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PRIMER SEMESTRE
Introduccin al Estudio del Derecho Derecho Romano Teora Econmica Sociologa Tcnicas de la Investigacin
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UNIVERSIDAD NACIONAL AUTNOMA DE MXICO FACULTAD DE ESTUDIOS SUPERIORES ARAGN DIVISIN DE LAS CIENCIAS SOCIALES JEFATURA DE LA CARRERA DE DERECHO LICENCIATURA EN DERECHO Ciclo: Bsico rea de conocimiento: Histrica- Jurdica- Filosfica
INTRODUCCIN AL ESTUDIO DEL DERECHO Duracin del curso: semanas: Horas: Horas a la semana tericas: Horas a la semana prcticas: Obligatoria de Eleccin Prctica ( ( 16 80 5 0 ) )
OBJETIVO GENERAL DEL CURSO El alumno poseer una visin de conjunto, en torno a las disciplinas jurdicas especiales: la nocin del Derecho, sus fuentes, sus ramas de conocimiento, la terminologa jurdica y la solucin de algunos problemas en relacin a los mbitos de validez.
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I.
II. III.
TEORA GENERAL DE LAS NORMAS DIVERSAS ACEPCIONES DE LA PALABRA DERECHO LAS FUENTES DEL DERECHO CLASIFICACIN DE LAS NORMAS JURDICAS EL DERECHO Y EL ESTADO TEORAS DEL DERECHO CONCEPTOS JURDICOS FUNDAMENTALES TCNICA JURDICA
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IV. V.
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I.
Objetivo: Tener una visin general sobre los contenidos, los objetivos y la importancia del curso. Contenido: 1.1. Introduccin a la asignatura 1.1.1. Su objeto 1.1.2. Las partes del programa 1.1.3. Su importancia dentro del plan de estudios 1.2. La realidad jurdica 1.2.1. La vida social y el ordenamiento jurdico 1.2.2. Los ordenamientos jurdicos de la conducta humana. II. TEORA GENERAL DE LAS NORMAS Objetivo: Distinguir los diversos tipos de normas que regulan la conducta del hombre para consigo mismo y para con los dems, comprendiendo lo que es el Derecho y la funcin social de las diferentes normas que lo integran. Elaborar una definicin descriptiva del mismo, partiendo de las caractersticas y finalidad del Derecho. Contenido: 2.1. La norma y la ley natural 2.1.1. Las normas en sentido amplio y en sentido restringido 2.1.2. Estructura formal de la norma 2.2. La norma jurdica y la norma moral 2.2.1. Puntos de semejanza 2.2.2. Criterios de distincin 2.3. El Derecho y los convencionalismos sociales 2.3.1. Puntos de semejanza 2.3.2. Criterios de distincin 2.4. El Derecho, la moral y los convencionalismos sociales 2.4.1. Comparacin conjunta 2.4.2. Frmulas binarias que se emplean para su distincin 2.4.3. Frmulas de la moral, el Derecho y los convencionalismos sociales. 2.5. Definicin descriptiva del Derecho atendiendo a sus caractersticas y relacionndola con su finalidad.
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III. DIVERSAS ACEPCIONES DE LA PALABRA DERECHO Objetivo: Comprender el contenido y significado de cada una de las acepciones de la palabra Derecho. Utilizar con precisin la terminologa jurdica. Contenido: 3.1. Derecho objetivo y derecho subjetivo 3.1.1. Diversas teoras acerca del Derecho 3.1.2. Derecho positivo 3.1.2.1. La positividad del derecho 3.2. Derecho Vigente 3.2.1. Concepto 3.2.2. Anlisis y sntesis del Derecho 3.3. Derecho Natural 3.3.1. Concepto 3.3.2. Su evolucin histrica 3.4. El Derecho Positivo como sinnimo de Derecho vigente 3.4.1. Posicin iuspositivista 3.5. Derecho sustantivo. Derecho adjetivo. IV. LAS FUENTES DEL DERECHO Objetivo: Conocer las fuentes del Derecho, las diversas etapas de los distintos procesos formales de creacin del Derecho y los aspectos de la realidad poltica, econmica y social que dan lugar al contenido de las normas del Derecho y concepto de validez formal al mismo. Contenido: 4.1. Concepto de fuentes y su clasificacin 4.2. Distincin entre fuentes formales, materiales e histricas 4.3. Fuentes formales 4.3.1. Proceso legislativo en la creacin de una ley federal mexicana 4.3.2. Proceso Jurisprudencial 4.3.3. Proceso reglamentario: Poder Ejecutivo y Ayuntamientos 4.3.4. Proceso consuetudinario. La costumbre en nuestro derecho 4.3.5. Fuentes de carcter internacional tratados y convenios 4.4. Fuentes reales 4.4.1. Poder constituyente (pueblo) 4.4.2. rgano constituyente originario y poderes constituidos.
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V.
Objetivo: Resolver problemas de orden prctico y exigencias sistemticas del Derecho, analizando la conceptualizaciones presentes. Contenido: 5.1. Desde el punto de vista del sistema al que pertenecen y de su fuente 5.2. Desde el punto de vista espacial, temporal, material y personal de validez. 5.3. Desde el punto de vista de su jerarqua 5.3.1. El orden jerrquico en el Derecho mexicano (cuadro sinptico) 5.4. Desde el punto de vista de sus sanciones y de su cualidad 5.5. Desde el punto de vista de sus relaciones de complementacin 5.6. Desde el punto de vista de sus relaciones con la voluntad de los particulares. VI. EL DERECHO Y EL ESTADO Objetivo: Explicar las relaciones que median entre el Estado y el orden jurdico con base en las normas creadas o reconocidas por la organizacin jurdico poltica. Contenido: 6.1. El Estado 6.1.1. Concepto 6.1.2. Anlisis y sntesis de la definicin 6.1.3. Los elementos del Estado 6.1.3.1. Elementos formales 6.1.3.2. Elementos materiales 6.1.4. El territorio 6.1.5. La poblacin 6.1.6. El poder 6.1.6.1. El poder simple 6.1.6.2. El poder coactivo 6.2. Atributos del Poder Estatal 6.2.1. Soberana 6.3. Capacidad de organizarse a s mismo y Autonoma 6.4. Indivisibilidad del poder estatal 6.5. Impenetrabilidad del poder estatal 6.6. Las funciones del Estado 6.6.1. Los rganos del Estado
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6.7. Organizacin del Estado mexicano 6.7.1. Sistemas que establece nuestro Derecho Constitucional 6.8. El Estado de Derecho. VII. TEORAS DEL DERECHO Objetivo: Examinar la nocin de teora, la funcin epistemolgica de la teora jurdica, las diversas corrientes de la Teora del Derecho, as como las caractersticas de las teoras acerca del Derecho y sus componentes fundamentales. Contenido: 7.1. Nocin de Teora 7.2. Mencin epistemolgica y prctica de la Teora Jurdica 7.3. Diversas teoras acerca del Derecho. VIII. CONCEPTOS JURDICOS FUNDAMENTALES Objetivo: Analizar los conceptos jurdicos fundamentales, debiendo relacionar cada uno de los conceptos que derivan de la estructura de la norma. Contenido: 8.1. Definicin de concepto jurdico fundamental 8.2. Explicacin acerca del origen de ellos 8.3. Exposicin de los conceptos jurdicos fundamentales atendiendo, cuando menos, a dos teoras actuales. 8.4. Relaciones entre los conceptos que derivan de la estructura de la norma. IX. TCNICA JURDICA Objetivo: Resolver los problemas generales que se le presenten con motivo de la aplicacin del Derecho. Contenido: 9.1. Concepto de tcnica jurdica 9.1.1. Su aplicacin en el Derecho y en otros campos de la actividad humana. 9.2. Tcnica legislativa o de elaboracin de normas jurdicas
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9.3. Tcnicas de aplicacin de las normas jurdicas a los casos concretos (tcnica jurisprudencial). 9.4. La Interpretacin (Hermenutica) 9.4.1. Diferentes tipos de interpretaciones 9.4.1.1. Autntica o legislativa 9.4.1.2. Judicial 9.4.1.3. Doctrinal o privada 9.5. Nocin de integracin como tcnica jurdica 9.5.1. El postulado de la plenitud hermtica del orden jurdico 9.5.2. Las Lagunas de la Ley 9.5.3. La analoga y los principios generales del Derecho como medio para colmarlas. 9.6. Conflicto de las normas jurdicas en el tiempo 9.6.1. La vigencia 9.6.2. Abrogacin y derogacin 9.6.3. La retroactividad 9.7. Conflicto de las normas jurdicas en el espacio 9.7.1. La territorialidad de la ley 9.7.2. Teora de los estatutos reales, personales y mixtos 9.7.2.1. Su aplicacin en el mbito Nacional e Internacional.
