PROGRAMA DE FORMACIN GENERAL

FILOSOFIA Y TICA

SEMESTRE 2012 II ESCUELAS ACADMICO - PROFESIONALES

ADMINISTRACIN DERECHO S L A B O

NUEVO CHIMBOTE - PER

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SILABO DE FILOSOFIA Y TICA

I.

DATOS GENERALES 1.1 Unidad Acadmica 1.2 Escuelas Profesionales 1.3 Semestres Acadmico 1.4 Ciclos de estudios 1.5 Requisitos 1.6 Carcter 1.7 Nmeros de Crditos 1.8 Horas semanales 1.9 Horas totales 1.10 Duracin/semana 1.11 Fecha de Inicio 1.12 Fecha de Trmino 1.13 Docente : Programa de Formacin General : Administracin, Derecho : 2012-II : IV : Ninguno : Obligatorio : 04 : 05 hrs. : 80 hrs. : 16 : 27 de agosto 2012 : 15 de diciembre del 2012 : Mg. Derly Silvia Montoya Soto derlysilvia3@hotmail.com

II. FUNDAMENTACIN La asignatura de Filosofa y tica forma parte del plan de estudios del rea de Formacin General de la Universidad Csar Vallejo y est considerada dentro de la malla curricular de todas las escuelas acadmico-profesionales. La asignatura es una experiencia formativa terico prctica que desarrolla el anlisis filosfico de los problemas sociales permitiendo al estudiante manejar saberes y desarrollar actitudes crtico-reflexiva que contribuyen en la formacin de una conciencia social y humanista en el marco de la tica y de la ciencia. Los contenidos han sido estructurados de forma lgica, buscando responder al objetivo propuesto, la naturaleza del curso y las necesidades de los alumnos. En el marco de la enseanza aprendizaje se privilegia un intenso dilogo e intercambio de ideas entre estudiantes y estudiantes y profesor, bajo el clima de tolerancia por las ideas ajenas fundadas en el conocimiento cientfico y sobre la base de valores ticos fundamentales como la verdad, justicia, libertad, solidaridad y respeto de la dignidad humana. Como producto final de la asignatura el estudiante presenta un ensayo el cual ser redactado segn los lineamientos de la gua de productos observables. III. COMPETENCIA Aplica los conocimientos filosficos y epistemolgicos a la prctica a fin de solucionar problemas de su entorno, con sentido crtico y tico. IV. PROGRAMACIN ACADMICA 4.1 DISEO DE UNIDADES: UNIDAD DE APRENDIZAJE I UNIDAD II UNIDAD III UNIDAD DENOMINACIN DE LA UNIDAD ORIGEN E HISTORIA DE LA FILOSOFA PROBLEMA GNOSEOLGICO Y EPISTEMOLGICO PROBLEMA ANTROPOLGICO Y AXIO-TICO

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4.2 TEMAS TRANSVERSALES: Derechos humanos. Diversidad e Identidad Cultural. Emprendedorismo. 4.3 PRIMERA UNIDAD 4.3.1 DURACIN Inicio Trmino 4.3.2 CRONOGRAMA
SEMANA CONTENIDOS CAPACIDADES PRUEBA DE ENTRADA ORIGEN Y DEFINICIN DE LA FILOSOFA Del pensamiento mtico al pensamiento racional. Origen y definicin de la filosofa. Discrimina el pensamiento mtico y racional. Discrimina los orgenes y las definiciones de filosofa. INDICADORES ACTITUD DE LOGRO Elabora cuadro comparativo de semejanza y/o diferencia entre el pensamiento mtico y racional. Elabora cuadro comparativo de semejanza y/o diferencia entre las hiptesis acerca del origen y entre las Demuestra disposicin definiciones de cooperativa filosofa. y Elabora democrtica cuadro comparativo para el de semejanza y/o trabajo en diferencia entre las grupo. principales posturas frente a la realidad objetiva. Elabora cuadro comparativo de semejanza y/o diferencia entre principales posiciones filosficas y entre mtodos filosficos. Identifica los aportes principales Acepta las normas de y elabora el resumen convivencia de las tareas del y las filsofo en su praxis diferencias filosfica. personales. Identifica los aportes sustanciales y elabora el resumen sobre la postura filosfica de los principales representantes de la filosofa antigua y medieval. INDICADORES DE LOGRO

: ORIGEN E HISTORIA DE LA FILOSOFA : 6 semanas : 27 de agosto : 06 de octubre

1 27-8 / 1- 9

Muestra disposicin para el trabajo en equipo.

