Historia I: desde los orgenes hasta su cierre en 1904

Fundada en 1891, LUZ es una institucin centenaria, con races fuertemente hundidas en el espritu de la regin. Su camino, desde 1891 hasta ahora perodo que incluye el lapso de su cierre en 1904 hasta su reapertura en 1946, no ha sido fcil: el dficit presupuestario ha sido una constante, as como el enfrentamiento con los gobiernos nacionales y con camarillas de poder que han intentado ponerla al servicio de una determinada ideologa o modelo poltico. Pese a todo, la Universidad se ha mantenido en su ruta y enfrenta el tercer milenio plantada en las lneas de desarrollo que el futuro demanda.

Ya desde comienzos del siglo XIX, los habitantes de Maracaibo haban demandado ante el gobierno de Jos Antonio Pez la creacin de una institucin de estudios superiores sobre la base del existente Colegio Seminario. Esta solicitud no tuvo xito pero los marabinos persistieron en su empeo: era imprescindible una universidad que acompaara el desarrollo econmico, cultural e intelectual de la regin.

Maracaibo: prspera tierra de comerciantes y nido de poetas Durante el perodo comprendido entre los siglos XVI y XIX, en la cuenca del lago de Maracaibo se fue formando un complejo econmico dual: por un lado, una zona interior, productora, fundamentalmente agrcola y rural, constituida por los campos zulianos, parte sustancial de la regin andina y las zonas fronterizas colombianas; y, por el otro, un ncleo comercializador de la produccin, el puerto de Maracaibo. Para finales del siglo XIX esta regin occidental, liderada por Maracaibo, lleg a constituir una slida unidad econmica, que ha sido llamada Regin Histrica Marabina; y que desde entonces mantuvo nexos con los mercados externos, con casas comerciales alemanas, italianas, francesas, norteamericanas, espaolas y criollas, que operaban en el puerto de Maracaibo movilizando un trfico incesante de buques y personas. Para ese momento finales del siglo XIX la ciudad alcanza los 31.921 habitantes.

El comercio abri caminos y por las rutas comerciales transitaron nuevas ideas y productos. As se conform una sociedad progresista, receptiva a las innovaciones, generadora de nuevos inventos y creaciones. Es por eso que adelantos cientficos como la navegacin de vapor, la luz elctrica, los telfonos, el cine, la circulacin por tranvas, se incorporan a la vida del Zulia antes que en el resto de Venezuela.

Hasta mediados del siglo XX, en Maracaibo florece una sociedad civil dedicada al trabajo, sin las constantes luchas militares, asonadas y montoneras que agobiaron a otras regiones del pas. Se trata, en suma, de una urbe ilustrada, dispuesta al goce de la cultura y de las bellas artes, abierta, mvil; con un contacto permanente con Europa, las Antillas y los Estados Unidos, de donde recibe peridicos y revistas, as como la visita de compaas artsticas.

Muy tempranamente esta sociedad desarroll un fuerte sentido de vinculacin regional, quiz porque su territorio se encontraba virtualmente aislado del resto de Venezuela y tambin por la circunstancia de que su vida econmica se abra hacia el extranjero ms que hacia el propio pas. Todo esto alent la percepcin de que los zulianos ramos capaces de autoabastecernos en lo material y en lo simblico (en los productos y en las ideas), en forma autnoma, sin necesidad del Gobierno central, del cual nada o muy poco habamos recibido.

Los afanes por la ilustracin El creciente progreso de la ciudad puerto de Maracaibo exigi una mayor y mejor educacin de los zulianos. Durante el perodo colonial se establecieron instituciones educativas regentadas por las rdenes religiosas de los franciscanos y jesuitas. Los primeros se afincaron en Maracaibo para atender no solo la formacin religiosa sino tambin una educacin elemental y de preparacin para los oficios cotidianos. Y, a la larga, se incorporaron nuevas ctedras y cursos avanzados, como los de Gramtica, Filosofa y Teologa.

Los jesuitas, por su parte, iniciaron su labor a comienzos de la dcada de los treinta del siglo XVIII con actividades educativas de primera lnea y una ctedra de Gramtica. Los hijos de las clases pudientes, interesados en prepararse cultural y educativamente, fueron especialmente beneficiados con estos estudios.

Desde la poca colonial, la ciudad manifestaba su necesidad de contar con un instituto de instruccin media o superior, encargada de capacitar para las tareas de administracin y gobierno. Ya en el perodo republicano esta aspiracin apuntaba a la fundacin de una institucin educativa de nivel superior, acorde con la importancia del puerto de Maracaibo. En 1832 varios dirigentes de la regin decidieron crear un plantel educativo para ensear, tal como se haca en las universidades, las materias de Medicina, Filosofa, Teologa, Derecho Civil y Cannico.

Ese plantel se instal en el Colegio Seminario de Maracaibo, el 6 de marzo de 1833, y enseguida solicitaron al gobierno nacional, presidido por el general Jos Antonio Pez, su elevacin a

universidad. No hubo respuesta a esta demanda pero los marabinos continuaron con su lucha hasta que el 2 de marzo de 1837 se firm en Caracas el decreto de creacin del Colegio Nacional de Maracaibo.

El colegio se inaugur el 19 de abril de 1839, y dado que fue concebido con una estructura acadmica tradicional (bachillerato en Filosofa), el Gobierno dictamin la creacin de la Escuela Nutica y de Pilotaje. Se ofreca as una educacin afincada en la tradicin humanstica (Filosofa, Gramtica, Retrica, entre otras), pero que tambin admita la exigencia de una sociedad cuya mayor fuente de ingreso era el comercio lacustre.

En sus primeros nueve aos funcion como un establecimiento de ndole tradicional, aunque ya se haba abierto a los aires de renovacin al incorporar las clases de Matemtica, Fsica, Geografa, Cosmografa e Ingls, aparte de la Escuela de Nutica que tena adscrita.

El Colegio fue cerrado en 1848, ante el clima de guerra que enfrentaba el gobierno de Jos Tadeo Monagas. Y se reinstala el 13 de enero de 1850 con dos clases, Gramtica Latina y Gramtica Castellana. En 1854 se abren dos cursos de ciencias mayores: uno de Jurisprudencia y otro de Medicina; y se ofrecen las clases de Nutica (con Cosmografa y Trigonometra, Matemticas, Dibujo Lineal y Filosofa con Lgica y Metafsica). A medida que los jvenes obtenan sus grados se desempeaban en las diferentes estructuras sociales de la regin. Ese ao la matrcula alcanz 103 alumnos.