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BIBLIOGRAFA BSICA: GARCA Mynez, Eduardo, Introduccin al Porra, Mxico, 2006. Temas: I - IX Estudio del Derecho, 59 ed.,
GARCA Mynez, Ius Naturalismo, Positivismo Jurdico, Sociolgico, 3 ed., Fontamara, Mxico, 1999. Tema: III
Realismo
GARCA Trinidad, Apuntes de Introduccin al Estudio del Derecho, 39 ed., Porra, Mxico, 2004. Temas: I - IV PENICHE Bolio, Francisco, Introduccin al Estudio del Derecho, 18 ed., Porra, Mxico, 2004. Temas: I - IX PREZNIETO Castro, Leonel, Introduccin al Estudio del Derecho, 59 ed., Harla, Oxford, Mxico, 2006. Temas: I - VII RECASNS Siches, Lus, Introduccin al Estudio del Derecho, 13 ed., Porra, Mxico, 2000. Temas: I - IX VALLADO Barrn, Fausto, Introduccin al Estudio del Derecho, 29 ed., Porra, Mxico, 1961. Temas: I - VIII VILLORO Toranzo, Miguel, Introduccin al Estudio del Derecho, 19 ed., Porra, Mxico, 2005. Temas: I - VIII
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BIBLIOGRAFA COMPLEMENTARIA: ANDREOLI Miguel, et al., Introduccin al Derecho y a las Ciencias Sociales, Tcnica, Montevideo, 1988. ALFTALION Enrique y Villanova, Jos, Introduccin al Derecho, 2 ed., Abeledo Perrot, Buenos Aires, 1990. BOBBIO Norberto, Contribucin a la Teora del Derecho, Torres Editor, Madrid, 1990. BODENHEIMER Edgar, Teora del Derecho, 2 ed., Fondo de Cultura Econmica, 1994. CAPELLA Juan Ramn, El Derecho como Lenguaje, Ariel, Barcelona, 1968. CARRILLO Prieto, Ignacio, et al., Conceptos Dogmticos y Teora del Derecho, UNAM, Mxico, 1979. CERRONI Humberto Marx, El Derecho Moderno y el Estado, Grijalbo, Mxico, 1975. DE GARAY, Lus, Qu es el Derecho?, 4 ed., Ed. Rialp, Mxico, 1976. D. ENTREVES A. P., Derecho Natural, Ediciones Aguilar, Madrid, 1970. DE LA TORRE Rangel, Jess A., Apuntes para una Introduccin Filosfica del Derecho, 2 ed., Jus, Mxico, 1992. DAZ Elas Sociologa y Filosofa del Derecho, 2 ed., Taurus, Madrid, 1980. GARCA Mynez, Eduardo, Introduccin al Estudio del Derecho, 59 ed., Porra, Mxico, 2006. GARCA Mynez, Eduardo, Dilogos Jurdicos, 2 ed., Porra, Mxico, 1991. GARCA Mynez, Eduardo, Filosofa del Derecho, 11 ed., Porra, Mxico, 1999. HART, H., L. A., El concepto de Derecho, Instituto de Investigaciones Jurdicas, UNAM, Mxico, 2000. JIMNEZ De Archiga, Eduardo, Universitaria, Montevideo, 1987. Introduccin al Derecho, Cultura
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KELSEN, Hans, Teora pura del Derecho, 14 ed., Porra, Mxico, 2005. LUMIA, Giuseppe, Principios de Teora e Ideologa del Derecho, Debate, Madrid, 1979. MORIANO, scar, El Estudio del Derecho, Instituto de Investigaciones Jurdicas, UNAM, Mxico, 1997. OVILLA Mandujano, Manuel, Teora del Derecho, 7 ed., Duero, Mxico, 2000. ROJINA Villegas, Rafael, Derecho Civil Mexicano Tomo I, 36 ed., Porra, Mxico, 2005. ROJINA Villegas, Rafael, Introduccin al Estudio del Derecho, Porra, Mxico, 1980. RAMREZ Snchez, Jacobo, Introduccin al estudio del Derecho y nociones de Derecho Civil, Libros de Mxico, Mxico, 1992. TAMAYO y Salmorn, Rolando, Sobre el Sistema Jurdico y su Creacin, Instituto de Investigaciones Jurdicas, UNAM, Mxico, 1976. TAMAYO y Salmorn, Rolando, Elementos para una Teora General del Derecho, Themis, Mxico, 1998. VALLADO Verrn, Fausto, Introduccin al Estudio del Derecho, Herrero, Mxico, 1980. VILLORO Toranzo, Miguel, Introduccin al estudio del Derecho, 19 ed., Porra, Mxico, 2005. LEGISLACIN Constitucin Poltica de los Estados Unidos Mexicanos.
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MECANISMOS PARA IMPARTIR LA ASIGNATURA Lecturas previas de cada tema. Resolver casos prcticos planteados por el profesor. Realizar sntesis de cada tema en fichas de trabajo Se recomienda dejar trabajos de investigacin que propicien que el alumno ample los conocimientos revisados en clase.
TCNICAS DE LA ENSEANZA Exposicin oral Exposicin audiovisual Ejercicios dentro de clase Ejercicios fuera del aula Seminarios Lecturas obligatorias Trabajos de investigacin Prcticas de taller o laboratorio Prcticas de campo Otras: a criterio del profesor (X ) (X ) (X) (X )
ELEMENTOS DE EVALUACIN Exmenes parciales Exmenes finales Participacin en clase (X) (X) (X) ( ( ) )
( X ) por los alumnos ( ( ) ) Asistencia a clase Otros: a criterio del profesor (X) (X)
(X )
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PERFIL PROFESIOGRFICO DEL PROFESOR: Quien imparta la asignatura de Introduccin al Estudio del Derecho debe: 1. 2. 3. 4. Poseer ttulo de Licenciado en Derecho Poseer conocimientos y experiencia profesional relacionados con los contenidos de la asignatura. Tener vocacin para la docencia y una permanente actitud educativa a fin de formar ntegramente al alumno. Poseer conocimientos y experiencia pedaggica referente al proceso de enseanza y de aprendizaje para: Aplicar recursos didcticos Motivar al alumno Evaluar el aprendizaje del alumno con equidad y objetividad. Tener disposicin para su formacin y actualizacin, tanto en los conocimientos de su rea profesional como en los pedaggicos. Identificarse con los objetivos educativos de la Institucin y hacerlos propios. Tener disposicin para ejercer su funcin docente con tica profesional para: Observar una conducta ejemplar tanto dentro como fuera del aula Asistir con puntualidad y constancia a sus cursos Cumplir con los programas vigentes de la o las asignaturas que imparta. Apoyar las actividades acadmicas que organice la Jefatura de la Carrera, relacionadas con la asignatura.
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UNIVERSIDAD NACIONAL AUTNOMA DE MXICO FACULTAD DE ESTUDIOS SUPERIORES ARAGN DIVISIN DE LAS CIENCIAS SOCIALES JEFATURA DE LA CARRERA DE DERECHO LICENCIATURA EN DERECHO Ciclo: Bsico rea de conocimiento: Histrica- Jurdica- Filosfica
DERECHO ROMANO I Duracin del curso: semanas: Horas: Horas a la semana tericas: Horas a la semana prcticas: Obligatoria de Eleccin Prctica ( ( 16 80 5 0 ) )
OBJETIVO GENERAL DEL CURSO El alumno desarrollar y agudizar su criterio jurdico, lo que facilitar el estudio que le espera del Derecho Positivo, como parte de su formacin cientfica de jurista, mediante la enseanza de un Derecho ejemplar.
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I. INTRODUCCIN Objetivos: Explicar el origen y evolucin del Derecho Romano, su concepto preciso y sus etapas de desarrollo; situar al Derecho Romano dentro de los grandes sistemas jurdicos contemporneos de Occidente, adems de demostrar la importancia de su estudio dogmtico dentro de la Licenciatura en Derecho; comprender el dualismo del ius civile y del ius honorarium; precisar la influencia determinante de la actividad del pretor y de los jurisconsultos, en la formacin del Derecho Romano de la poca clsica; distinguir entre auctoritas y potestas e identificar las principales obras jurdicas del Derecho Romano Clsico, Postclsico y Justinianeo, comprendiendo la importancia del primero. Contenido: 1.1. Concepto de Derecho Romano 1.2. Importancia del Derecho Romano dentro de los Sistemas Jurdicos Contemporneos. 1.3. Periodizacin del Derecho Romano: Derecho Arcaico, Derecho Clsico, Derecho Postclsico y Derecho Justinianeo. 1.4. Monarqua 1.4.1. Estado econmico y social bajo los reyes 1.4.2. La familia 1.4.3. La gens 1.4.4. La clientela 1.4.5. El patriciado y la plebe 1.4.6. Comitia curiata 1.4.7. El senado 1.4.8. El rey 1.4.9. Reforma Serviana 1.4.10. Comitia centuriata 1.4.11. Cada de la monarqua 1.5. Repblica 1.5.1. Las magistraturas (consulado, dictadura, censura, cuestura, pretura, tribunado de la plebe, edilidad, concilia plebis). 1.5.2. Asimilacin patricio-plebeya 1.5.3. Crisis de la Repblica 1.6. Imperio 1.6.1. Principado o diarqua 1.6.2. Cambios polticos, sociales y econmicos 1.6.3. Autocracia o dominado 1.6.4. Reformas de Diocleciano y Constantino
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1.7. 1.8.
