Actividad 1. Identifica la poblacin, muestra, individuos y variable(s). Si queremos estudiar los pasatiempos de los alumnos de una universidad.

La secretara de Salud Pblica de un municipio decide realizar un estudio acerca de las posible influencia del aumento de la contaminacin ambienta en el crecimiento y en la saludo de la poblacin infantil. Aunque el hospital municipal lleva un minucioso registro de los pacientes que atiende, la secretara considera que la poblacin infantil que concurre no conforma una muestra representativa. Decide, entonces estudiar una muestra compuesta por 500 nios de 1 a 6 aos de edad, pertenecientes a familias de distintos niveles socioeconmicos, que habitan Los diferentes barrios del municipio. Como parte de este estudio, se recolectan datos referidos al nmero de varones y de mujeres, la distribucin del peso y la altura por edades, y los trastornos de salud mas frecuentes

Influencia

Actividad 2. Establecer cules de estos datos son variables discretas y cules variables continuas: a. Temperaturas medidas en un laboratorio cada media hora. b. Ingresos anuales de los profesores de educacin media. c. Longitudes de 100 tornillos producidos en una empresa. . d. Nmero de estudiantes en un aula de un liceo. ..

Clasificar cada una de las siguientes variables: a. Distancia diaria recorrida por cada estudiante para ir de su casa a la universidad. . b. Tiempo que requiere un estudiante para responder a un examen. . c. Llamadas que llegan a la central telefnica de la USB en un da. ... d. Preferencia por cierta marca de refresco. e. Color del cabello de las estudiantes que toman el curso de estadstica en el trimestre. . f. Nmero de acciones vendidas en un da en la Bolsa de Valores. g. Vida media de los tubos de televisin producidos por una fbrica ..

Actividad 3. Una entidad bancaria dispone de 50 sucursales en el territorio nacional y ha observado el nmero de empleados que hay en cada una de ellas para un estudio posterior. Las observaciones obtenidas han sido: 12, 10, 9, 11, 15, 16, 9, 10, 10, 11, 12, 13,14,15, 11, 11, 12, 16, 17, 17,16,16, 15, 14, 12, 11,11, 11, 12, 12, 12, 15, 13, 14, 16, 15, 18, 19, 18, 10, 11, 12, 12, 11, 13, 13, 15, 13, 11, 12. 9, 9, 10, 10, 10, 10, 11, 11, 11, 11, 11, 11, 11, 11, 11, 11,12, 12, 12, 12, 12, 12, 12, 12, 12, 12, 13, 13, 13, 13, 13, 14, 14, 14, 15, 15, 15, 15, 15, 15, 16, 16, 16, 16, 16, 17, 17, 18, 18, 19. Variables (x) Numero de empleados Frecuencia absoluta (n) Sucursales Frecuencia relativa (f) Frecuencia absoluta acumulada (N) Frecuencia relativa acumulada (F)

Actividad 4. Las calificaciones de 50 alumnos en Matemticas han sido las siguientes: 5, 2, 4, 9, 7, 4, 5, 6, 5, 7, 7, 5, 5, 2, 10, 5, 6, 5, 4, 5, 8, 8, 4, 0, 8, 4, 8, 6, 6, 3, 6, 7, 6, 6, 7, 6, 7, 3, 5, 6, 9, 6, 1, 4, 6, 3, 5, 5, 6, 7. 0, 1, 2, 2, 3, 3, 3, 4, 4, 4, 4, 4, 4, 5, 5, 5, 5, 5, 5, 5, 5, 5, 5, 5, 6, 6, 6, 6, 6, 6, 6, 6, 6, 6, 6, 6, 7, 7, 7, 7, 7, 7, 7, 8, 8, 8, 8, 9, 9, 10 Variables (x) Calificaciones Frecuencia absoluta (n) Alumnos Frecuencia relativa (f) Frecuencia absoluta acumulada (N) Frecuencia relativa acumulada (F)

Actividad 5.

