LOS ENTORNOS VIRTUALES Un entorno virtual es una herramienta didctica que cuenta con soporte tecnolgico didctica que

cuenta con soporte tecnolgico que distribuye materiales pedaggicos en formato digital y que sirve para que profesores y alumnos interaccionen en el proceso educativo. Los protagonistas del procedimiento de enseanza - aprendizaje utilizan la plataforma tecnolgica para debatir utilizan online sobre temticas relacionadas relacionadas con asignaturas, integrar contenidos o incluir asignaturas, o opiniones relevantes de expertos o profesionales externos.

Los soportes virtuales fomenta la colaboracin pedaggica y facilitan la construccin de conocimientos durante el proceso formativo son herramientas tiles y flexibles que se adaptan a diversos modelos de docencia y que estn diseados bajo una filosofa pedaggica

Los entornos virtuales poseen esas caractersticas generales, pero adems incluyen otras ms especficas. El uso de las herramientas de telecomunicacin en el proceso de enseanza y aprendizaje es la diferencia clave. En general los EVA son dominios en lnea que permiten la interaccin sincrnica y asincrnica entre el profesorado y el alumnado. Adems, los EVA contienen recursos de aprendizaje que pueden utilizarse por los estudiantes en cualquier momento.

VENTAJAS Y DESVENTAJAS DE LOS ENTORNOS VIRTUALES

VENTAJAS Por su naturaleza, los mundo virtuales proporciona todas las caractersticas inherentes a los entornos virtuales en 3D. Espacio compartido: Participan muchos usuarios simultneamente Interfaz grfica: ambiente 3D inmersivos Inmediatez: la interaccin tiene lugar en tiempo real. Intercactividad: los usuarios pueden crear modificar y poseer contenidos virtuales. Los mundos virtuales conforman por si mismos un ambiente de aprendizaje multisensorial y proporcionan al usuario la sensacin de presencialidad que no se tiene en la educacin a distancia tradicional.

DESVENTAJAS Que no es un buen lugar para almacenar contenido digital como documentos de PDF. audios, videos, debido a la inseguridad y dificultad en la recuperacin y almacenamiento de la informacin Tampoco es un buen lugar para monitorear las actividades de los estudiantes o de los docente pues no existen herramientas para mantener un seguimiento y en cambio los usuarios pueden protegerse de ser monitoreados. Otro problema realmente complejo es la infraestructura necesaria para acceder en tiempo real a los mundos virtuales; los usuarios no solo tiene equipos diferentes sino que el acceso a Internet tambin es diferente para cada uno de ellos.