TWITER Y SU USO EN EDUCACIN S que como docentes no podemos quedarnos atrs y por ende estar dispuestos a incorporar en nuestras

lecciones el uso de la tecnologa con todos sus cambios y propuestas. No haba experimentado utilizar Twitter, y en un principio no le encontr mucha novedad para nuestro mbito, sin embargo, despus de investigar y analizar sus posibles usos, lo he encontrado interesante, pues la verdad se debe razonar lo que se escribe porque la limitante (a favor) de la cantidad de caracteres, te obliga a tener coherencia en los comentarios. Son muchas las maneras recomendadas, he aqu las ms notables: Pizarra para anuncios: publicar novedades con respecto al curso que puedan interesar a los estudiantes. Para diferenciar unas publicaciones de otras, se podra aadir un hashtag que incluya la asignatura y el curso, algo como #informtica9-1. Resmenes: Son muy pocos los estudiantes que saben sintetizar las ideas principales de un determinado texto, al ser un nmero limitado de caracteres los obliga a desarrollar esta capacidad. Compartir enlaces: Internet ha hecho muy sencillo la investigacin y es muy poco el esfuerzo que realiza un alumno. No obstante, se puede asignar a cada uno una cantidad de tweets semanales donde compartan con sus compaeros enlaces interesantes sobre un tema concreto, sin repetirlos. Crear debates: dependiendo de la materia y del tema, se crea un hashtag del da, brindando la opcin de realizarlo en la tarde, noche o bien al da siguiente, involucrando a los jvenes con el profesor para comentar del tema. Trabajos en equipo: se establece un orden, y el profesor contina sobre un tema determinado, con el hashtag correspondiente. Segn el orden el primero contina con un tweet, luego el siguiente tiene uno o dos minutos para escribir un tweet ampliando la informacin, si tarda ms tiempo, se pasa al siguiente alumno. Traduciendo frases: En las asignaturas de idiomas, podra ser muy til que el profesor lanzara preguntas a los alumnos y que estos tuvieran que traducirlas, o contestarlas en el idioma correspondiente. Repaso del da: lanzar un resumen de lo que se ha dado en la clase a travs de varios tweets. Los alumnos tendrn que seguir al profesor para ver lo que este publica. Comunicando a los padres: Tener presente a Twitter como un medio muy til para informar. A muchos padres les interesara saber qu temas estn tratando sus hijos en clase, si estos siguen al profesor, este podr publicar lo que se est dando en cada clase, los temas, fechas, horarios de atencin, reuniones, entrega de notas, y por supuesto las ausencias de los jvenes a las lecciones o la no presentacin de trabajos, tareas y otros. Las opciones son muy variadas, depende de la originalidad, la imaginacin del profesor y la actitud por aceptar los cambios como una estrategia para mejorar, pero sobre todo de las ganas que tenga de esforzarse por acercar a sus alumnos a las materias que imparte. Es una forma genial de facilitarles las tareas que tienen que realizar, y convertir la educacin

en algo entretenido que forma parte de su da a da, en vez de algo que solo los aparta de lo que realmente quieren hacer. Particularmente quiero aplicar las novedades aprendidas en mis grupos y respetando las propuestas dadas para trabajar, por eso, mi idea metodolgica es con uno o dos grupos de novenos, con el tema de la Biotecnologa y sus diferentes reas, ellos debern brindar respuestas o ideas a preguntas o frases dadas por mi persona, los profesores de las materias involucradas o bien por compaeros (as) de otra seccin, para evitar la flojera de pensar se crear un hashtag, con el nmero de la seccin, lo cual contribuir a evitar las respuestas demasiadas cortas y copias de otros, es ms esta ser una restriccin en cuanto a su twetes.

EMISIN DE TWEETS