SUBSECRETARIA DE EDUCACIN MEDIA SUPERIOR INSTRUMENTO DE REGISTRO DE ESTRATEGIAS DIDCTICAS1 Institucin: Plantel:

Asignatura/
Mdulo _1_ Submdulo:_2_

A) IDENTIFICACIN (1) Centro de Estudios Tecnolgicos Industriales y de Servicios No. 81 CETIS 81 Profesor(es): Instala controladores Soporte y Periodo de del equipo de cmputo mantenimi y dispositivos aplicacin: Semestre: II Carrera: ento de perifricos equipos de Duracin en cmputo horas:

MSC. Nadia Selene Ayn Ramrez

Febrero Julio 2012

Fecha:

Enero 2012

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B) INTENCIONES FORMATIVAS Propsito de la estrategia didctica por Asignatura Competencia Profesional del Mdulo: (1)

El Alumno ser capaz de ensamblar y configurar un equipo de cmputo de acuerdo a las especificaciones del fabricante y a las necesidades del usuario. Tema integrador: Otras asignaturas, mdulos o submdulos que trabajan el Alimentacin Todas
(1) tema integrador: (1) Asignaturas, mdulos y/o submdulos con los que se relaciona: (1) Contenidos fcticos: (2) Conceptos Subsidiarios:

Todas

Conceptos Fundamentales: Descripcin de la instalacin de controladores.

3.1 Descripcin de la instalacin de dispositivos y controladores. 3.1.1 Instalacin de dispositivos en Microsoft Windows.
3.2 Localizacin y configuracin de controladores de dispositivos 3.2.1 Almacn de controladores

Localizacin y configuracin de controladores de dispositivos

(1) Aplicable para los tres componentes: bsico, propedutico y profesional. (2) Aplicable para los componentes: bsico y propedutico. (3) Aplicable para el componente: profesional.

Contenidos procedimentales: (2)

Los alumnos: Descargarn e instalarn de diferentes formas los controladores de un equipo de cmputo, y comprobarn el funcionamiento correcto de cada uno de ellos, verificando la comunicacin entre dispositivos y el equipo de cmputo.
Contenidos actitudinales: (2)

El alumno Acata las normas que se consensaron entre los miembros del grupo las cuales fundamentalmente deben fomentar los valores sociales. Participa en trabajo de equipo. Participa para debatir opiniones e ideas sobre los diferentes aspectos de la materia, respetando las ideas de los otros, el turno de palabra. Reflejar responsabilidad, respeto, disciplina, orden en las actividades grupales
Contenidos en competencias profesionales: (3)

2. Instala componentes tomando en cuenta las especificaciones y el manual del fabricante. 3. Configura componentes.
Competencias genricas y atributos: (1)
Competencia(s): 4 Escucha, interpreta y emite mensajes pertinentes en distintos contextos mediante la utilizacin de medios y herramientas apropiados. Atributos: Maneja las tecnologas de la informacin y la comunicacin para obtener informacin y expresar ideas. 5 Desarrolla innovaciones y propone soluciones a problemas a partir de mtodos establecidos Atributos: Sigue instrucciones y procedimientos de manera reflexiva, comprendiendo como cada uno de sus pasos contribuye al alcance de un objetivo. Utiliza las tecnologas de la informacin y comunicacin para procesar e interpretar informacin.

Competencias disciplinares: (1)

11. Utiliza las tecnologas de la informacin y comunicacin para producir diversos materiales de estudio e incrementar sus posibilidades de formacin.

Actividades

C) ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE (1) Apertura Competencia(s) Producto(s) de Aprendizaje Genrica(s) y sus Disciplinar(es) atributos

Evaluacin

Se presentar al estudiante el submdulo mencionado: el resultado de aprendizaje, la duracin de la unidad, competencias a desarrollar, metodologa de trabajo, normas de convivencia grupal, normas de seguridad y formas de evaluacin. 4 Escucha, interpreta y emite mensajes pertinentes en distintos contextos mediante la El docente explica de forma utilizacin de medios y general la descripcin de la herramientas instalacin de los controladores. apropiados. Se le pide a un alumno que, de manera voluntaria, explique lo Atributos: que ha entendido sobre el tema. Maneja las tecnologas de la informacin y la comunicacin para obtener informacin y expresar ideas.

Conocer la forma en la que los controladores trabajan en el sistema operativo.

Diagrama

Actividades

Desarrollo Competencia(s) Genrica(s) y sus Disciplinar(es) atributos

Producto(s) de Aprendizaje

Evaluacin

4 Escucha, interpreta y emite mensajes pertinentes en distintos contextos mediante la El docente explica cules son los utilizacin de medios y procedimientos para actualizar un herramientas controlador. apropiados. Atributos: 1. Expresa ideas y conceptos mediante representaciones lingsticas, matemticas o grficas. El docente explica la localizacin y configuracin de los diferentes 7. Aprende por iniciativa e inters controladores de dispositivos. propio a lo largo de la vida. Atributos: Articula saberes de diversos campos y establece relaciones Repaso de los temas de la entre ellos y su vida unidad. cotidiana

11. Utiliza las tecnologas de la informacin y comunicacin para producir diversos materiales de estudio e Conocer la incrementar sus ubicacin posibilidades de del almacn formacin de controlador es en el sistema operativo.

Conocer los procedimien tos para actualizar Reporte controlador es.

Reforzar los Cuestionario conocimientos adquiridos durante la unidad.

Actividades

Se aplicar una evaluacin terica conceptual para verificar si se comprendieron los temas

Cierre Competencia(s) Genrica(s) y sus Disciplinar(es) atributos

Producto(s) de Aprendizaje

Evaluacin

Conceptual

Examen

D) RECURSOS Equipo Material Fuentes de informacin

Computadora proyector

Pizarrn, cuaderno de apuntes, investigaciones realizadas, listas de cotejo

http://es.hicow.com/del-controlador-dedispositivo/sistema-operativo/ordenador-personal2750746.html http://es.hicow.com/administrador-dedispositivos/sistema-operativo/ordenador-personal2526779.html http://es.hicow.com/controladores-dedispositivo/microsoft-windows/sistema-operativo1396061.html

VALIDACIN Elabora: M.S.C. Nadia Selene Ayn Ramrez Profesor(es) Ing. Yadira Hernndez Ramrez ___________________________________ TSU Margarita Carreo Maya. ___________________________________ Recibe: Lic. Roberto Victorio Rivera Jefe del Docentes Departamento de Servicios Pta. del rea de Informtica Avala: TSU. Margarita Carreo Maya

http://www.dgb.sep.gob.mx/informacion_academica/secuencias_didacticas/2sd_informatica_i/material/colegio estudioscientificosytecnologicos.pdf