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Objetivos de la clase: Interpretar datos organizados en grficos de lneas y barras. Aprendizajes esperados: Extraer informacin a partir de los datos organizados en grficos de lnea y barras mltiples. Contenidos: Grficos de barras y grficos de lneas. Actividades metodolgicas: Inicio: Se da a conocer el objetivo de la clase. Se entregan las indicaciones del trabajo que se realizar. Desarrollo: Resuelven gua de ejercicios. El profesor corrige los ejercicios en la pizarra. Cierre: El profesor resume los contenidos de la clase.
Tiempo:
2 horas pedaggicas
GUIA DE EJERCICIOS OBJETIVOS: - Extraer informacin respecto de un fenmeno o situacin desde tablas y grficos.
A) En que meses se gasto ms agua? Por qu crees que se gast ms agua en esos meses? B) En qu mes de gast menos agua? C) Cunto crees que se pag aproximadamente en el mes de mayo? D) Cul es el nombre del grfico?
A) Cuntos trabajadores tena la empresa el ao 2005? Cuntos trabajadores tena la empresa el ao 2006? Qu pudiste observar? B) Qu sucede con las mujeres en el transcurso de los aos?
A) En qu meses hubieron ms gastos familiares? Por qu? B) Entre qu valores fluctan los gastos? C) Qu conclusiones puedes obtener del grfico?
Objetivos de la clase: Organizan datos en grficos de lneas y barras. Aprendizajes esperados: Construir grficos de barras mltiples, manualmente o usando herramientas tecnolgicas a partir de datos organizados en tablas. Construir grficos de lnea, manualmente o usando herramientas tecnolgicas a partir de datos organizados en tablas. Contenidos: Grficos de barras y grficos de lneas. Actividades metodolgicas: Inicio: Se da a conocer el objetivo de la clase. Se entregan las indicaciones del trabajo que se realizar. Desarrollo: Resuelven gua de ejercicios. El profesor corrige los ejercicios en la pizarra. Cierre: El profesor resume los contenidos de la clase. Tiempo: 2 horas pedaggicas
GUIA DE EJERCICIOS
1. Construye un grafico apropiado para representar los siguientes datos. No olvides el ttulo del grfico y el nombre del o los ejes. Edad 1 2 3 4 5 Cantidad de nios 5 15 15 25 10
2. Construye un grafico apropiado para representar los siguientes datos. No olvides el ttulo del grfico y el nombre del o los ejes.
Hombres 7 10 20 5 25 10
Mujeres 10 15 15 10 20 5
3. Construye un grafico apropiado para representar los siguientes datos. No olvides el ttulo del grfico y el nombre del o los ejes.
Objetivos de la clase: Organizan datos en grficos de lneas y barras. Aprendizajes esperados: Construir grficos de lnea, manualmente o usando herramientas tecnolgicas a partir de datos organizados en tablas. Contenidos: Grficos de barras y grficos de lneas. Actividades metodolgicas: Inicio: Se da a conocer el objetivo de la clase. Se entregan las indicaciones del trabajo que se realizar. Desarrollo: Resuelven gua de ejercicios. El profesor corrige los ejercicios en la pizarra. Cierre: El profesor resume los contenidos de la clase. Tiempo: 2 horas pedaggicas
GUIA DE EJERCICIOS
INSTRUCCIONES: 1. Basndote en la siguiente tabla de datos dibuja un grfico de lneas que represente la informacin.
Da Enero Febrero Marzo Abril Mayo Junio Julio Agosto Septiembre Octubre Noviembre Diciembre
Dlar 400 450 450 500 400 500 500 500 550 600 650 650
2. Basndote en la siguiente tabla de datos dibuja un grfico de lneas que represente la informacin.