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MOVILIZACIÓN POR LOS APRENDIZAJES FUNDAMENTALES Y LA ESCUELA QUE QUEREMOS

MOVILIZACIÓN POR LOS APRENDIZAJES FUNDAMENTALES Y LA ESCUELA QUE QUEREMOS

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EN EL MARCO DE LA MOVILIZACIÓN NACIONAL POR LA TRANSFORMACIÓN DE LA EDUCACIÓN "CAMBIEMOS LA EDUCACIÓN, CAMBIEMOS TODOS" estamos iniciando el segundo momento clave "De los aprendizajes fundamentales y la escuela que queremos"
Veamos cual es el compromiso que asumen los gobiernos regionales, locales, instituciones educativas, gestores educativos, docentes, padres de familia, alumnos, sociedad civil,etc.
EN EL MARCO DE LA MOVILIZACIÓN NACIONAL POR LA TRANSFORMACIÓN DE LA EDUCACIÓN "CAMBIEMOS LA EDUCACIÓN, CAMBIEMOS TODOS" estamos iniciando el segundo momento clave "De los aprendizajes fundamentales y la escuela que queremos"
Veamos cual es el compromiso que asumen los gobiernos regionales, locales, instituciones educativas, gestores educativos, docentes, padres de familia, alumnos, sociedad civil,etc.

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Published by: jacqueline on May 24, 2012
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Hoy el PERÚ tiene un COMPROMISO

MEJORAR LOS

Todos podemos aprender, nadie se queda atrás
II MOMENTO DE LA MOVILIZACIÓN NACIONAL POR LA TRANSFORMACIÓN DE LA EDUCACIÓN

A PREN DIZA JES

MEJORAR LOS APRENDIZAJES

Director

“Mejorar el logro de los aprendizajes de los estudiantes es la razón de ser de mi gestión y de mi labor”.

Me comprometo a:

l Convocar, una vez al mes, a l Convocar a los maestros los maestros para revisar cómo y liderar la “Jornada les va en la aplicación de los de Reflexión por los planes de apoyo. Aprendizajes” donde elaboraremos un plan de mejora l Convocar, diseñar y organizar con los maestros el Día del que promueva la escritura Logro1 para medir el progreso creativa y las matemáticas en los aprendizajes de nuestros a partir de la vida cotidiana, usando los resultados de estudiantes y aprender del error. la Evaluación Censal a Estudiantes. l Organizar un “acto de compromiso por la mejora de los aprendizajes” e involucrar a los maestros, padres de familia y estudiantes. l Identificar, con mi equipo También: Promoveré un buen clima de maestros, a los estudiantes escolar, supervisaré el cumplimiento con dificultades de aprendizaje efectivo de las horas de clase y y elaborar juntos un plan de el uso adecuado de los materiales pedagógicos distribuidos por el Ministerio apoyo para evitar que se de Educación . atrasen. 1 l Acordar con los maestros Día Del logro: un ejercicio De autoevaluación sugeriDo para los meses De agosto y noviembre. las facilidades necesarias para implementar el plan de apoyo.
II MOMENTO DE LA MOVILIZACIÓN NACIONAL POR LA TRANSFORMACIÓN DE LA EDUCACIÓN

MEJORAR LOS APRENDIZAJES

Maestro

“Mejorar el logro de los aprendizajes de los estudiantes es la razón de ser de mi labor diaria.”

Me comprometo a:
l Participar y aportar con mi experiencia pedagógica en la “Jornada de Reflexión por los Aprendizajes” donde elaboraremos un plan de mejora que promueva la escritura creativa y las matemáticas a partir de la vida cotidiana. l Diseñar e implementar un plan de mejora para mi aula usando las herramientas pedagógicas y materiales distribuidos por el Ministerio de Educación: “Ruta del Aprendizaje” (qué aprender, cómo aprender, cómo evaluar lo aprendido). l Participar en la organización del “acto de compromiso por la mejora de los aprendizajes”. l Identificar las fortalezas y debilidades de los estudiantes en relación a los aprendizajes que deben lograr.

