COLEGIO DIOCESANO SAN JOSE Respuestas Nuevas a Hombres Nuevos en Situaciones Nuevas. Ef.

4, 17 - 32 REA DE CIENCIAS NATURALES Y EDUCACIN AMBIENTAL BIOLOGIA-QUMICA GUA DE LABORATORIO N 1 FECHA DE INICIO: _________________ FECHA DE TERMINACION: __________________ TIEMPO PROBABLE: __________________ TIEMPO REAL: _________________ RESPONSABLES: DOCENTES DE BIOLOGA Y QUMICA. ALUMNO: __________________________________________________

ESTNDAR GENERAL DEL GRADO. Argumenta acerca el origen, las funciones de coordinacin e integracin de los organismos y su interaccin con el entorno, involucrando acciones que lo llevan a valorar los avances cientficos y tecnolgicos, a solucionar problemas cotidianos y a desarrollar las competencias del rea en un contexto real. 1. LOGROS 1.1 Reconoce las normas bsicas que debe tener en cuenta para ingresar y trabajar en el laboratorio. 1.2 Identifica los materiales e instrumentos bsicos del laboratorio, su uso y manejo. 2. INDICADORES DE LOGROS 2.1 Dentro del laboratorio siempre trabaja de forma organizada, siguiendo las reglas bsicas y precauciones requeridas. 2.2 Distingue los distintos materiales e instrumentos bsicos de laboratorio, como su nombre, uso y manejo, precauciones, etc. 3. CONTENIDOS 3.1 NORMAS HIGINICAS- CONDICIONES GENERALES DE TRABAJO EN EL LABORATORIO. 3.2 MATERIAL BSICO DEL LABORATORIO 4. RECURSOS Guas Didcticas, Bibliografas Recomendadas, Texto Gua: Hipertexto Grado 9, revistas, peridicos, enciclopedias, Laboratorio, Mapas Conceptuales y Mentales, Grficos y Esquemas Representativos, Internet, Pgina Web, entre Otros. 5. PROCESO DIDCTICO NORMAS HIGINICAS- CONDICIONES GENERALES DE TRABAJO

En un laboratorio se debe trabajar con bata e incluso con guantes en casos necesarios.

- No comer ni beber en el laboratorio, ya que hay la posibilidad de que los alimentos o bebidas se hayan contaminado con productos qumicos.

- Los recipientes de laboratorio nunca deben utilizarse para el consumo y conservacin de alimentos y bebidas, tampoco las heladeras u otras instalaciones destinadas al empleo de los laboratorios. - Lavarse las manos despus de cada experimento y antes de salir del laboratorio. - No fumar en el laboratorio. - No inhalar, probar u oler productos qumicos. - Cerrar hermticamente los frascos de productos qumicos despus de utilizarlos. - El rea de trabajo tiene que mantenerse siempre limpia y ordenada, sin libros, abrigos, bolsas, productos qumicos vertidos, exceso de frascos de productos qumicos, equipos innecesarios y cosas intiles. - Todos los productos qumicos derramados tienen que ser limpiados inmediatamente. 5. ACTIVIDADES 5.1. ACTIVIDAD INDIVIDUAL. 5.1.1Anota en tu cuaderno las normas bsicas para el trabajo en el laboratorio. Ilustra cada una. 5.1.2 Dibuja cada uno de los materiales e instrumentos que encontrars en tu puesto de trabajo. Describe detalladamente cada uno. Luego, consulta cada una en alguna fuente y compara. Realiza las correcciones respectivas. 5.1.3 Construye un lbum sobre los materiales de laboratorio.

5.2 ACTIVIDAD GRUPAL. (Cuatro). 5.2.1 Consulten acerca otros cuidados especiales que se deben tener en cuenta al trabajar dentro del laboratorio. 5.2.2 Elaboren una cartelera en la que plasmen la simbologa utilizada para indicar la peligrosidad de los reactivos qumicos. 5.2.3 comenten la siguiente afirmacin: los mayores peligros del laboratorio no son el fuego, los productos txicos o las descargas elctricas, sino el descuido y la falta de responsabilidad.

6. EVALUACIN El proceso de evaluacin se har de forma permanente durante todo el tiempo de desarrollo de la gua y se tendrn en cuenta los siguientes procesos: AUTOEVALUACIN: Disposicin y actitud en el desarrollo de las actividades. Autonoma en el trabajo. COEVALUACIN: Participacin en plenarias de socializacin. Solidaridad y trabajo en equipo. HETEROEVALUACIN: Puntualidad, manejo y dominio de los temas.

7. BIBLIOGRAFIA. Textos Bibliogrficos de los grados Sptimo, Octavo y noveno, Internet, Diccionarios, Revistas, Pgina Web, Entre Otros.