1.9. 1.10.
1.11.
1.6.5. Teodosio y la divisin del imperio 1.6.6. La cada del imperio de Occidente El Imperio Bajo Justiniano 1.7.1. Corpus Iuris Civilis Fuentes del Derecho Romano 1.8.1. Costumbre 1.8.2. Leges rogatae 1.8.3. Plebiscitum 1.8.4. Senatusconsultum (Auctoritas y potestas) 1.8.5. Edicto de los magistrados (Derecho pretorio) 1.8.6. La Jurisprudencia 1.8.7. Constituciones imperiales Conceptos generales Los tria iuris praecepta de Ulpiano 1.10.1. Definicin de iustitia de Ulpiano 1.10.2. Aequitas Ius Definicin del Celso 1.11.1. Ius civile y ius honorarium 1.11.2. Ius civile y ius naturale 1.11.3. Ius civile y ius gentium 1.11.4. Ius y fas.
II. PERSONAS Objetivos: Distinguir las diversas clases de personas, describir las causas de esclavitud y las formas de extincin de la misma, comprender que el esclavo es una persona para el Derecho Romano, describir las formas de adquisicin de la ciudadana, los privilegios que otorgan el Derecho Pblico y Privado, y la prdida de la misma; comprender el concepto de familia, distinguir las personas sui iuris de las alieni iuris, precisar las cuatro potestades propias del varn sui iuris, distinguir las tres clases de parentesco, sus lneas y grados, los sponsalia, iustae nuptiae, manus, el rgimen patrimonial dentro del matrimonio, el concubinato, e identificar a la tutela y la curatela como instituciones protectoras. Contenido: 2.1. Concepto de persona y clasificacin 2.2. Esclavitud 2.2.1. Causas 2.2.2. Dominica potestas 2.2.3. Humanizacin del trato al esclavo 2.2.4. Condicin jurdica del esclavo
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2.2.5.
2.3.
2.4.
2.5.
2.6.
2.7. 2.8.
2.9.
2.10.
Extincin de la esclavitud 2.2.5.1. Por disposicin de ley 2.2.5.2. La manumissio 2.2.6. Libertos y patronato 2.2.7. Situaciones similares a la esclavitud Ciudadana 2.3.1. Teora de los tres status y la capitis deminutio 2.3.2. Privilegios que otorga la ciudadana 2.3.3. Adquisicin de la ciudadana 2.3.4. Ciudadana y extranjera 2.3.5. Constitutio Antoniniana 2.3.6. Prdida de la ciudadana 2.3.7. Causas que limitan la capacidad jurdica (Sexo, edad e infamia) La familia 2.4.1. Parentesco 2.4.1.1. Adgnatio, cognatio y adfinitas 2.4.1.2. Lneas y grados de parentesco Patria potestas 2.5.1. Fuentes 2.5.2. Extincin Patrimonio familiar 2.6.1. Capacidad patrimonial de los alieni iuris (Peculios) 2.6.2. Actiones adieticiae qualitatis 2.6.3. Responsabilidad noxal Sponsalia Iustae nuptiae 2.8.1. Requisitos 2.8.2. Prohibiciones 2.8.3. Manus 2.8.4. Donationes inter virum et uxorem 2.8.5. Dote 2.8.6. Rgimen patrimonial del matrimonio 2.8.7. Disolucin del matrimonio 2.8.8. Legislacin matrimonial augustea 2.8.9. Concubinato Tutela 2.9.1. Clases 2.9.2. Funciones del tutor 2.9.3. Proteccin jurdica del pupilo 2.9.4. Tutela mulierum 2.9.5. Fin de la tutela Curatela 2.10.1. Clases.
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III. COSAS Objetivos: Enunciar un concepto de cosa y su clasificacin, distinguir los derechos reales de los personales, diferenciar la propiedad como un derecho y la posesin como una situacin de hecho, identificar las diferentes especies de propiedad, los modos de adquirirla y su proteccin, as como precisar las limitaciones a la propiedad y sus desmembramientos. Contenido: Cosas 3.1.1. Concepto 3.1.2. Clasificacin 3.2. Posesin 3.2.1. Concepto 3.2.2. Elementos 3.2.3. Clases 3.2.4. Efectos jurdicos de la posesin 3.2.5. Adquisicin y prdida 3.2.6. Posesin interdictal Interdictos posesorios: interdicta retinendae y recuperandae possessionis 3.2.7. Posesin civil 3.2.8. Quasi possessio 3.3. Propiedad 3.1.1. Clases: Propiedad quiritaria, bonitaria y provincial 3.1.2. Limitaciones a la propiedad 3.1.3. Modos de adquirir la propiedad 3.3.3.1. Modos formales de atribucin de la propiedad: addictio, mancipatio, legatum per vindicationem. 3.3.3.2. Modos de apropiacin posesoria: occupatio, thesaurus, adquisicin de frutos, specificatio, accesin, confusio y commixtio, traditio, usucapio y longi temporis praescriptio. 3.1.4. Proteccin a la propiedad 3.1.5. Copropiedad 3.2. Servidumbre, sus clases y su proteccin 3.3. Usufructo 3.4. Uso y sus modalidades 3.5. Superficie 3.6. Enfiteusis 3.7. Garantas reales 3.7.1. Fiducia 3.7.2. Pignus. 3.1.
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IV. DERECHO PROCESAL Objetivos: Identificar las tres etapas del Derecho Procesal y explicar las caractersticas inherentes a cada una de ellas, distinguir las tres formas de ejecucin de sentencia y reconocer la recepcin de los principios fundamentales de la extraordinaria cognitio en el proceso civil moderno. Contenido: 4.1. 4.2. 4.3. 4.4. 4.5. 4.6. 4.7. 4.8. 4.9. Etapas del Derecho Procesal: (Legis actiones, procedimiento per frmulas y procedimiento extra ordinem o extraordinaria cognitio). Etapa de las legis actiones El procedimiento per formulas Clasificacin de las acciones Representacin judicial Fase in iure en el procedimiento formulario Fase apud iudicem en el procedimiento formulario Recursos complementarios de la jurisdiccin pretoria Procedimiento extra ordinem o extraordinaria cognitio.
