Documento de autoevaluacin del Estudiante en Prctica.

Asignatura: Prctica III Nombre: Nelson Castaeda Vicencio. Fecha: 23 de Junio del 2012

Instrucciones: El siguiente instrumento autoevaluativo se compone de cinco tems a considerar por el(la) estudiante para medir su propio desempeo en la asignatura de Prctica III y en el Centro de Prctica. El(la) estudiante debe asignarle una nota al desempeo logrado por l(ella) mismo(a) en cada uno de estos cinco tems. El promedio de esas cinco notas, corresponder a la nota final de su autoevaluacin. Para calificar con una nota el desempeo logrado por l(ella) mismo(a) en cada uno de estos cinco tems, el(la) estudiante debe guiarse por las orientaciones de la segunda columna de la tabla que indican los distintos grados de desempeo logrado en ese tem y el respectivo margen de calificacin que corresponde. As por ejemplo, si en el Item n1 (Aspectos formales), el(la) estudiante considera que le representa la descripcin del primer indicador de desempeo, debe autocalificarse en ese item con una nota que vaya del 6.1 al 7.0. Slo entonces procede a autocalificar su desempeo en el Item n 2. Y as sucesivamente.

Item

Indicadores de desempeo

Calificaciones Calificacin asociadas a cada indicador de desempeo escogida en autoevaluacin de cada indicador de desempeo.

1.- Aspectos formales:

Durante mi asistencia al Centro de Prctica (C.P) cumpl con todas las normativas internas, lo que qued de manifiesto en que en ningn momento tuve conflictos con quienes estaban a cargo del cumplimiento de las normas en el C.P. Adems, llegu

De 6.1 a 7.0

7.0

siempre a la hora y me fui cuando corresponda. Vest de un modo similar a como lo hacan el resto de los profesores del C.P. y utilic un vocabulario ajustado a un contexto formal. Cumpl con la mayora de las normativas del C.P, lo que me gener apenas pocos inconvenientes con las autoridades internas. Fueron muy pocas veces las que no pude llegar a la hora. Mi vestimenta se caracterizaba por ser apenas menos informal que la de los profesores titulares y siempre utilic un vocabulario adecuado al contexto. Tuve inconvenientes en ajustarme a las normativas internas, lo que se manifest en un par de conflictos con los encargados del C.P; Debido a la lejana del C.P me cost llegar a tiempo en por lo menos tres oportunidades. Vest con formalidad requerida pero debo mejorar el vocabulario utilizado. Mi prctica se vio protagonizada por los conflictos que tuve con los encargados de hacer cumplir las reglas internas del C.P. Falt en varias ocasiones al C.P y en otras me cost llegar a la hora. Reconozco que ni vestimenta ni el vocabulario utilizado se ajustaron al contexto en el que me desenvolva. 2.- Relaciones con los dems Mantuve una ptima relacin con mi profesor(a) gua del C.P. Aprend de l (ella) 2 De 6.1 a 7.0 De 1.0 a 4.0 De 4.1 a 5.0 De 5.1 a 6.0 ____

actores educativos del centro de prctica

y me mostr siempre colaborativo(a) con sus solicitudes. Adems me mostr interesado(a) en la realidad y diversidad de los estudiantes del curso que se me asign y sostuvimos una relacin de respeto mutuo. Mantuve una ptima relacin con mi profesor(a) gua del C.P. Aprend de l (ella) y me mostr siempre colaborativo(a) con sus solicitudes. Sin embargo, tuve problemas con uno o dos estudiantes del curso, con quienes simplemente cort relacin y no les habl ms. Tuve dificultades en relacionarme con mi profesor(a) gua. Si bien partimos sin inconvenientes el trabajo, con el tiempo el respeto mutuo se fue deteriorando. Tuve problemas con uno o dos estudiantes del curso, con quienes simplemente cort relacin y no les habl ms. Me enemist con mi profesor(a) gua desde un principio. Tuvimos demasiadas diferencias de opinin y slo asist al C.P por cumplir con el horario. Adems, tuve inconvenientes con varios integrantes del curso asignados, quienes me faltaron el respeto y me obligaron a hacer lo mismo con ellos. De 1.0 a 4.0 De 4.1 a 5.0 De 5.1 a 6.0