Con el triunfo, en 1864, de la Revolucin Federal, las antiguas provincias venezolanas se convierten en estados. La provincia de Maracaibo pasa a ser estado Zulia; y su mxima institucin educativa adopta el nombre de Colegio Nacional del Zulia.

En 1875 los colegios nacionales fueron clasificados en tres categoras. En los de primera, entre los cuales se encontraba el de Maracaibo, se cursaran estudios superiores en Derecho y Medicina, entre otros. En 1881 fue establecida en el Colegio la clase de Pedagoga Primaria, para atender la formacin de maestros, requeridos por el auge de la educacin pblica durante el largo gobierno guzmancista.

El 17 de septiembre de 1882 ocurri una nueva definicin y los colegios nacionales pasaron a denominarse colegios federales. Tendran una escuela primaria anexa y podran otorgar grados de

bachiller en Ciencias Polticas y Ciencias Mdicas; y, por primera vez, el ttulo de licenciado en las mismas carreras, as como en Ciencias Filosficas, e Ingeniera Civil.

Desde 1883, el Colegio ofrece estudios superiores y otorga los grados de licenciado y de doctor a sus bachilleres (con excepcin del grado de doctor en Ciencias Eclesisticas, reservado a las universidades). Pero en 1889 el Gobierno central autoriz el establecimiento de las ctedras de Ciencias Eclesisticas, con lo cual se igual la condicin acadmica de esa institucin con la de las universidades.

Llega la luz La lucha de los marabinos para lograr una institucin universitaria finalmente cristaliza el 29 de mayo de 1891, cuando el Congreso Nacional promulga el decreto relativo a la ereccin del Colegio Federal en universidad. En esta decisin final resaltan las acciones y presiones ejercidas por los diputados zulianos Rafael Lpez Baralt, Francisco Eugenio Bustamante y Antonio Aranguren.

El Colegio haba cumplido con la misin que le asignaron sus creadores. En sus 52 aos de funcionamiento (1839-1891) haba formado la generacin de intelectuales que, para finales del siglo XIX, constituan la lite en lo cientfico, poltico, econmico, educativo y cultural.

La instalacin de la Universidad del Zulia tiene lugar el 11 de septiembre de 1891, y su primer ciclo histrico culminar con su cierre el 5 de octubre de 1904.

Designadas por el ministro de Instruccin Pblica, las autoridades de la nueva casa de estudios, cuya primera sede fue el convento franciscano, en la calle Ciencias, seran Francisco Ochoa, rector, y Pedro Luengo, vicerrector. El discurso de orden estuvo a cargo de Manuel Dagnino, quien augur que la naciente universidad aseguraba a la juventud zuliana [] un foco perenne de intensa luz, segn las medidas de sus facultades [].

El alba de la academia Primer perodo rectoral: (11 de septiembre de 1891 - noviembre de 1892). Rector: Francisco Ochoa; vicerrector: Pedro Luengo.

Desde este perodo se iniciaron las luchas por mantener activa a la institucin y para obtener un presupuesto justo y adecuado para lograr los objetivos propuestos desde su creacin.

Aos de consolidacin Segundo perodo rectoral: (22 de noviembre de 1892 - junio de 1896). Rector: presbtero Francisco Jos Delgado; vicerrector: Pedro Luengo.

Durante el segundo perodo rectoral (1892-1896) las autoridades se vieron obligadas a clausurar el edificio del convento franciscano, ubicado en la calle Ciencias, debido a su grave deterioro. Ante la crisis y la falta de respuesta del poder nacional, los profesores ofrecieron sus casas para que la institucin siguiera funcionando mientras llegaba una solucin. Y, cuando esta lleg no fue de Caracas sino del gobierno regional, presidido por Jess Muoz Tbar, quien cedi un local destinado a la instruccin pblica estatal.

Para 1895, la matrcula era de 418 alumnos, distribuidos en 27 ctedras. El presupuesto era de 5.855 bolvares. Su perfil acadmico se haba enriquecido en mayo de 1894 cuando Muoz Tbar cre la Clnica de Medicina y Ciruga, con asiento principal en el anfiteatro anatmico del Hospital Chiquinquir, donde los alumnos podan estudiar con enfermos y cadveres.

Los frutos del saber Tercer perodo rectoral: (junio de 1896 - septiembre de 1897). Rector: Jos Antonio Chaves; vicerrector: Pedro Luengo.

En este perodo se confirieron 38 grados acadmicos: cinco de doctor en Ciencias Polticas, cuatro en Ciencias Mdicas, uno de bachiller en Medicina, dos de bachiller en Ciencias Polticas, uno de agrimensor pblico, 25 de bachiller en Filosofa. Tambin se graduaron maestros de instruccin primaria.

Cuarto perodo rectoral: (septiembre de 1897 - enero de 1900). Rectores: Francisco Eugenio Bustamante y Jos Domingo Montero (interino desde febrero hasta junio de 1898, por asistencia de Bustamante al Congreso Nacional); vicerrectores-secretarios: Jos del C. Ramrez (desde septiembre hasta noviembre de 1897), Jos Domingo Montero (desde noviembre de 1897 hasta

febrero de 1898), Alfredo Rincn (septiembre de 1898) y Marcial Hernndez (desde octubre de 1898 hasta enero de 1900).

En este perodo resalta la figura de Francisco Eugenio Bustamante, uno de los mejores mdicos y cirujanos del pas, parlamentario y dirigente poltico de conviccin liberal, republicano y seguidor del cientificismo positivista, quien inicia uno de los perodos ms fructferos de LUZ. Entonces, se establece la tesis escrita como requisito para obtener el grado de doctor; y la primera que se present, en diciembre de 1897, fue la de Jos Encarnacin Serrano, titulada Estudio mdico sobre el aborto.

Otro hito histrico de este perodo fue la creacin del peridico La Universidad del Zulia, cuyo primer nmero tiene fecha de 29 de enero de 1898. Al declararse Bustamante un cientfico materialista y librepensador, y expresar que la Universidad deba ser centro donde prevaleciera la razn y la ciencia, bien pronto debi enfrentar la oposicin y rechazo de los sectores conservadores de Maracaibo y Caracas, lo que afect la imagen de la institucin universitaria, que fue calificada por algunos de atea. Esto ocasion que algunas familias catlicas de la ciudad se negaran a inscribir a sus hijos.

La matrcula estudiantil descendi a 285 alumnos.