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BIBLIOGRAFA BSICA: ABELLN, Velasco et al., Bilinge, Trad. Manuel Abelln Velasco, et al. Civitas, Madrid, 1985. Temas: I - IV Corpus Iuris Civilis, 3 Vols. I: Institutiones. (Krger); Digesta (Th. Mommsen) 22 ed., 1973, II: Codex (Krger); 15 ed., 1970, III: Novellae (R. Schrl y G. Kroll), 10 ed., 1972, Weidmann, Dublin/Zrich. Temas: I - IV D ORS et al., El Digesto Justiniano, 3 Vols., I: libros 1-19; II: libros 20-36; III: libros 37-50, Aranzadi, Pamplona, 1968-75. Temas: I - IV D ORS, lvaro y D Ors, Xavier, Lex Irnitana, Universidad de Santiago de Compostela, Santiago de Compostela, 1988. Temas: I - IV D ORS Prez Peix, lvaro, Gaius Institutiones, Consejo Superior de Investigaciones Cientficas, Madrid, 1943. Temas: I - IV E. Seckel et al. B. Kuebler, Gai Institutiones, B. G. Teubner Stuttgart, 1968. Temas: I - IV GARCA del Corral, Ildefonso, Cuerpo del Derecho Civil Romano, 6 Vols.; I: Instituciones y Digesto hasta el libro 19, tt. 5, II y III: continuacin del Digesto IV y V: Cdigo VI: Novelas Lex Nova, Valladolid, 1988. Temas: I - IV HERNNDEZ Tejero, Francisco, Reglas de Ulpiano, Consejo Superior de Investigaciones Cientficas, Madrid, 1946. Temas: I, II y III IRIGOYEN Troconis, Martha Patricia, Paulo, Sentencias Libro I Interpretatio, 2 ed., UNAM (Bibliotheca Iuridica Latina Mexicana, N.1), Mxico, 1995. Temas: II, III y IV IRIGOYEN Troconis, Martha Patricia, Paulo, Sentencias Libro II Interpretatio, UNAM (Bibliotheca Iuridica Latina Mexicana, N. 6), Mxico, 1994. Temas: II y III
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IRIGOYEN Troconis, Martha Patricia, Sobre el significado de las palabras, (Digesto 50, 16), 2, UNAM (Bibliotheca Iuridica Latina Mexicana, N. 7), Mxico, 1995. Temas: I - IV IRIGOYEN Troconis, Martha Patricia, Sobre las diversas reglas del Derecho Antiguo, UNAM (Bibliotheca Iuridica Latina, Mexicana, N. 9), Mxico, 2005. Temas: I - IV MONTEMAYOR Aceves, Martha, Fragmentos Vaticanos, UNAM (Bibliotheca Iuridica Latina Mexicana), Mxico, 2003. Temas: II, III y IV MONTEMAYOR, Martha Elena, Comparacin de Leyes Mosaicas y Romanas, Aceves, 2. ed., UNAM (Bibliotheca Iuridica Latina Mexicana, N. 5), Mxico, 2006. Temas: I, II y IV PREZ de Anaya, Francisco y Prez Rivas, Melquades, Instituciones de Justiniano, Heliasta, Buenos Aires, 1976. Temas: I - IV PHARR, Clyde, The Theodosian Code and Novels and the Sirmondian Constitutions, Greenwood Press Publishers, New York, 1969. Temas: I, II, III, y IV VARGAS Valencia, Aurelia, Consulta de un jurisconsulto antiguo, UNAM (Bibliotheca Iuridica Latina , Mexicana, N. 3), Mxico, 1991. Temas: II y IV MANUALES BETANCOURT, Fernando, Derecho Romano Clsico, Publicaciones de la Universidad de Sevilla, Sevilla, 1995. Temas: I - IV GORDILLO Montesinos, Hctor, Derecho Privado Romano, Porra, Mxico, 2004. Temas: I - IV IGLESIAS, Juan, Derecho Romano, Instituciones de Derecho Privado, 15 ed., Ariel, Barcelona, 2004. Temas: I - IV
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KASER, Max, Derecho Romano Privado, Trad. Jos Santa Cruz Teijeiro, Reus, Madrid, 1968. Temas: I IV DORS, lvaro, Derecho Privado Romano, 10 ed., EUNSA, Pamplona, 2004 Temas: I - IV DORS, lvaro, Derecho Privado Romano, Una Introduccin al Estudio del Derecho, 4 ed., Rialp, Madrid, 1979. Temas: I - IV PADILLA Sahagn, Gumesindo, Derecho Romano, 4 ed., McGraw-Hill, Mxico, 2008. Temas: I - IV SCHULZ, Fritz, Derecho Romano Clsico, Trad. Jos Santa Cruz Teijeiro, Bosch, Barcelona, 1960. Temas: I - IV
DICCIONARIOS BERGER, Adolf, Encyclopedic Dictionary of Roman Law, The American Philosophical Society, Philadelphia, 1980. Temas: I - IV DESSAU, Hermann, Inscriptiones Latinae vol. I, Pars. I, Ares Publisher Inc., Chicago, 1979. Temas: I - IV GARCA Garrido, Manuel Jess, Diccionario de Jurisprudencia Romana, Dykinson, Madrid, 1982. Temas: I - IV GUTIRREZ-Alviz y Armario, Faustino, Diccionario de Derecho Romano, 3a ed., Reus, Madrid, 1982. Temas: I - IV
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BIBLIOGRAFA COMPLEMENTARIA ARANGIO Ruiz, Vicente, Historia del Derecho Romano, 3 ed., Reus, Madrid, 1974. BERNAL, Beatriz y Ledesma, Jos de Jess, Historia del Derecho Romano y de los Derechos Neorromanistas, 2 ed., Porra, Mxico, 1983. CHURRUCA, Juan, Introduccin Histrica al Derecho Romano, Elxpuru Hnos., Bilbao, 1977. DE FRANCISCI, Pietro, Sntesis Histrica del Derecho Romano, Revista de Derecho Privado, Madrid, 1954. FUENTESECA Pablo, Lecciones de Historia del Derecho Romano, Unin Grfica, Madrid, 1978. KUNKEL, Wolfgang, An Introduction to Roman Legal and Constitutional History,Trad. J. H. Kelly, 2 ed., Clarendon Press, Oxford, 1982. KUNKEL, Wolfgang, Historia del Derecho Romano, 5 ed., Trad. Juan Miquel, Ariel, Barcelona, 1975. LONGO, Carlo e Scherillo G., Storia del Diritto Romano, A. Giuffr, Milano, 1970. VON Mayr, Roberto, Historia del Derecho Romano, 2 vols., Trad. Wenceslao Roces , 2 ed., Labor, Barcelona, 1931. ROSTOVTZEFF, M., Historia Social y Econmica del Imperio Romano, 2 vols., Trad. Luis Lpez Ballesteros, 3 ed., Espasa-Calpe, Madrid, 1972-1973. MANUALES LVAREZ Surez, Ursicino, Curso de Derecho Romano, Revista de Derecho Privado, Madrid, 1955. ARU, Luigi y Orestano, Riccardo, Sinopsis de Derecho Romano, Trad. Manuel Campos, EPESA, Madrid, 1964. BIONDI, Biondo, Instituzioni di Diritto Romano, 4 ed., A. Giuffr, Milano, 1972. BONFANTE, Pedro, Instituciones de Derecho Romano, Trad. Luis Bacci y Andrs Larrosa Reus, Madrid, 1965.
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BURDESE, Alberto, Manual de Derecho Pblico Romano, Trad. ngel Martnez Sarrin, Bosch, Barcelona, 1972. BURDESE, Alberto, Manuale di Diritto Privatto Romano, 3 ed., UTET, Torino, 1977. CERAMI, Pietro et al., Diritto Comerciale Romano, Profilo Storico, 2a. ed., G. Giappiachelli Editore, Torino, 2004. HERNNDEZ Tejero, Francisco, Lecciones de Derecho Romano, 3 ed., Darro, Madrid, 1978. VOCI, Pasquale, Istituzioni di Diritto Romano, 3 ed., A. Giuffr, Milano, 1954.
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Licenciatura en Derecho
MECANISMOS PARA IMPARTIR LA ASIGNATURA Lecturas previas de cada tema. Elaborar sntesis de cada uno de los temas en fichas de trabajo. Realizar lectura de autores latinos clsicos: Platn, Julio Csar, Pitnenco, Tito Sivio, Tcito y Suetonio, entre Epitome Ulpiano. Resolver planteamientos de casos. Conocer el manejo de las fuentes: Digestos, Instituciones de Gayo, Instituciones de Justinianeo, Reglas de Ulpiano y Epitome Ulpiano.
TCNICAS DE ENSEANZA Exposicin oral Exposicin audiovisual Ejercicios dentro de clase Ejercicios fuera del aula Seminarios Lecturas obligatorias Trabajos de investigacin Prcticas de taller o laboratorio Prcticas de campo Otras: a criterio del profesor
ELEMENTOS DE EVALUACIN (X ) (X ) (X ) (X ) (X ) (X ) (X ) ( ( ) ) Asistencia a clase Otros: a criterio del profeso (X) (X) Exmenes parciales Exmenes finales (X) (X)
Trabajos y tareas fuera del aula ( X ) Participacin en clase Asistencia a prcticas Solucin de casos prcticos por los alumnos (X) (X) ( )
(X )
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PERFIL PROFESIOGRFICO DEL PROFESOR: Quien imparta la asignatura de Derecho Romano I debe: 1. Poseer ttulo de Licenciado en Derecho o Letras Clsicas, con formacin Jurdica. 2. Poseer conocimientos y experiencia profesional relacionados con los contenidos de la asignatura. 3. Tener vocacin para la docencia y una permanente actitud educativa a fin de formar ntegramente al alumno. 4. Poseer conocimientos y experiencia pedaggica referente al proceso de enseanza y de aprendizaje para: Aplicar recursos didcticos Motivar al alumno Evaluar el aprendizaje del alumno con equidad y objetividad. 5. Tener disposicin para su formacin y actualizacin, tanto en los conocimientos de su rea profesional como en los pedaggicos. 6. Identificarse con los objetivos educativos de la Institucin y hacerlos propios. 7. Tener disposicin para ejercer su funcin docente con tica profesional para: Observar una conducta ejemplar tanto dentro como fuera del aula. Asistir con puntualidad y constancia a sus cursos Cumplir con los programas vigentes de la o las asignaturas que imparta. 8. Apoyar las actividades acadmicas que organice la Jefatura de la Carrera, relacionadas con la asignatura.