SABER FILOSFICO TAREA FILOSFICA Y Discrimina las principales actitudes frente a la realidad objetiva. Discrimina principales filosficas principales filosficos. las posiciones y los mtodos

2 03 08 / 9

Actitud y saber filosfico: Actitud espontnea, cientfica y filosfica. Clasificacin y mtodos. Las tareas del filsofo. ELECCIN DE LA TEMTICA PARA ENSAYO

Respeta los puntos de vista diferentes.

Analiza

y sintetiza las tareas del filsofo en su praxis filosfica.

Respeta
tiempo asignado.

el

3 10 15 / 9

HISTORIA DE LA FILOSOFA EUROPEA I Filosofa Antigua y Medieval: Platn y Aristteles. San Agustn y Santo Toms de Aquino.

Analiza y sintetiza el pensamiento filosfico de los principales representan tes de la filosofa antigua y medieval.

Pide la palabra para expresar sus ideas.

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HISTORIA DE LA FILOSOFA EUROPEA II 4 17 22 / 9 Filosofa ModernaContempornea: Descartes, Locke, Positivismo, Marxismo, Existencialismo Pragmatismo ASESORA N ELABORACIN DE INTRODUCCIN ENSAYO FILOSOFA PERUANA. Positivismo V. R. Haya de la Torre Jos C. Maritegui Analiza y sintetiza el pensamiento filosfico de los ms importantes pensadores peruanos. Analiza y sintetiza el pensamiento neoliberal. 01: LA DEL

Analiza

y sintetiza el pensamiento filosfico de los principales representantes y corrientes de la filosofa moderna y contempornea.

Identifica los aportes sustanciales y elabora el resumen sobre la postura filosfica de cada uno de los principales representantes y corrientes de la filosofa moderna y contempornea. Identifica los aportes principales y elabora el resumen sobre la postura filosfica de los ms importantes pensadores peruanos.

5 24 29 / 9

Salazar Bondy

ASESORA N 02: ELABORACIN DE CUERPO DEL ENSAYO.

6 1 - 06 / 10

FILOSOFA LATINOAMERICANA Principales representantes: Jos Ingenieros.

Analiza y sintetiza el pensamiento filosfico de Jos Ingenieros.

Identifica los aportes principales y elabora el resumen sobre el pensamiento neoliberal. Identifica los aportes principales y elabora el resumen sobre el pensamiento filosfico de Jos Ingenieros.

EVALUACIN N 1 CONTROL DE LECTURA : EL HOMBRE MEDIOCRE

4.4 SEGUNDA UNIDAD 4.4.1 DURACIN Inicio Trmino 4.4.2 CRONOGRAMA

CONTENIDOS

: EL PROBLEMA GNOSEOLOGICO Y ESPISTEMOLGICO : 5 semanas : 08 de octubre : 10 de noviembre

SEMANA

CAPACIDADES

INDICADORES DE LOGRO

ACTITUD

INDICADORES DE LOGRO

POSIBILIDAD Y ORIGEN DEL CONOCIMIENTO Posibilidad: dogmatismo, escepticismo y criticismo. 7 08 -13 / 10 Origen: racionalismo, empirismo, intelectualismo y apriorismo Argumenta a favor o en contra de las diversas posiciones gnoseolgicas en torno a la posibilidad y origen del conocimiento. Fundament a con razones la adhesin y/o rechazo a las posiciones gnoseolgicas en torno Demuestra a la posibilidad y disposicin origen del cooperativa conocimiento durante y la exposicin. democrtica para el trabajo en grupo. Fundament a con razones la adhesin y/o rechazo a las posiciones gnoseolgicas en torno

Muestra disposicin para el trabajo en equipo.

8 15 - 20 / 10

ASESORA N 03: ELABORACIN DEL CUERPO DE ENSAYO ESENCIA DEL CONOCIMIENTO Y CRITERIO DE VERDAD idealismo Realismo,

Argumenta a favor o en contra de las diversas posiciones

Respeta los puntos de vista diferentes.