Llegada al siglo XX Quinto perodo rectoral: (enero - agosto de 1900). Rector: Rafael Lpez Baralt; vicerrectorsecretario: Rodolfo Len Prez (2 al 11 de enero de 1900); Dr. Marcial Hernndez (11 de enero de 1900); Rodolfo Len Prez (31 de enero - agosto de 1900); secretario: Candelario Oquendo; Adolfo Pons.

Cuando el rector Lpez Baralt inici su perodo rectoral, el 2 de enero de 1900, la Universidad del Zulia enfrentaba una gran crisis econmica. Desde octubre del ao anterior no se reciba el presupuesto de la institucin. No sera sino hasta marzo de ese ao cuando el jefe del Ejecutivo nacional, a travs del ministro de Instruccin Pblica, remiti el presupuesto rebajado, debido al malestar econmico por el que atravesaba el erario nacional.

El 8 de junio el rector Lpez Baralt se dirigi a un grupo de doctores, entre ellos Antonio Acosta Medina, Melquades Castillo, Miguel A. Machado, Julio C. Ramos y Salvador Navarrete, invitndolos a instalar la Facultad de Farmacia.

Sexto perodo rectoral: (agosto de 1900 - diciembre de 1901). Rector: Renato Serrano; vicerrectoressecretarios: Rodolfo Len Prez y Alfredo Rincn (desde agosto hasta diciembre de 1901).

En el primer ao del siglo XX, LUZ confiri los siguientes grados: cuatro de doctor en Ciencias Mdicas, dos en Ciencias Polticas, cuatro en Ciencias Eclesisticas, tres en Farmacia y uno de maestra de Instruccin Primaria.

Sptimo perodo rectoral: (diciembre de 1901 - septiembre de 1903). Rector: Francisco Rincn; vicerrectores: Juan Tinoco (diciembre de 1901 - marzo de 1902), Alfredo Rincn (marzo de 1902 septiembre de 1903); secretario: Adolfo Pons.

Para este momento la Universidad contaba con cuatro facultades: Ciencias Polticas, cuyo presidente era Francisco Ochoa; Ciencias Mdicas, con Simn Montiel de presidente; Farmacia, presidida por R.S. Mora Vaamonde; y Ciencias Eclesisticas, cuyo presidente era Francisco Marvez.

1904: los nubarrones ocultan la luz En este punto se produce una interrupcin brutal. LUZ termina su primer ciclo histrico al ser decretado su cierre en 1904, a partir de una medida del gobierno de Cipriano Castro, cuyo ministro de Instruccin Pblica era Eduardo Blanco.

La irracional decisin se bas, entre otros factores, en la concepcin educativa de Blanco, quien alegaba que en Venezuela solo haban cuatro profesiones: mdicos, abogados, ingenieros y telogos; y que deban instaurarse estudios prcticos que vincularan la instruccin a la produccin econmica del pas, segn lo propio de cada regin; adems de alegar que el Cdigo de Instruccin Pblica exiga que las universidades deban funcionar con seis facultades, y la del Zulia solo tena cuatro. Por este camino, el funcionario concluy que dos universidades, la de Caracas y Mrida, eran suficientes para atender los requerimientos de profesionales liberales, y que deban crearse institutos de formacin utilitaria. As, en el Zulia se cerr la Universidad y se cre el Instituto

Nutico. Todo esto en medio del clima mental en que se debata la Universidad, acusada por sectores conservadores de propiciar el materialismo y el atesmo, lo que le rest apoyo pblico y merm la matrcula estudiantil. Historia II: desde su cierre en 1904 hasta la actualidad Nuevos cambios en la regin: el petrleo sacude al Zulia A pesar de que las exploraciones petroleras dieron resultados desde el inicio de la primera dcada del siglo XX, la inmennsa potencialidad petrolera zuliana se revela en 1922. A partir de 1926, el petrleo desplaza al caf como principal producto de exportacin y el Zulia ingresa a la era petrolera.

La Costa Oriental del Lago asiste a la transformacin de su perfil. Nuevos pueblos surgen a la sombra de las torres de perforacin y se acelera el crecimiento demogrfico de la regin. De todo el pas, as como de las Antillas, Estados Unidos y Europa, llegan al Zulia contingentes humanos atrados por la nueva riqueza. La economa petrolera afianza el modelo de centralismo nacional. La nueva riqueza es controlada desde Caracas. El Zulia comienza a depender casi absolutamente de los presupuestos y asignaciones dispuestos en la capital y se restringe gradualmente la capacidad de accin y creacin de riquezas de la lite marabina.

Durante el gobierno de Juan Vicente Gmez resuenan diversas voces que piden la reinstalacin de la Universidad. En esa lucha brilla la figura de Jess Enrique Lossada. Ante la tardanza de una respuesta positiva del Gobierno nacional, los estudiantes y profesores reformularon su propuesta y decidieron que en ese momento era ms fcil lograr la apertura de una escuela de Ciencias Polticas que sera la antesala de la Universidad. El gobierno regional del general Vincencio Prez Soto la acogi favorablemente y, basndose en la Ley de Instruccin vigente, firm el 13 de agosto de 1930, el decreto de creacin de la citada escuela que inici sus actividades en la sede del Colegio Federal de Varones de Maracaibo.

Jess Enrique Lossada fue nombrado director, y como profesores estuvieron Pedro Pars y Eduardo Lpez Bustamante. Lossada jams perdi de vista el hecho de que esa victoria era apenas el paso inicial para la definitiva recuperacin de la Universidad; y as lo expres en su discurso en el acto de instalacin de la escuela, el 1 de octubre de 1930.

Lossada aprovech el discurso para referirse tambin a las constantes agresiones del Gobierno central, al que acus de tratar de asfixiar la iniciativa y autonoma de los zulianos.

Tras muchas presiones, el 15 de junio de 1946, la Junta Revolucionaria de Gobierno constituida por militares y civiles, entre quienes se contaban su presidente Rmulo Betancourt, Luis Beltrn Prieto Figueroa, Gonzalo Barrios y Ral Leoni, que haba tomado el poder un ao antes, dicta el decreto 334, que establece la reapertura de la Universidad del Zulia.

Lossada fue nombrado rector el 5 de agosto de 1946. Y se dispuso que la institucin funcionara con tres facultades: Medicina, Ingeniera y Derecho. El acto pblico de la reapertura se realiz el 1 de octubre del mismo ao en el auditorio de la Casa del Obrero, sede ofrecida por los sindicatos zulianos para que funcionara la Universidad.

