Taller de Resolucin de Problemas: COPRUN 2012 Nombre y Apellido: Comisin y profesor: Tema 2

IMPORTANTE: En la calificacin de este examen tiene mayor importancia la tarea de comprender y pensar los problemas que la obtencin del resultado. Por ese motivo, todos los razonamientos y conclusiones deben estar explicados con el mayor detalle. No se considerarn respuestas vlidas que no estn acompaadas de una explicacin. Las explicaciones pueden incluir: texto escrito, clculos ordenados, grficos, ilustraciones o ejemplos. Problema 1 a) b) Problema 2 a) b) Problema 3 a) b) c) d) Problema 4 a) b) Nota Final

Problema 1: Decimos que un nmero es COMPRIMIBLE si se obtiene elevando al cuadrado la suma de un nmero entero y su anterior. a) Encontr tres nmeros comprimibles y hall una frmula que permita obtener nmeros comprimibles. b) Justific si las siguientes afirmaciones son verdaderas o falsas: i. 2406 es un nmero comprimible. ii. Todos los nmeros comprimibles son impares Problema 2: Sebastin es paisajista y para disear un predio de 720 hectreas se bas en lo siguiente: el 45% de la superficie estar arbolada y edificada, 5/6 de la superficie restante estar arbolada y sin edificar; lo que resta del predio no estarn ni edificadas ni arboladas. a) Qu porcentaje del predio no estar edificado pero s arbolado? b) Cuntas hectreas no sern ni edificadas ni arboladas? Problema 3: Consider la siguiente secuencia de diseos formados por cuadraditos como ste:

a) Dibuj el diseo 5 y explic por qu la secuencia contina de esa manera. b) Produc una frmula que permita calcular la cantidad de cuadraditos C para el diseo N. Explic como la obtuviste. c) Decid cules de los siguientes grficos permite representar la frmula encontrada en el tem anterior. Para cada uno de los grficos explic por qu lo descartaste o seleccionaste.

d) Los grficos anteriores tienen caja deshacedora?. Si tu respuesta es s, hallala. Si tu respuesta es no, explic por qu.

Problema 4: (SOC) En la ciudad de Monte Chico se realiz un estudio para determinar la cantidad de horas que pasan los nios y adolescentes frente a la computadora. Los datos se organizaron de la siguiente manera, detallando la cantidad de nios y adolescentes correspondientes a cada una de las categoras: Menos de 1 hora diaria 168 96 Entre 1h y 3 hs diarias 100 120 Ms de 3 hs diarias 10 202

Nios Adolescentes

a) Qu porcentaje de la poblacin censada pasa ms de 3hs diarias frente a la computadora? b) Si se elige uno de los nios censados Es cierto que es ms probable que pase entre 1h y 3hs diarias frente a la computadora? Por qu? Y si fuera adolescente? Problema 4: (ECO/ING) Consider el siguiente grfico

a) Indic si los puntos (0; -2), (-2; 0); (6; -4) y (2; 6) pertenecen a la regin ms oscura. b) Decid cules de las siguientes inecuaciones describen correctamente la regin ms oscura del grfico. Justific, para cada uno de los tems por qu lo descartaste o por qu lo seleccionaste.

y > 4x 2 y 2 i)

y < 2x + 4 y 2 ii)

y < 4x 2 y 2 Iii)

y > 2x + 4 y 2 iv)