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fenomenalismo. Consenso universal; autoridad; ausencia de contradiccin; sencillez; falta de prueba; utilidad prctica y la prctica. ASESORA N ELABORACIN DE CONCLUSIONES LA CIENCIA Supuestos Filosficos de la Ciencia: el realismo antiguo y moderno; el idealismo Analiza y sintetiza los subjetivo, objetivo. supuestos filosficos en el conocimiento ASESORA N 05 cientfico. ELABORACIN DE LAS CONCLUSIONES Identifica los aportes principales y elabora el resumen acerca de los supuestos filosficos en el conocimiento cientfico. gnoseolgicas en torno a la esencia del conocimien-to. a la esencia del conocimiento durante la exposicin. Elabora cuadro comparativo de semejanza y/o diferencia sobre los diversos criterios de verdad.

Discrimina los 04: diversos criterios de LAS verdad.

Acepta las normas de convivencia y las diferencias personales.

Respeta
tiempo asignado.

el

9 22 27 / 10

Y Analiza y sintetiza los fundamentos filosficos de la investigacin cualitativa. El Mtodo Cientfico: crtica a las bases filosficas del 10 paradigma cualitativo. Conceptos Cientficos: hechos, Analiza y sintetiza los 29-10 / 03-11 hiptesis, teora y leyes. principales conceptos cientficos. 1 PRESENTACIN DEL ENSAYO

MTODO CIENTFICO CATEGORAS CIENTFICAS.

Identifica las ideas principales y elabora el resumen de los fundamentos filosficos de la investigacin cualitativa. Identifica lo sustancial y elabora el resumen de los principales conceptos cientficos.

Pide la palabra para expresar sus ideas.

11 02-08 / 11

EVALUACIN N 2 PRIMER EXAMEN PARCIAL

4.5 TERCERA UNIDAD 4.5.1 DURACIN Inicio Trmino 4.5.2 CRONOGRAMA

CONTENIDOS CONCEPCIN DEL HOMBRE

: EL PROBLEMA ANTROPOLGICO Y AXIOTICO : 5 semanas : 12 de noviembre : 15 de diciembre

SEMANA

CAPACIDADES

INDICADORES DE LOGRO

ACTITUD

INDICADORE S DE LOGRO

ACERCA

12 12 - 17 / 11

Biologismo; Psico-fsico; Materialismo; Espiritualismo Simbolismo; Existencialismo Relacionismo.

Analiza y sintetiza las diversas concepciones acerca del hombre.

13

ASESORIA N 06: CORRECCIONES FINALES DE ENSAYO TEORA DE LOS VALORES

Identifica las ideas principales y elabora el resumen de las diversas concepciones acerca del hombre.

Demuestra disposicin cooperativa

Muestra disposicin para el trabajo en equipo

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y democrtica para el trabajo en grupo. Respeta los puntos de vista diferentes.

19 - 24 / 11

Problema de la existencia del valor: subjetivismo; objetivismo; relacionismo. Analiza y sintetiza la problemtica Problema del mtodo: a axiolgica. priori; a posteriori. El problema de la jerarqua. ENTREGA DE ENSAYO

Identifica las ideas principales y elabora el resumen sobre la problemtica axiolgica.

TICA 14 26 - 11 / 1-12

Definicin. El problema moral: esencia, obligacin y origen. Analiza y sintetiza el El acto, la ley y la sancin acto, la ley y la sancin moral moral.

Distingue entre cada una de las respuestas al problema moral.

Elabora cuadro comparativo de semejanza y/o diferencia entre esencia, origen y obligacin moral. Acepta las normas de Identifica convivencia las ideas principales y y las elabora el resumen diferencias acerca del acto, la ley y personales. la sancin moral. Fundament a con razones la idea base o tesis del ensayo durante la exposicin.

Respeta el
tiempo asignado.

15 03 - 08 / 12

SUSTENTACIN ENSAYOS Introduccin Desarrollo Conclusin

DE Argumenta de manera coherente la base o tesis del ensayo

Pide la palabra para expresar sus ideas.

16 10 -15 / 12

EVALUACIN N 3 SEGUNDO EXAMEN PARCIAL

V. MEDIOS Y MATERIALES

6.1 6.2 6.3 6.4 6.5 6.6

Mdulo de aprendizaje. Obras y textos filosficos seleccionados. Revistas, peridicos, etc. Diccionarios filosficos. Hojas impresas. Videos, Retroproyector, transparencias.

