El pasado 16 de Mayo, ltimo da de exposiciones en clase de pedagoga, nuestras compaeras abordaron el tema de La participacin de los padres en los centros

escolares. Este tema me pareci de gran inters, pues nosotros como futuros profesores, debemos mantener un gran contacto con los padres de nuestros alumnos, y propiciar en la medida de lo posible su contribucin al centro escolar. A continuacin, pasar a sealar algunos de los aspectos ms relevantes de la exposicin de nuestras compaeras. En primer lugar, decidieron mostrarnos una definicin bastante precisa del trmino participacin. As, tomando de referencia al autor Medina Rubio, podemos decir que Cuando se habla de participar, se est haciendo referencia a formar parte de algo, colaborar con otros para alcanzar unos objetivos que benefician y mejorar la comunidad ms inmediata y, en concordancia, la sociedad en la que se vive y se est construyendo. Implicar trabajar juntos, responsabilizndose cada uno de algo concreto en el logro de un bien comn.(Medina Rubio, 1998) En relacin a este aspecto, debemos decir que el mximo rgano de participacin de los centros escolares, lo constituye el denominado Consejo Escolar, el cual est formado por todos los sectores del centro, es decir, padres, madres, profesores, directores y en el que se integran multitud de competencias. La principal finalidad de dicho consejo es intentar que el centro vaya coordinado en su conjunto, es decir, que todos los sectores estn vinculados y en relacin a lo que cada cual pertenece. Por otro lado, y centrndonos de forma ms concreta en lo que se refiere a la participacin de los padres en el centro escolar, debemos destacar la Asociacin de padres y madres de alumnos, reconocida como AMPA. La principal finalidad de dicha asociacin es colaborar lo mximo posible con el centro educativo en sus diferentes mbitos.

Otro aspecto que nuestras compaeras destacaron, haca referencia a las principales razones que explican la importancia de los padres en el centro. Entre estas razones, podemos hacer mencin a las siguientes: mejores resultados acadmicos, actitudes ms positivas haca la escuela, aumento de la asistencia, disminucin de la tasa de abandono escolar, mayor motivacin de los alumnos, mejor comportamiento de los alumnos y educacin ms eficaz y completa. Por otro lado, es conveniente destacar, los diferentes modos que tienen las familias para participar en el centro escolar de sus hijos: Participacin en el aula: pueden participar mediante talleres (cocina, lectura, artesana.), tambin se pueden hacer visitas (da del abuelo, da de la no discriminacin, presentacin de profesiones) Participacin fuera del aula: actividades extraescolares o actividades complementarias (excursiones). Participacin en el centro: consejo escolar, A.M.P.A, escuela de padres y celebraciones y fiestas. Participacin desde sus casas: aportando informacin sobre las caractersticas de sus hijos, colaborando con los docentes, manteniendo una comunicacin regular con el tutor, ayudando a sus hijos con las tareas, conversando con sus hijos

Sin embargo, y a pesar de todos los medios con los que disponen los padres para poder contribuir con el centro, actualmente, se dice que su participacin en los centros escolares es muy escasa. Esto, segn nuestras compaeras, se puede deber a varias razones, tales como: Incompatibilidad de horarios. Incorporacin de la mujer al mundo laboral. Despreocupacin de algunos padres. Poca informacin sobre las vas de participacin. Falta de conciencia de las familias.

Finalmente, nuestras compaeras nos comentaron algunas propuestas que propiciaban la de la participacin de las familias en los centros escolares. As, podemos mencionar entre ellas, las siguientes: Formacin del profesorado en educacin familiar. Conocimiento de las posibilidades de participacin para padres de los centros. Conocimiento de la situacin familiar y el contexto social en el que se encuentran. Sensibilizacin de los futuros maestros y de los padres. Puesta en prctica de variadas experiencias educativas con padres. Clima de comunicacin cercano con los padres.

Como he sealado al principio de este documento, en mi opinin, la participacin de los padres en los centros escolares constituye uno de los aspectos ms fundamentales, ya que considero que stos tienen que estar en constante contacto con el centro dnde se integra su hijo. Es indudable, que cunto ms participen stos en la educacin de los pequeos, mayores resultados se obtendrn, pues como he venido diciendo en anteriores ocasiones, los principales responsables de la educacin de los nios son los padres y los tutores, y stos son los que influyen mayoritariamente en sus resultados. Por ello, considero que desde el colegio, se debera incitar ms a qu los padres contribuyeran en el centro, de este modo, podran llevar a cabo un nmero mayor de excursiones, dnde pudieran intervenir los padres; das de visitas al colegio; reuniones peridicas entre padres y tutorespara que as la relacin entre ambos fuera ms propicia y favorable en el rendimiento de los alumnos. En ocasiones, considero que muchos padres relacionan su intervencin en el colegio con malas conductas por parte de sus hijos. Sin embargo, stos tienen que eliminar dicha concepcin de sus mentes, pues, es obvio que estn equivocados, ya que la relacin entre ambos debera ser considerada como algo normal, y no como algo extrao e inusual, como muchos lo consideran. Por otro lado, y como hemos podido comprobar a travs de la exposicin de mis compaeras, son muchas las formas en las que los padres pueden intervenir en los centros, no solo directamente asistiendo al colegio sino tambin, desde sus propias casas. Por ello, considero que no tienen excusa alguna cuando dicen que les gustara participar ms, pero que a causa del tiempo y de su trabajo, no pueden hacerlo. Adems, actualmente, existen otros medios como el correo electrnico, telfonos mvilesa travs de los cules se puede establecer contacto rpidamente con los tutores del nio, e informarse de su evolucin y rendimiento, y a la vez, comentarle si desean algn aspecto que les inquiete. As, y para finalizar, solo me gustara sealar una vez ms la gran importancia que tienen stos en el mbito educativo de sus hijos, pues, desde mi propia perspectiva, puedo decir que stos son esencial y enormemente influyentes en su educacin.