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ResultadosdelaEvaluacinCensal deEstudiantesdeSegundoGrado

2012
Patricia Salas OBrien Ministra de Educacin

FichaTcnicadelaECE
Fechadeevaluacin 4y5dediciembrede2012 Cobertura
Instituciones Educativas Estudiantes

97,7%
89,4%

NMERODEREGIONES EVALUADAS

2007 2008 2009 2010 2011 2012

26 22 23 23 24 26

Desdeelao2007esla primeravezquetodas lasregionestienen resultados representativosenla ECE.


2

PoblacinevaluadaenlaECE2012
EvaluacinCensaldeEstudiantes (ECE)

Estudiantes

Estudiantes desegundogradodeprimaria querecibeneducacinenlengua castellana

decuartogradodeprimaria EIB
queaprendenaleeryescribirensu lenguamaternaoriginaria,yen castellanocomosegundalengua

COMUNICACIN: Comprensin lectora

MATEMTICA: Usodenmerosy operacionespara resolver problemas

COMUNICACIN: Comprensinlectora
Lenguaoriginaria(4) Castellanocomosegundalengua
3

Cmosereportanlosresultados? Nivelesdelogro
SATISFACTORIO

EN PROCESO EN INICIO

PRINCIPALESRESULTADOS
EVALUACINCENSALDEESTUDIANTES 2012

Nivelesdelogro:Comprensinlectora
Nivel 2: Satisfactorio
Comprende textos de mediana extensin y vocabulario sencillo. Su respuesta es una conclusin de lo que ley.
Por qu Martn lloraba todas las noches? Deduce la causa de un hecho

30,9%

Nivel 1: En Proceso
Comprende textos cortos de vocabulario sencillo. Si los textos son ms largos, su respuesta repite algo que est escrito.
Cmo se llama el pajarito de Ricardo? Identifica informacin que puede encontrarse fcilmente

49,3%

Debajo del Nivel 1: En Inicio


Comprende oraciones aisladas. Todava no logra comprender textos cortos. 19,8%
6

RESULTADO1: Nivel2:Satisfactorio

Continuamosmejorando Elretoesacelerarlavelocidad
35.0

30.0

PorcentajedeestudiantesquealcanzanelNivel2:Satisfactorio 30.9 29.8 28.7 Comprensinlectora

25.0

20.0

15.0

10.0

13.8

13.2

12.8 Matemtica

5.0

0.0

2010

2011

2012

8 7 6 5 4 3 2 1 0 2011 46 44 42 40 38 36 34 32 2011 58 56 54 52 50 48 46 44 2011 2012 2012

7 5.8
NIVEL2:SATISFACTORIO

Mejora igualque Promedio nacional

RESULTADO2: Comprensinlectora

43.9
NIVEL1:ENPROCESO

37.2

Crece en 6.7puntos Superiorque Promedio nacional

EDUCACIN RURAL EMPIEZA AMEJORAR

57

49.2
DEBAJODENIVEL1:ENINICIO
2012

Reduce en 7.8puntos Superiorque Promedio nacional


8

EMPIEZAAMEJORARLAEDUCACINRURAL Comprensinlectora
ECE 2011 ECE 2012 Satisfactorio
5.8 7.0

37.2

En proceso

43.9

57.0

49.2

En inicio

PORCENTAJEDEESTUDIANTESQUE LOGRANNIVEL2:SATISFACTORIO
35

RESULTADO3: Comprensinlectora

30

29.8

30.9 25.8

25

22.5

20

15

10

5.8
5 0 2011 total 2012 2011 rural

2012

2011

2012

Escuelascon acompaamiento pedaggico triplican el crecimiento porcentualde estudiantes quelogranel Nivel2: Satisfactorio

acompaadas

10

10.0

20.0

30.0

40.0

50.0

60.0

70.0

80.0

90.0

0.0 SanIsidro Miraflores LaMolina MagdalenadelMar SantiagodeSurco Barranco MagdalenaVieja JessMara SanBorja SanMiguel Brea Lince Surquillo Lima LaVictoria LosOlivos SantaAnita Chorrillos Rmac SanLuis Lurigancho Comas SanJuandeMiraflores SanMartndePorres ElAgustino SanJuandeLurigancho Ate Independencia Carabayllo PuentePiedra VillaMaradelTriunfo VillaElSalvador

Endistritospopulareslosresultadosdeescuelasestatalesyno estatalessonsimilares

RESULTADO 4: Comprensin lectora

Noestatal Estatal

11

10.0

20.0

30.0

40.0

50.0

60.0

0.0 SanIsidro SantiagodeSurco Miraflores LaMolina MagdalenadelMar SanBorja Surquillo MagdalenaVieja SanMiguel Barranco Brea Lince JessMara LaVictoria Lima Chorrillos Comas SantaAnita Lurigancho LosOlivos ElAgustino Rmac SanJuandeMiraflores SanMartndePorres VillaElSalvador PuentePiedra SanJuandeLurigancho SanLuis Ate Independencia VillaMaradelTriunfo Carabayllo

Endistritospopulareslosresultadosdeescuelasestatales sonmejores quelosresultadosdelasnoestatales

NoEstatal Estatal

RESULTADO4: Matemtica

12

RESULTADO5:

