UNIDAD : El Mundo Actual CONTENIDO : La globalizacin econmica y cultural. Revolucin tecnolgica e informtica.

OBJETIVO : Comprender la globalizacin como un fenmeno complejo, de alcance mundial, que tiene un desarrollo histrico que se expresa en la economa, las comunicaciones, la organizacin territorial, la cultura y la tecnologa.

INICIO: Observan imagen y sacan una conclusin:

Lluvia de ideas sobre lo que entendemos por Globalizacin. Luego les sealo el contenido y el objetivo. DESARROLLO: Revisamos PPT sealando origen, causas, aspectos positivos y negativos y caractersticas de la globalizacin y de la revolucin tecnolgica e informtica. Leemos pginas del libro sobre la Sociedad de la Informacin pgina 159 y 160. En los primeros 45 minutos. Actividad: Segundo bloque 45 minutos. Separo al curso en dos grandes grupos, los que deben debatir sobre algo general la globalizacin. Un grupo estar a favor de ella y otro en contra. En base a lo estudiado en clases, sus opiniones personales (argumentadas) y lo que han visto en televisin, internet y han ledo. Condiciones:

El curso se divide en dos grupos, las alumnas de nmeros pares (lista) defendern la globalizacin, las impares se opondrn a la globalizacin. Deben elegir a dos personas que escriban las conclusiones positivas y negativas de lo que se est debatiendo, este documento ser entregado al profesor (a). (Las conclusiones deben ser realizadas por todo el grupo, ir apoyando a las escribas) Solo hablara una persona por vez, levantando la mano, sin gritos. Toda opinin debe estar argumentada, se rechazaran los es buena porque si o no estoy de acuerdo no ms yo no s nada no quiero hablar. Todas las alumnas deben aportar al menos una vez al debate para ser recompensadas. Las intervenciones no deben ser largas y expandirse innecesariamente, corto, preciso y significativo.

CIERRE:

Revisin oral de las conclusiones de cada grupo.

Debate de Clase:

Globalizacin Buena o Mala?

Profesor: EUGENIO MARCELO QUEZADA FLORES

Nombre del Grupo: CATEGORY Entendiendo el Tema

________________________________________ 3 El equipo claramente entenda el tema a profundidad y presenta su informacin con facilidad. La mayor parte de la informacin en el debate fue clara, precisa y minuciosa. 2 El equipo pareca entender los puntos principales del tema y los presenta con facilidad. 1 El equipo no demostr un adecuado entendimiento del tema.

Informacin

4 El equipo claramente entenda el tema a profundidad y presenta su informacin enrgica y convincentemen te. Toda la informacin presentada en el debate fue clara, precisa y minuciosa.

Organizacin

Estilo de Presentacin

La mayor parte de la informacin en el debate fue presentada en forma clara y precisa, pero no fue siempre minuciosa. Todos los La mayora de Todos los argumentos los argumentos argumentos fueron fueron fueron vinculados a claramente claramente una idea vinculados a vinculados a principal una idea una idea (premisa) y principal principal fueron (premisa) y (premisa), pero organizados de fueron la organizacin manera lgica. organizados de no fue, algunas manera lgica. veces, ni clara ni lgica. El equipo El equipo por lo El equipo consistentement general us algunas veces e us gestos, gestos, contacto us gestos, contacto visual, visual, tono de contacto visual, tono de voz y un voz y un nivel tono de voz y un nivel de de entusiasmo nivel de entusiasmo en en una forma entusiasmo en una forma que que mantuvo la una forma que mantuvo la atencin de la mantuvo la atencin de la audiencia. atencin de la audiencia. audiencia.

La informacin tiene varios errores; no fue siempre clara.

Los argumentos no fueron claramente vinculados a una idea principal (premisa).

Uno o ms de los miembros del equipo tuvieron un estilo de presentacin que no mantuvo la atencin de la audiencia.

1 11 21 31 41

2 12 22 32 42

3 13 23 33 43

4 14 24 34 44

5 15 25 35 45

6 16 26 36 46

7 17 27 37

8 18 28 38

9 19 29 39

10 20 30 40

Escribir al reverso los siete mejores argumentos de su postura

12345 6789 10 11 12 13 14 15 16 1718

19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 3031 32 33

3435 36 37 3839 40 41 4243 44 45 46