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UNIVERSIDAD NACIONAL AUTNOMA DE MXICO FACULTAD DE ESTUDIOS SUPERIORES ARAGN DIVISIN DE LAS CIENCIAS SOCIALES JEFATURA DE LA CARRERA DE DERECHO LICENCIATURA EN DERECHO Ciclo: De Apoyo rea de conocimiento: Socio-Econmica
TEORA ECONMICA Duracin del curso: semanas: Horas: Horas a la semana tericas: Horas a la semana prcticas: Obligatoria de Eleccin ( Prctica ( ) ) 16 80 5 0
SERIACIN INDICATIVA ANTECEDENTE: Ninguna SERIACIN INDICATIVA SUBSECUENTE: Historia del Pensamiento Econmico
OBJETIVO GENERAL DEL CURSO El alumno ser capaz de analizar los fenmenos econmicos que determinan las polticas econmicas que los gobernantes aplican; siendo indispensable para ello, que se plasmen en estructuras jurdicas, objeto de estudio del Licenciado en Derecho.
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TEMAS
HORAS
NMERO NOMBRE
TERICAS
PRCTICAS
I.
LA ECONOMA Y SU RELACIN CON EL DERECHO CONCEPTOS ECONMICOS FUNDAMENTALES LA ACTIVIDAD ECONMICA LA PRODUCCIN DEMANDA Y OFERTA PRECIO Y MERCADO LA POBLACIN TRABAJO Y SALARIO TIERRA Y RENTA CAPITAL E INTERESES LA EMPRESA LA EMPRESA EN NUESTRO SISTEMA JURDICO EL MONOPOLIO NATURALEZA Y FUNCIONES DEL DINERO EL SISTEMA BANCARIO Y LA CREACIN DEL DINERO EL INGRESO NACIONAL EL GOBIERNO MEXICANO Y LA ECONOMA LA CONTABILIDAD NACIONAL LAS FLUCTUACIONES ECONMICAS LA POLTICA ECONMICA DEL GOBIERNO MEXICANO
2 3 4 2 8 3 4 4 3 3 3 5 4 4
II.
III. IV. V. VI. VII. VIII. IX. X. XI. XII. XIII. XIV.
XV.
4 2 2 2 2 3
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EL BANCO CENTRAL, FUNCIONES Y ESTRUCTURA EL COMERCIO INTERNACIONAL BALANZA DE PAGOS ORGANISMOS ECONMICOS INTERNACIONALES EL DESARROLLO ECONMICO
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XXV.
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IV. LA PRODUCCIN
Objetivo: Entender los modos de produccin de los satisfactores, axial cmo la forma en la que se combinan los factores del proceso de produccin para dar como resultado los satisfactores que los individuos requieren para la resolucin de sus necesidades. Contenido: 4.1. 4.2. 4.3. 4.4. 4.5. Qu es la produccin Los factores de la produccin La produccin de bienes y servicios La produccin en gran escala La Ley de los rendimientos decrecientes.
V. DEMANDA Y OFERTA
Objetivo: Adquirir el conocimiento para comprender la trascendencia de la Ley econmica de la oferta y la demanda, y sus variaciones; aprender a representar grficamente tanto la oferta como la demanda y representar el punto de equilibrio, en un mercado perfecto. Contenido: 5.1. 5.2. 5.3. 5.4. 5.5. 5.6. Concepto de demanda y oferta Clasificacin de la demanda Grfica de la oferta y la demanda Representacin grfica de la oferta y la demanda y el punto de equilibrio Elasticidad de la demanda Variaciones de la oferta y la demanda, sus causas.
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Contenido: 6.1. 6.2. 6.3. 6.4. 6.5. 6.6. Concepto de precio Causas de los aumentos o disminucin de los precios ndices de precios y la forma de cmo calcularlos Concepto de mercado y su clasificacin Mercados perfectos e imperfectos La investigacin de mercado.
VII. LA POBLACIN
Objetivo: Comprender la importancia del fenmeno poblacional en la economa. Contenido: 7.1. Teoras acerca de la poblacin: Maltusiana, del ptimo de la poblacin y Teora de Mombert. 7.2. La divisin del trabajo 7.3. La poblacin econmicamente activa 7.4. Estructura de la poblacin.
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X. CAPITAL E INTERESES
Objetivo: Comprender cmo se forma el capital, su depreciacin, y su importancia en el proceso de produccin. Contenido: 10.1 Concepto econmico y jurdico del capital 10.2 El capital como factor de la produccin 10.3 La formacin del capital 10.4 La acumulacin del capital 10.5 Mantenimiento y consumo del capital 10.6 Depreciacin fsica, econmica y jurdica del capital 10.7 El ahorro y el inters 10.8 Las teoras acerca del inters.
XI. LA EMPRESA
Objetivo: Conocer las unidades de produccin de bienes y servicios, as como la importancia de que se encuentren organizadas jurdicamente. Contenido: 11.1. 11.2. Concepto de empresa Clasificacin de las empresas
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Causas de expansin de las empresas Los costos en la empresa Costo alternativo o de oportunidad Costos explcitos Costos implcitos Costos fijos, variables y promedio Costos a corto y largo plazo Determinacin del ptimo de produccin en una empresa.
XIII. EL MONOPOLIO
Objetivo: Conocer cmo se forman los monopolios; qu establece el artculo 28 Constitucional y cul es la legislacin secundaria y organismo gubernamental que los combate. Contenido: 13.1. 13.2. 13.3. 13.4. 13.5. 13.6. 13.7. Concepto y clasificacin del monopolio Los precios del monopolio Combinacin de productores Los efectos econmicos del monopolio Las empresas trasnacionales El monopolio y el artculo 28 Constitucional La Ley de Competencia Econmica.
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Contenido: Sector pblico Sector privado Sector social El ahorro, el consumo y la inversin Motivaciones de la inversin y sus diferencias respecto al ahorro El multiplicador de la inversin Efectos de las variaciones del ahorro, consumo e inversin sobre el nivel del ingreso nacional. 16.8. El principio de aceleracin. 16.1. 16.2. 16.3. 16.4. 16.5. 16.6. 16.7.
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El Tratado de Libre Comercio de Amrica del Norte El Mercosur Americano El Plan Puebla Panam El Banco Mundial El Banco Interamericano de Desarrollo.
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EL DESARROLLO ECONMICO
Objetivo: Conocer la necesidad que tienen los pases de impulsar un desarrollo econmico que comprenda el crecimiento de su economa y el mejoramiento de la clase trabajadora; identificando los obstculos a que se enfrentan los pases en vas de desarrollo por la dependencia econmica que existe respecto de los pases desarrollados. Contenido: 25.1. 25.2. 25.3. 25.4. 25.5. Conceptos de desenvolvimiento y desarrollo econmico Pases desarrollados y en vas de desarrollo La dependencia econmica La transferencia de tecnologa La ayuda econmica extranjera.
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BIBLIOGRAFA BSICA: BECKER, Gary S., y Guity Nashat Becker, La Economa Cotidiana, Planeta, Mxico, 2002. Temas: III, V, VIII CASTRO, A. y Lessa C., Introduccin a la Economa, Siglo XXI, Mxico, 1981. Temas: II, III y IV CLEMEN y Pool, Introduccin a la Economa, Siglo XXI, Mxico, 1981. Temas: II IV DOMENICK, Salvatore, Prcticas de Economa, McGraw Hill, Mxico, 1988. Temas: III IV DOMNGUEZ Vargas, Sergio, Teora Econmica, 21 ed., Porra, Mxico, 2004. Temas: II, IV VI, XV, XVII, XXI, XXII, XXV, XXVII FLORES Zavala, Ernesto, Finanzas Pblicas Mexicanas, Porra, Mxico, 2001. Temas: XX XXV GMEZ Granillo, Moiss, Teora Econmica, 10 ed., Esfinge, Mxico, 1993. Temas: I XI MANTILLA Molina, Roberto, Derecho Mercantil (Sociedades), 30 ed., Porra, Mxico, 2006. Temas: XIV MARMOLEJO Gonzlez, Matn, Inversiones, Instituto Mexicano de Ejecutivos de Finanzas A. C., Mxico, 1987. Temas: XVIII RANGEL Cauto, Hugo, La Teora Econmica y el Derecho, 2 ed., Porra, Mxico, 1982. Temas: I - XV y XVII XXV SAMUELSON Pal A., Curso de Economa Moderna, Aguilar, Mxico, 1980. Temas: I - VII, X, XI, XIII, XV, XXI, XXII, XXVII SAMUELSON, Pal Anthony, Economa, McGraw Hill, Mxico, 1993. Temas: I, II, IV VII, IX XVII, XIX, XXV
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BIBLIOGRAFA COMPLEMENTARIA: HICKS John, Richard, Valor y Capital, Fondo de Cultura Econmica, Mxico, 1985. HISHELEIFER Jack, Microeconoma, Teora y Aplicaciones, Prentice may, Mxico, 1988. KEYNES John Maynard, Teora de la ocupacin, el inters y el Dinero, 4 ed., Fondo de Cultura Econmica, Mxico, 2003. KOUTSOYIANNIS, A., Microeconoma Moderna, Amorrortu, Buenos Aires, 1985. LANGE scar, Economa Poltica, Fondo de Cultura Econmica, Mxico, 1995. RAUTENSTRAUCH Walter, Economa de las Empresas Industriales, Fondo de Cultura Econmica, Mxico, 1988. ROBERTSON Dennise Holme, Dinero, Fondo de Cultura Econmica, Mxico, 1987. SCOTT H. M., Curso Elemental de Economa., Fondo de Cultura Econmica, Mxico, 1985. SERRA Rojas, Andrs, Derecho Econmico, 8 ed., Porra, Mxico, 2005 SWEEZY Pal Marlon, Teora del Desarrollo Capitalista, Fondo de Cultura, Econmica, Mxico, 1985. VILLAREAL Arrambide, Ren Patricio, La Contrarrevolucin Monetaria, Ocano, Mxico, 1983. VILLAREAL Ren, Estudios de Derecho Econmico en Mxico (Tomo I-V), UNAM Instituto de Investigaciones Jurdicas, Mxico, 1980. ZAMORA Francisco, Tratado de Teora Econmica, 19 ed., Fondo de Cultura Econmica, Mxico, 1984.