El discurso de orden estuvo a cargo del novel rector, quien fustig a los gobiernos nacionales que haban castigado al Zulia y reprimido sus legtimas aspiraciones bajo pretexto de condena del regionalismo, y seal que la Universidad deba tener sus aulas abiertas de par en par a todas las corrientes ideolgicas [], solamente habr de impedir la entrada al dogmatismo [].

Perodos rectorales a partir de la reapertura Primer perodo rectoral: (1 de octubre de 1946 - 28 de junio de 1948). Rector: Jess Enrique Lossada; vicerrector: Ramn Gmez, en cuya sustitucin fue nombrado Manuel Noriega Trigo, quien ejerci el cargo hasta el 28 de junio de 1948, cuando pas a ser rector tras la muerte de Lossada. Secretario: Antonio J. Ocando. Los tres primeros decanos fueron: Jos Ordez Marn, de Medicina; Domingo Moros, de Ingeniera; y Octavio Andrade Delgado, de Derecho.

A los seis meses de reinstalada la Universidad, el 11 de abril de 1947, Lossada convoc el primer Consejo Universitario. Entre muchas acciones, se disearon dos de los smbolos de la Universidad del Zulia, el escudo y la bandera. Lossada ide el escudo como instrumento para fomentar la identidad corporativa de la casa de estudios. Se inici la construccin del Instituto Anatmico, del Anfiteatro y del edificio para los laboratorios de Histologa, Fisiologa y Qumica Biolgica. Otro logro fue la creacin del teatro y el orfen universitarios, el 13 de diciembre de 1946.

Se crearon las facultades de Odontologa y Farmacia. Se aprob la instalacin de bibliotecas especializadas en cada escuela de la Universidad y una emisora de radio universitaria. Se inici tambin la adquisicin e instalacin de una imprenta y un taller de encuadernacin.

Lossada es considerado uno de los grandes rectores del siglo XX venezolano, prototipo del humanista integral, defensor a ultranza de los fueros regionales, docente de apasionada entrega a su alma mter. Su inesperada muerte, el 28 de junio de 1948, ocurri a sus 56 aos de edad, cuando adems de ser rector y profesor de la Universidad del Zulia, representaba a este estado como senador en el Congreso Nacional.

Encarando la prdida Segundo perodo rectoral: (28 de junio de 1948 - 29 de julio de 1948). Rector interino: Manuel Noriega Trigo; secretario: Antonio J. Ocando. A la muerte de Jess Enrique Lossada, el vicerrector, Noriega Trigo, asumi el cargo de rector interino de LUZ.

Se nombr una comisin para que estudiara la posibilidad econmica de instalar las facultades de Odontologa y Farmacia. Fue retomada la discusin del proyecto de Reglamento de la Facultad de Ciencias Mdicas.

Se emprendi el debate sobre el Reglamento de la Facultad de Ingeniera, del cual se aprobaron seis artculos. Algunas iniciativas de la gestin de Lossada fueron reiniciadas, entre ellas la edicin de la obra de Jos Ramn Yepes y la instalacin de la emisora de radio universitaria.

Tercer perodo rectoral: (29 de julio de 1948 - 18 de enero de 1949). Rector: Eduardo Matthyas Lossada; vicerrector: Manuel Noriega Trigo; secretario: Antonio J. Ocando. Se cre la Facultad de Odontologa, cuyo proyecto ya haba sido aprobado en el rectorado de Lossada. Hubo consenso para la compra de equipos con la finalidad de instalar una estacin meteorolgica en la Universidad. En sesin del Consejo Universitario, del 20 de agosto de 1948, se aprob el proyecto para la creacin de la Escuela de Periodismo, adscrita a la Facultad de Derecho. Fue presentado el informe sobre el avance de un proyecto de Organizacin de Bienestar Estudiantil (OBE) para fabricar penicilina en la Universidad y generar ingresos propios para mejorar los beneficios a los estudiantes.

Al ser derrocado el presidente Rmulo Gallegos, el 24 de noviembre de 1948, la Junta Militar de Gobierno destituy al rector, Eduardo Matthyas Lossada, y a los dems integrantes de su equipo, y nombr nuevas autoridades.

Los rigores de la dictadura Cuarto perodo rectoral: (18 de enero de 1949 - 30 de septiembre de 1949). Las autoridades fueron designadas por la Junta Militar de Gobierno. Rector: Jess Leopoldo Snchez; vicerrector: Jos Len Garca Daz; secretario: ngel Renato Boscn.

El recin nombrado rector utiliz el argumento de la ilegalidad y el favoritismo hacia una ideologa poltica para cuestionar el funcionamiento de LUZ desde su reapertura; y orden la realizacin de un estudio diagnstico en el que se consideraron aspectos como la instalacin improvisada de la institucin, la seleccin de los profesores por simpatas polticas, la constitucin del primer Consejo Universitario, la designacin interina de los decanos que hizo el primer rector, la Facultad de Derecho (que no haba dejado de ser escuela), y aspectos concernientes al personal docente y administrativo.

A partir de los resultados del estudio, las autoridades rectorales presentaron, 11 das despus, el 29 de enero de 1949, la Declaracin conjunta de los designados ejecutivos, destinada a establecer la legalidad, y acordaron: invalidar el Consejo Universitario, aceptar la renuncia de los decanos de las cuatro facultades e intervenir estas, declarar en comisin a todo el personal docente y administrativo, y en constitucin al Consejo Universitario.

El rector Jess Leopoldo Snchez expres su desacuerdo con la reinstalacin de la Universidad, segn l improvisada; y consider que el nombre de la institucin era ilegal e incorrecto, ya que deba llamarse Universidad Nacional del Zulia y no Universidad del Zulia. Prohibi la circulacin de la revista Universidad del Zulia, por considerar que planteaba conceptos opuestos al orden pblico en vigor.

Pluma frente a espada Quinto perodo rectoral: (28 de septiembre de 1949 - 2 de septiembre de 1953). Rector: Jos R. Hernndez dEmpaire; vicerrector: Francisco Morillo Romero, quien renunci el 24 de enero de

1951 y fue sustituido por Ernesto Gonzlez Araujo (1951-1953); secretario: ngel Renato Boscn, quien renunci el 10 de octubre de 1950 y sera sustituido por Agustn Lleras Codazzi (1950-1953).