l Diseñar y aplicar un plan de apoyo para evitar que los estudiantes se atrasen, contarles a ellos y a sus padres cómo se desarrollará y qué se logrará. l Aplicar la autoevaluación, identificar progresos en los aprendizajes y corregir errores, usando las herramientas diseñadas por el Ministerio de Educación para este fin (agosto y noviembre). l Recopilar los errores más frecuentes de los estudiantes y -con mis colegas- armar un banco de soluciones. l Organizar la participación de los estudiantes en el “Día del Logro”. l Corregir errores de los estudiantes con cariño, explicar la causa y las maneras de superarlos.
También: Asistiré puntualmente a clases y aprovecharé al máximo el tiempo para generar mejores aprendizajes.

TODOS PODEMOS APRENDER, NADIE SE QUEDA ATRÁS

MEJORAR LOS APRENDIZAJES

Estudiante

“Aprender con entusiasmo, empeño y responsabilidad es la razón de ser de mi vida escolar.”

Me comprometo a:
l Mejorar mis logros de aprendizaje. l Estar atento y participar en las clase preguntando, contando mis experiencias y pidiendo apoyo si no entiendo algo. l Esforzarme más para superar las áreas que me resultan más difíciles. l Con las indicaciones del maestro, colaborar con mis compañeros para evitar que se atrasen. l Participar en el Día del Logro y demostrar lo que aprendí de manera creativa.

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MEJORAR LOS APRENDIZAJES

Padres de Familia

“Que mis hijos aprendan es el principal motivo de todos mis esfuerzos.”

Me comprometo a:
l Revisar el informe de los logros de aprendizaje de mi hijo a partir de la Evaluación Censal a Estudiantes. l Conocer las metas que su maestro y la escuela se han propuesto para mejorar los aprendizajes y participar en el acto de compromiso, asumiendo mi responsabilidad. l Adecuar un espacio especial en casa que favorezca la concentración y disposición para que mi hijo aprenda mejor. l Organizar mejor su tiempo para que pueda concentrarse y repasar sin que lo interrumpan.

l Compartir lecturas y cuentos y conversar sobre estas historias, así como leer anuncios, noticias y letreros cuando salimos. l Motivarlo a escribir y practicar las matemáticas en actividades cotidianas y divertidas. l Asistir al Día del Logro, reconocer los avances de mi hijo, alentarlo y corregir sus errores sin castigarlo. l Reunirme con el maestro de mi hijo para revisar sus progresos.

TODOS PODEMOS APRENDER, NADIE SE QUEDA ATRÁS

MEJORAR LOS APRENDIZAJES

Ministerio de Educación (MINEDU)

“Que los niños aprendan más y mejor es nuestra razón de ser.”

Nos comprometemos a:
l Informar sobre resultados de la Evaluación Censal a Estudiantes y los logros de aprendizaje de los estudiantes del país. Distribuir la información en todas las escuelas. l Coordinar con el Gobierno Regional la convocatoria y realización de la Jornada de Reflexión por los Aprendizajes, usando los resultados de la evaluación censal y las herramientas metodológicas brindadas por el Ministerio de Educación. l Dar lineamientos generales para desarrollar el acto de compromiso por la mejora de los aprendizajes.

l Distribuir herramientas pedagógicas como: guía de la Jornada de Reflexión, Ruta del Aprendizaje, kit de autoevaluación y lineamientos del plan de apoyo para niños que se atrasan. l Capacitar a los formadores y acompañantes pedagógicos de las escuelas focalizadas y asistir técnicamente a los formadores de formadores para el cumplimiento de los planes de mejora. l Garantizar que los materiales educativos estén en todas las escuelas y promover que se usen (promotores y ferias). l Coordinar con el Gobierno Regional para que en todas las escuelas se realice el Día del Logro en base a los lineamientos dados.

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MEJORAR LOS APRENDIZAJES

Gobierno Regional

“Garantizar que los niños de nuestra región aprendan más y mejor es nuestra apuesta educativa.”

