmo se evidencia y como se puede aprovechar en el contexto educativo la democratizacin que pregona Web 2.0? Existen muchos factores que influyen en la visin que se tiene sobre la web 2.0, entre ellos el mas importante es el social que a travs de la tecnologa con la participacin y aportes de conocimientos a travs de esta, teniendo una tica activa cuando se participa y el respeto y asertividad en lo que se comparte u opina. Esta es una Web dinmica, donde la gente puede intercambiar ideas, obtiene y mejora la informacin teniendo una participacin activa en la construccin de contenidos, por medio de herramientas, que estn diseadas para el fcil manejo. En el campo educativo es primordial empezar a ver la tecnologa como una herramienta de trabajo; en donde el alumno juega un papel activo y el rol del docente es de gua y apoyo, en el aprendizaje del alumno.

Son tiles las herramientas Web 2.0 para la creacin de actividades de aprendizaje pertinentes en ambientes virtuales? Las herramientas aportadas por esta web 2.0, son tiles, de fcil acceso y dominio, para encontrar informacin y compartirla. Existen tutoriales que aportan una gua fcil y prctica en la ejecucin de los mismos; posibilitando el aprendizaje con una metodologa virtual. Cmo se puede promover en la educacin a distancia la creacin social del conocimiento? En el tema educativo, es indispensable estar constantemente actualizado y mas por que estamos en una era tecnolgica donde los avances da a da son grandes, si no tenemos la preparacin, es posible quedarse estancado en el tiempo, mientras otros avanzan. Se debe aprovechar al mximo la tecnologa y las herramientas, como por ejemplo la web 2.0, como puente educativo. Texto tendencias de la web 2.0: Un entrenamiento intensivo para los educadores es algo necesario en el campo de educacin en lnea, pero siempre recordando que las nuevas tendencias, o los nuevos cambios tecnolgicos, son resultado de cambios sociales profundos y deben ser tratados como tales. Efectivamente es necesario un entrenamiento tcnico para los docentes en modalidad virtual, pero tambin es imperativo

estructurar entrenamientos pedaggicos y sociales en los mismos, para promover el buen uso de las nuevas herramientas, de las nuevas tendencias y as aprovechar el mpetu colaborativo que se genera en las nuevas generaciones. Permitindonos como docentes promover el autoaprendizaje, capacidad reflexiva e investigativa en los alumnos, formndolos como receptores de informacin, teniendo en cuenta que el alumno aprende del maestro, del material, del entorno, de su familia, de diversas herramientas tecnolgicas y medios de comunicacin.