ORIENTACIN VOCACIONAL

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Mg. Rosa Alfaro V.

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Crear conciencia

ORIENTACIN VOCACIONAL

Responsabilidad

un proceso de ayuda en la eleccin de una profesin, la preparacin para ella, el acceso al ejercicio de la misma y la evolucin y progreso posterior. Segn esta definicin, la orientacin vocacional incluye la orientacin profesional.

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Proceso de ayuda en la eleccin de una profesin, la preparacin para ella, el acceso al ejercicio de la misma y la evolucin y progreso posterior.

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COMPONENTES DE LA CONDUCTA 5/7/12 VOCACIONAL

5/7/12 CONDUCTA VOCACIONAL

Biodatos vocacionales Madurez vocacional Autoeficacia vocacional Intereses vocacionales La personalidad

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Biodatos con fines vocacionales

5/7/12 Biodatos vocacionales

Indicadores EL PRESTIGIO Incentivo que alimenta la autoestima y satisface necesidades de reconocimiento y logros. (Busot, 1995)
LA FAMILIA 1.Proporciona modelos de ocupaciones. 2. Transmisin de valores. 3. Cmulo de experiencias (puntualidad, orden, planificacin, responsabilidad. (Super, 1995)

Madurez vocacional
(Enfoque de desarrollo)
Super (1981). Indicadores:

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La planificacin de carrera. La exploracin de carrera. La toma de decisiones. La informacin del trabajo. El conocimiento de la ocupacin preferida

Lugar que ocupa el individuo dentro del continuo desarrollo vocacional

Madurez vocacional

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Betz (1988)
la informacin sobre la ocupacin Conocimiento del proceso de toma de decisiones

componente actitudinal
componente componente cognitivo

cognitivo

componente conductual

Autoeficacia vocacional
Expectativas del sujeto frente a la realizacin de tareas.

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Creencias de las habilidades para realizarlas con xito.

5/7/12 Autoeficacia (Bandura, 1977)

Facilidad realizacin de Aprendizaje vicario Persuasin verbal/social tareas.

Adquisicin capacidades cognitivas, sociales, lingsticas y fsicas a travs de la experiencia

Modelos sociales: el xito se aprende, el fracaso Disposicin emocional desalienta Interpretan sus reacciones

5/7/12 Intereses vocacionales

Gati y Nathan (1986) Los intereses son repuestas afectivas que da un individuo a estmulos ocupacionales relevantes y en este sentido la preferencia que muestra un sujeto se basa en la relativa deseabilidad de los aspectos percibidos de los estmulos.

5/7/12 Intereses vocacionales Conducta vocacional

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PERSONALIDAD Jhon Holland (1985)

R Realista I Investigador A Artstico S Social E Emprendedor C Convencional

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Las personas pueden ser clasificadas en alguna de esta tipologa (de la personalidad): Tipo de personalidad realista, Tipo de personalidad investigador, Tipo de personalidad artstico, Tipo de personalidad social, Tipo de personalidad emprendedor

Existe seis tipos de medios (laborales o educativos): Empresas realistas, Empresas investigadoras, Empresas artsticas, Empresas sociales, Empresas emprendedoras y Empresas convencionales.

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El comportamiento vocacional (de un estudiante o trabajador) est determinado por una interaccin entre su tipo de personalidad y las condiciones de su medio (laboral o educativo). Por ejemplo: Si un estudiante que tiene personalidad investigadora estudia una profesin investigadora como medicina entonces se puede predecir esta satisfecho, se siente en su ambiente y quizs tiene buenas calificaciones. Si un estudiante que tiene estudia una profesin contabilidad entonces se insatisfecho, no se adapta tiene bajas calificaciones personalidad artstica convencional como puede predecir esta al ambiente y quizs

PERSONALIDAD5/7/12
John Holland (1985) -La conducta vocacional puede ser explicada a partir del tipo de personalidad y las caractersticas de su medio, pudindose pronosticar algunos resultados del emparejamiento entre el tipo de persona y el medio. - Entre los resultados tenemos el tipo de eleccin profesional ms probable, el nivel de satisfaccin, la estabilidad y el logro.

Hexgono vocacional

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e a l i s t aI n v e s t i

o n v

r t i s

p r e n S d

o c i a l

Nivel de 5/7/12 consistencia Configuraciones de la personalidad Elevada Media Baja RI, RC, IR, IA, AI, AS, SA, SE, ES EC, CE, CR RA, RE, IS, IC AR, AE, SI, SC, EA ER, CS, CI RS, IE, AC, SR, EI, CA

La configuracin de personalidad puede ser psicolgicamente consistente o inconsistente . la configuracin es consistente si sus elementos relacionados tienen

Titulo

5/7/12 Criterios para determinar conflictos Campo de inters Nivel de aptitud Eleccin verbal Su eleccin es compatible con el inters y la aptitud. Su eleccin es incompatible con su inters y su aptitud. No se decide entre dos o ms opciones que ya tiene. No presenta ninguna eleccin verbal.

Conflicto 0 Adaptada

Concuerda

Apropiado

Conflicto 1 No adaptada No concuerda

No apropiado

Conflicto 2

Multipotenci Concuerda pero al es mltiple

Apropiada

Conflicto 3

Indecisa

Quizs concuerde

Quizs sea apropiado

Tcnicas e instrumentos para el trabajo vocacional

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