Queremos hacer un estudio estadstico del nmero de Tcnicos Superiores en Electricidad (TSE) que existen en las empresas elctricas de una determinada ciudad. Para ello se ha encuestado a 50 empresas y se han obtenido los siguientes datos: 2 3 0 2 4 3 0 2 2 4 1 3 3 5 1 3 1 2 1 3 2 0 1 3 4 3 2 3 2 2 2 3 3 1 2 3 0 2 2 3 2 3 2 3 2 2 2 3 2 2 2 3 3 3 2 3 2 1 2 3 6 4 2 3 2 2 2 3 3 3 2 4 2 2 2 4 2 4 2 4 3 3 2 4 2 3 2 4 3 2 2 4 3 2 2 5 4 1 2 6

Variables (x) Numero de tcnicos

Frecuencia absoluta (n) Empresas

Frecuencia relativa (f)

Frecuencia absoluta acumulada (N)

Frecuencia relativa acumulada (F)

Se pide: a) b) c) d) e) f) g)

Cul es la poblacin objeto de estudio? Qu variable estamos estudiando? Qu tipo de variable es? Construir la tabla de frecuencias? Cul es el nmero de empresas que tiene como mximo 2 TSE? Cuntas empresas tienen ms de 1 TSE, pero como mximo 3 Qu porcentaje de empresas tiene ms de 3 TSE?

Actividad 1. Los 40 alumnos de una clase han obtenido las siguientes puntuaciones, sobre 50, en un examen de Fsica. 3, 15, 24, 28, 33, 35, 38, 42, 23, 38, 36, 34, 29, 25, 17, 7, 34, 36, 39, 44, 31, 26, 20, 11, 13, 22, 27, 47, 39, 37, 34, 32, 35, 28, 38, 41, 48, 15, 32, 13. 3, 7, 11, 13, 13, 15, 15, 17, 20, 22, 23, 24, 25, 26, 27, 28, 28,29, 31, 32, 32, 33, 34, 34, 34, 35, 35, 36, 36, 37, 38, 38, 38, 39, 39, 41, 42, 44, 47, 48.

Intervalos de clase

Marca de clase (x) Numero de empleados

Frecuencia absoluta (n) Sucursales

Frecuencia relativa (f)

Frecuencia absoluta acumulada (N)

Frecuencia relativa acumulada (F)

Un

alumno

de

Bachillerato

realiza

exmenes

durante

un

trimestre

con

los

siguientes

resultados:

7, 6, 9, 6, 9, 9, 8, 8, 8, 8, 7, 8, 5, 7, 9, 9, 8, 5, 5, 8, 9, 6, 5, 8, 8, 7, 8, 6, 6 Se miden los alumnos de una clase de Secundaria con el siguiente resultado (en centmetros):

163, 162, 166, 162, 162, 166, 163, 161, 162, 165, 162, 161, 166, 166, 164, 166, 165, 163, 165, 166, 163, 162, 162 La empresa "Tinturas Andaluca", dedicada a la fabricacin de tintes para el pelo, realiza una encuesta sobre el color de tinte usado por un grupo de clientes, los colores favoritos son: Castao, rubio, rubio, negro, negro, rubio, rubio, rubio, castao, negro, negro, negro, castao, castao, negro, rubio, negro, rubio, rubio, negro, rubio, rubio, rubio, rubio, rubio, rubio

Durante el mes de julio, en una ciudad se han registrado las siguientes temperaturas mximas: 32, 31, 28, 29, 33, 32, 31, 30, 31, 31, 27, 28, 29, 30, 32, 31, 31, 30, 30, 29, 29, 30, 30, 31, 30, 31, 34, 33, 33, 29, 29.

En Beverage Digest se informa que, con base en las ventas de 1998, las 5 marcas de refrescos que ms se vendieron fueron Coke Classic, Diet Coke, Dr.Pepper, Pepsi Cola y Sprite. La lista siguiente proviene de una muestra de 50 compras de esas marcas fue: Coke Classic Dr.Pepper Sprite Coke Classic Pepsi Cola Diet Coke Diet Coke Coke Classic Diet Coke Coke Classic Pepsi Cola Pepsi Cola Diet Coke Coke Classic Coke Classic Diet Coke Pepsi Cola Coke Classic Diet Coke Coke Classic Coke Classic Coke Classic Coke Classic Coke Classic Pepsi Cola Coke Classic Dr.Pepper Sprite Sprite Coke Classic Sprite Pepsi Cola Pepsi Cola Pepsi Cola Coke Classic Dr.Pepper Coke Classic Dr.Pepper Pepsi Cola Dr.Pepper Pepsi Cola Coke Classic Coke Classic Pepsi Cola Pepsi Cola Diet Coke Coke Classic Diet Coke Pepsi Cola Sprite a) Construir la tabla de distribucin de frecuencias. b) Construir una grfica de barras y un diagrama de pastel. c) Qu porcentaje de las ventas tienen Pepsi Cola y Coke Classic? Sol: 26% y 38%