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MECANISMOS PARA IMPARTIR LA ASIGNATURA Preparar ndice de trabajo, sntesis de todos los temas. Realizar cuestionarios de cada uno de los temas. Es conveniente encomendar trabajos de investigacin que propicien que el alumno profundice lo revisado en clase. Visitar dependencias gubernamentales para la obtencin de datos: INEGI, SECOFI, PROFECO, Secretara de Relaciones Exteriores, entre otras. Debern plantearse y discutirse casos prcticos en clase, buscando su aplicacin a la economa nacional e internacional. Dentro de lo posible realizar visitas a Bancos, Empresas, Sindicatos, Cmaras de Comercio y otros organismos de carcter comercial y financiero, para vincular la teora con la prctica. Utilizar como material de discusin en clase, las noticias de carcter econmico, tanto en radio como en televisin, los artculos de revistas o peridicos, as como informes gubernamentales y privados de carcter econmico.
TCNICAS DE LA ENSEANZA Exposicin oral Exposicin audiovisual Ejercicios dentro de clase Ejercicios fuera del aula Seminarios Lecturas obligatorias Trabajos de investigacin Prcticas de taller o laboratorio Prcticas de campo Otras: a criterio del profesor (X ) (X ) (X ) (X ) (X ) (X ) (X ) ( ( ) )
Trabajos y tareas fuera del aula ( X ) Participacin en clase Asistencia a prcticas Solucin de casos prcticos por los alumnos (X) (X) ( )
(X) (X)
(X )
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PERFIL PROFESIOGRFICO DEL PROFESOR: Quien imparta la asignatura de Teora Econmica debe: 1. Poseer ttulo de Licenciado en Derecho. 2. Poseer conocimientos y experiencia profesional relacionados con los contenidos de la asignatura. 3. Tener vocacin para la docencia y una permanente actitud educativa a fin de formar ntegramente al alumno. 4. Poseer conocimientos y experiencia pedaggica referente al proceso de enseanza y de aprendizaje para: Aplicar recursos didcticos Motivar al alumno Evaluar el aprendizaje del alumno con equidad y objetividad. 5. Tener disposicin para su formacin y actualizacin, tanto en los conocimientos de su rea profesional como en los pedaggicos. 6. Identificarse con los objetivos educativos de la Institucin y hacerlos propios. 7. Tener disposicin para ejercer su funcin docente con tica profesional para: Observar una conducta ejemplar tanto dentro como fuera del aula Asistir con puntualidad y constancia a sus cursos Cumplir con los programas vigentes de la o las asignaturas que imparta. 8. Apoyar las actividades acadmicas que organice la Jefatura de la Carrera, relacionadas con la asignatura.
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UNIVERSIDAD NACIONAL AUTNOMA DE MXICO FACULTAD DE ESTUDIOS SUPERIORES ARAGN DIVISIN DE LAS CIENCIAS SOCIALES JEFATURA DE LA CARRERA DE DERECHO LICENCIATURA EN DERECHO Ciclo: De Apoyo rea de conocimiento: Socio Econmica
SOCIOLOGA Duracin del curso: semanas: Horas: Horas a la semana tericas: Horas a la semana prcticas: Obligatoria de Eleccin ( Prctica ( ) ) 80 5 0 16
OBJETIVO GENERAL DEL CURSO El alumno identificar al Derecho como fenmeno social, gracias a la cabal comprensin de la vinculacin individuo-sociedad y cultura que le posibilitar el anlisis de los tpicos sociolgicos elementales.
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GENERALIDADES CONCEPTOS SOCIOLGICOS FUNDAMENTALES GRUPOS SOCIALES Y CAMBIO SOCIAL SOCIOLOGA DEL DERECHO PROBLEMAS SOCIALES DE ACTUALIDAD
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I.
GENERALIDADES
Objetivo: Analizar el devenir de la Sociologa para la comprensin de la sociedad, la cultura y el individuo mismo. Contenido: 1.1. Cuestiones metodolgicas de la Sociologa 1.1.1. Antecedentes y desarrollo de la Sociologa 1.1.2. Concepto de la Sociologa 1.1.3. Ciencia y Sociologa 1.1.4. Objeto de la Sociologa 1.1.5. Los mtodos de la Sociologa 1.2. Teora Sociolgica 1.2.1. Augusto Comte: Teora de los Tres Estados 1.2.2. Herbert Spencer: Organicismo 1.2.3. Gabriel Tard: Psicologismo Sociolgico 1.2.4. Emilio Durkheim: sociologismo 1.2.5. Carlos Marx: Materialismo Histrico 1.2.6. Talcott Parsons y Robert Merton: Estructural-Funcionalismo 1.2.7. Derecho y Teora Sociolgica 1.3. La Sociedad 1.3.1. La naturaleza social del Hombre (el Hombre y lo Humano) 1.3.2. Concepto de Sociedad 1.3.3. La Sociedad y el Derecho 1.3.4. Sociedad y Estado 1.4. La Cultura 1.4.1. Concepto de cultura y diversas acepciones de este trmino 1.4.2. La cultura: visin antropolgica 1.4.3. Elementos de la cultura 1.4.4. El Derecho como fenmeno sociocultural 1.4.5. La contracultura. II. CONCEPTOS SOCIOLGICOS FUNDAMENTALES
Objetivo: Analizar los tpicos pilares para el quehacer social y sociolgico, dada su vinculacin con la realidad humana y sus diversas proyecciones.
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Contenido: 2.1. Accin social 2.1.1. Concepto de accin social 2.1.2. Tipos de accin social 2.2. Relacin social y proceso social 2.2.1. Conceptos de relacin social y proceso social 2.2.2. Clasificacin: relacin social y proceso social 2.2.3. Procesos asociativos y disociativos 2.3. Organizacin social 2.3.1. Concepto de organizacin social 2.3.2. Concepto de desorganizacin social 2.3.3. Organizacin social y estructura social 2.4. Poder social 2.4.1. Conceptos de poder y poder social 2.4.2. Soberana 2.4.3. Poder y Derecho 2.4.4. Poder y legitimidad. III. GRUPOS SOCIALES Y CAMBIO SOCIAL Objetivo: Comprender y entender la simbiosis de los grupos sociales y el cambio social para apreciar la dinmica social y el papel del Ser Humano en el devenir social. Contenido: 3.1. Teora de los grupos sociales 3.1.1. Concepto de grupo social 3.1.2. Clasificacin de los grupos sociales 3.1.3. Minoras (subcultura, contracultura y tribus urbanas) 3.1.4. Sociedad, Estado, Nacin y Pueblo. 3.1.5. Burocracia 3.2. Estratificacin social 3.2.1. Concepto de estratificacin social 3.2.2. Concepto de movilidad social y sus tipos 3.2.3. Conceptos de estatus social y papel social 3.2.4. Sistemas de estratificacin social 3.2.5. Anlisis de: clase social, casta social y estamento 3.2.6. Sociedad y estratificacin social (papel del Derecho) 3.3. Cambio social 3.3.1. Concepto y tipos de cambio social 3.3.2. Cambio social, progreso social y evolucin
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Filosofa de la historia y cambio social Cambio social y grupos sociales Cambio docial y estratificacin social Teoras acerca del cambio social (Augusto Comte, Herbert Spencer, Emilio Durkheim, Oswaldo Spengler, Max Weber). 3.3.7. Cambio Social y Derecho.