El 23 de julio de 1953 se aprob una nueva Ley de Universidades que elimin la figura del cogobierno y de los consejos universitarios, para ser sustituidos por los consejos acadmicos y administrativos. Esta ley reserv para el Gobierno central el nombramiento no solo de las autoridades rectorales, sino de todo el personal, y estableci que seran funcionarios nacionales de libre nombramiento y remocin. De igual manera, se estableci el cobro de la matrcula, las pruebas de seleccin y el sistema de cupos para el ingreso; y permiti el funcionamiento de las universidades privadas.

El 4 de septiembre de 1952, el Consejo Universitario aprob la creacin de la Escuela de Ingeniera de Petrleo, adscrita a la Facultad de Ingeniera; se aprob el proyecto para la fundacin de la Facultad de Filosofa y Letras y continuaron las gestiones para la creacin de la Escuela de Periodismo. Tambin se estableci la Residencia Estudiantil en la calle Venezuela, al lado del Teatro Baralt, y se construy la sede de la Facultad de Ingeniera, que comenz a funcionar en 1951. La OBE se elev a direccin y se le agreg un dispensario mdico, una clnica dental y los cafetines estudiantiles.

En 1952 se gradu la primera promocin de mdicos, Dr. Francisco Eugenio Bustamante, con 33 graduandos; as como la primera promocin de odontlogos, Dr. Jess Araujo Belloso, en honor a su primer decano.

Progreso: ideal nacional y restriccin poltica Sexto perodo rectoral: (2 de septiembre de 1953 - enero de 1958). Rector: Jos Domingo Leonardi Carrillo; vicerrector: Jess Araujo Belloso; secretario: Francisco Esparza Nez.

Se modific el nombre de la institucin y pas a llamarse Universidad Nacional del Zulia. Se sustituy al Consejo Universitario por el Consejo Acadmico y el Administrativo, y los consejos de facultad por los consejos de catedrticos, sin la representacin de estudiantes y de egresados, porque la Ley de Universidades de 1953 haba eliminado el cogobierno. El Ejecutivo nacional destituy a los decanos y nombr a otros.

Se instalaron la Facultad de Farmacia, la Escuela de Periodismo, la Facultad de Filosofa y Letras, la Facultad de Ciencias Econmicas y la Escuela de Ingeniera de Petrleo cuyo primer decano fue Efran Barberii. La primera promocin egresara el 24 de julio de 1957. Se firm un acuerdo con los ministros de Obras Pblicas y de Sanidad para trasladar la Facultad de Medicina al nuevo Hospital Quirrgico, que pas a llamarse Hospital Universitario de Maracaibo. Durante este perodo se modificaron los ttulos universitarios: se entregaron los profesionales, que facultaban para ejercer la profesin; y los acadmicos, con el grado de doctor.

En 1954 la Universidad recibi la donacin del edificio del Teatro Baralt, hecha por la Junta Pro Infancia. En mayo de 1957 el rector fue informado de la autorizacin dada por el general Marcos Prez Jimnez para la adquisicin, por parte del Ministerio de Hacienda, del edificio de La Ciega. Se estableci el cobro de matrcula en la Universidad, los exmenes de admisin, el sistema de cupos y otros requisitos para el ingreso.

Con la mirada en la modernidad Sptimo perodo rectoral: (12 de febrero 1958 - 11 de enero de 1968). El equipo rectoral inicial fue nombrado por la Junta de Gobierno que presida el contralmirante Wolfgang Larrazbal. Rector: Antonio Borjas Romero (designado el 12 de febrero de 1958 y electo el 17 de octubre de 1959); vicerrector: Rafael Daz Cerrada (designado el 12 de febrero de 1958 y electo el 17 de octubre de 1959), luego fue electo Hercolino Adrianza lvarez; secretario: Humberto La Roche (designado el 12 de febrero de 1958 y electo el 17 de octubre de 1959), quien renunci en mayo de 1965 y fue sustituido por Heberto Jimnez Nava, quien a su vez renunci el 3 de junio de 1967 y fue reemplazado por Luis Moreno Guerra.

La gestin rectoral de Borjas Romero es considerada la ms prolfica, debido a la diversificacin que se hizo en la oferta de estudios, en la creacin de dependencias para la investigacin y en el crecimiento de la planta fsica en terrenos donados por el Ejecutivo nacional. Sus realizaciones estuvieron marcadas por su capacidad de liderazgo para lograr la ejecucin de sus proyectos; por su participacin como representante del estado Zulia ante el Congreso Nacional, electo en las planchas del partido de Gobierno, Accin Democrtica; y por sus magnficas relaciones con representantes de la banca, la empresa privada, especialmente del sector petrolero, y funcionarios del alto gobierno.

Se crearon cinco facultades: Ciencias Econmicas y Sociales (30 de septiembre de 1958); Agronoma (15 de octubre de 1959); Humanidades y Educacin (24 de octubre de 1959); Arquitectura (1962), por transformacin de la escuela en facultad (30 de enero de 1963); y Veterinaria (acuerdo del Consejo Universitario, del 22 de julio de 1964).

Para 1967 la Universidad contaba con 9 facultades, 15 escuelas y 3 departamentos. Se crearon 8 institutos de investigacin y 13 centros de estudios. Tambin se fundaron el Consejo de Desarrollo Cientfico y Humanstico, la editorial universitaria, el Consejo de Fomento, la Seccin de Construcciones y Mantenimiento, la Comisin Electoral, la Oficina de Contralora Interna, la Asociacin de Profesores, la Asociacin de Empleados, el Sindicato de Obreros, la Asociacin Venezolana de Amigos de la Universidad del Zulia, la Unidad de Planificacin Administrativa y el Departamento de Personal. Por otra parte, quedaron establecidos, entre otros, el ao sabtico, el seguro de vida colectivo, las cajas de ahorro para el personal docente y administrativo, el contrato colectivo para el personal obrero, los premios Summa Cum Laude y Mxima Calificacin para alumnos destacados, y las siglas de la Universidad del Zulia (LUZ). Otro cambio fue eliminar la residencia estudiantil para trasladar a su sede el rectorado. Y de la empresa petrolera Shell se recibi una estacin de radio, que fue instalada en la Facultad de Ingeniera.

Renovacin en tiempos turbulentos Octavo perodo rectoral: (12 de enero 1968 - 13 de enero 1972). Rector: Jos Manuel Delgado Ocando; vicerrector: Rgulo Pachano ez; secretario: Bernardo Rodrguez dEmpaire.

Tomaron posesin de sus cargos el 12 de enero de 1968 y establecieron polticas dirigidas a enfrentar el dficit presupuestario, que haba hecho crisis en 1967.