VI. ESTRATEGIA DE EVALUACIN La evaluacin ser en funcin del logro de conocimientos, capacidades y actitudes. Se evaluar al inicio, durante el proceso y al trmino de cada unidad temtica. CRITERIO DE EVALUACIN

ASPECTOS

INSTRUMENTOS

CONCEPTUAL

Informes Trabajos Examen Parcial

(I) (TR) (EP)

Prueba de ensayo Organizadores visuales Resmenes Informes escritos Exposiciones Prueba objetiva

PROCEDIMENTAL Lista de cotejo

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Exposicin Sustentacin de informe Organizadores visuales

(XS) (I) (OV)

Escala de actitudes Dilogo Debate-Mesa redonda-Coloquio Exposicin de temas Anlisis de videos Anlisis de textos Lista de cotejo Escala de actitudes

ACTITUDINAL

Disposicin para el desarrollo del curso.

El registro tendr las siguientes evaluaciones y promedios: PRIMER PROMEDIO SEMANA Continuada Continuada 06 SEGUNDO PROMEDIO PESO SEMANA 1 Continuada 1 Continuada 1 10 PROMEDIO 2 (X2) 1 11 I + Xs2 +II+ EP TERCER PROMEDIO PESO 1 1 1 4 PESO SEMANA 1 Continuada 1 PROMEDIO FINAL (PF) 14 - 15 X1 + X216X3 + 1 3

CDIGO-INSTRUMENTOS I Informes Xs1 Exposicin. EP 1er Examen Parcial CDIGO-INSTRUMENTOS I Informes Xs2 Exposiciones II Presentacin de ensayo PROMEDIO 1 (X1) EP 2do Examen parcial I + Xs1+ EP 3 CDIGO-INSTRUMENTOS I Informe 3 PY Sustentacin de ensayo EP 3er Examen parcial

FECHA DE PUBLICACIN Del 01 de Octubre al 16 de Octubre 2012.

FECHA DE PUBLICACIN Del 01 de Noviembre 15 de Noviembre del 2012. PROMEDIO 3 (X3) I + PY + EP 3 FECHA DE PUBLICACIN Del 10 al 16 de Diciembre del 2012.

VII REQUISITOS DE APROBACION

Tener una asistencia no menor al 70% (30% de inasistencias inhabilita). Rendir todas las evaluaciones y cumplir con todos los trabajos y asignaciones programadas. Tener nota aprobatoria de 11 (once). La escala de calificacin es vigesimal (de 0 a 20). El medio punto favorece al alumno en el promedio final. (10.5=11). La no presentacin de trabajo, informes, etc. o a un examen equivale a cero (0).

El estudiante que por algn motivo no rindi uno de los exmenes parciales, podr rendirlo en el perodo de evaluacin de rezagados, en caso de incumplimiento ser calificado con nota cero (00).

VIII. ESTRATEGIA METODOLGICA La asignatura ha de desarrollarse en el marco de la metodologa activa, orientada permanentemente a desarrollar en el estudiante una actitud dialogante, crtica y reflexiva; as como el cultivo de una habilidad dialctica y discursiva. Actividades inherentes al profesor: clases magistrales en temas especficos; seleccin de lecturas filosficas; textos filosficos; comentarios y acotaciones sobre temas expuestos y discutidos. Asesora permanente a grupos de trabajo para la elaboracin y sustentacin de informes y ensayos. Actividades pertenecientes al alumno: Aprendizaje activo de los temas tratados; lectura comprensiva, y elaboracin de resmenes.

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Solucin de cuestionarios y ejercicios de recapitulacin del mdulo de trabajo. Elaboracin de exposiciones e informes individuales y grupales. Participacin en debates, paneles, frum, mesas redondas, etc.

IX. CRONOGRAMA ACADEMICO

SEMESTRE 2012 - 2 PRIMER PROMEDIO PARCIAL EVALUACIN MNIMA EXIGIDA

Comprensin de Lectura

: :

Del 1 al 7 de Octubre Del 8 al 13 de Octubre

No hay suspensin de clases Entrega de Notas en Aula

INGRESO DE NOTAS AL AULA VIRTUAL PARA LA OBTENCIN DEL:

Primer Promedio Parcial:

Del 1 al 07 de Octubre

SEGUNDO PROMEDIO PARCIAL EVALUACIN MNIMA EXIGIDA

Examen Parcial

Del 02 al 08 de Noviembre : Del 09 al 15 de Noviembre

Se suspenden las clases Entrega de Notas en Aula

INGRESO DE NOTAS AL AULA VIRTUAL PARA LA OBTENCIN DEL: Segundo Promedio Parcial : Del 09 al 15 de Noviembre TERCER PROMEDIO PARCIAL EVALUACIN MNIMA EXIGIDA