IV. SOCIOLOGA DEL DERECHO Objetivo: Entender y comprender al Derecho como fenmeno social y su vinculacin con la dinmica social. Contenido: 4.1. Sociologa del Derecho 4.1.1. Concepto de Sociologa del Derecho 4.1.2. Objeto de la Sociologa del Derecho 4.1.3. Concepto sociolgico de Derecho 4.1.4. Concepto de Sociologa Jurdica y su diferencia con la Sociologa del Derecho. 4.2. Sociologa del Derecho y orden jurdico 4.2.1. Concepto sociolgico de orden jurdico 4.2.2. Concepto sociolgico de sistema jurdico 4.2.3. La Constitucin y la Sociologa del Derecho 4.2.4. Las Garantas Individuales y la Sociologa del Derecho 4.3. Sociedad y criminalidad 4.3.1. Concepto sociolgico de criminalidad 4.3.2. Seguridad pblica 4.3.3. Delincuencia organizada 4.3.4. Papel del Derecho ante la criminalidad. V. PROBLEMAS SOCIALES DE ACTUALIDAD
Objetivo: Comprender la realidad humana y la vida social presente en el contexto internacional y su devenir. Contenido: 5.1. Globalizacin 5.1.1. Concepto de globalizacin 5.1.2. Concepto de mundializacin
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5.1.3. Concepto de integracin econmica 5.1.4. El Derecho ante estos fenmenos 5.2. El orden mundial (internacional) 5.2.1. Concepto de orden mundial (internacional) 5.2.2 Los organismos internacionales y el orden mundial (internacional) 5.2.3. Las grandes potencias y el orden mundial (internacional) 5.2.4. Problemas tnico-raciales 5.2.5. La religin y el orden mundial 5.2.6. El Derecho ante estos fenmenos.
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BIBLIOGRAFA BSICA: AZUARA Prez, Leandro, Sociologa, 22 ed., Porra, Mxico, 2004. Temas: IV - VII y IX a XII BOTTOMORE T.B., Introduccin a la Sociologa, 11 ed., Pennsula, Barcelona, 1992. Temas: I, II, X y XII CHINOY Ely, La Sociologa, La Sociedad. Una Introduccin a la Sociologa, Paids, Barcelona, 1992. Temas: II, III, VII - X y XII CORREAS scar, Sociologa del Derecho y Crtica Jurdica, Fontamara, Mxico 1992. Tema: IV MESA Roberto, La Nueva Sociedad Internacional, Centro de Estudios Internacionales, Madrid, 1992. Tema: V MONBIST George, La Era del Consenso, Manifiesto para un Nuevo Orden Mundial, Anagrama, Barcelona, 2004. Tema: V RECASENS Siches, Lus, Sociologa, Porra, Mxico, 2006. Temas: I, II y III Rodrguez Lapuente, Manuel, Sociologa del Derecho, Porra, Mxico 1998. Tema: IV TOMLINSON John, Globalizacin y Cultura, Oxford, Mxico, 2001. Tema: V WEBER Max, Economa y Sociedad, 2 ed., Fondo de Cultura Econmica, Mxico, 1969. Temas: II y III
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BIBLIOGRAFA COMPLEMENTARIA: AGRAMANTE y Pichardo, Roberto Daniel, Sociologa, Universitaria, Universidad de Puerto Rico, 1990. ANDER - Egg Ezequiel, Tcnicas de Investigacin Social, Humanitas, Buenos Aires, 1995. BARBER Bernard, Estratificacin Social, Fondo de Cultura Econmica, Mxico, 1964. BELTRN Villalba, Miguel, La Realidad Social, Tecnos, Madrid, 2003. BERGER Peter L., Para una Teora Sociolgica de la Religin, Porra, Mxico, 1981. BOURDIEU Pierre, Sociologa y Cultura, Grijalbo, Mxico, 1990. BOSCH Garca, Carlos, La Tcnica de Investigacin Documental, Trillas, Mxico, 1990. BROOM Leonard y Selzinick, Sociologa, CECSA, Mxico, 1992. CARNERO Abat, Teresa, Modernizacin, Desarrollo Poltico y Cambio Social, Madrid, 1992. CORNEJO Mariano Harlan, Sociologa General, Mxico, 1990. COROMINAS C. Fernando, Nueva Estructura Social, CECSA, Mxico, 1992. David Pedro R., Sociologa Criminal Juvenil, Depalma, Argentina, 1979. GELINER Ernest, Antropologa y Poltica, Gedisa, Barcelona, 1997. HELD David, Globalizacin, Antiglobalizacin: Sobre la Reconstruccin del Orden Mundial, Paids, Mxico, 2003. IANNI Octavio, La Sociedad Global, Siglo XXI, Mxico, 1998. KOTTAK Conrad Philip, Antropologa Cultural, McGraw-Hill, Mxico, 2003. LISON Tolosana, Carmelo, Estructura y Creatividad: Etopeyas desde la Antropologa Cultural, Akal, Madrid, 1992.
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MRQUEZ Piero, Rafael, Sociologa Jurdica, Trillas, Mxico, 1992. MELOSSI Daro, El Estado del Control Social, Siglo XXI, Mxico, 1992. MENDIETA y Nez, Lucio, Breve Historia y Definicin de la Sociologa, La Sociologa y la Investigacin Social, 4 ed., Porra, Mxico, 1989. MENDIETA y Nez, Lucio, Teora de los Agrupamientos Sociales: la mecanizacin social, Porra, Mxico, 1974. MIGUEL Julio y otros, Autonoma y Nuevos Sujetos Sociales en el Desarrollo Rural, Siglo XXI, Mxico, 1992. MERTON Robert K, Teora de las Estructuras Sociales, 4 ed., Fondo de Cultura Econmica, Mxico, 2002. PARSONS Talcote, et al., El Sistema Social, Alianza, S.A., Madrid, 1999. SNCHEZ Azcona, Jorge, Familia y Sociedad, Joaqun Mortiz, Mxico, 1986. SENIOR Alberto F., Compendio de un curso de Sociologa, 19 ed., Porra, Mxico, 2003. WEBER Max, et al., Poltica y Sociologa, Alianza, Madrid, 2002. WEBER, Max, Escritos Polticos, Joaqun Abelln, Madrid, 1991. WHON, Sheldon S., Poltica y Perspectiva. Continuidad y Cambio Social en el Pensamiento Poltico Occidental, Amorrortu, Argentina, 1973.
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MECANISMOS PARA IMPARTIR LA ASIGNATURA Para todos los temas pedir al alumno lectura previa Establecer debates para el comn de los temas a fin de posibilitar una retroalimentacin maestro-alumnos Encomendar al alumno tareas encaminadas al reforzamiento de los temas a tratar Fomentar la lectura de cualquier ndole, siempre y cunado guarde una conexin con los diversos temas del programa
TCNICAS DE LA ENSEANZA
ELEMENTOS DE EVALUACIN
Exposicin oral Exposicin audiovisual Ejercicios dentro de clase Ejercicios fuera del aula Seminarios Lecturas obligatorias Trabajos de investigacin Prcticas de taller o laboratorio Prcticas de campo Otras: a criterio del profesor
(X ) (X ) (X ) (X ) (X ) (X ) (X ) ( ( ) )
(X) (X)
Trabajos y tareas fuera del aula ( X ) Participacin en clase Asistencia a prcticas Solucin de casos prcticos por los alumnos (X) ( ( ) )
(X) (X)
(X )
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PERFIL PROFESIOGRFICO DEL PROFESOR: Quien imparta la asignatura de Sociologa debe: 1. Poseer ttulo de Licenciado en Derecho. 2. Poseer conocimientos y experiencia profesional relacionados con los contenidos de la asignatura. 3. Tener vocacin para la docencia y una permanente actitud educativa a fin de formar ntegramente al alumno. 4. Poseer conocimientos y experiencia pedaggica referente al proceso de enseanza y de aprendizaje para: Aplicar recursos didcticos Motivar al alumno Evaluar el aprendizaje del alumno con equidad y objetividad. 5. Tener disposicin para su formacin y actualizacin, tanto en los conocimientos de su rea profesional como en los pedaggicos. 6. Identificarse con los objetivos educativos de la Institucin y hacerlos propios. 7. Tener disposicin para ejercer su funcin docente con tica profesional para: Observar una conducta ejemplar tanto dentro como fuera del aula Asistir con puntualidad y constancia a sus cursos Cumplir con los programas vigentes de la o las asignaturas que imparta. 8. Apoyar las actividades acadmicas que organice la Jefatura de la Carrera, relacionadas con la asignatura.
