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La Infografia
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La Infografa
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Los alumnos de segundo ao de secundaria del colegio El Carmelo quieren hacer una infografa sobre un libro que les ha agradado, pero no saben cmo realizarla. Ellos han visto infografas en muchos diarios y saben que son muy didcticas y atractivas, pero desconocen el proceso que hay seguir para su realizacin. En las siguientes lneas, ayudaremos a nuestros amigos del colegio El Carmelo a realizar infografas que puedan aplicarse a libros, descubrimientos, culturas, casos policiales, etc.
S, pero no
Tenemos los materiales para hacer la infografa.
sabemos cmo
organizar la
informacin.
Qu es la infografa?
Es un diseo grfico en el que se combinan textos y elementos visuales con el fin de comunicar informacin precisa sobre variadas temticas (cientficas, deportivas, culturales, literarias, etc.). Este recurso aproxima al lector a los elementos, ideas o acontecimientos ms importantes de un determinado tema, como: dnde ocurri, cmo se llev a cabo, cules son sus caactersticas, en qu consiste el proceso, cules son las cifras, etc.
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INFANTIL Y JUVENIL
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Busca en peridicos o revistas infografas e identifica sus elementos. Puedes consultar la siguiente pgina web para revisar y leer infografas de variadas temticas: http://www.uhu.es/cine.educacion/periodico/12infografiaperiodico.htm http://www.coper.com.ar/archivo.htm
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Puedes revisar los diferentes tipos de grficos e infografas en la siguiente pgina web: http://www.astraph.com/udl/biblioteca/antologias/infografia.pdf http://www.ull.es/publicaciones/latina/z8/r4el.htm Disea uno o varios bocetos en los que organices la informacin que has sistematizado. Es preferible realizar varios para poder elegir aquel que cumpla con el propsito informativo e ilustrativo.
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Observa el siguiente ejemplo que te puede servir de referencia para realizar tu infografa.
TITULAR
ENCABEZADO
GRFICO
TEXTO
TEXTO
IMAGEN CENTRAL
CUADRO ESTADSTICO
PRIMER PLANO
La Infografa
TEXTO
LNEA DE TIEMPO
FUENTE:
CRDITOS:
Distribuye en forma equilibrada los textos y las imgenes. Recuerda que la imagen no es un elemento decorativo, ya que cumple una funcin informativa.
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Actividad 2: Busca infografas en peridicos o revistas y reconoce el diseo que han utilizado los infografistas. Observa la siguiente infografa y realiza el boceto que pudo haber utilizado su creador.
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El empleo de los mecanismos de lectura que realiza el ojo humano: primero barre toda la superficie, luego repara en algunas zonas, tratando de identificar objetos conocidos, luego los identifica, reconstituyendo los elementos simples ms conocidos y luego interpreta por asociacin de elementos e ideas en funcin de referencias culturales y esquemas previos (Chappe, 1992). La combinacin grfica de texto e imagen que toma en cuenta el mecanismo de lectura del ojo que lo hace de arriba hacia abajo y de izquierda a derecha lo cual permite que el lector pueda comprender mejor la informacin. Una estructura que integra imgenes y textos con el propsito de ofrecer informacin especfica y no desvinculada. La combinacin de imgenes y textos, pero con el predominio de la imagen.
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Criterios
1 2 3 Consider todos los elementos propios de la infografa. Organic la informacin en aspectos especficos. Integr imgenes y textos, pero se aprecia predominio de la imagen. 4 5 Emple imgenes acordes con el tipo de informacin. Inclu imgenes en las que se aprecia proporcin, perspectivas, texturas y formas adecuadas. 6 7 8 Consider un diseo acorde con el tema. Utilic una tipografa adecuada al tipo de informacin. Tom en cuenta el mecanismo de lectura en la combinacin de los textos y las imgenes.
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Bibliografa
COLLE, Raymond, (2004): Infografa: tipologas. Revista Latina de Comunicacin Social, 58: http://www.ull.es/publicaciones/latina/latina_art660.pdf ROMERO PERERA, Adriana (1996) La infografa como nuevo gnero periodstico, Universidad Catlica Andrs Bello. MINERVINI, Mariana Andrea (2005) La infografa como recurso didctico, en Revista Latina de Comunicacin Social, nmero 59, de enero-junio de 2005, La Laguna (Tenerife):http://www.ull.es/publicaciones/latina/200506minervini.pdf_ MANJARREZ DE LA VEGA, Juan Jos La infografa, Universidad de Londres.