Examen Final

Del 10 al 15 de Diciembre Del 10 al 16 de diciembre

Se suspenden las clases Notas visuales en Aula Virtual :

PROGRAMA ACADMICO DE FORMACIN GENERAL INGRESO DE NOTAS AL AULA VIRTUAL PARA LA OBTENCIN DEL: Tercer Promedio Parcial: Del 10 al 16 de Diciembre

CRONOGRAMA DE LAS EVALUACIONES DE REZAGADOS O EXTEMPORNEOS O DE RECUPERACIN 2012-II PROGRAMACIN DE LA EVALUACIN MNIMA EXIGIDA: *Comprensin de Lectura : Del 02 al 08 de Noviembre Se evaluarn en las 2 primeras horas antes de la evaluacin fijada para estos das. *Examen Parcial : Del 10 al 15 de Diciembre Se evaluarn en las 2 primeras horas antes de la evaluacin fijada para estos das. *Examen Final : Del 17 al 21 de Diciembre La Escuela programar 2 horas por curso evitando posibles cruces de horarios.

X. REFERENCIAS BIBLIOGRFICAS 9.1 DE LIBROS

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CDIGO DE BIBLIOTECA AUTOR Y TTULO

001.42/B9 001.42/B92L 109.2/C28 170/C14

Bunge, Mario. (1972). La ciencia, su mtodo y filosofa. Buenos Aires: Siglo Veinte. Bunge, Mario. (1975). La investigacin cientfica: su estrategia y su filosofa. Barcelona: Ariel Castro, Augusto. Filosofa y Poltica del Per. Czares Gonzles, Yolanda. tica Valores: Un Acercamiento Prctico Cortina, Adela (1986). tica Mnima. Introduccin a la Filosofa Prctica. Madrid: Tecnos. Chvez Caldern, Pedro. Historias de las Doctrinas Filosficas Doate, Isabel. (2002). Introduccin a la filosofa. Madrid: Biblioteca Nueva Ferrater, Jos. (1993). La filosofa actual. Madrid: Alianza Garca Alonso, Luz. Etica o Filosofa Moral Hanln, Gerardo. El Libro de la tica Katayama Omura, Roberto. Introduccin a la Filosofa Miro Quesada, Francisco. (1981). Para iniciarse en Filosofa. Lima: Editorial Universidad de Lima Nicols, Simone. (1988) Para Comprender la Filosofa. Espaa: Ed. Verbo Divino Nuo Vizcarra, Francisco. Filosofa, tica Moral y Valores Ortega y Gasset, Jos. Qu es Filosofa? Paz y Mio, M. A. (2001). Filosofas de ayer y hoy. Tomo I: Temas tradicionales. Lima: Ediciones de Filosofa Aplicada Reichenbach, Hans. (1953). La filosofa cientfica. Mxico: Fondo de Cultura Econmica Terrones, Eudoro. Filosofa (Texto Universitario). (1992). Lima: Ediciones caro Comunicaciones Verneaux, Roger. (1999). Epistemologa General o Critica Del Conocimiento. Barcelona: Edit. Herder, S

109/CH27 100/D89 190/F39 170,7/G25 170/H21 100/k25 100/M63 108/N53 170/N94 100/073 101/P33 101/R36 100/T14F 100/V53

9.2 DE PGINAS WEB

TTULO

PGINA WEB

Antroposmoderno Diccionario Filosfico Filosofa.net Filosofa por J. Hernndez Reyns Filsofos Griegos. Filosofa - J. lvarez Filosofia Instituto de Filosofa Pgina sobre Filosofa Pre-socrticos Textos y Biografas de Filsofos

http://www.antroposmoderno.com/ http://filosofia.org/filomat/pcero.htm http://www.filosofia.net/ http://blues.uab.es/filosofia/ http://alternativa.eresmas.com/F01.htm http://acacia.pntic.mec.es/~falvar4/ http://filosofia.as/ http://www.ifs.csic.es/ifs.htm http://www.interbook.net/empresas/lua911/html/ http://www.geocities.com/Athens/Parthenon/5917/fil_gri1.htm http://www-city.europeonline.com/home/ctej/Filosofia.html

10

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