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UNIVERSIDAD NACIONAL AUTNOMA DE MXICO FACULTAD DE ESTUDIOS SUPERIORES ARAGN DIVISIN DE LAS CIENCIAS SOCIALES JEFATURA DE LA CARRERA DE DERECHO LICENCIATURA EN DERECHO Ciclo: De Apoyo rea de conocimiento: Metodolgica
TCNICAS DE LA INVESTIGACIN Duracin del curso: semanas: Horas: Horas a la semana tericas: Horas a la semana prcticas: Obligatoria de Eleccin ( Prctica ( ) ) 16 40 2.5 0
OBJETIVO GENERAL DEL CURSO Utilizar las fuentes del conocimiento general y las fuentes del conocimiento jurdico para la elaboracin de diversos trabajos de investigacin.
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EL CONOCIMIENTO Y EL CONOCIMIENTO JURDICO LA INVESTIGACIN JURDICA ESTRATEGIAS DE INVESTIGACIN ELABORACIN DE TRABAJOS DE INVESTIGACIN
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I. EL CONOCIMIENTO Y EL CONOCIMIENTO JURDICO Objetivo: Identificar el conocimiento, la forma de aprender y conocer los diferentes tipos de conocimiento y destacar la importancia precisando qu es el conocimiento jurdico. Contenido: 1.1. Proceso cognoscitivo 1.1.1. Sujeto cognoscente 1.1.2. Objeto del conocimiento 1.1.3. Conocimiento como producto 1.2. Hemisferios cerebrales 1.2.1 Intuicin 1.2.1 Razn 1.3. Conocimiento 1.3.1. Emprico 1.3.2. Cientfico 1.3.3. Filosfico 1.3.4. Histrico 1.4. Ciencia 1.5. Conocimiento jurdico. II. LA INVESTIGACIN JURDICA
Objetivo: Conocer y precisar la importancia de la investigacin como fuente de conocimiento y la investigacin jurdica con sus peculiaridades destacando el conocimiento jurdico. Contenido: 2.1. Concepto de investigacin 2.2. Tipos de investigacin 2.3. Investigacin jurdica 2.3.1. Investigacin jurdica emprica 2.3.1.1 Fuentes 2.3.1.2 Tcnicas 2.3.2. Investigacin jurdica dogmtica 2.3.2.1 Fuentes 2.3.2.1 Mtodos
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2.3.3. Momentos de la vida jurdica en investigacin 2.3.3.1 Normativo 2.3.3.2 Sociolgico 2.3.3.3 Axiolgico. III. ESTRATEGIAS DE INVESTIGACIN Objetivo: El alumno ser capaz de abordar el fenmeno jurdico haciendo uso de herramientas, tcnicas y estrategias de investigacin, gracias a la realizacin de ejercicios para el correcto adiestramiento de las mismas estrategias, conociendo previamente las fuentes de investigacin y consulta. Contenido: 3.1. Fuentes de consulta 3.1.1. Enciclopedias 3.1.2. Diccionarios 3.1.3. Tratados 3.1.4. Libros de texto 3.1.5. Recensiones 3.1.6. Internet y medios electrnicos 3.1.7. Entrevistas 3.1.8. Encuestas 3.1.9. Historias de vida 3.2. Lectura jurdica 3.3. Lectura dirigida 3.4. Esquema de lectura 3.5. Crtica de fuentes 3.5.1. Interna 3.5.2. Externa 3.6. Resea 3.7. El fichaje 3.7.1. Fichas de localizacin 3.7.2 Fichas de trabajo 3.7.3 Fichas de resumen 3.8. Clasificacin de informacin.
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IV. ELABORACIN DE TRABAJOS DE INVESTIGACIN Objetivo: El alumno ser capaz de elegir, a partir de cierto acervo de informacin, un problema de estudio a desarrollar; orientando sus esfuerzos a la solucin del problema y describiendo adecuadamente el resultado de la investigacin, lo que culminar con la realizacin de un trabajo de investigacin jurdica. Contenido: 4.1. Monografa jurdica 4.1.1. Elementos de fondo 4.1.2. Elementos de forma 4.2. Tema 4.3. Delimitacin del tema 4.4. Justificacin 4.5. Planteamiento del problema 4.6. Hiptesis 4.7. Acopio de fuentes 4.7.1 Legislativas 4.7.2 Jurisprudenciales 4.7.3 Doctrinarias 4.8. Seleccin de fuentes 4.9. Fundamentacin 4.9.1. Marco terico 4.9.2. Marco histrico 4.9.3. Marco conceptual 4.10. Mtodo 4.11. Tcnicas 4.12. Objetivo 4.13. Estructuracin del capitulado 4.14. Protocolo institucional 4.15. Aparato crtico 4.16. Construccin de soluciones y exposicin de resultados 4.16.1. Argumento demostrativo 4.16.2. Silogismo jurdico 4.16.3. Corolario.
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BIBLIOGRAFA BSICA: GONZLEZ Galvn, Jorge Alberto, La Construccin del Derecho, UNAM, Mxico, 2006. Temas: I, III y IV LARA Senz, Leoncio, Procesos de Investigacin Jurdica, 7 ed., Porra, Mxico, 2005. Temas: I, II y IV LPEZ Ruiz, Miguel, Elementos para la Investigacin, UNAM, Mxico, 1998. Temas: II y IV PARDINAS, Felipe, Metodologa y Tcnicas de Investigacin en Ciencias Sociales, 34 ed., Siglo XXI Editores, Mxico, 1996. Temas: I, II, III y IV PONCE de Len Armenta, Lus, Metodologa del Derecho, 5 ed., Porra, Mxico, 2005. Temas: I, II, III y IV WITKER, Jorge, La Investigacin Jurdica, McGraw Hill, Mxico, 1995. Temas: I, II, III y IV
BIBLIOGRAFA COMPLEMENTARIA: AZA Reyes, Sergio, Metodologa y tcnicas de la investigacin jurdica, 6 ed., Porra, Mxico, 2005. CAMPOS Chacn, Sergio Alberto, Enseanza del Derecho y Metodologa Jurdica, 3 ed., Crdenas, Mxico, 2003. BASCUN Valdz, Anbal, Manual de Tcnica de la Investigacin Jurdica, 3 ed., Jurdica de Chile, Santiago, 1980. FIX-Zamudio, Hctor, Metodologa, Docencia e Investigacin Jurdica, 11 ed., Porra, Mxico, 2003. GARCA Laguardia, Jorge M., et al., Gua de Tcnicas de Investigacin y Cuaderno de Trabajo, 14 ed., Serviprensa Centroamericana, Mxico, 1979. RUZ Torres, H, et al., Lineamientos Prcticos para la Presentacin de Originales (en materia de Investigacin Jurdica), Mxico, 1982.
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VILLORO Toranzo, Miguel, Metodologa del trabajo jurdico. Tcnicas del Seminario de Derecho, 3 ed., Limusa, Mxico, 1999.
MECANISMOS PARA IMPARTIR LA ASIGNATURA Realizar lecturas previas. Para el Tema IV se le pide al alumno el planteamiento de un problema para su investigacin, as como un trabajo de investigacin jurdica en el que aplique alguna de las tcnicas de investigacin jurdica revisadas durante el periodo de clases, adems de estrategias y tcnicas de investigacin.
TCNICAS DE LA ENSEANZA ELEMENTOS DE EVALUACIN Exposicin oral Exposicin audiovisual Ejercicios dentro de clase Ejercicios fuera del aula Seminarios Lecturas obligatorias Trabajos de investigacin Prcticas de taller o laboratorio Prcticas de campo Otras: a criterio del profesor (X ) (X ) Exmenes parciales Exmenes finales (X) (X) (X) (X) ( )
( X ) Trabajos y tareas fuera del aula (X ) (X ) (X ) Participacin en clase Asistencia a prcticas Solucin de casos prcticos
(X)
(X) (X)
(X )
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PERFIL PROFESIOGRFICO DEL PROFESOR: Quien imparta la asignatura de Tcnicas de la Investigacin debe: 1. Poseer ttulo de Licenciado en Derecho, con formacin en investigacin, Licenciado en Pedagoga o alguna licenciatura en la que haya participado en cursos que involucren actividades de investigacin. 2. Poseer conocimientos y experiencia profesional relacionados con los contenidos de la asignatura. 3. Tener vocacin para la docencia y una permanente actitud educativa a fin de formar ntegramente al alumno. 4. Poseer conocimientos y experiencia pedaggica referente al proceso de enseanza y de aprendizaje para: Aplicar recursos didcticos Motivar al alumno Evaluar el aprendizaje del alumno con equidad y objetividad. 5. Tener disposicin para su formacin y actualizacin, tanto en los conocimientos de su rea profesional como en los pedaggicos. 6. Identificarse con los objetivos educativos de la Institucin y hacerlos propios. 7. Tener disposicin para ejercer su funcin docente con tica profesional para: Observar una conducta ejemplar tanto dentro como fuera del aula. Asistir con puntualidad y constancia a sus cursos Cumplir con los programas vigentes de la o las asignaturas que imparta. 8. Apoyar las actividades acadmicas que organice la Jefatura de la Carrera, relacionadas con la asignatura.