Se atendieron los problemas que durante los aos 1969 y 1970 haban conmovido la vida de la universidad venezolana por efecto de la Renovacin Acadmica, movimiento que se gener en las principales universidades venezolanas y cuyo propsito era que los estudiantes formaran parte del gobierno universitario, esto es, el cogobierno.

Las finanzas de la institucin se sanearon y los recursos asignados por el Ejecutivo nacional fueron objeto de un estricto control presupuestario, lo que asegur, por primera vez en la historia de la universidad democrtica, su funcionamiento sin dficit, hasta finalizar su perodo con un supervit de un dozavo del presupuesto asignado para 1971. La crisis que vivi la Universidad se enfrent sin demagogia ni represin y siempre con apego a la legalidad. Fueron legalizadas algunas dependencias apenas iniciadas: las escuelas de Ingeniera Qumica, Enfermera y Bioanlisis recibieron su aprobacin por parte del Consejo Nacional de Universidades. Se iniciaron gestiones para la creacin de la Facultad de Ciencias, del Instituto de Investigaciones Agronmicas, del Centro de Estudios de Filosofa del Derecho, de la Unidad de Investigaciones Biolgicas y del Instituto de Investigaciones Petroleras. Debido a los aportes cientficos de la Universidad, y al hecho de que en 1968 se realiz en el Hospital Universitario el primer trasplante renal en el pas, Maracaibo fue declarada Capital Cientfica de Venezuela.

Hacia nuevas estructuras Noveno perodo rectoral: (1 de octubre 1972 - 30 de septiembre de 1976). Rector: Rgulo Pachano ez; vicerrector acadmico: Francisco Burgos Finol; vicerrector administrativo: Hugo Gonzlez Rincn; secretario: Antonio Matheus Colina.

Estas autoridades fueron electas el 7 de junio de 1972 y tomaron posesin de sus cargos en octubre. El vicerrectorado se dividi en dos secciones, la Acadmica y la Administrativa, presidida cada una por un vicerrector.

Se cre el Centro de Televisin Educativa y se inici la construccin de su sede. Tambin se establecieron el Centro de Computacin, que sustituy al Centro Electrnico, la Direccin de Inspeccin y Mantenimiento de Obras, la Direccin de Planificacin Fsica, la Unidad Tcnica Fitosanitaria y la Facultad Experimental de Ciencias.

Se aprobaron la Escuela de Sociologa, de la Facultad de Ciencias Econmicas y Sociales (1974); la de Trabajo Social, de la Facultad de Ciencias Jurdicas y Polticas; las escuelas de Ingeniera Elctrica e Industrial (1976); la Escuela de Zootecnia, de Agronoma (1976); el Instituto de Investigaciones y Estudios Polticos Administrativos (1974), el Instituto de Investigaciones Biolgicas (1974) y el Instituto de Investigaciones Econmicas (1975).

En 1976 se cre la extensin de LUZ en Cabimas, con el Ciclo Bsico de Ingeniera (julio de 1976); y se instalaron los Estudios Generales, la Facultad Experimental de Ciencias en el ncleo de Cabimas y la Divisin de Estudios Generales en el ncleo de Punto Fijo (1973). Los bienes universitarios se ampliaron cuando se recibi como donacin de la empresa Shell el edificio sede del Centro de Entrenamiento Artesanal de Cabimas y de los terrenos adyacentes (1974). Otro de los puntos resaltantes de la gestin fue el establecimiento de una poltica de desarrollo de planta fsica (aproximadamente 100 mil metros cuadrados) y de nuevas construcciones en el lapso 1972-1976.

El desafo de crecer Dcimo perodo rectoral: (1 de octubre de1976 - 30 de septiembre de 1980). Rector: Humberto La Roche; vicerrector acadmico: Ricardo Carrillo Mogolln; vicerrector administrativo: Armando Soto Escalona; vicerrector de Regionalizacin: Hugo Vale Huerta; secretario: Rafael Acosta Martnez.

A partir de un proyecto de la gestin rectoral anterior, se cre el Vicerrectorado de Regionalizacin (15 de septiembre de 1977), que estableci la necesidad de una unidad central y un conjunto de ncleos para las diferentes subregiones zulianas. En este perodo de los aos 70 se fundaron nuevas escuelas, entre ellas la de Ingeniera Elctrica (1976), as como el Centro de Documentacin, Informacin y Archivo (Cedia), en 1977; la oficina para la prevencin de la frmaco-dependencia y estudios en educacin sexual, en la Facultad de Ciencias; las bibliotecas en los ncleos de Punto Fijo y la Costa Oriental del Lago, y la Secretara Docente en Cabimas, sede del ncleo Costa Oriental del Lago. Para los estudiantes se ofrecieron beneficios tales como la poltica de puertas abiertas para el ingreso a la Universidad, de acuerdo con el principio de democratizacin de la enseanza, contemplado en el V Plan de la Nacin; los servicios mdicos en las extensiones universitarias de Cabimas y Punto Fijo; se aument el nmero y monto de las becas.

Aulas abiertas y arcas vacas Undcimo perodo rectoral: (1 de octubre de 1980-30 de septiembre de 1984). Rector: Rafael Acosta Martnez; vicerrector acadmico: Gastn Parra Luzardo; vicerrector administrativo: Dmaso Campos Surez; secretario: Jos Chiquinquir Ferrer.

Las autoridades electas asumieron sus cargos el 1 de octubre de 1980. La estructura acadmicoadministrativa fue reformada para racionalizar el gasto universitario, debido al presupuesto deficitario, a pesar de que en 1980 LUZ tuvo la ms alta matrcula estudiantil del pas (22,5% de la poblacin universitaria, en tanto que recibi un 15,3% del presupuesto destinado a las universidades nacionales). En 1981 se fund el Servicio de Documentacin e Investigacin Indgena (Sedini); en 1982 fue creada la biblioteca del posgrado de Agronoma y en 1984 fue constituido el Centro de Estudios Latinoamericanos (Cela). Por otra parte, se crearon los premios Simn Bolvar y Andrs Bello, as como la Comisin de Desarrollo Financiero de la Universidad para obtener recursos. Se inici la construccin de la sede del Instituto de Previsin del Profesorado de LUZ. Con motivo de los 90 aos de la Universidad y por iniciativa de Jos Chiquinquir Ferrer (1981) se reinici la reconstruccin de la memoria histrica de la institucin. As se inici el proyecto de investigacin La Universidad del Zulia en el proceso histrico de la regin zuliana, de 1839 al presente, a cargo de profesoras de LUZ.