Nos comprometemos a:
l Formar un comité de movilización regional y convocar a otros actores sociales e institucionales para implementar acciones en favor de los aprendizajes. l Convocar y promover la Jornada de Reflexión en todas las escuelas de la región y coordinar con la DRE y UGEL para que faciliten su realización. l Coordinar con los directores para que ayuden a los maestros en la elaboración de sus planes de apoyo para evitar que los niños se atrasen. Identificar las escuelas que tienen dificultades de aprendizaje, para apoyarlas. l Promover que estudiantes de pedagogía de institutos y/o universidades de la región colaboren voluntariamente con los maestros para implementar planes de apoyo a niños que se atrasan.

l Identificar experiencias exitosas de aprendizaje y difundirlas para inspirar a las demás escuelas. l Elegir y contratar a los mejores profesionales como formadores y acompañantes pedagógicos. l Instaurar a partir de este año una fecha para la realización del Día del Logro en nuestra región (agosto y noviembre) y convocar a que se realice. l Contribuir con la realización de la Evaluación Censal a Estudiantes. l Difundir la importancia de estas actividades y de la movilización por los aprendizajes.

TODOS PODEMOS APRENDER, NADIE SE QUEDA ATRÁS

MEJORAR LOS APRENDIZAJES

Empresa y sociedad civil

“Colaborar con la mejora de los aprendizajes de los niños es nuestra manera de apoyar la educación.”

l Integrar y/o promover el comité regional de movilización. l Apoyar en la difusión de los mensajes de la movilización dentro y fuera de nuestras organizaciones. l Articular nuestros proyectos de responsabilidad social o proyectos en desarrollo, con las políticas priorizadas por el Ministerio de Educación y gobiernos regionales, priorizando aquellas de ámbito rural y de regiones con menores índices de aprendizaje. l Colaborar con la DRE y UGEL en la convocatoria y monitoreo de la Jornada de Reflexión. l En coordinación con el director de la escuela, apoyar en las jornadas de reflexión y otras actividades educativas como el Día del Logro.

Nos comprometemos a:

l Participar y/o promover el diálogo ciudadano por los aprendizajes (metas y compromisos para la acción/ avances Día del Logro/ rendición de cuentas). l Monitorear el logro de los aprendizajes de las escuelas en nuestras zonas de influencia e informar a los gobiernos regionales y Ministerio de Educación sobre las dificultades y avances. l Apoyar a las escuelas a través de la donación de bibliotecas de aula y juegos didácticos de matemática y comunicación. l Promover el voluntariado corporativo por los aprendizajes con el apoyo de institutos y facultades de pedagogía. l Coordinar con el Gobierno Regional y otros actores institucionales para participar y colaborar en el acto de reconocimiento a escuelas que avanzan en aprendizajes.

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MEJORAR LOS APRENDIZAJES

Líderes de opinión y comunicadores

“Generar opinión pública en favor de la mejora de los aprendizajes de los estudiantes del país es nuestra responsabilidad.”

Nos comprometemos a:
l Integrar y/o promover el comité regional de movilización. l Generar opinión pública sobre la mejora de la calidad de la educación centrada en los aprendizajes y los momentos cumbre de la movilización por los aprendizajes: Jornada de Reflexión, Día del Logro. l Comunicar a la opinión pública sobre la importancia y beneficios de la Jornada de Reflexión y Día del Logro. l Registrar e informar sobre la realización del acto de compromiso en las escuelas del país y de su región y sobre el Día del Logro.

l Relevar la importancia de los planes de apoyo de las escuelas para que los niños no se atrasen. l Participar y/o promover el diálogo ciudadano por los aprendizajes (metas y compromisos para la acción/ avances Día del Logro/ rendición de cuentas). l Revalorar el rol del maestro y director como el equipo de la transformación de la educación. l Publicar y difundir historias de éxito en el logro de aprendizajes, las cuales promuevan la creatividad. Opinar sobre los temas tratados.

TODOS PODEMOS APRENDER, NADIE SE QUEDA ATRÁS

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