CONGRESO RH UCEMA Junio 07

IDENTIFICAR Y RETENER TALENTOS

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IDENTIFICAR Y RETENER TALENTOS

1. IDENTIFICAR Y DETECTAR 2. RETENER Son dos acciones distintas Requieren analizarse por separado Tienen herramientas y efectos distintos en la motivacin de los talentos

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IDENTIFICAR Y RETENER TALENTOS

1. IDENTIFICAR Y DETECTAR

Qu es un Talento?

Identificar y detectar TALENTOS

Cmo identificarlo Internamente?

Cmo detectarlo externamente

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IDENTIFICAR Y RETENER TALENTOS

1. IDENTIFICAR Y DETECTAR Cualidades extraordinarias Qu es un Talento? Trasgresin

Tolerancia empresaria a la trasgresin

Lmites a la expresin del talento El talento cambia segn las organizaciones? Cuntos talentos estamos dispuestos a tolerar y a administrar

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IDENTIFICAR Y RETENER TALENTOS

1. IDENTIFICAR Y DETECTAR Evaluacin de Potencial Cmo identificarlo Internamente? Assessment Center o Management Assessment

Evaluacin de desempeo
People Review Definir Key Persons Hay una estrategia para Key Persons y otra para los que no lo son? Tarea sistemtica y alineada con la estrategia

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IDENTIFICAR Y RETENER TALENTOS

1. IDENTIFICAR Y DETECTAR Head Hunting: niveles altos Cmo detectarlo externamente Planes JPs: niveles bajos Cunto esperar a que el talento aparezca?. Los tiempos de las empresas La situacin actual del mercado laboral en cuanto a la deteccin de talentos Cmo hacer atractiva la organizacin para que un talento desee sumarse a ella Hacer que la ventaja competitiva sea la gente y que uno nunca quiera irse de all. Requiere un esfuerzo sistemtico de retencin
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2. RETENER Planes de Carrera Movilidad organizacional Retener TALENTOS

Cuadro de reemplazos Incentivos Econmicos Capacitacin

Otras formas

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2. RETENER No todos pueden necesariamente tenerlo Plan de Carreras Percepcin del PC para la empresa vs percepcin del PC para el empleado Planes de carrera profesionales vs Planes de carrera jerrquicos Rotacin, traslados a otras unidades o pases Los riesgos de comunicar el plan de carreras vs los riesgos de no comunicarlo PC tienen alta dependencia de la movilidad organizacional
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2.01

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2. RETENER Cmo hacer para que se descubran oportunidades de crecimiento? Movilidad organizacional No se pueden asegurar vacantes, pero al mismo tiempo- se genera desmotivacin si la vacante no se presenta Personas imprescindibles

Asegurar que cada directivo forme y designe su propio cuadro de reemplazo

El crecimiento personal debe estar ligado al crecimiento de la organizacin

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2.02

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2. RETENER Defincin de puestos clave, que tienen que tener back up (no hay imprescindibles) Cuadro de reemplazos

Un High Potential puede aplicar a ms de un cuadro de reemplazo (para una posicin que debe ser clave)
Cmo manejar la ansiedad y la motivacin de quin es Cuadro de Reemplazo pero ve que el puesto principal no se desocupa? Nuevamente aparece la dependencia de la movilidad organizacional Relacin entre Planes de Carrera y Cuadros de Reemplazo

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2.03

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2. RETENER Son ineludibles para la retencin Incentivos Econmicos El problema es el alcance (su valor motivacional a travs del tiempo) Bonus, Aumentos de Salario, Planes de Pensin, Opcin de Acciones, Premios especiales, Viajes Pago de los estudios de posgrado, beneficios para la familia, promocin social (dentro del concepto de RSE) Se trata de aumentar la identificacin y, con ello, el loyalty

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2.04

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2. RETENER Es sustancial que la poltica de incentivos econmicos de retencin responda a una estrategia sustentable en el tiempo En estas ocasiones, podra permitirse una trasgresin a la Equidad Interna al tener en cuenta los peligros de no tener Competitividad Externa salarial Es probable que los sistemas de descripcin y evaluacin de puestos aseguren una mayor equidad, pero el mercado tiene sus propias leyes que, por buscar competitividad, pueden trasgredir la equidad Esto se da especialmente en los talentos que queremos retener

Incentivos Econmicos

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2.05

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2. RETENER Aumentamos sus competencias actuales y potenciales Capacitacin Pero ello puede generar el riesgo de aumentar su empleabilidad Es un riesgo que debe correrse, pues si no se ira de todas formas Debemos elegir temas y modos de capacitacin, que apunten tanto a sus competencias duras como a sus competencias blandas Tanto a la actualizacin en el puesto actual, como a los contenidos que necesita para crecer

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2.06

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IDENTIFICAR Y RETENER TALENTOS

2. RETENER Generar crecimiento en otros mbitos organizacionales Otras formas Generar vnculos a largo plazo, involucrndolos en proyectos centrales de las empresas Participacin en los resultados Involucramiento en las decisiones clave Beneficios adicionales que aumenten la lealtad

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2.07

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1. IDENTIFICAR Y DETECTAR 2. RETENER Son dos acciones distintas que deben coordinarse El acierto de una llevar al xito en la otra Pero requieren estrategias y esfuerzos por separado por parte de las empresas

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