PRIMER DA DE CLASE

Material especfico: -Tarjetas de cartulina con sus nombres escritos. -Tarjetas con los dibujos de los objetos de la clase y su nombre escrito debajo para colocar en la pared o tabln de la clase. -Tarjetas con la fotografa de alguien escribiendo y leyendo y las palabras leer y escribir en ellas para mostrrselo y dejarlas expuestas -Bingo de letras 1.a. - Hola, me llamo Leticia Habremos preparado anteriormente unas cartulinas con sus nombres escritos. Las vamos enseando y ellos los reconocern. Se las entregamos. Una vez repartidas empezaremos por saludarles y presentarnos invitndoles por gestos a que hagan ellos lo mismo. Pronunciaremos despacio y les ayudaremos a producir su propia frase mostrando la tarjeta con su nombre a los dems. Escribiremos la fecha en la pizarra pronunciando despacio y hacindoles repetir. Si tomamos esto como hbito irn aprendiendo los das de la semana, los nmeros y los meses poco a poco. 1.b.- Vocabulario de clase Presentaremos los objetos que vamos a utilizar en la clase pronunciando su nombre muy despacio a la vez que se los mostramos y lo escribimos en la pizarra separndolo por slabas para facilitar la pronunciacin. Ej.: libro / li-bro / el libro Haremos que repitan la palabra a la vez que cogen su libro Repetir con: cuaderno, carpeta, hoja, pizarra, lpiz, bolgrafo. Simultneamente iremos colocando las tarjetas en la pared o el tabln

Practicaremos, mediante la mmica, las indicaciones: * abrir el libro / cerrar el libro * abrir el cuaderno / cerrar el cuaderno * mirar el libro, la pizarra, la hoja * escribir / leer

1.c.- El abecedario: Presentamos el abecedario, bien en el libro, bien mediante fotocopia, con las letras minsculas, maysculas y el nombre de la letra. Ej. A a .... a B-b .... be Practicaremos el abecedario deletreando nuestro nombre y todas las palabras de vocabulario que vayamos introduciendo hasta que lo hayan aprendido. Podemos practicar el abecedario: * jugando al bingo con cartones de letras * jugando al ahorcado