7.0
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3.- Clase Supervisada

Gestion y avis a mi profesor supervisor con tiempo la fecha de mi clase supervisada. La prepar con anticipacin y estudi al detalle sus contenidos. Durante

De 6.1 a 7.0

su realizacin, implement las actividades y aprendizajes esperados planificados. Me compromet sinceramente con mi profesor supervisor a mejorar los aspectos detectados como deficitarios. Gestion y avis a mi profesor supervisor con poco tiempo la fecha de mi clase supervisada. Prepar suficientemente la clase y sus contenidos. Durante su realizacin, implement las actividades y aprendizajes esperados planificados. Me compromet sinceramente con mi profesor supervisor a mejorar los aspectos detectados como deficitarios. Gestion y avis a mi profesor supervisor con poco tiempo la fecha de mi clase supervisada Alcanc medianamente a preparar los contenidos ni a planificar al detalle. Cambi a ltima hora las actividades que tena planificado implementar en clases. Me compromet sinceramente con mi profesor supervisor a mejorar los aspectos detectados como deficitarios. No alcanc a gestionar ni avisarle a mi profesor supervisor la fecha de mi clase supervisada. Tuve dificultades en planificar y en preparar los contenidos, aunque implement en la clase lo que alcanc a planifica. Aunque me compromet con mi profesor supervisor a mejorar ciertos aspectos de la clase supervisada, creo que 4 De 1.0 a 4.0 De 4.1 a 5.0 De 5.1 a 6.0 ____

6.0

son de difcil realizacin. 4.-Asignatura Prctica III Fui a todas las clases y me caracteric por mi puntualidad. Me mantuve atento(a) a los correos electrnicos enviados por el profesor y al material subido a intranet. Le dediqu un tiempo ptimo a la preparacin de los trabajos y a la prueba, lo que se vio reflejado en la nota obtenida. Mi asistencia no fue total pero si suficiente. Fui puntual en la mayora de las clases. Aunque no mantuve atento(a) a los correos electrnicos enviados por el profesor, si me enter oportunamente del material subido a intranet. Le dediqu un tiempo ptimo a la preparacin de los trabajos y a la prueba, lo que se vio reflejado en la nota obtenida. Mi asistencia y puntualidad fueron regulares. Aunque no mantuve atento(a) a los correos electrnicos enviados por el profesor, si me enter oportunamente del material subido a intranet. No le dediqu tiempo suficiente a la preparacin de trabajos y a la prueba. Tuve baja asistencia en esta asignatura. No me mantuve atento(a) a los correos electrnicos enviados por el profesor, ni me enter oportunamente del material subido a intranet. No le dediqu tiempo suficiente a la preparacin de trabajos y a la prueba. 5.Compromiso con el propio Al final de lo trabajado en la asignatura y de mi experiencia en el C.P, tuve oportunidad de reflexionar en torno a mis debilidades 5

6.0

proceso de mejoramiento hacia la calidad docente.

como futuro profesor y me compromet sinceramente con mi profesor supervisor a mejorar esos aspectos en la asignatura Prctica IV. Al final de lo trabajado en la asignatura y de mi experiencia en el C.P, pude reflexionar lo suficiente sobre mi debilidad ms importante como futuro profesor y acord con mi profesor supervisor hacer lo posible para mejorar ese punto, en la Prctica IV Al final de lo trabajado en la asignatura y de mi experiencia en el C.P, me ha costado deducir cules son mis falencias como profesional de la educacin, aunque intentar mejorar de aqu a la prxima prctica de la carrera (Prctica IV) Tengo la conviccin que no tengo errores como profesional de la educacin, as que no veo la necesidad de comprometerme a mejorar algn aspecto en la prxima prctica (Prctica IV)

_7.0___

PROMEDIO DE CALIFICACIONES (NOTA FINAL DE AUTOEVALUACIN): Producto de la suma de las calificaciones escogidas en autoevaluacin, divididas en cinco.

6.6