PROTOCOLO YO PIENSO, YO SIENTO

NOMBRE: ________________________________________ EDAD: _______________________

ESCUELA: ______________________________________ CURSO: _______________________
EXAMINADOR: __________________________________ PTJE. : ________________________
VALORACIN TOTA: _____________________________ FECHA: _______________________
COMPLETACIN DE FRASES
En las frases que siguen a continuacin, hay unas frases comenzadas pero no acabadas.
Completa cada frase diciendo lo que realmente sientes.
EJEMPLO: Supn que la frase diga:
A) Hoy da yo quiero:
________________________________________________________________________________
Para completar esta frase podras escribir: Ir a jugar ftbol, terminar mis tareas para ver TV., o lo
que verdaderamente quieras.
B) Comparado con los aos anteriores este ao:
_______________________________________________________________________________
Para completar esta frase podras haber escrito no llovi mucho, o fue igual que en aos
anteriores", o fue interesante para m u otras cosas que te permitan decir lo que sientes respecto de
este ao.
Ahora comienza con la primera frase del listado, diciendo lo que realmente sientes. Contesta
todas. Asegrate que resulte una frase completa. No hay respuestas verdaderas o falsas. Cada persona
escribir una respuesta distinta.
01.- Mi familia comparada con otra es
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________________________________________________________________________________
02.- Yo soy mejor cuando
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________________________________________________________________________________
03.- Las tareas en el colegio
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________________________________________________________________________________

04.- Un da yo
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________________________________________________________________________________
05.- Estudiar es
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06.- Muchas veces yo pienso que soy
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________________________________________________________________________________
07.- Yo aprendo mejor cuando
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________________________________________________________________________________
08.- Si alguien se re de mi yo
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________________________________________________________________________________________________

09.- Las madres deberan aprender que

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10.- Cuando miro a los dems nios y nias y enseguida me miro a mi mismo, siento
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11.- Algo hermoso de mi familia es

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12.- Cuando crezca yo quiero ser

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________________________________________________________________________________________________

13.- Cuando crezca yo quiero ser

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14.- Algunas de las mejores cosas de este curso son

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15.- Me meto en problemas cuando

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16.- Yo quisiera que mi pap

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17.- Aprender con libros es

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18.- Si yo pudiera ser diferente, yo

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19.- Si alguna vez los profesores

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20.- Cuando estoy solo

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21.- Cuando hablo acerca del colegio mi mam

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22.- Para no pelear yo debo
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23.- Yo estoy ms contento cuando

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24.- Los paps deberan saber que

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25.- Para aprender bien en grupo t tienes que

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26.- No puedo aprender cuando
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27.- Yo quisiera que mi mam

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28.- Tener amigos es difcil si

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29.- Lo que ms me gustara hacer

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30.- Si me fuera mal en el colegio

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31.- Cuando me miro al espejo, yo

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32.- Mi familia me trata como

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33.- Cuando estoy trabajando solo en clases

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34.- Cuando crezca
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35.- Algunas de las cosas peores de este curso son

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36.- Mi mam es buena cuando

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37.- Cuando hablo del colegio mi padre

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38.- Me enfurezco cuando

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39.- Lo que ms quiero del mundo

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40.- En clases trabajar con otros es

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41.- Mi pap es bueno cuando

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_
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42.- En la casa yo
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43.- Yo muchas veces quiero

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44.- Mi profesor cree que yo soy

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45.- Si yo fuera mam o pap
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46.- Este colegio

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Observaciones:
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_________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________
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_________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________
______________

ANALISIS PROTOCOLO YO PIENSO, YO SIENTO

NOMBRE:
_________________________________________________________________
EDAD: ________AOS. CURSO: _______________ FECHA:
______/_______/_______/
EXAMINADOR:
____________________________________________________________

DIMENSION
PERSONAL
2
4
6
8
10
12
13
15
18
20
22
23
28
29
31
34
38
39
42
43
TOTAL

PUNTOS

: 20

DIMENSION
ESCOLAR
3
5
7
14
17
19
21
25
26
30
33
35
37
40
44
46

PUNTOS

: 16

DIMENSION
FAMILIAR
1
3
9
11
16
21
24
27
32
36
37
41
42
45

PUNTOS

: 14

ESCALA DE LICKER:
01
02
03
04
05

= MUY MAL
= MAL
= NEUTRO
= BUENO
= MUY BIEN

SE PUNTUA EN FORMA SUBJETIVA. LAS RESPUESTAS SE PROMEDIAN CON LOS

PUNTAJES Y LUEGO LOS 3 PUNTAJES SE SUMAN Y SE DIVIDEN POR 3.