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Clase Teórica Del Día 26-03-12 (PRÁCTICAS CRÍTICAS)
Clase Teórica Del Día 26-03-12 (PRÁCTICAS CRÍTICAS)
-LA COMPRENSIN -LA EXPLICACIN -LA DESCRIPCIN -LA CLASIFICACIN -LA PROMOCIN -LA VALORACIN
"Los quirquinchos no se rinden: cantan! " leo sobre tela - 200 x 200 cm - 2008 -
PINCELADAS POR LA INTEGRACIN. NOTAS SOBRE UNA PINTURA DE FRANCISCO RUIZ (Paula Cruz)
En la produccin pictrica de Francisco Ruiz, quien naci en Salta pero gracias a sus dotes artsticas pudo recorrer distantes geografas, la msica andina esa que deleita nuestros odos- parece ser una constante. As como en su "Concierto frente a frente" (2007) o como en "Con mi msica me los llevo a todos" (2008) nuevamente el lenguaje musical en "Los quirquinchos no se rinden: cantan!" (2008) nos congrega en una especie de atmsfera expresionista que reivindica finamente el color latinoamericano. La perspectiva en espina de pez divide el plano en dos: abajo se disponen personas y animales de la puna saltea ubicados en un crculo en el que un grupo de conquistadores ostentan el lugar central. Lo local versus lo forneo parecen enfrentarse, sin embargo el autor pretende apaciguar esa disputa con la msica. Son erques que lloran, que evocan un pasado lejano pero reciente. Son los ecos de la historia, las sombras y los sntomas de una ausencia y una presencia al mismo tiempo. Es la memoria representada con el sombreado la que se percibe en el plano superior dentro de lo que podra ser el gran libro de la historia americana. Memoria de un sentir, memoria latinoamericana. Esa que el pintor reclama a cada instante. Si hay algo impactante en la obra es el tratamiento armnico de los colores. Son colores de la brillantez y la opacidad. El oro y la plata smbolos de la abundancia y el poder se oponen a los colores de la tierra que representan la pobreza y la postergacin de los pueblos andinos. Sin embargo, Ruiz se empecina en hermanarlos con el azul esperanza. Pues en eso consiste su propuesta pictrica: en una revisin pacfica de la historia, en una conexin sincrnica con el pasado. As, forma e intencin van de la mano. Se trata de mostrar la realidad latinoamericana, desde una visin eclctica, desde una visin que marque diferencias con ese pasado de odio y de violencia que conden a los pueblos americanos, para instaurar un proyecto colectivo que integre a todas las voces.
Brevedad e inteligibilidad Cualidades: uso creativo del lenguaje, coherencia temtica, precisin argumental y nfasis en los juicios de valor. El crtico asume el rol de redactor, instructor, orientador y juez Lenguaje comprensible que evita tecnicismos. Tipo de razonamientos utilizados: procedimientos deductivos o inductivos. Uso de analogas o comparaciones con referencias a objetos o sistemas que son conocidos por el pblico Correcta estructuracin de las frases, seleccin apropiada de las palabras Variedad de recursos de estilo.
Sentido especializado
Sentido semitico
DEFINICIONES DE CULTURA
1- SENTIDO DADO POR LA ILUSTRACIN 2- APORTES DE LA ANTROPOLOGA, LA SOCIOLOGA Y LA SEMITICA -La Cultura entendida como todo el modo de vida de un pueblo (Raymond Williams) -La Cultura como categora ontolgica (Catalina Gonzlez) -Conceptos que incorporan lo popular (Filosofa latinoamericana: J. Gonzlez, N.Garca Canclini)
Respuestas de Bourdieu: Puntos de partida, trabajos empricos y estudio de las partes constitutivas de la vida social
ELEMENTOS DE LOS CAMPOS: 1. Existencia de un capital (simblico) comn 2. La lucha por su apropiacin IMPORTANCIA DE LA TEORA EN EL PERIODISMO CULTURAL: Marco para el estudio de los mecanismos de produccin, circulacin y consumo de bienes culturales.
Bienes culturales
CAMPO DE LA PRODUCCIN RESTRINGIDA Y CAMPO DE LA GRAN PRODUCCIN LA PRODUCCIN CULTURAL SE DEFINE POR EL CONSUMO: DIFERENTES ESTTICAS PERIODISMO CULTURAL: Vinculacin con los mecanismos de produccin, circulacin y consumo de los bienes culturales.