Comprensinlectora

PorcentajedeestudiantesquealcanzanelNivel2:Satisfactorio
70.0 60.0 50.0 40.0 30.0 20.0 10.0 0.0 Madre de Dios San Martn Amazonas Lima Provincias Moquegua Apurmac Tumbes Arequipa Ucayali Lima Metropolitana * Ayacucho Lambayeque Huancavelica La Libertad * Cajamarca Hunuco Ancash Loreto Piura Callao Tacna Junn Pasco Cusco Puno Ica

2012

2011

* En el 2011 Ayacucho y Cajamarca no tienen resultados por no haber alcanzado la cobertura requerida, a pesar de que un conjunto de IE fueron efectivamente evaluadas. 13

RESULTADO5:
Matemtica

PorcentajedeestudiantesquealcanzanelNivel2:Satisfactorio
40.0 35.0 30.0 25.0 20.0 15.0 10.0 5.0 0.0 Apurmac Ucayali Piura Callao Junn Puno Moquegua Arequipa Lima Metropolitana Huancavelica Lambayeque * Cajamarca Lima Provincias Madre de Dios * Ayacucho La Libertad San Martn Amazonas Hunuco Tumbes Ancash Loreto Tacna Ica Pasco Cusco

2012

2011

* En el 2011 Ayacucho y Cajamarca no tienen resultados por no haber alcanzado la cobertura requerida, a pesar de que un conjunto de IE fueron efectivamente evaluadas. 14

MOQUEGUA:REGINMSDESTACADA
DondesehamantenidounamejorasostenidaenelNivel2

Comprensinlectora
70.0 60.0

59.4 51.4 44.1 37.1 28.8 29.5

50.0 40.0 30.0 20.0 10.0 0.0

MOQUEGUA

2007

2008

2009

2010

2011

2012

15

REGIONESCONMEJORASOSTENIDAENELNIVEL2 Regionesmsdestacadas
Comprensinlectora
60.0 48.7 44.8 41.2 40.0 30.7 30.0 24.7 20.0 9.9 10.7 18.6 19.7 15.0 8.7 10.4 21.1 16.3 17.2 12.4 26.2 26.6 37.6 28.2 19.6 35.1 42.1 45.3 50.0

10.0

0.0 AMAZONAS CALLAO LIMAMETROPOLITANA MADREDEDIOS

2007

2008

2009

2010

2011

2012

16

REGIONESEMERGENTES
CreceelporcentajedeestudiantesenelNivel2:Satisfactorio (entreel2011y2012)
6.0

Comprensinlectora

5.0

Puntosporcentualesincrementados enelNivel2
4.0

3.0

2.0

1.0

0.0

PASCO

APURMAC

HUANCAVELICA 17

REGIONESEMERGENTES
SereduceelporcentajedeestudiantesporDebajodel Nivel1:EnInicio,entreel2011y2012
Comprensinlectora
12.0

Puntosporcentualesdisminuidos porDebajodelNivel1
10.0

8.0

6.0

4.0

2.0

0.0

APURMAC

HUANCAVELICA

PASCO

18

PASCO
MenosestudiantesDebajodelNivel1yenNivel1 MsestudiantesenNivel2:Satisfactorio

5.5

2.3

3.2
19

HUANCAVELICA
MsestudiantesenelNivel:SatisfactorioyenelNivel:EnProceso MenosestudiantesenelNivel:EnInicio

2.6

7.5

10.1
20

APURMAC
MsestudiantesenelNivel:SatisfactorioyenelNivel:EnProceso Menos estudiantesenelNivel:EnInicio

2.9

7.6

10.4
21

ACCIONES INMEDIATAS

22

Accionesinmediatas(1)
1. Metas ambiciosas Metasnacionalesal2016:Compresin lectora 55% y Matemtica35% Definicindemetasregionalesencoordinacincongobiernosregionales

55.0

Porcentaje de estudiantes que alcanzan el Nivel 2: Satisfactorio

35.0 29.8
Comprensin Matemtica

13.2

2011

2016

23

Accionesinmediatas(2)
2. Jornadas informativas y de toma de decisiones sobre resultados de aprendizaje EquipodelMinisterio: Difusindelosresultadosaautoridadesregionales,docentesypadresdefamilia Anlisisderesultadosconpresidentesregionalesyautoridadeseducativas,para afinarmedidasdepolticaseducativas Jornadasinformativasydeapoyopedaggicodelosresultadosenescuelaspara establecermetasyestrategiasparamejorarelaprendizaje

24

SistemadeConsultadeResultadosdeECE(Sicrece)
Ingrese a la siguiente direccin

Haga clic en Para las IE

25

Accionesinmediatas(3)
3. Movilizacin por los aprendizajes fundamentales y la escuela que queremos Convocatoriaderesponsabilidad,compromisoydesafodetodosparaapoyaralos estudiantesamejorarsusaprendizajes. MedidasdePoltica: Todaescueladebehacerunplandemejora,comprometeralospadres,evaluara mitaddeaoparaimplementarunplanderecuperacin,organizarundadellogro desusestudiantesamitadyfindeao ProgramaEducativodeLogrosdeAprendizajes,mejorfocalizacinportresaos ProgramadeRedesRurales:escuelasmuydispersasyensituacincrtica ProgramadeFortalecimientodelaGestinDescentralizadadelaEducacin Setriplicanlashorasdeformacindeformadoresyacompaantespedaggicos SedesarrollalaestrategiaparaescuelasurbanasenzonasderiesgoenLima Metropolitana SerepotenciaelportalPerEduca,ofrecerecursosdigitalesparalasescuelas RutasdelaprendizajeparatodoslosdocentesdeInicialaquintodesecundaria
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MUCHASGRACIAS

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