Universidad del Desarrollo profesional

Proceso de Enseanza- Aprendizaje en Educacin a Distancia

ENSENADA B.C,

En el presente ensayo muestra un anlisis de la importancia de la educacin a distancia. En primer lugar hablaremos un poco sobre cmo se ha modificando la educacin a distancia. La enseanza a distancia es una modalidad donde el proceso de enseanza aprendizaje el alumno y maestro se encuentran separados por espacio y tiempo. Anteriormente estaba la enseanza transmitida mediante el correo, la radio, la televisin, donde la metodologa era mas rgida, se contaba con muy pocos recursos para que el alumno llegara al aprendizaje, era poca la comunicacin que tenia el alumno con su maestro, la informacin tardaba mucho en llegar, el maestro no retroalimentaba a sus alumnos. Conforme el paso del tiempo la educacin no presencial fue cambiando segn las necesidades de la sociedad, por lo tanto busca nuevas estrategias educativas basada en las nuevas tecnologas, dando oportunidad a una educacin virtual donde el alumno es el nico responsable de su propio aprendizaje, puede llegar al conocimiento de manera mas activa y dinmica al utilizar distintos materiales como el Internet, el correo electrnico, audiovisuales entre otros, esto hace un aprendizaje mas significativo. La educacin virtual proceso de enseanza- aprendizaje tiene muchas ventajas es mas interactivo porque mediante el correo electrnico el alumno esta en constante comunicacin con compaeros y maestro, elimina problemas de tiempo y espacio, las clases se dan mediante una plataforma donde el maestro gua las actividades del educando, Con el uso de las nuevas tecnologas la educacin distancia a tenido muchos cambios significativos. Hoy en da con el avance tecnolgico nos encontramos con una oportunidad para fortalecer nuestros conocimientos, esto se debe gracias a que los avances

nos han mostrado infinidad de maneras para aprender y ensear, como por ejemplo en los diferentes tipos de aprendizaje ya sea auditivo, visual o kinestesico con estos mtodos de enseanza se pueden desarrollar todo tipo de habilidades. En la educacin virtual el aprendizaje se da de manera mas activa es decir el alumno aprende a investigar y comprometerse con su trabajo, con lo que desarrolla la bsqueda de identidad y el valor tan necesario de la responsabilidad. Tambin es importante tener conocimiento de teora necesaria para la educacin virtual es decir, saber cuales son los elementos para saber llegar a nuestros alumnos, saber dirigirles la enseanza y que ellos tengan una asimilacin consiente. Seria importante tambin tener siempre claro los objetivos, es decir simular el futuro, que es lo que queremos lograr con nuestros alumnos a donde queremos que ellos se dirijan y por supuesto como lo vamos a lograr, para esto es necesario tener estrategias de enseanza aprendizaje. Todo esto lo implementaremos en lo que llamamos la gua didctica, todos nuestros objetivos y nuestras estrategias a realizar durante todo el proceso de enseanza-aprendizaje. Tambin es muy necesario que estemos consientes de que pude que fallemos en alguna implementacin didctica con los alumnos, ya que cada alumno es diferente, pero siempre hay que tener bien claro hacia donde queremos llegar y a donde nos vamos a dirigir y con esta mentalidad ir siempre hacia delante con nuestras metas.

La comunicacin es un factor de suma importancia en la educacin ya que por medio de ella nos dirigimos al alumno de una manera trascendental o simplemente no pasa nada es decir no dejas huella en el alumno con esto nos referimos al tema de comunicacin sincrnica y comunicacin asincrnica. Se dice que el proceso asincrnico es aquel que no ocurre en completa correspondencia temporal con otro proceso u otra causa. Toma parte de sus

contenidos o los integra entre s. Son muchas las discusiones abiertas en el campo acadmico sobre lo que en realidad constituye la comunicacin y de all que existan numerosas definiciones al respecto, muchas de las cuales se circunscriben a determinados campos o intereses. La comunicacin sincrnica por otra parte corresponde en el tiempo entre las diferentes partes de los procesos. Pero en su definicin ms estricta, consiste en la transmisin de informacin de un sujeto a otro. Un proceso de comunicacin existe, uno que no puede ser divorciado de un contexto social y una historia particular. La comunicacin se fundamenta esencialmente en el comportamiento humano y en las estructuras de la sociedad, lo que hace que los estudiosos encuentren difcil un estudio de la misma con la exclusin de lo social y los eventos del comportamiento. Llegue a la conclusin de que tanto en la educacin virtual como en la

educacin presencial es necesario siempre estar bien preparados para las demandas que la sociedad exige hoy en da, para a si poder darles a nuestros alumnos las herramientas para un mejor futuro donde puedan aplicar cada conocimiento y esto solo se puede realizar si se lleva acabo un aprendizaje siempre significativo.

Las TIC son medios que nos aportan un sin fin de informacin, que es esencial para los estilos de vida cotidiana de cada uno de nosotros, puesto que

tenemos acceso desde cualquier lugar, ya sea la televisin, el radio, el Internet pues en el puedes encontrar sitios que ofrecen informacin de todo tipo, que se pueden consultar desde cualquier computadora con acceso, las 24 horas del da, los 365 das del ao.

Tambin en los ltimos aos las TICS los esquemas tradicionales anteriormente el docente para

juegan un papel importante

dentro del proceso de enseanza aprendizaje; la tics rompe un poco la trasmisin de conocimientos, con pocos recursos para contaba

desempear su funcin docente, utilizndola pizarra, cartulinas etc., las clases eran muy montonas; en cambio hoy en da con el uso de las nuevas tecnologas el docente cuanta con mas recursos tecnolgicos que hacen que las clases sean mas dinmicas y significativas para los alumnos. Los aprendizaje de recursos tecnolgicos son motivadores los alumnos para el se convierte el sujetos autnomos, se creativos a la hora de

motivan para la bsqueda de informacin,

exponer un tema con el manejo del can, retroproyector etc.