SECRETARA DE EDUCACIN PBLICA SUBSECRETARA DE EDUCACIN SUPERIOR DIRECCIN GENERAL DE FORMACIN Y DESARROLLO DE DOCENTES DIRECCIN DE ACTUALIZACIN, CAPACITACIN Y SUPERACIN

PROFESIONAL UNIVERSIDAD PEDAGGICA NACIONAL UNIDADES UPN 212 Y 213 TEZIUTLN, TEHUACN

MAESTRA EN EDUCACIN BSICA

Especializacin en Competencias Docentes para la prctica Pedaggica en Educacin Bsica

Participante Nayeli Gil Rojas

Asesora Maestra. Rosa Elena Lpez Salas

Mi confrontacin con la docencia Mayo 2012

Nayeli Gil Rojas

Mi confrontacin con la docencia

naygr7@hotmail.com

SECRETARA DE EDUCACIN PBLICA SUBSECRETARA DE EDUCACIN SUPERIOR DIRECCIN GENERAL DE FORMACIN Y DESARROLLO DE DOCENTES DIRECCIN DE ACTUALIZACIN, CAPACITACIN Y SUPERACIN PROFESIONAL UNIVERSIDAD PEDAGGICA NACIONAL UNIDADES UPN 212 Y 213 TEZIUTLN, TEHUACN

MI CONFRONTACIN CON LA DOCENCIA

Me inicie como ATP de mi zona escolar 106 de preescolar, en noviembre del 2007, como les mencione en mi relato, la compaera que se encontraba como ATP solicito su ubicacin a grupo y quedo vacante esta comisin, a lo cual realice mi solicitud, siendo la nica en solicitarlo ya que nos les agradaba a mis compaeras porque ser ATP implicaba, mucha trabajo, no tener un horario estable y salidas constantes. Y a mi me gustaba ya que anteriormente me haba desempeado como ATP. El ser ATP implica responsabilidad, compromiso, dedicacin, nuestra labor es muy importante, ya que como ATP tambin desarrollo actividades administrativas lo cul a veces absorbe mucho ms tiempo de lo requerido. Pero ha sido un reto y un privilegio desempear est funcin, porque me ha permitido fortalecer la labor educativa de mis compaeras y mejorar los procesos de enseanza-aprendizaje de los alumnos. El clima de trabajo ha sido muy agradable con mis compaeras y eso ha permitido un buen trabajo en equipo y de acompaamiento, al mismo tiempo, la labor como ATP me ha permitido trabajar algunos cursos con centro de maestros, trabajando con maestros de primaria y secundaria lo cual me ha dejado grandes satisfacciones personales. Reconozco que an me falta mucho que aprender en cuando a la prctica docente ya que, el mayor tiempo de mi experiencia docente la tengo como ATP y me falta estar en contacto directo con los nios de edad preescolar, pero mientras, sigo comprometida con lo que realiz y contribuir al logro de la calidad educativo con lo que me toca y con la frase muy comn: seamos los maestros que queremos para nuestros hijos la cual nos hace reflexionar sobre nuestra prctica diaria.

Nayeli Gil Rojas

Mi confrontacin con la docencia

naygr7@hotmail.com