La austeridad se impone Duodcimo perodo rectoral: (1 de octubre de 1984 -30 de septiembre de 1988). Rector: Jos Chiquinquir Ferrer; vicerrectora acadmica: Imelda Rincn Finol; vicerrector administrativo: Mario Fernndez; secretario: Robinson Aguirre.

Por primera vez en LUZ una mujer ocup un cargo en el equipo rectoral. Como de costumbre, el dficit presupuestario, el espacio fsico y la elevada matrcula estudiantil fueron los problemas que tuvieron que enfrentar estas autoridades. El presupuesto no se corresponda con la matrcula estudiantil, lo que impidi el adecuado desarrollo y limit el funcionamiento de la institucin.

La Universidad hizo sentir su presencia en la sociedad mediante cursos, seminarios, talleres, simposios, congresos, foros, concursos, actividades culturales, cvicas y deportivas. Se intensificaron las actividades de autodesarrollo y se suscribieron muchos convenios en materia de investigacin y extensin.

La Revista de Investigaciones Clnicas fue galardonada por el Consejo Nacional para Investigaciones Cientficas y Tecnolgicas (Conicit) como la mejor revista cientfica del pas. Como complemento al esfuerzo editorial, en 1985 se fund el Banco de Libros como dependencia del

Sistema de Servicios Bibliotecarios y de Informacin de la Universidad del Zulia (Serbiluz) con 661 ttulos y 3.156 ejemplares.

En este perodo, la Universidad comenz a crecer acadmicamente, pues se aprobaron y desarrollaron ms de 30 nuevos programas de posgrado (especialidades y maestras). Se ejecut un programa para la expansin del espacio fsico, que hizo posible agregar 77.831 metros cuadrados, para un total de 267.963 metros cuadrados. Algunas de las obras de infraestructura fueron la primera etapa del edificio de la Direccin de Cultura, la inauguracin del gimnasio universitario Doctor Antonio Borjas Romero y la conclusin de la primera etapa de la Biblioteca Central y las sedes de las facultades de Veterinaria, Agronoma y Experimental de Ciencias.

Otras obras de la gestin fueron la creacin del Programa de Becas Deportivas y el Premio en Deportes Luis Aparicio.

Cien aos de compromiso Decimotercer perodo rectoral: (1 de octubre de 1988 - 30 de septiembre de 1992). Rectora: Imelda Rincn Finol; vicerrector acadmico: Jess Esparza Bracho; vicerrector administrativo: Enio Wilhelm; secretario: Lenn Herrera.

Por primera vez en Venezuela, una mujer, Imelda Rincn Finol, present su candidatura para rectora y result ganadora. Su gestin coincidi con la celebracin del primer centenario de la creacin e instalacin de la Universidad (1891-1991). Este evento se convirti en el programa fundamental de su gestin para avanzar hacia una mayor proyeccin social de la institucin.

Entre sus logros se cuenta el reinicio de la publicacin del peridico La Universidad del Zulia, cuarta etapa, a cargo del director de Relaciones Pblicas, Jos Cheo Gonzlez. La divulgacin fue una poltica: la historia de la Universidad se edit en uno de los Cuadernos Lagoven, en la revista Tpicos (de Maraven, filial de PDVSA) y se divulg a travs de otros medios impresos, radiales y televisivos.

Un logro muy importante fue la instalacin de la emisora de radio LUZ FM 102.9 (5 de mayo de 1991), bajo la direccin de Rosa Mara Salom. Con esta instalacin se cumpli el proyecto anunciado en 1947 por el rector Jess Enrique Lossada.

Para la celebracin del centenario se nombr a una comisin, integrada por las autoridades rectorales, ex rectores, directores de dependencias centrales y profesores. Adems, se acu la moneda centenaria y se emitieron sellos postales conmemorativos. Se constituy la Fundacin Museo de Arte Contemporneo del Zulia (1990), y se le asign en comodato un terreno para construir su sede. Tambin se le asignaron las primeras partidas presupuestarias para la elaboracin de su diseo, bajo la direccin de Thas Ferrer de Molero y la asesora de la directora de Planificacin Fsica, Ana Mara Borjas Rodrguez.

Como parte de la celebracin se crearon el Teatro Estable de LUZ (Teluz) y los grupos musicales Zagun de LUZ y Texere. Se promovi la culminacin de la restauracin del Teatro Baralt.

Fueron editadas las Obras selectas de Jess Enrique Lossada. Se cre la Ley Programa de Crdito Pblico, la Fundacin para el Desarrollo Acadmico Integral de LUZ (Fundadesarrollo) y se elabor el Plan de Desarrollo Institucional. Se inaugur el comedor estudiantil y fueron iniciadas las construcciones de la nueva sede rectoral y del Museo de Arte Contemporneo del Zulia (Maczul).

En este perodo se transformaron los ncleos en decanatos y fue fundada la Escuela de Bibliotecologa (1991).

Orden en casa y tiempo ganado Decimocuarto perodo rectoral: (1 de octubre de 1992 - 30 de septiembre de 1996). Rector: ngel Lombardi; vicerrector acadmico: Antonio Castejn; vicerrector administrativo: Neuro Villalobos; secretario: ngel Larreal.

Posiblemente el mayor xito de esta gestin fue el haber logrado un gobierno colegiado que apuntal y garantiz el cambio que le imprimi a la institucin. Su consigna fue orden en la casa y no perder el tiempo, lo que incidi para que se recuperaran los dos semestres por ao y se realizara una sola inscripcin. Adems, se instituy la prueba LUZ, se equilibr el nmero de ingresos con el de graduados, fue aplicado el Reglamento de Repitientes (RR) y se abrieron oportunidades de estudios a mayor nmero de bachilleres, especialmente de la subregin Guajira.

Esta gestin sufri la crnica realidad de los presupuestos deficitarios, lo que no fue obstculo para que aumentara el nmero de publicaciones y de programas de posgrado e investigacin.

El ms trascendente logro acadmico fue la creacin de la Facultad Experimental de Arte (Feda). Tambin se trabaj para establecer polticas de control del gasto corriente y fortalecer los vnculos con los sectores productivos, especialmente a travs de los proyectos Zulia y Parque Tecnolgico.

Esta gestin moderniz los sistemas de informtica y telemtica, continu con el desarrollo de proyectos e iniciativas provenientes de gestiones anteriores, tales como Fundadesarrollo y Maczul, y promovi otras instituciones, como Fundaluz y Fundabaralt.