52) La siguiente tabla representa los resultados en la prueba de aptitud acadmica de un grupo de 1000 jvenes que aspiran ingresar a cierta universidad: Calificacin 300-350) 350-400) 400-450) 450-500) 500-550) 550-600) %Hi 6 28 45 63 95 100 Hallar. a) Porcentaje de aspirantes cuya calificacin es superior a 420 puntos pero inferior a 510 b) N de estudiantes que obtuvieron 500 puntos o ms c) La mayor nota del 30% que obtuvo la nota ms baja d) Porcentaje que obtuvo ms de 480 puntos e) Coeficiente de asimetra de Pearson e interprete f) La curtosis e interprete. Sol: a) 34,6% b) 370 c) 405,88 d) 44,2% e) 0,69

INSTRUCCIONES: Investiga tres conceptos diferentes de Estadstica y antalas

INSTRUCCIONES: Lee cuidadosamente y responde los siguientes cuestionamientos, rellenando el crculo de la opcin que consideres correcta. 1. Rama de las matemticas en donde a travs de un conjunto de metodologas se puede observar el comportamiento de un experimento o fenmeno y da una conclusin acertada. o o o Estadstica Estadstica diferencial Estadstica inferencial

Estadstica aplicada 2. Cules son las dos clasificaciones de la estadstica? Inferencial y aplicada Aplicada diferencial Descriptiva e inferencial Descriptiva y diferencial. 3. Conjunto de datos cuya finalidad es suministrar informacin acerca de una poblacin en donde todos los elementos deben tener todas las caractersticas de la poblacin. Poblacin Muestra Estadstica Datos 4. Tipo de variable al que se le puede asignar un valor numrico:

Numricas o cuantitativas Categricas o cualitativas Numrica continua Cabalstica 5. As se le llama al estudio que se hace de una poblacin por medios de muestras representativas que posea todas las caractersticas de una poblacin: Muestra Muestreo Experimento Organizar

Investiga cmo se origin el Clculo y las aportaciones que se hicieron al mismo. 2. Realiza una lnea del tiempo en donde plasmes los acontecimientos, incluyendo fechas, hechos e imgenes de los principales aportadores. 3. Una vez que hayas elaborado la lnea del tiempo, pgala en el siguiente espacio, de manera que quede doblado en el interior del mdulo y no haya dificultad alguna al momento de mostrarlo a tu profesor

1. Indicar las variables que son cualitativas y cuantitativas: a) Color de los ojos. b) Nmero de hermanos. c) Universidades Pblicas mexicanas. d) Estatura de los nios al nacer. e) Peridico que lees con ms frecuencia. f) Quin fue a la fiesta?

g) Cuntas personas fueron a la fiesta? h) Nmero de habitaciones de un hotel. i) Comida favorita de tus compaeros de clase. 2. De las siguientes variables, indicar las que son discretas y continuas. a) Periodo de duracin de un automvil. b) Nmero de hijos de 50 familias. c) Censo anual de los mexicanos. d) Temperaturas registradas en diciembre de 2010, en Tamaulipas. e) Nmero de litros de agua contenidos en un depsito. f) Nmero de acciones vendidas cada da en la Bolsa. g) El rea de las distintas baldosas de un edificio.

Calculo

Primer parcial. Actividad 1 Actividad 2 Actividad 3 Actividad 4 Examen en plataforma Examen parcial Segundo parcial. Actividad 1 Actividad 2 Actividad 3 Actividad 4 Examen en plataforma Examen parcial Tercer parcial. Actividad 1 Actividad 2 Actividad 3 Actividad 4 Examen en plataforma Examen parcial 13 de julio 20 de julio 26 de julio 27 de julio 30 de julio - 3 de agosto fecha de examen parcial 15 de junio 22 de junio 28 de junio 29 de junio 25 de junio - 29 de junio fecha de examen parcial 11 de mayo 18 de mayo 25 de mayo 1 de junio 28 de mayo - 1 de junio fecha de examen parcial

Para no presentar examen final.

Calificacin aprobatoria (mnimo 7) Contar con un 90% de asistencia. Justificar faltas. Participacin en clase. Participacin en las actividades de la universidad. Presentar al final de cada parcial un cuaderno de ejercicios y un cuaderno de apuntes. Examen final 100%

Instrucciones: Investiga tres conceptos diferentes de Estadstica y antalas. Investiga cmo se origin la estadstica y las aportaciones que se hicieron al mismo. Realiza una lnea del tiempo en donde plasmes los acontecimientos, incluyendo fechas, hechos de los principales aportadores. Trabajo de investigacin.