Dio inicio a las siguientes obras: Centro de Investigaciones de Enfermedades Cardiovasculares, Centro de Investigacin del Agua, la segunda etapa de la sede del posgrado de la Facultad de Ciencias Econmicas y Sociales, la tercera etapa de la Biblioteca Central y los depsitos de materiales y reactivos qumicos.

Se dejaron proyectos listos, tales como el posgrado de Humanidades, el Centro de Corrosin y el Bioterio Central; y, en desarrollo, la cuarta y quinta etapas de la Biblioteca Central, as como la sede de los posgrados de Medicina, Odontologa e Ingeniera.

La gestin como filosofa Decimoquinto perodo rectoral: (1 de octubre de 1996 - 30 de septiembre de 2000). Rector: Neuro Villalobos Rincn; vicerrector acadmico: Domingo Bracho; vicerrector administrativo: Oscar Naveda; secretaria: Teresita lvarez de Fernndez.

Por primera vez en la historia de la Universidad, un vicerrector administrativo lleg a ser rector, y una mujer, al cargo de secretaria.

La Rectora persigui la reorganizacin acadmico-administrativa de LUZ a travs de una accin planificada. As, en 1997 fueron aprobados el Plan de Filosofa de Gestin Institucional y el Plan de Desarrollo Estratgico de la Institucin (1998), que contenan, entre ambos, 10 subprogramas

diferentes, cada uno de los cuales tena aproximadamente 54 proyectos, aprobados por el Consejo Universitario. En el ltimo plan se estudi la redefinicin de la misin, visin, poltica, objetivos y estrategias institucionales.

Fueron acreditadas 19 revistas cientficas y se duplic el nmero de participantes en el Programa de Promocin del Investigador (PPI): de 163 se pas a 328. Logr culminarse una serie de planes, entre estos: planta fsica de la Unidad Sectorial de Informacin, el quirfano odontolgico innovado y los posgrados de las facultades de Ingeniera y Ciencias.

Se abri al pblico el Teatro Baralt, se inaugur el Maczul y se puso en funcionamiento la Facultad Experimental de Arte. Tambin se inaugur la primera fase del nuevo edificio rectoral.

Fue aprobada la publicacin, encartada en el diario local La Verdad, del peridico La Universidad del Zulia; y se inaugur la emisora intercultural bilinge 97.7 FM en El Mojn.

En materia deportiva, LUZ se convirti en factor importante del xito de los XVIII Juegos Centroamericanos y del Caribe, efectuados en Maracaibo. En el sector estudiantil se incentiv el rendimiento a travs del Cuadro de Honor, el plan de becas y el premio a la excelencia estudiantil.

La creatividad es la solucin Decimosexto perodo rectoral: (1 de octubre de 2000 - 30 de septiembre de 2004). Rector: Domingo Bracho Daz; vicerrectora acadmica: Teresita lvarez de Fernndez; vicerrector administrativo: Leonardo Atencio Finol; secretaria: Rosa Nava Rincn.

Se inici el proceso de transformacin de la antigua estructura acadmica de LUZ y se propuso su estructura departamental para optimizar los recursos fsicos, humanos, materiales y econmicos. Los pasos posteriores fueron crear la comisin operativa para la transformacin institucional, revisar y actualizar la filosofa de gestin y elaborar un Plan de Desarrollo Estratgico.

Esta gestin se encarg de trasladar los restos de Francisco Ochoa, primer rector de la Universidad, y los del poeta Udn Prez al Panten del Zulia.

Entre los objetivos comunicacionales estn: la reactivacin de LUZ FM 87.5 en El Mojn, y LUZ FM 107.5 en Punto Fijo, estado Falcn, y el inicio de la modernizacin de la Direccin de Televisin Educativa, que fue dotada con equipos digitales de transmisin para la salida de la seal va cable. Se firmaron convenios con instituciones pblicas y privadas, como el firmado con la Compaa Annima Nacional Telfonos de Venezuela (CANTV), que permiti el desarrollo de la plataforma tecnolgica. Se constituy la empresa petrolera Oleoluz, S.A., bajo la figura de convenio de servicios operativos con Petrleos de Venezuela, S.A. (PDVSA) socio mayoritario, con el 51% del capital accionario, para operar el Campo Mara Este. Otro aspecto resaltante fue la labor de Fundadesarrollo, que continu prestando un decisivo apoyo a la construccin y dotacin de la planta fsica y al desarrollo de proyectos acadmicos de pregrado y posgrado, y a la formalizacin de la estructura de los estudios a distancia al constituir el Consejo Central del Sistema de Educacin a Distancia (Sedluz).

Rumbo a la excelencia Decimosptimo perodo rectoral: (1 de octubre de 2004 - 1 de octubre de 2008). Rector: Leonardo Luis Atencio Finol; vicerrectora acadmica: Rosa Nava Rincn; vicerrector administrativo: Jorge Palencia Pia; secretaria: Judith Aular de Durn.

Segn testimonio de Leonardo Luis Atencio Finol, los principales logros son: en docencia se trabaj para la formacin de recursos humanos, para lo cual se firmaron convenios con universidades espaolas sobre programas de doctorado en las reas de Agronoma, Arquitectura, Veterinaria y Medicina. Actualmente LUZ tiene 100 becarios en el extranjero que cursan programas de cuarto y quinto nivel.

En 2005 LUZ contaba con 1.396 investigadores inscritos con proyectos en el Consejo de Desarrollo Cientfico y Humanstico, de los cuales 953 estaban acreditados por el Programa de Promocin del Investigador (PPI), lo que significa que, en ese momento, LUZ ocupaba el primer lugar nacional en nmero de investigadores, hecho que se repiti en los siguientes tres aos. En extensin, se dio prioridad a la vinculacin con la comunidad. Se prest atencin a la poblacin no escolarizada, mediante el Programa Francisco Ochoa desarrollado junto con la Gobernacin del Zulia, que ofrece cursos de un ao de formacin para el trabajo, en reas como electricidad, mecnica y carpintera.

Este programa se inici con 2.500 participantes y se trabaja en alcanzar la meta de 10 mil beneficiados en el conjunto de los municipios zulianos. Las dificultades ms importantes que ha tenido que enfrentar la institucin son, en primer lugar, la falta de comunicacin con el Ministerio de Educacin Superior y las escasas reuniones con el Consejo Nacional de Universidades